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泉水人教新課標二年級下冊第二單元讀一讀水塔

這些生字藏到句子中了，你還會讀嗎？

1.哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。

這些生字藏到句子中了，你還會讀嗎？

3.泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。〞瓦泉然結

股脆塔杜鵑

骨鵑

股脆月字在下撇變豎，

月字在旁撇不變。丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。邊聽邊思考：泉水流過了哪些地方？要到哪里去？一路上遇到了誰？泉水流到山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結出更大更甜的果子。〞泉水穿過靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。〞歡快的泉水彈著琴跑下山去，她遇見了誰，說了些什么？

丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問候：你好！你好！他們互相約定：大海里見！大海里見！....讀完了課文，你喜歡泉水嗎？為什么？

歡快的泉水著琴跑下山去，她還會經過什么地方？

會遇見誰，說了些什么？寫一寫。我會填：1、泉水有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕的特點。2、泉水流進〔〕，流過〔〕，流到〔〕，穿過〔〕，跑下〔〕，跑進〔〕。我會說：1.丁冬的泉水還會流到哪里？一路上它還會看到什么？為大家做些什么？2.補充說句子：泉水流到，它看見了，泉水說：“〞泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里

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