題2024(滿分100分時間120分鐘)1.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)3.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年，還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào)，高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位?！敬鸢浮?D5.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)?！敬鸢浮?A6.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該【答案】:A7.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教【答案】:B【答案】:C8.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的【答案】:B9.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排?！敬鸢浮?C10.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施?！敬鸢浮?A11.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當(dāng)代大學(xué)生的()12.下列選項中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。【答案】:D【答案】:A14.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起【答案】:C15.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育【答案】:C16.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.追求成功者B.矛盾者D.所有人【答案】:C17.以下選項不屬于精細(xì)加工策略的是()。A.做筆記D.監(jiān)控【答案】:DA.線性關(guān)系D.平行關(guān)系【答案】:C19.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()。A.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】:D20.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。A.吃了酸的食物流唾液B.兒童模仿電影中人物的行為C.蜘蛛織網(wǎng)D.望梅止渴【答案】:B21.可提供高等教育的兩類院校是()【答案】:C22.教育法律關(guān)系是由主體、客體與()三要素構(gòu)成的。C.學(xué)?！敬鸢浮?B23.能對不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束沖動，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的()特征?！敬鸢浮?D24.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。C.細(xì)心【答案】:A25.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()?！敬鸢浮?C26.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策【答案】:B27.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為()。B.快者愈快【答案】:D28.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”,從教師的角度【答案】:D29.集體規(guī)范的積極作用不包括()?！敬鸢浮?B30.道德意志的過程不包括()?！敬鸢浮?C31.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學(xué)實行"就近免試"入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。【答案】:C32.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是()C.任務(wù)難度【答案】:B33.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()【答案】:D34.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)()。B.道德意志C.道德認(rèn)識【答案】:C35.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()【答案】:D37.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。38.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括()。39.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。40.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估()41.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()42.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用有()。理想的抉擇B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景43.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.更好地理解高校B.形成專業(yè)發(fā)展觀C.形成職業(yè)觀44.在實行市場經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。A.配置型B.復(fù)合型C.分散型D.集中型【答案】:BCD45.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是()?！敬鸢浮?ABD46.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有()。47.根據(jù)教學(xué)水平的不同，可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師，分為()幾種類C.新手型48.教師命題時，應(yīng)注意()。49.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()50.高校教師的教育自由權(quán)包括()。【答案】:ACD51.德國心理學(xué)家艾賓