初中音樂(lè)招聘試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于民族樂(lè)器二胡的是(）A.彈撥樂(lè)器B.拉弦樂(lè)器C.吹管樂(lè)器D.打擊樂(lè)器答案：B2.《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是()A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀D.田漢答案：B3.3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是()A.強(qiáng)、弱、弱B.強(qiáng)、強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、弱、強(qiáng)D.弱、強(qiáng)、弱答案：A4.下列屬于莫扎特作品的是()A.《命運(yùn)交響曲》B.《田園交響曲》C.《小星星變奏曲》D.《月光奏鳴曲》答案：C5.我國(guó)戲曲中,被稱為"國(guó)粹"的是()A.越劇B.豫劇C.京劇D.黃梅戲答案：C6.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)"p"表示()A.強(qiáng)B.弱C.中強(qiáng)D.中弱答案：B7.以下不屬于中國(guó)民族吹管樂(lè)器的是()A.嗩吶B.長(zhǎng)笛C.竹笛D.笙答案：B8.《梁山伯與祝英臺(tái)》是一首()A.小提琴協(xié)奏曲B.鋼琴協(xié)奏曲C.二胡協(xié)奏曲D.古箏協(xié)奏曲答案：A9.以下哪種演唱形式是一人演唱的()A.合唱B.重唱C.獨(dú)唱D.齊唱答案：C10.音的高低是由()決定的。A.振幅B.頻率C.音色D.時(shí)值答案：B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于中國(guó)民族樂(lè)器的有(）A.琵琶B.吉他C.揚(yáng)琴D.大提琴答案:AC2.下列屬于貝多芬作品的有(）A.《英雄交響曲》B.《合唱交響曲》C.《熱情奏鳴曲》D.《唐璜》答案:ABC3.音樂(lè)的基本要素包括(）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.音色答案:ABCD4.以下屬于戲曲行當(dāng)?shù)挠?）A.生B.旦C.凈D.丑答案:ABCD5.下列屬于流行音樂(lè)歌手的有(）A.周杰倫B.陳奕迅C.劉歡D.帕瓦羅蒂答案:ABC6.常見(jiàn)的音樂(lè)演奏形式有(）A.獨(dú)奏B.合奏C.伴奏D.重奏答案:ABCD7.以下屬于中國(guó)民歌的有(）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《沂蒙山小調(diào)》D.《喀秋莎》答案:ABC8.音樂(lè)中的力度術(shù)語(yǔ)包括()A.f(強(qiáng))B.mf(中強(qiáng))C.p(弱)D.mp(中弱)答案:ABCD9.以下屬于民族管弦樂(lè)隊(duì)樂(lè)器組的有(）A.拉弦樂(lè)器組B.彈撥樂(lè)器組C.吹管樂(lè)器組D.打擊樂(lè)器組答案:ABCD10.下列屬于浪漫主義時(shí)期音樂(lè)家的有(）A.肖邦B.李斯特C.柴可夫斯基D.海頓答案:ABC三、判斷題(每題2分,共20分)1.鋼琴屬于鍵盤(pán)樂(lè)器。(）答案：√2.《黃河大合唱》是冼星海的作品。()答案：√3.4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱。()答案：√4.美聲唱法是中國(guó)傳統(tǒng)的演唱方法。()答案：×5.二胡曲《二泉映月》的作者是華彥鈞。()答案：√6.音樂(lè)中的連音線只能連接兩個(gè)相同音高的音。()答案：×7.歌劇《白毛女》是中國(guó)第一部新歌劇。()答案：√8.民族樂(lè)器馬頭琴是蒙古族的樂(lè)器。()答案：√9.大調(diào)式的主音是do。()答案：√10.交響樂(lè)隊(duì)中沒(méi)有民族樂(lè)器。()答案：√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的方法。答案:通過(guò)聲勢(shì)訓(xùn)練,如跺腳、拍手等感受節(jié)奏;利用節(jié)奏樂(lè)器練習(xí),如木魚(yú)、沙錘;聆聽(tīng)不同節(jié)奏特點(diǎn)音樂(lè),分析節(jié)奏型;組織節(jié)奏游戲,增加學(xué)習(xí)趣味性。2.如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國(guó)古典音樂(lè)?答案:先介紹作品背景知識(shí),讓學(xué)生了解創(chuàng)作時(shí)代、作者等;引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng),感受旋律、節(jié)奏、和聲等要素;結(jié)合故事講解,提升興趣;鼓勵(lì)學(xué)生分享感受,加深理解。3.初中音樂(lè)課堂教學(xué)中,如何提升學(xué)生的演唱水平?答案：教正確發(fā)聲方法,如呼吸、共鳴；進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),如哼鳴、音階；指導(dǎo)歌曲處理,包括情感、節(jié)奏把握；組織演唱活動(dòng),多實(shí)踐鍛煉。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。答案:以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力;強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造;突出音樂(lè)特點(diǎn),關(guān)注學(xué)科綜合;弘揚(yáng)民族音樂(lè),理解多元文化;面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論如何在音樂(lè)教學(xué)中融入地方音樂(lè)文化。答案:可收集本地音樂(lè)素材,引入課堂;邀請(qǐng)民間藝人授課展示;組織學(xué)生參與地方音樂(lè)活動(dòng);結(jié)合教材創(chuàng)作與地方音樂(lè)有關(guān)的作品,讓學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)地方音樂(lè)。2.談?wù)劧嗝襟w技術(shù)在初中音樂(lè)教學(xué)中的作用。答案:能提供豐富音樂(lè)資源,拓寬視野;通過(guò)視頻、音頻直觀展示,助學(xué)生理解;模擬樂(lè)器演奏等,增加學(xué)習(xí)趣味性;利用軟件輔助教學(xué),如音樂(lè)制作軟件,提升創(chuàng)作能力。3.怎樣在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神?答案:組織合唱、合奏等集體音樂(lè)活動(dòng),讓學(xué)生明確分工;開(kāi)展音樂(lè)小組競(jìng)賽,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;鼓勵(lì)學(xué)生交流互評(píng),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意