2025吉林省雙遼市中考數(shù)學模考模擬試題及參考答案詳解(培優(yōu)B卷)_第1頁
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吉林省雙遼市中考數(shù)學??寄M試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、已知x1,x2是一元二次方程2x2-3x=5的兩個實數(shù)根,下列結論錯誤的是()A.2-3x1=5 B.(x1-x2)(2x1+2x2-3)=0C.x1+x2= D.x1x2=2、已知點在半徑為8的外,則(

)A. B. C. D.3、在中,AB,CD為兩條弦,下列說法:①若,則;②若,則;③若,則弧AB=2弧CD;④若,則.其中正確的有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4、下列方程:①;②;③;④;⑤.是一元二次方程的是(

)A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤5、如圖,G是正方形ABCD內(nèi)一點,以GC為邊長,作正方形GCEF,連接BG和DE,試用旋轉的思想說明線段BG與DE的關系()A.DE=BG B.DE>BG C.DE<BG D.DE≥BG二、多選題(5小題,每小題3分,共計15分)1、下列方程中是一元二次方程的有(

)A.B.C.D.E.F.2、下列關于x的一元二次方程中,沒有兩個不相等的實數(shù)根的方程是(

)A. B. C. D.3、下列說法不正確的是()A.相切兩圓的連心線經(jīng)過切點 B.長度相等的兩條弧是等弧C.平分弦的直徑垂直于弦 D.相等的圓心角所對的弦相等4、如圖,如果AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AE,垂足為E,那么下列結論中,正確的是(

)A. B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.AC>AD5、如圖,在△ABC中,AB=BC,將△ABC繞點B順時針旋轉a度,得到△A1BC1,A1B交AC于點E,A1C1分別交AC,BC于點D,F(xiàn),下列結論:其中正確的有(

).A.∠CDF=a度B.A1E=CFC.DF=FCD.BE=BF第Ⅱ卷(非選擇題75分)三、填空題(5小題,每小題3分,共計15分)1、寫出一個一元二次方程,使它有兩個不相等的實數(shù)根______.2、如果一條拋物線與軸有兩個交點,那么以該拋物線的頂點和這兩個交點為頂點的三角形稱為這條拋物線的“特征三角形”.已知的“特征三角形”是等腰直角三角形,那么的值為_________.3、如圖,已知P是函數(shù)y1圖象上的動點,當點P在x軸上方時,作PH⊥x軸于點H,連接PO.小華用幾何畫板軟件對PO,PH的數(shù)量關系進行了探討,發(fā)現(xiàn)PO﹣PH是個定值,則這個定值為_____.4、如圖,在正方形網(wǎng)格中,格點繞某點順時針旋轉角得到格點,點與點,點與點,點與點是對應點,則_____度.5、將拋物線沿直線方向移動個單位長度,若移動后拋物線的頂點在第一象限,則移動后拋物線的解析式是__________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、已知的半徑是.弦.求圓心到的距離;弦兩端在圓上滑動,且保持,的中點在運動過程中構成什么圖形,請說明理由.2、解下列方程:(1);(2).3、渠縣是全國優(yōu)質黃花主產(chǎn)地,某加工廠加工黃花的成本為30元/千克,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),批發(fā)價定為48元/千克時,每天可銷售500千克.為增大市場占有率,在保證盈利的情況下,工廠采取降價措施.批發(fā)價每千克降低1元,每天銷量可增加50千克.(1)寫出工廠每天的利潤元與降價元之間的函數(shù)關系.當降價2元時,工廠每天的利潤為多少元?(2)當降價多少元時,工廠每天的利潤最大,最大為多少元?(3)若工廠每天的利潤要達到9750元,并讓利于民,則定價應為多少元?4、如圖,⊙O的半徑弦AB于點C,連結AO并延長交⊙O于點E,連結EC.已知,.(1)求⊙O半徑的長;(2)求EC的長.5、如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點P⊙O上,∠1=∠C.(1)求證:CB∥PD;(2)若∠ABC=55°,求∠P的度數(shù).6、已知,是一元二次方程的兩個實數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)是否存在實數(shù)k,使得等式成立?如果存在,請求出k的值,如果不存在,請說明理由.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的根的判別式、一元二次方程根的定義、一元二次方程根與系數(shù)的關系逐一進行分析即可.【詳解】解:∵x1、x2是一元二次方程2x2-3x=5的兩個實數(shù)根,∴,故A正確,不符合題意;這里a=2,b=-3,c=-5,∴,,∵,∴,∴,故B、C正確,不符合題意,D錯誤,符合題意.故選:D.【考點】本題考查了一元二次方程根的意義,根與系數(shù)的關系等,熟練掌握根與系數(shù)的關系,,是解題的關鍵.2、A【解析】【分析】根據(jù)點P與⊙O的位置關系即可確定OP的范圍.【詳解】解:∵點P在圓O的外部,∴點P到圓心O的距離大于8,故選:A.【考點】本題主要考查點與圓的位置關系,關鍵是要牢記判斷點與圓的位置關系的方法.3、A【解析】【分析】根據(jù)圓心角、弧、弦之間的關系解答即可.【詳解】①若,則,正確;②若,則,故不正確;③由不能得到弧AB=2弧CD,故不正確;④若,則,錯誤.故選A.【考點】本題考查了圓心角、弧、弦之間的關系,在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對的其余各組量都分別相等.也考查了等腰三角形的性質.4、D【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義進行判斷.【詳解】①該方程符合一元二次方程的定義;②該方程中含有2個未知數(shù),不是一元二次方程;③該方程含有分式,它不是一元二次方程;④該方程符合一元二次方程的定義;⑤該方程符合一元二次方程的定義.綜上,①④⑤一元二次方程.故選:D.【考點】本題考查了一元二次方程的概念,判斷一個方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是2.5、A【解析】【分析】根據(jù)四邊形ABCD為正方形,得出BC=DC,∠BCD=90°,根據(jù)四邊形CEFG為正方形,得出GC=EC,∠GCE=90°,再證∠BCG=∠DCE,△BCG與△DCE具有可旋轉的特征即可【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,∴BC=DC,∠BCD=90°,∵四邊形CEFG為正方形,∴GC=EC,∠GCE=90°,∵∠BCG+∠GCD=∠GCD+∠DCE=90°,∴∠BCG=∠DCE,∴△BCG繞點C順時針方向旋轉90°得到△DCE,∴BG=DE,故選項A.【考點】本題考查圖形旋轉特征,正方形性質,三角形全等條件,同角的余角性質,掌握圖形旋轉特征,正方形性質,三角形全等條件是解題關鍵.二、多選題1、BCD【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義對6個選項逐一進行分析.【詳解】A中最高次數(shù)是3不是2,故本選項錯誤;B符合一元二次方程的定義,故本選項正確;C原式可化為4x2—=0,符合一元二次方程的定義,故本選項正確;D原式可化為2x2十x-1=0,符合一元二次方程的定義,故本選項正確;E原式可化為2x+1=0,不符合一元二次方程的定義,故本選項錯誤;Fax2+bx+c=0,只有在滿足a≠0的條件下才是一元二次方程,故本選項錯誤.故答案為:BCD【考點】本題考查了一元二次方程的概念,只有一個未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0)特別要注意a≠0的條件,這是在做題過程中容易忽視的知識點.2、ABC【解析】【分析】根據(jù)根的判別式Δ=b2-4ac的值的符號,可以判定個方程實數(shù)根的情況,注意排除法在解選擇題中的應用.【詳解】解:A、∵Δ=b2-4ac=02-4×1×4=-16<0,∴此方程沒有實數(shù)根,故本選項符合題意;B、∵Δ=b2-4ac=(-4)2-4×1×4=0,∴此方程有兩個相等的實數(shù)根,故本選項符合題意;C、∵Δ=b2-4ac=12-4×1×3=-11<0,∴此方程沒有實數(shù)根,故本選項符合題意;D、∵Δ=b2-4ac=22-4×1×(-1)=8>0,∴此方程有兩個不相等的實數(shù)根,故本選項不符合題意;故選:ABC.【考點】本題考查了一元二次方程根的判別式的知識.此題比較簡單,注意掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與Δ=b2-4ac有如下關系:①當Δ>0時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;②當Δ=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;③當Δ<0時,方程無實數(shù)根.3、BCD【解析】【分析】要找出正確命題,可運用相關基礎知識分析找出正確選項,也可以通過舉反例排除不正確選項,從而得出正確選項.(1)等弧指的是在同圓或等圓中,能夠完全重合的弧.長度相等的兩條弧,不一定能夠完全重合;(2)此弦不能是直徑;(3)相等的圓心角所對的弦相等指的是在同圓或等圓中.【詳解】解:A、根據(jù)圓的軸對稱性可知此命題正確,不符合題意;B、等弧指的是在同圓或等圓中,能夠完全重合的?。嗣}沒有強調(diào)在同圓或等圓中,所以長度相等的兩條弧,不一定能夠完全重合,此命題錯誤,符合題意;B、此弦不能是直徑,命題錯誤,符合題意;C、相等的圓心角指的是在同圓或等圓中,此命題錯誤,符合題意;故選:BCD.【考點】本題考查的是兩圓的位置關系、圓周角定理以及垂徑定理,熟知平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧是解答此題的關鍵.4、ABC【解析】【分析】根據(jù)垂徑定理逐個判斷即可.【詳解】解:AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB垂足為E,則AB是垂直于弦CD的直徑,就滿足垂徑定理,因而CE=DE,弧BC=弧BD,∠BAC=∠BAD都是正確的.根據(jù)條件可以得到AB是CD的垂直平分線,因而AC=AD.所以D是錯誤的.故選:ABC.【考點】本題主要考查的是對垂徑定理的記憶與理解,做題的關鍵是掌握垂徑定理的應用.5、ABD【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質由BA=BC得∠A=∠C,再根據(jù)旋轉的性質得BA=BA1=BC=BC1,∠ABA1=∠CBC1=α,∠A=∠A1=∠C=∠C1,而根據(jù)對頂角相等得∠BFC1=∠DFC,于是可根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠CDF=∠FBC1=α;利用“ASA”證明△BAE≌△BC1F,則BE=BF,所以A1E=CF;由于∠CDF=α,則只有當旋轉角等于∠C時才有DF=FC.【詳解】解:∵BA=BC,∴∠A=∠C,∵△ABC繞點B順時針旋轉α度,得到△A1BC1,∴BA=BA1,BC=BC1,∠ABA1=∠CBC1=α,∠A=∠A1=∠C=∠C1,∵∠BFC1=∠DFC,∴∠CDF=∠FBC1=α,所以A正確,∴BA=BA1=BC=BC1,在△BAE和△BC1F中,∴△BAE≌△BC1F(ASA),∴BE=BF,故D正確而BA1=BC,∴A1E=CF,所以B正確;∵∠CDF=α,∴當旋轉角等于∠C時,DF=FC,所以C錯誤;故選ABD.【考點】本題主要考查了旋轉的性質,全等三角形的性質與判定,等腰三角形的性質,三角形內(nèi)角和定理,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.三、填空題1、x2+x﹣1=0(答案不唯一)【解析】【分析】這是一道開放自主題,只要寫出的方程的Δ>0就可以了.【詳解】解:比如a=1,b=1,c=﹣1,∴Δ=b2﹣4ac=1+4=5>0,∴方程為x2+x﹣1=0.故答案為:x2+x﹣1=0(答案不唯一)【考點】本題考查了一元二次方程根的判別式,掌握“根的判別式大于0,方程有兩個不相等的實數(shù)根”是解題的關鍵.2、2【解析】【分析】首先求出的頂點坐標和與x軸兩個交點坐標,然后根據(jù)“特征三角形”是等腰直角三角形列方程求解即可.【詳解】解:∵∴,代入得:∴拋物線的頂點坐標為∵當時,即,解得:,∴拋物線與x軸兩個交點坐標為和∵的“特征三角形”是等腰直角三角形,∴,即解得:.故答案為:2.【考點】此題考查了二次函數(shù)與x軸的交點問題,等腰直角三角形的性質,解題的關鍵是求出的頂點坐標和與x軸兩個交點坐標.3、2【解析】【分析】設p(x,x2-1),則OH=|x|,PH=|x2-1|,因點P在x軸上方,所以x2-1>0,由勾股定理求得OP=x2+1,即可求得OP-PH=2,得出答案.【詳解】解:設p(x,x2-1),則OH=|x|,PH=|x2-1|,當點P在x軸上方時,∴x2-1>0,∴PH=|x2-1|=x2-1,在Rt△OHP中,由勾股定理,得OP2=OH2+PH2=x2+(x2-1)2=(x2+1)2,∴OP=x2+1,∴OP-PH=(x2+1)-(x2-1)=2,故答案為:2.【考點】本題考查二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,勾股定理,利用坐標求線段長度是解題的關鍵.4、【解析】【分析】先連接,,作,的垂直平分線交于點,連接,,再由題意得到旋轉中心,由旋轉的性質即可得到答案.【詳解】如圖,連接,,作,的垂直平分線交于點,連接,,∵,的垂直平分線交于點,∴點是旋轉中心,∵,∴旋轉角.故答案為.【考點】本題考查旋轉,解題的關鍵是掌握旋轉的性質.5、【解析】【分析】設拋物線沿直線方向移動個單位長度后頂點坐標為(t,3t),再求出平移后的頂點坐標,最后求出平移后的函數(shù)關系式.【詳解】設拋物線沿直線方向移動個單位長度后頂點坐標為(t,3t),∴,解得:t=1或t=-1(舍去),∴平移后的頂點坐標為(1,3),∴移動后拋物線的解析式是.故答案為:.【考點】本題考查二次函數(shù)的圖象變換及一次函數(shù)的圖像,解題的關鍵是正確理解圖象變換的條件,本題屬于基礎題型.四、解答題1、(1)3;(2)在運動過程中,點運動的軌跡是以為圓心,為半徑的圓【解析】【分析】(1)利用垂徑定理,然后根據(jù)勾股定理即可求得弦心距OD的長;(2)根據(jù)圓的定義即可確定.【詳解】解:連接,作于.就是圓心到弦的距離.在中,∵∴是弦的中點在中,,,圓心到弦的距離為.由知:是弦的中點中點在運動過程中始終保持∴據(jù)圓的定義,在運動過程中,點運動的軌跡是以為圓心,為半徑的圓.【考點】考查垂徑定理,作出輔助線,構造直角三角形是解題的關鍵.2、(1),(2),【解析】【分析】(1)將分解因式得到(x-2)(x-4)=0,得到x-2=0,x-4=0,解得,;(2)將化簡得到,分解因式得到(x-3)(x+1)=0,得到x-3=0,x+1=0,求出,.(1),(x-2)(x-4)=0,x-2=0,x-4=0,x=2或x=4,∴,;(2)(2).,(x-3)(x+1)=0,x-3=0,x+1=0,x=3或x=-1,∴,.【考點】本題考查了解一元二次方程,解決問題的關鍵是把方程化成一般形式,用分解因式的方法解答.3、(1),9600;(2)降價4元,最大利潤為9800元;(3)43【解析】【分析】(1)若降價元,則每天銷量可增加千克,根據(jù)利潤公式求解并整理即可得到解析式,然后代入求出對應函數(shù)值即可;(2)將(1)中的解析式整理為頂點式,然后利用二次函數(shù)的性質求解即可;(3)令可解出對應的的值,然后根據(jù)“讓利于民”的原則選擇合適的的值即可.【詳解】(1)若降價元,則每天銷量可增加千克,∴,整理得:,當時,,∴每天的利潤為9600元;(2),∵,∴當時,取得最大值,最大值為9800,∴降價4元,利潤最大,最大利潤為9800元;(3)令,得:,解得:,,∵要讓利于民,∴,(元)∴定價為43元.【考點】本題考查二次函數(shù)的實際應用,弄清數(shù)量關系

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