危急值臨床意義考試題及答案2025版一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種檢驗結(jié)果一般不屬于危急值？A.血鉀2.5mmol/LB.血糖3.9mmol/LC.白細胞0.5×10?/LD.血紅蛋白50g/L2.危急值報告的第一責任人是？A.檢驗人員B.臨床醫(yī)生C.護士D.科室主任3.一般情況下，檢驗科發(fā)現(xiàn)危急值后需在多長時間內(nèi)通知臨床科室？A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.30分鐘4.以下屬于危急值的是？A.血清肌酐100μmol/LB.血小板計數(shù)80×10?/LC.血氧飽和度85%D.谷丙轉(zhuǎn)氨酶50U/L5.臨床醫(yī)生接到危急值報告后應(yīng)在多長時間內(nèi)進行處理？A.15分鐘B.30分鐘C.1小時D.2小時6.哪項不是危急值制度的目的？A.提高醫(yī)療質(zhì)量B.保障患者安全C.增加醫(yī)院收入D.規(guī)范醫(yī)療行為7.下列哪個項目危急值下限一般是1.8mmol/L？A.血鈣B.血鈉C.血鎂D.血鉀8.危急值記錄應(yīng)保存多久？A.半年B.1年C.2年D.5年9.危急值報告流程中，護士接收到報告后首先要做什么？A.記錄B.通知醫(yī)生C.復測D.準備急救物品10.以下哪種疾病可能出現(xiàn)危急值情況？A.普通感冒B.高血壓C.急性心肌梗死D.輕度貧血二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于檢驗危急值項目的有（）A.凝血酶原時間顯著延長B.淀粉酶顯著升高C.肌酐顯著升高D.甘油三酯升高2.危急值報告的方式有（）A.電話報告B.短信報告C.網(wǎng)絡(luò)報告D.當面報告3.臨床科室接到危急值報告后，需要采取的措施有（）A.立即評估患者病情B.及時進行相應(yīng)處理C.記錄危急值及處理過程D.通知家屬4.影響危急值準確性的因素有（）A.標本采集不當B.檢驗儀器故障C.患者情緒D.檢驗方法誤差5.危急值制度涉及的科室包括（）A.檢驗科B.臨床科室C.手術(shù)室D.輸血科6.危急值處理記錄應(yīng)包含（）A.危急值項目B.接收時間C.處理措施D.患者反應(yīng)7.以下關(guān)于危急值說法正確的是（）A.不同醫(yī)院危急值范圍可能不同B.危急值一定意味著患者生命垂危C.定期應(yīng)評估危急值項目和范圍D.危急值報告應(yīng)準確及時8.出現(xiàn)危急值后，檢驗人員需要做的有（）A.復查確認結(jié)果B.記錄報告時間C.報告臨床科室D.查找結(jié)果異常原因9.危急值項目的選擇依據(jù)有（）A.疾病嚴重程度B.檢驗項目的敏感性C.治療的緊迫性D.臨床經(jīng)驗10.臨床醫(yī)生對危急值患者進行處理后，需（）A.觀察患者病情變化B.記錄病情及處理經(jīng)過C.向家屬交代病情D.無需再關(guān)注三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有檢驗結(jié)果異常都屬于危急值。（）2.危急值報告只需要檢驗人員通知臨床醫(yī)生即可。（）3.危急值制度的建立是為了防止患者病情惡化。（）4.護士在接到危急值報告后不需要記錄。（）5.危急值項目和范圍一旦確定就不能更改。（）6.檢驗人員發(fā)現(xiàn)危急值后可以自行決定是否報告。（）7.臨床醫(yī)生處理危急值患者時不需要告知家屬。（）8.危急值記錄保存期限沒有明確要求。（）9.同一患者不同時間出現(xiàn)相同危急值，不需要重復報告。（）10.門診患者出現(xiàn)危急值不需要報告和處理。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述危急值報告流程。答：檢驗人員發(fā)現(xiàn)危急值，復查確認后，立即電話或網(wǎng)絡(luò)報告臨床科室，護士接收記錄并通知醫(yī)生，醫(yī)生評估處理，記錄全過程。2.危急值制度對臨床醫(yī)療有何重要意義？答：能及時發(fā)現(xiàn)患者嚴重異常情況，使醫(yī)生快速干預，保障患者安全，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量。3.舉例說明2個常見危急值項目及數(shù)值范圍。答：血鉀，危急值下限一般2.5mmol/L，上限6.5mmol/L；血紅蛋白，下限一般50g/L。4.臨床科室接到危急值報告后應(yīng)重點關(guān)注什么？答：重點關(guān)注患者病情，立即評估患者狀況，及時采取相應(yīng)處理措施，并做好記錄和觀察病情變化。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何確保危急值報告的及時性和準確性？答：完善報告流程，檢驗人員嚴格規(guī)范操作、復查，通訊暢通，雙方認真核對信息，定期培訓和檢查。2.當遇到疑似危急值錯誤報告時，應(yīng)如何處理？答：臨床與檢驗溝通，重新采集標本復查，分析之前報告流程，查找可能錯誤原因，根據(jù)復查結(jié)果處理。3.危急值制度在多學科協(xié)作中應(yīng)如何更好發(fā)揮作用？答：各學科明確職責，及時共享信息，定期溝通協(xié)調(diào)，組織聯(lián)合培訓和演練，共同完善危急值管理。4.談?wù)勅绾纬掷m(xù)優(yōu)化危急值項目和范圍？答：結(jié)合臨床病例、最新指南研究，定期回顧分析危急值處理效果，征求多科室意見，調(diào)整項目和范圍。答案一、單項選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.A10.C二、多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABCD4.AB