第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE如何寫好風(fēng)景的作文[10篇]如何寫好風(fēng)景的作文第1篇風(fēng)景，自然與人文的交融，心靈與視覺(jué)的碰撞。它不僅承載著歷史的印記，更映照著生活的美好。寫好風(fēng)景的作文，不僅對(duì)自然之美的贊頌，更對(duì)生活感悟的抒發(fā)。那么，如何才能在這片廣闊的天地中，用文字描繪出一幅幅動(dòng)人的畫卷呢？我們要明確作文的類型。記敘文應(yīng)注重細(xì)節(jié)的描繪，議論文需有獨(dú)到的見(jiàn)解，說(shuō)明文則要準(zhǔn)確介紹。以記敘文為例，我們可以按照時(shí)間順序、空間順序或情感變化來(lái)安排段落結(jié)構(gòu)。例如從清晨的陽(yáng)光、中午的烈日到傍晚的夕陽(yáng)，逐步展現(xiàn)一天中風(fēng)景的變化。在作文中，具體事例、數(shù)據(jù)和引用支撐觀點(diǎn)的有力武器。比如，在描述一片森林時(shí)，可以引用《莊子》中的“天地有大美而不言”，以此表達(dá)森林的神秘與寧?kù)o。同時(shí)結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)，如森林覆蓋面積、生物多樣性等，更能使文章有說(shuō)服力。在描繪風(fēng)景時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用多種修辭手法，如比喻、擬人等，使文章生動(dòng)形象。例如將微風(fēng)比作“細(xì)雨”，將花朵比作“笑顏”，讓讀者仿佛置身其中，感受大自然的魅力。段落之間的過(guò)渡要自然，觀點(diǎn)表達(dá)明確。在論證過(guò)程中，要保持條理清晰，避免邏輯混亂或跳躍。一個(gè)段落過(guò)渡的例子：“清晨的陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼。此時(shí)，湖邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，宛如一位婀娜多姿的少女。而那湖中的魚兒，似乎在歡快地跳躍，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事?！蔽恼碌慕Y(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，避免冗長(zhǎng)或偏離主題?？梢钥偨Y(jié)全文，提出建議、呼吁或引發(fā)讀者深思。例如：“我們珍惜這片美麗的風(fēng)景，用心去感受大自然的魅力，讓生活因風(fēng)景而更加美好?！睂懞蔑L(fēng)景的作文，需要我們用心去觀察、感悟，用文字去描繪、表達(dá)。如此，才能讓讀者在閱讀中感受到風(fēng)景的魅力，體會(huì)到生活的美好。如何寫好風(fēng)景的作文第2篇陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在青石板上，泛起一片片金光。我站在湖邊，凝望著眼前的美景，心中不禁涌起一個(gè)問(wèn)題：如何才能寫好這樣一幅風(fēng)景的作文？要寫好風(fēng)景的作文，關(guān)鍵在于觀察。觀察不僅僅用眼睛看，更用心感受。我記得有一次，我去黃山旅行，站在天都峰上，遠(yuǎn)眺四周，只見(jiàn)群山起伏，云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中。那一刻，我深深感受到大自然的神奇與美麗。回到家中，我將這份感受融入作文，用細(xì)膩的筆觸描繪出黃山的壯麗景色，讓讀者仿佛身臨其境。寫好風(fēng)景的作文，需要運(yùn)用豐富的修辭手法。比喻、擬人、排比等修辭手法可以使文章更具表現(xiàn)力。例如在描寫湖面時(shí)，可以這樣寫：“湖面如一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云和遠(yuǎn)處的山巒，仿佛一幅美麗的畫卷。”這樣的描寫既形象生動(dòng)，又富有詩(shī)意。寫好風(fēng)景的作文，要注重細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)構(gòu)成一幅風(fēng)景畫的重要元素，它能讓人感受到景物的真實(shí)與生動(dòng)。比如，在描寫陽(yáng)光時(shí)，可以這樣寫：“陽(yáng)光透過(guò)樹葉，灑在湖面上，波光粼粼，宛如一片片金子?！边@樣的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者仿佛能觸摸到陽(yáng)光的溫暖。寫好風(fēng)景的作文，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官進(jìn)行描寫。視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等感官的運(yùn)用，可以使文章更具立體感。例如在描寫山間小溪時(shí)，可以這樣寫：“溪水潺潺，發(fā)出悅耳的流水聲，仿佛大自然在歌唱?！边@樣的描寫，讓讀者仿佛能聽到溪水的聲音。寫好風(fēng)景的作文，要注重情感表達(dá)。風(fēng)景心靈的寄托，將情感融入其中，才能使文章更具感染力。在描寫風(fēng)景時(shí)，可以表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)、敬畏之情，讓讀者感受到你的情感。寫好風(fēng)景的作文，需要觀察、修辭、細(xì)節(jié)、感官和情感等多方面的運(yùn)用。用心去感受，用筆去描繪，才能寫出一篇優(yōu)秀的風(fēng)景作文。如何寫好風(fēng)景的作文第3篇春日郊游，踏青賞花，許多人心中美好的記憶。如何將這美好的風(fēng)景描繪得栩栩如生，讓人身臨其境，作文中的一大挑戰(zhàn)。一些寫作技巧，幫助你寫出一篇令人陶醉的風(fēng)景作文。觀察描繪風(fēng)景的基礎(chǔ)。在出游前，提前做好觀察計(jì)劃，如觀察角度、光線變化、植物生長(zhǎng)等。觀察時(shí)，要細(xì)致入微，捕捉到景物的獨(dú)特之處。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使景物具有生命力。例如將陽(yáng)光比作溫柔的絲帶，將花朵比作笑顏，將微風(fēng)比作低語(yǔ)。這樣的描寫，能使讀者感受到景物的美好。再者，合理安排段落結(jié)構(gòu)，使文章層次分明?？梢园凑諘r(shí)間順序、空間順序或觀察順序進(jìn)行分段。在段落之間，運(yùn)用過(guò)渡詞或句，使文章流暢自然。一段描寫春日風(fēng)景的示例：陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在綠意盎然的田野上。春風(fēng)拂過(guò)，吹拂著嫩綠的樹葉，仿佛在低語(yǔ)。遠(yuǎn)處的山巒，披著層層疊疊的綠色，宛如一幅美麗的畫卷。小河潺潺流淌，清澈見(jiàn)底，河畔的花朵爭(zhēng)相綻放，宛如一幅五彩斑斕的畫卷。在描寫景物時(shí)，要注重細(xì)節(jié)描寫。例如描寫花朵時(shí)，可以寫出花瓣的形狀、顏色、香味；描寫山巒時(shí)，可以寫出山石的紋理、植被的繁茂。這樣的細(xì)節(jié)描寫，能使讀者感受到景物的真實(shí)感。要善于運(yùn)用感官描寫。在作文中，不僅要寫出看到的景象，還要寫出聽到的聲音、聞到的氣味、觸摸到的溫度等。這樣的描寫，能使讀者仿佛置身于風(fēng)景之中。在結(jié)尾處，可以對(duì)景物進(jìn)行總結(jié)，表達(dá)自己的感受。例如可以這樣寫：“置身于這美麗的春日風(fēng)景中，我仿佛感受到大自然的神奇魅力，不禁為這美好的世界而贊嘆。”寫好風(fēng)景作文，需要觀察細(xì)致、運(yùn)用修辭、合理安排結(jié)構(gòu)、注重細(xì)節(jié)描寫和感官描寫，以及恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。只要掌握這些技巧，相信你一定能寫出令人陶醉的風(fēng)景作文。如何寫好風(fēng)景的作文第4篇陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，像無(wú)數(shù)顆閃亮的珍珠。微風(fēng)拂過(guò)，湖面蕩起層層漣漪，好像在向我招手。我最喜歡在湖邊散步，看著湖里的魚兒自由自在地游弋，聽著它們“咕嚕咕?！钡逆覒蚵?。春天，湖邊的柳樹抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳，好像一群美麗的少女在翩翩起舞。夏天，湖水清澈見(jiàn)底，水草隨風(fēng)飄動(dòng)，像湖中隱藏的小秘密。秋天，湖邊的楓葉紅，像一片片火焰在跳動(dòng)。冬天，湖面結(jié)冰，孩子們?cè)谏厦婊覒?，笑聲灑滿整個(gè)湖面。每當(dāng)我走進(jìn)這片風(fēng)景，心情就變得特別舒暢。這里的景色就像一幅美麗的畫卷，讓我流連忘返。下次，你也來(lái)感受一下這美麗的風(fēng)景吧！如何寫好風(fēng)景的作文第5篇大家好！今天要跟大家聊聊怎么寫好作文，特別描寫風(fēng)景的那一類。想象一下，你站在一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，心情不瞬間就好？那就把這種感覺(jué)寫出來(lái)，別人讀著你的作文，就像跟著你的腳步一起走到那個(gè)地方，不很有成就感？觀察要細(xì)致。你看，那遠(yuǎn)處的山巒，不就像一幅畫？近處的花草，顏色不很鮮艷？把這些都看仔細(xì)，才能寫出來(lái)。比如說(shuō)，你可以這樣寫：“遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，像一幅潑墨山水畫，近處的花草五顏六色，仿佛給大地披上一層五彩斑斕的衣裳。”想象要豐富。風(fēng)景的美，有時(shí)候不在于它的真實(shí)存在，而在于你內(nèi)心的感受。你可以說(shuō)：“這里的空氣，清新得能讓人心曠神怡，仿佛能聞到花草的清香，聽到鳥兒的歌唱?！痹賮?lái)說(shuō)說(shuō)描寫手法。你可以用比喻、擬人等修辭手法，讓作文更有趣。比如：“夕陽(yáng)西下，天空的云彩仿佛被染成金黃，像一只巨大的火焰在天邊燃燒。”注意結(jié)構(gòu)。開頭要引人入勝，中間要詳細(xì)描寫，結(jié)尾要總結(jié)升華。開頭可以一個(gè)引人入勝的場(chǎng)景，中間用具體的事例來(lái)描述，結(jié)尾再點(diǎn)明主題。舉個(gè)例子，有一次我去九寨溝，那里的風(fēng)景美得讓我驚嘆。我這樣寫：“當(dāng)我踏上九寨溝的土地，就被那里的美景深深吸引。清晨的陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，如同鏡面一般。四周的山巒倒映在湖中，仿佛仙境一般。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉映照在湖面上，整個(gè)九寨溝仿佛被披上一層金色的紗衣?！痹趺礃?，不覺(jué)得有點(diǎn)思路？記住，寫風(fēng)景作文就要把自己看到的、感受到的，用文字表達(dá)出來(lái)，讓別人也能感受到你的心情。加油哦！如何寫好風(fēng)景的作文第6篇在筆尖下，風(fēng)景如畫，躍然紙上。如何將這美麗的畫卷描繪得栩栩如生，實(shí)為作文的一大挑戰(zhàn)。以下，就我們一同探討如何寫好風(fēng)景的作文。初入篇章，先要確定觀察點(diǎn)。山川的雄偉，還河流的潺潺？古建筑的古樸，還現(xiàn)代建筑的獨(dú)特？找準(zhǔn)觀察點(diǎn)，文章的基調(diào)便已奠定。接著，描繪細(xì)節(jié)。山巔的蒼翠，還云霧的繚繞？河流的彎曲，還浪花的飛濺？古建筑的雕梁畫棟，還現(xiàn)代建筑的玻璃幕墻？細(xì)節(jié)之處見(jiàn)真章，細(xì)致入微的描繪，才能讓讀者身臨其境。描繪色彩。四季更替，色彩斑斕。春天的嫩綠，夏天的熾熱，秋天的金黃，冬天的潔白。色彩風(fēng)景的靈魂，用色彩勾勒出風(fēng)景的輪廓，才能讓畫面更加生動(dòng)。再則，描繪聲音。風(fēng)聲、鳥鳴、水聲，這些聲音交織在一起，構(gòu)成一幅立體的風(fēng)景畫。聲音的描繪，能讓讀者仿佛置身其中，感受大自然的魅力。描繪情感。在風(fēng)景中，我們不僅能看到自然之美，更能感受到內(nèi)心的情感。喜悅、悲傷、寧?kù)o、激昂？將自己的情感融入其中，讓風(fēng)景更加有血有肉。描繪意境。意境風(fēng)景的升華，作者對(duì)風(fēng)景的獨(dú)特理解。通過(guò)描繪意境，讓讀者在心中留下深刻的印象。寫好風(fēng)景的作文，需觀察細(xì)致、描繪入微、色彩鮮明、聲音生動(dòng)、情感真摯、意境深遠(yuǎn)。如此，方能將一幅美麗的風(fēng)景畫卷，呈現(xiàn)在讀者面前。如何寫好風(fēng)景的作文第7篇那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我和小伙伴們一起去郊外的田野。那片金黃的麥浪，仿佛大自然鋪開的一幅畫，讓人忍不住駐足欣賞。你看，那邊的柳樹，像一群婀娜多姿的少女，輕輕搖曳著她們的長(zhǎng)發(fā)。遠(yuǎn)處的小山，靜靜地躺在那里，像慈祥的老人，守護(hù)著這片土地。天空中，幾只小鳥在天空中盤旋，它們歡快的叫聲，像大自然的歡歌。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，腳下的土地散發(fā)著泥土的芬芳。一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪起伏，仿佛在向我們招手。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那清新的空氣，讓我感覺(jué)整個(gè)人都充滿活力。這時(shí)，我看到一個(gè)小男孩，他手里拿著一束野花，歡快地跑過(guò)來(lái)。他看到我，笑著喊道：“姐姐，這我采的花，送給你吧！”我接過(guò)花，心里暖洋洋的。這趟旅行，讓我感受到大自然的魅力，也讓我更加珍惜我們生活的這片土地。每當(dāng)我想起那金黃的麥浪，那婀娜的柳樹，那歡快的小鳥，我的心里就充滿溫暖。這就風(fēng)景，它我們感受到生活的美好。如何寫好風(fēng)景的作文第8篇寫風(fēng)景的作文，就像咱們跟朋友聊天，描述一下你去過(guò)的地方，感受一下大自然的美。記得哦，咱們要用心去觀察，用耳朵去聆聽，用鼻子去聞一聞，用手去摸一摸，用心去感受。我小時(shí)候，夏天去外婆家玩，那兒的山清水秀，讓我印象最深的一片竹林。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，灑在地上，斑駁陸離。那時(shí)候，我總愛(ài)躺在竹林里，聽著風(fēng)兒穿過(guò)竹子的聲音，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐。外婆說(shuō)，這片竹林已經(jīng)在這里好多年，就像守護(hù)著這片土地的精靈一樣。記得有一次，我在山上采蘑菇，突然發(fā)覺(jué)一片盛開的野花。它們五彩斑斕，有的像小蝴蝶，有的像小蜜蜂，還有的像小星星。我興奮地跑過(guò)去，小心翼翼地摘一朵，放在鼻尖聞聞，那香味簡(jiǎn)直讓人陶醉。寫風(fēng)景的作文，就要用心去感受大自然的魅力，用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)去描繪那些美麗的畫面。就像咱們小時(shí)候看動(dòng)畫片，那些美麗的景色和動(dòng)人的故事，總能我們陶醉其中。所以，寫風(fēng)景的作文，其實(shí)就在記錄我們心中那份美好的回憶。如何寫好風(fēng)景的作文第9篇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊風(fēng)景這個(gè)話題。說(shuō)到風(fēng)景，我腦海里立刻浮現(xiàn)出那片熟悉的校園。記得有一次，陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好友一起在操場(chǎng)上踢足球。那片綠油油的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，躺在陽(yáng)光的照耀下。我們盡情地奔跑，汗水浸濕球衣，但我們的心情卻無(wú)比暢快。每當(dāng)踢進(jìn)一球，我們都會(huì)興奮地歡呼，那一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都為我們喝彩。校園里的那棵老槐樹，也一道獨(dú)特的風(fēng)景。春天，它開滿白色的花朵，散發(fā)著淡淡的清香；夏天，樹蔭下成我們乘涼的好地方；秋天，樹上的果實(shí)熟，我們還會(huì)偷偷摘下來(lái)吃。那棵樹見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有，每當(dāng)傍晚時(shí)分，我們都會(huì)去校園的小河旁散步。河水清澈見(jiàn)底，魚兒在水中自由游弋。河岸邊的柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)搖曳。那一刻，我們仿佛置身于一個(gè)世外桃源。同學(xué)們，校園里的風(fēng)景無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，就能在平凡中發(fā)覺(jué)美好。我們一起珍惜這些美好的時(shí)光，讓它們成為我們青春記憶中最亮麗的一筆吧！如何寫好風(fēng)景的作文第10篇寫風(fēng)景的作文，這事兒簡(jiǎn)單，就像給你家鄰居講故事一樣，得用心，得有感情。你得先觀察，就像你第一次去公園，你得先看看這花，那草，還有那湖，你得仔細(xì)瞧瞧，它們長(zhǎng)得什么樣，顏色怎么樣，不特別好看。你就可以開始寫。想象一下，你站在那美景前，心里美滋滋的，你就把這份感覺(jué)寫出來(lái)。比如說(shuō)，你看到一片金黃的麥田，風(fēng)一吹，麥浪起伏，就像海浪一樣，你就寫