學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方遼寧省鐵嶺市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．能夠?yàn)槲覀兲峁┠芰康奈镔|(zhì)是（）A．水、無機(jī)鹽，糖類 B．糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽C．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 D．蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)2．使用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，不同的目鏡和物鏡組合所觀察到的效果不同。若要使視野最亮、觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇下列哪組鏡頭

A．①和③ B．①和④C．②和③ D．②和④3．當(dāng)顯微鏡的鏡頭需要擦拭時(shí)，應(yīng)使用A．棉花 B．餐巾紙 C．紗布 D．擦鏡紙4．在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（）A．在載玻片中央滴加的液體是清水B．用稀碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察C．使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰D．將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合，可看到更多的細(xì)胞5．成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反應(yīng)了生物基本特征中的（

）A．呼吸 B．遺傳 C．營養(yǎng) D．生長6．紫蘇的葉子為紫色，把紫蘇葉放入沸水中煮，水很快就會變成紫色，這是由于高溫破壞了紫蘇細(xì)胞中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的（

）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體7．變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（）A．楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B．楊樹能夠繁殖和生長C．楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D．楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物8．科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)．最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性9．如圖是觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的物像，可能的原因是（

）

A．涂抹不均B．蓋蓋玻片操作不當(dāng)C．染色不均D．放大倍數(shù)過大10．玉米是我國的主要糧食作物，構(gòu)成玉米結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（

）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體11．農(nóng)民在農(nóng)田里噴灑一種在生物體內(nèi)難以分解、無法排出的殺蟲劑。下圖為該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，圖中方框面積表示甲、乙、丙、丁四種生物體內(nèi)所含殺蟲劑的多少。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．該食物鏈可以表示為丁→丙→乙→甲 B．乙以丙為食C．四種生物中含能量最多的是丁 D．圖中的乙就是要噴殺的害蟲12．活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)不是靜止的，而是運(yùn)動(dòng)的，興趣小組的同學(xué)為了探究細(xì)胞質(zhì)是如何的運(yùn)動(dòng)的，在顯微鏡中觀察某植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)情況時(shí)，看到如下圖所示的圖像E，則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)情況是（）A． B． C． D．二、綜合題13．仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，并回答：

(1)組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是圖。(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是[

]，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合用。(3)含遺傳信息，決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的[

]內(nèi)。(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[

]。(5)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的[

]。(6)圖甲內(nèi)[④]中的液體叫，其中含有多種物質(zhì)，如甜的、酸的等。三、填空題14．填空(1)細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，如水、氧和無機(jī)鹽等簡單的物質(zhì)，這類物質(zhì)一般不含，統(tǒng)稱為；另一類分子較大，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，一般含有，統(tǒng)稱為。(2)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是和。四、實(shí)驗(yàn)探究題15．圖甲和圖乙是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中滴加的液體是，目的是。(2)圖乙中滴加的液體是，目的是。(3)顯微鏡下看到的圖丙所示的細(xì)胞呈色。其中被染色最深的結(jié)構(gòu)是。(4)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動(dòng)裝片，異物也移動(dòng)，說明異物在上，如果移動(dòng)裝片，異物不移動(dòng)，更換一個(gè)目鏡后，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在上。五、綜合題16．綜合應(yīng)用詩句“滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來”中蘊(yùn)藏了很多生物學(xué)知識，請從生物學(xué)角度分析回答：(1)杏樹結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是。杏樹能夠受到墻外陽光照射的刺激引起出墻，這表現(xiàn)了生物具有性。(2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有的特征。(3)能夠出墻的紅杏樹是由一粒種子發(fā)育成一顆小樹，再長成參天大樹的，從這個(gè)意義講，紅杏具有的特征。17．根據(jù)所學(xué)知識，駐馬店某同學(xué)開始練習(xí)使用顯微鏡，如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：（[]中填序號）(1)可以用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[⑤]。(2)觀察細(xì)胞時(shí)，轉(zhuǎn)換到高倍物鏡后，調(diào)節(jié)能使物像清晰。(3)該同學(xué)在視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，他轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則這個(gè)污點(diǎn)可能在[]上。(4)取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是。(5)把玻片標(biāo)本放上后，要用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對的中央。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方參考答案：1．C【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，各具有不同的作用?！驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。其中糖類（淀粉）、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。選項(xiàng)C符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。2．B【詳解】試題分析：物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，有螺紋；目鏡安放在鏡筒上，沒有螺紋。①②是目鏡，③④是物鏡。要想看到細(xì)胞的數(shù)目最多，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小，即最小目鏡和物鏡組合。物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短，則圖中的④放大倍數(shù)最小；目鏡倍數(shù)越低，鏡頭越長，則圖中的①放大倍數(shù)最小。①和④組合才能使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法3．D【分析】顯微鏡是生物試驗(yàn)中常用的觀察儀器，一定要學(xué)會正確的使用方法和保養(yǎng)的方法。如清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙。據(jù)此解答?！驹斀狻壳鍧嶇R身時(shí)應(yīng)有紗布，清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果。故選D。4．A【分析】本題考查的是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝，首先明確制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、刮、涂、蓋、染?！驹斀狻緼．由于人的口腔細(xì)胞液的濃度和生理鹽水的濃度相差甚微，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，即不至于吸水膨脹，也不至于失水萎縮。制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴的生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；若滴加清水，人的口腔上皮細(xì)胞的會吸水膨脹甚至漲破，影響觀察，A故符合題意。B．口腔上皮細(xì)胞透光性強(qiáng)，不易觀察，因此需要滴加稀碘液，使細(xì)胞染色減少其透明度，利于觀察，B故不符合題意。C．能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋，能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；需要將視野中模糊的物像調(diào)至清晰時(shí)，鏡筒的升降范圍較小，因此可以使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故C不符合題意。D．顯微鏡呈放大的像，放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越低，看到的細(xì)胞數(shù)目越多。故把10×和10×的鏡頭組合（放大倍數(shù)為100倍）改為5×和10×的鏡頭組合（放大倍數(shù)為50倍），可看到更多的細(xì)胞，故D不符合題意。故選A。5．C【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻矿氩断s，黃雀捕食螳螂，都是為了獲取營養(yǎng)物質(zhì)維持生存，因此成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物基本特征中的生物的生活需要營養(yǎng)。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的特征。6．A【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用。所以把紫蘇葉放入沸水中煮，水很快就會變成紫色，這是由于高溫破壞了紫蘇細(xì)胞中的細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，故A符合題意。B．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，故B不符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)，加速物質(zhì)的交換，故C不符合題意。D．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，故D不符合題意。故選A。7．D【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．植物通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)換成有機(jī)物，滿足自身及其他生物的營養(yǎng)，A不符合題意。B．楊樹的繁殖是指產(chǎn)生下一代，生長是指個(gè)體由小變大，B不符合題意。C．楊樹的呼吸是吸入氧氣，呼出二氧化碳，C不符合題意。D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，如動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉。因此，變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物，D符合題意。故選D。8．A【分析】試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核里，細(xì)胞核是遺傳信息庫．小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選A【詳解】9．B【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡要步驟：①擦、②滴（生理鹽水）、③刮、④涂、⑤蓋、⑥染、⑦吸?！驹斀狻吭谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注意，蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。圖中的氣泡是蓋蓋玻片操作不當(dāng)導(dǎo)致的。故選B。10．A【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體?！驹斀狻緼．除病毒以外，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，所以玉米是我國的主要糧食作物，構(gòu)成玉米結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，故A符合題意。B．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，故B不符合題意。C．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，故C不符合題意。D．根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體，故D不符合題意。故選A。11．D【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，一些不易分解的有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累?！驹斀狻緼．食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的就越多，根據(jù)圖片可知，體內(nèi)有毒物質(zhì)由多到少的順序是甲、乙、丙、丁，則食物鏈為丁→丙→乙→甲，A不符合題意。B．根據(jù)A選項(xiàng)分析可知，乙以丙為食，B不符合題意。C．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級遞減，則生物中含有能量最多的是丁，C不符合題意。D．食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者（植物），本題的生產(chǎn)者（植物）是丁，害蟲是以植物為食，丙以丁為食，則圖中的丙就是要噴殺的害蟲，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是了解食物鏈的相關(guān)內(nèi)容。12．B【解析】顯微鏡是比較精密的放大儀器，其主要部位是目鏡和物鏡，在顯微鏡下所成的像是實(shí)物的倒像?！驹斀狻匡@微鏡成倒像，因此使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，從目鏡內(nèi)看到的物像是個(gè)倒像；我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，但是流動(dòng)方向不會變，所以，細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)情況是B。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的成像特點(diǎn)。13．(1)乙(2)⑥葉綠體(3)③細(xì)胞核(4)②細(xì)胞膜(5)甲①細(xì)胞壁(6)細(xì)胞液【分析】圖甲是植物細(xì)胞，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞。①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核（內(nèi)含遺傳物質(zhì)）、④液泡、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥葉綠體（光合作用的場所）?！驹斀狻浚?）圖乙是動(dòng)物細(xì)胞，動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，所以為乙圖。（2）甲圖比乙圖多的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞壁、④液泡、⑥葉綠體，生物體可以通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用，所以該結(jié)構(gòu)是⑥葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（3）遺傳物質(zhì)能決定生物的性狀，遺傳物質(zhì)存在于圖中的③細(xì)胞核內(nèi)。（4）細(xì)胞膜的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，所以兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜。（5）細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用，細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)，所以是圖甲中的①細(xì)胞壁。（6）圖甲中的④是液泡，液泡中的液體是細(xì)胞液，其中含有多種物質(zhì)，如甜的、酸的等。14．(1)碳無機(jī)物碳有機(jī)物(2)葉綠體/線粒體線粒體/葉綠體【分析】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物。其中有機(jī)物能釋放能量，物質(zhì)是能量的載體，能量是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力?！驹斀狻浚?）細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類（淀粉等）、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物。（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，利用無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。15．(1)生理鹽水保持細(xì)胞的形態(tài)(2)碘液將細(xì)胞染色，便于觀察(3)黃細(xì)胞核(4)裝片物鏡【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染。【詳解】（1）圖甲中滴加的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的形態(tài)，有利于觀察細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。（2）圖乙是染色的步驟，其中滴加的液體是碘液，目的是將細(xì)胞染色，便于觀察。（3）細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，因此，顯微鏡下看到的圖丙所示的細(xì)胞呈淺黃色。其中被染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。（4）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。因此，用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動(dòng)裝片，異物也移動(dòng)，說明異物在裝片上，如果移動(dòng)裝片，異物不移動(dòng)，更換一個(gè)目鏡后，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在物