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文檔簡介
一單選題1.社會中扮演多種角色,其行為應(yīng)隨時間、環(huán)境不同進行調(diào)整,這是:角色期待角色轉(zhuǎn)換角色沖突角色矛盾
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:角色轉(zhuǎn)換
標準答案:角色轉(zhuǎn)換2.對心理應(yīng)激的應(yīng)對,不常用A意志對抗B淡泊名利C學會放松D主動回避
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A意志對抗
標準答案:A意志對抗3.馬斯洛需要層次由高向低,第四層是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D尊重的需要
標準答案:A安全的需要4.下列哪種不是醫(yī)患關(guān)系模式指導-合作共同參與接近-疏遠主動-被動
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:主動-被動
標準答案:接近-疏遠5.瞬時記憶保持的時間是()0.25-2秒2-5秒1分鐘以內(nèi)1分鐘以外
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:1分鐘以內(nèi)
標準答案:0.25-2秒用戶得分:4.0
用戶解答:C個人成就感高
標準答案:C個人成就感高14.手術(shù)前護士主動與病人閑談一些輕松的話題。該護士使用的是A克服焦慮示范法B情緒刺激暴露法C情緒松弛訓練法D情緒分散注意法
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C情緒松弛訓練法
標準答案:D情緒分散注意法15.抑郁狀態(tài)下自我意識特點是A自我評價下降、不自信、自卑B自我評價準確、自信、自尊C自我認知客觀、自信心強、自尊D自我信識夸大、過分自信
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A自我評價下降、不自信、自卑
標準答案:A自我評價下降、不自信、自卑16.在下列癥狀中不屬于知覺障礙是A錯覺B幻覺C感知綜合障礙D幻想
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C感知綜合障礙
標準答案:D幻想17.信息在短時記憶的貯存時間一般為A0.25~2秒B2~5秒C1分鐘以內(nèi)D1分鐘以外
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C1分鐘以內(nèi)
標準答案:C1分鐘以內(nèi)18.臨床上經(jīng)常有一些病人長期服用多種藥物,但療效甚微。追問其病史及用藥情況后發(fā)現(xiàn)病人自行減量或換藥,甚至自行停藥。這種情況表明病人A醫(yī)患關(guān)系不良B認知態(tài)度偏差C治療依從性差D個性偏差
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C治療依從性差
標準答案:C治療依從性差19.形成藥物依賴的主要因素是A獲得藥物的機會B藥物的特點C人格缺陷D社會壓力
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A獲得藥物的機會
標準答案:B藥物的特點20.評價心理健康的標準不包括A人際和諧B情緒穩(wěn)定C身體強壯D人格完整
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C身體強壯
標準答案:C身體強壯21.朱自清在散文《荷塘月色》中表現(xiàn)的“淡淡的喜悅和淡淡的哀愁”是表示情緒狀態(tài)中的A激情B心境C應(yīng)激D覺醒
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C應(yīng)激
標準答案:B心境22.坎農(nóng)一巴德理論認為在情緒產(chǎn)生中起主要作用的是A外周神經(jīng)系統(tǒng)B丘腦C邊緣系統(tǒng)D大腦皮層
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B丘腦
標準答案:B丘腦23.埃里斯的ABC理論中的B因素是指:A行為因素B信念因素C生物因素D中間因素
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B信念因素
標準答案:B信念因素24.不屬于網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的激括來源的是C內(nèi)外環(huán)境的刺激D大腦皮層的下行興奮沖動A機體的內(nèi)部代謝過程B大腦皮層的興奮性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A機體的內(nèi)部代謝過程
標準答案:B大腦皮層的興奮性25.情緒區(qū)別于情感在于情緒往往與生理需要相聯(lián)系情緒較為穩(wěn)定,不易隨環(huán)境而變化情緒較為內(nèi)含、深沉情緒與人的社會性需要相聯(lián)系
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:情緒較為穩(wěn)定,不易隨環(huán)境而變化
標準答案:情緒往往與生理需要相聯(lián)系護理心理學課程作業(yè)_A歷次成績完成時間查看詳情1.2015-03-1018:16:312.2015-03-1017:51:11護理心理學課程作業(yè)_A護理心理學課程作業(yè)_A用戶名:sxp920207最終成績:36.0僅顯示答錯的題一單選題1.在馬斯洛的需要層次論中,追求成就的需要屬于A安全需要B歸屬于愛的需要C尊重需要D自我實現(xiàn)需要
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D自我實現(xiàn)需要
標準答案:D自我實現(xiàn)需要2.動機有兩個明顯的特征,即A動力性和自覺性B動力性和選擇性C選擇性和活動性D自覺性和活動性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B動力性和選擇性
標準答案:C選擇性和活動性3.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是:A認知改變B情緒反應(yīng)C個性改變D社會適應(yīng)能力下降
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A認知改變
標準答案:B情緒反應(yīng)4.張飛、李逵等人物遇事沖動、性情直率、敢作敢為,其氣質(zhì)類型屬于A多血質(zhì)B粘液質(zhì)C膽汁質(zhì)D抑郁質(zhì)
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A多血質(zhì)
標準答案:C膽汁質(zhì)5.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型說,粘液質(zhì)的神經(jīng)過程基本特征是A強、不均衡型B弱型C強、均衡、靈活型D強、均衡、不靈活型
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C強、均衡、靈活型
標準答案:D強、均衡、不靈活型6.用“潛意識沖突假說”來解釋異常心理的原因的理論模式為A心理動力學理論模式B行為模式C人本主義理論模式D醫(yī)學模式
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A心理動力學理論模式
標準答案:A心理動力學理論模式7.馬斯洛需要層次由高向低,第四層是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A安全的需要
標準答案:A安全的需要8.下列有關(guān)心理社會因素與癌癥關(guān)系的敘述不正確的是:不良心理反應(yīng)和應(yīng)付方式對癌癥病人生活質(zhì)量有嚴重影響爭強好勝、時間緊迫感、脾氣暴躁不是癌癥病人的行為特點癌癥病人常常有意識疏泄自己的情緒來減輕緊張和痛苦突然得知患癌消息的病人情緒反應(yīng)強烈,易導致免疫力下降
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:爭強好勝、時間緊迫感、脾氣暴躁不是癌癥病人的行為特點
標準答案:癌癥病人常常有意識疏泄自己的情緒來減輕緊張和痛苦9.游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的作用是:A可增長知識開發(fā)智力有利于道德品質(zhì)培養(yǎng)有利于發(fā)展交往能力以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:以上都是
標準答案:以上都是10.行為治療不適用于A恐怖癥B強迫癥C分離性障礙D神經(jīng)性厭食
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C分離性障礙
標準答案:C分離性障礙11.護理心理學研究中采用觀察法的缺點是A觀察結(jié)果的質(zhì)量很大程度依賴于觀察者的能力B觀察活動本身可影響被觀察者的行為表現(xiàn)C以上都是D以上都不是
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B觀察活動本身可影響被觀察者的行為表現(xiàn)C以上都是
標準答案:D以上都不是12.激情是()快樂時的情緒狀態(tài)積極的情緒狀態(tài)短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)持續(xù)時久的情緒狀態(tài)
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:快樂時的情緒狀態(tài)
標準答案:短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)13.“不知道為什么這幾天這么煩悶?!笔潜硎救说那榫w狀態(tài)中的:激情心境應(yīng)激覺醒
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:心境
標準答案:心境14.負性生活事件是指:()A對人產(chǎn)生損害的事件B個體感覺不愉快的事件C與健康成負相關(guān)的事件D公認的有害事件
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B個體感覺不愉快的事件
標準答案:B個體感覺不愉快的事件15.手術(shù)前護士主動與病人閑談一些輕松的話題。該護士使用的是A克服焦慮示范法B情緒刺激暴露法C情緒松弛訓練法D情緒分散注意法
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C情緒松弛訓練法
標準答案:D情緒分散注意法16.《紅樓夢》中的林黛玉,其動作穩(wěn)定緩慢,觀察事物細致人微,敏感多疑.孤獨多慮,情感體驗深刻而持久。根據(jù)高級神經(jīng)活動類型學說,其神經(jīng)活動類型屬于A多血質(zhì)B粘液質(zhì)C膽汁質(zhì)D抑郁質(zhì)
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B粘液質(zhì)
標準答案:D抑郁質(zhì)17.評價心理健康的標準不包括A人際和諧B情緒穩(wěn)定C身體強壯D人格完整
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C身體強壯
標準答案:C身體強壯18.過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識,稱為A再現(xiàn)B識記c保持D再認
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A再現(xiàn)
標準答案:D再認19.個體對生活的看法要么全對,要么全錯。這種認知歪曲屬于A任意推斷B過度引申C夸大或縮小D“全或無”思維
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B過度引申
標準答案:D“全或無”思維20.按照社會法律、規(guī)范、倫理、習俗來辨明是非,分清善惡,遵循至善原則的人格部分是A自我B本我C理想我D超我
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B本我
標準答案:D超我21.情感是與人的一種需要相聯(lián)系的體驗,這種需要是A自然需要B生理性需要C社會性需要D精神性需要
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B生理性需要
標準答案:D精神性需要22.某企業(yè)經(jīng)理,工作效率高,好勝心強,對他人常常存有敵意。這種行為特點稱為()AO型行為Bc型行為CB型行為DA型行為
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:Bc型行為
標準答案:DA型行為23.埃里斯的ABC理論中的B因素是指:A行為因素B信念因素C生物因素D中間因素
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C生物因素
標準答案:B信念因素24.坎農(nóng)一巴德理論認為在情緒產(chǎn)生中起主要作用的是A外周神經(jīng)系統(tǒng)B丘腦C邊緣系統(tǒng)D大腦皮層
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B丘腦
標準答案:B丘腦25.不屬于網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的激括來源的是C內(nèi)外環(huán)境的刺激D大腦皮層的下行興奮沖動A機體的內(nèi)部代謝過程B大腦皮層的興奮性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D大腦皮層的下行興奮沖動
標準答案:B大腦皮層的興奮性護理心理學課程作業(yè)_A歷次成績完成時間查看詳情1.60.02015-03-1018:35:542.2015-03-1018:16:313.2015-03-1017:51:11護理心理學課程作業(yè)_A護理心理學課程作業(yè)_A用戶名:sxp920207最終成績:60.0僅顯示答錯的題一單選題1.在臨床工作、學習和其它生活情景中,對研究對象的某些變量進行控制操作,觀察其有關(guān)的反應(yīng)變量,分析和研究其中的規(guī)律,這是護理心理學研究中的()A日常觀察法B心理測驗法C調(diào)查法D現(xiàn)場實驗法
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D現(xiàn)場實驗法
標準答案:D現(xiàn)場實驗法2.“不知道為什么這幾天這么煩悶。”是表示人的情緒狀態(tài)中的:激情心境應(yīng)激覺醒
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:心境
標準答案:心境3.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型說,粘液質(zhì)的神經(jīng)過程基本特征是A強、不均衡型B弱型C強、均衡、靈活型D強、均衡、不靈活型
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D強、均衡、不靈活型
標準答案:D強、均衡、不靈活型4.人的心理是A人腦的功能B人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映C在社會實踐中發(fā)生發(fā)展起來的D以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映
標準答案:D以上都是5.抑郁狀態(tài)下自我意識特點是A自我評價下降、不自信、自卑B自我評價準確、自信、自尊C自我認知客觀、自信心強、自尊D自我信識夸大、過分自信
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A自我評價下降、不自信、自卑
標準答案:A自我評價下降、不自信、自卑6.做了好人好事后的滿足,做了壞事后受到良心譴責,這些屬于A道德感B理智感C挫折感D美感
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A道德感
標準答案:A道德感7.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是:A認知改變B情緒反應(yīng)C個性改變D社會適應(yīng)能力下降
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D社會適應(yīng)能力下降
標準答案:B情緒反應(yīng)8.鋼琴演奏家能手、眼、腳并用,彈好一首樂曲這是A注意的穩(wěn)定性B注意的轉(zhuǎn)移C注意的分散D注意的分配
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D注意的分配
標準答案:D注意的分配9.解決問題的內(nèi)部動力是:動機定勢遷移刺激的空間排列組合
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:動機
標準答案:動機10.建立世界上第一個心理學實驗室的是:LotzeBHWundtWFreudSWitmerL
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:WundtW
標準答案:WundtW11.思維的主要過程是指A分析、綜合、比較、抽象、概括B感覺、知覺、記憶、分析、綜合C感知、比較、記憶、分析、綜合D感知、記憶、分析、綜合、概括
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D感知、記憶、分析、綜合、概括
標準答案:A分析、綜合、比較、抽象、概括12.心身疾病的主要干預方法:()消除心理社會刺激行為矯正認知干預治療以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:消除心理社會刺激
標準答案:以上都是13.“塞翁失馬,安知非福”形容的是A認知的多維性B認知的相對性C認知的聯(lián)想性D認知的發(fā)展性
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B認知的相對性
標準答案:B認知的相對性14.臨床上經(jīng)常有一些病人長期服用多種藥物,但療效甚微。追問其病史及用藥情況后發(fā)現(xiàn)病人自行減量或換藥,甚至自行停藥。這種情況表明病人A醫(yī)患關(guān)系不良B認知態(tài)度偏差C治療依從性差D個性偏差
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C治療依從性差
標準答案:C治療依從性差15.朱自清在散文《荷塘月色》中表現(xiàn)的“淡淡的喜悅和淡淡的哀愁”是表示情緒狀態(tài)中的A激情B心境C應(yīng)激D覺醒
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B心境
標準答案:B心境16.一個人所表現(xiàn)出的同情心或自私、誠實或虛偽的性格特征屬于:()性格的態(tài)度特征性格的理智特征性格的情緒特征性格的意志特征
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:性格的理智特征
標準答案:性格的態(tài)度特征17.形成藥物依賴的主要因素是A獲得藥物的機會B藥物的特點C人格缺陷D社會壓力
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B藥物的特點
標準答案:B藥物的特點18.艾賓浩斯對遺忘的研究發(fā)現(xiàn)A遺忘趨勢先慢后快,最后穩(wěn)定在一定水平上B遺忘趨勢先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上C遺忘趨勢先慢后快,記憶量持續(xù)減少D遺忘趨勢先快后慢,記憶量持續(xù)減少
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C遺忘趨勢先慢后快,記憶量持續(xù)減少
標準答案:B遺忘趨勢先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上19.人的心理是:()A人腦的功能B人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映C在社會實踐中發(fā)生發(fā)展起來的D以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映
標準答案:D以上都是20.激情是()快樂時的情緒狀態(tài)積極的情緒狀態(tài)短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)持續(xù)時久的情緒狀態(tài)
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)
標準答案:短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)21.社會中扮演多種角色,其行為應(yīng)隨時間、環(huán)境不同進行調(diào)整,這是:角色期待角色轉(zhuǎn)換角色沖突角色矛盾
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:角色轉(zhuǎn)換
標準答案:角色轉(zhuǎn)換22.護理心理學的基本研究手段,包括A生物科學方法和手段B社會科學方法和手段C人文科學方法和手段D以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A生物科學方法和手段
標準答案:D以上都是23.“情緒是內(nèi)臟活動的結(jié)果”,這一觀點來自坎農(nóng).巴德理論詹姆斯.蘭格理論情緒認知理論情緒應(yīng)激理論
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:坎農(nóng).巴德理論
標準答案:詹姆斯.蘭格理論24.以下疾病何種不屬于心身疾病A冠心病B胃潰瘍C癌癥D精神分裂癥
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D精神分裂癥
標準答案:D精神分裂癥25.護理心理學是一門年輕學科,科學和常識有時交融存在,因此A可稱其為“常識心理學”B應(yīng)防止其成為“常識心理學”C允許以“常識”代替“科學”D以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A可稱其為“常識心理學”
標準答案:B應(yīng)防止其成為“常識心理學”護理心理學課程作業(yè)_B歷次成績完成時間查看詳情1.24.02015-03-1021:24:51護理心理學課程作業(yè)_B護理心理學課程作業(yè)_B用戶名:sxp920207最終成績:24.0僅顯示答錯的題一單選題1.讀了柳宗元的《江雪》,頭腦中出現(xiàn)一幅“寒江獨釣圖”,這是一種:創(chuàng)造想象有意想象創(chuàng)造思維再造想象
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:創(chuàng)造想象
標準答案:再造想象2.進入病人角色的根本原因是:A從原有社會角色中解脫B環(huán)境發(fā)生改變C患病D處于被幫助地位
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B環(huán)境發(fā)生改變
標準答案:C患病3.動機受干擾阻滯,被迫放棄而導致需要無法滿足的負性情緒狀態(tài)為:()動機沖突抑郁挫折焦慮
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:挫折
標準答案:挫折4.以下不是心身疾病特征的一項是:A神經(jīng)癥B有器質(zhì)性的病變或功能障礙C疾病發(fā)生發(fā)展與應(yīng)激存在時間關(guān)系D疾病的發(fā)生有明確的心理社會因素
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B有器質(zhì)性的病變或功能障礙
標準答案:A神經(jīng)癥5.對于類似“性格”、“興趣”之類的心理概念A只能作非量化的研究B只能作描述性研究C可以通過間接定量方式加以研究D可以通過直接定量方式加以研究
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B只能作描述性研究
標準答案:C可以通過間接定量方式加以研究6.思維過程主要體現(xiàn)在A對事物的分析綜合過程中B對事物的比較過程中C對事物的概括過程中D解決問題的活動中
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A對事物的分析綜合過程中
標準答案:D解決問題的活動中7.人腦對同類事物的本質(zhì)屬性和事物內(nèi)在規(guī)律性的反映,這是思維的A概括性B抽象性C間接性D邏輯性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D邏輯性
標準答案:A概括性8.病人思維活動的變化主要是A判斷力下降,依賴性提高B邏輯性下降,依賴性提高C思維速度下降,獨立性提高D判斷力下降,獨立性提高
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C思維速度下降,獨立性提高
標準答案:A判斷力下降,依賴性提高9.關(guān)于進人病人角色,錯誤的是A失去原有社會權(quán)利B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)C學習新的行為模式D改變原有生活環(huán)境和人際關(guān)系
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)
標準答案:B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)10.認為“異常心理是由生物學因素影響而形成的”的理論模式為A行為模式B心理生物學理論模式C心理動力學模式D社會模式
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B心理生物學理論模式
標準答案:B心理生物學理論模式11.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”形容的是D認知的整合性A認知的聯(lián)想性B認知的發(fā)展性C認知的先占性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A認知的聯(lián)想性
標準答案:C認知的先占性12.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是認知改變情緒反應(yīng)個性改變社會適應(yīng)能力下降
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:認知改變
標準答案:情緒反應(yīng)13.在經(jīng)典條件反射中,一些與條件刺激相類似的刺激也可引起條件反射的現(xiàn)象稱為A強化B形成C泛化D鞏固
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B形成
標準答案:C泛化14.廣義的認知概念中,認知的接受過程與傳統(tǒng)心理學中的哪些心理活動有關(guān):A感覺、知覺、注意、記憶B感覺、知覺、動機、性格C知覺、動機、記憶、思維D感覺、知覺、智能、性格
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C知覺、動機、記憶、思維
標準答案:A感覺、知覺、注意、記憶15.心理應(yīng)激理論發(fā)展過程中不包括以下認識途徑:應(yīng)激是個體對有害刺激的反應(yīng)應(yīng)激是引起個體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)的刺激物應(yīng)激是心理社會因素導致精神病的過程應(yīng)激是個體的認知、應(yīng)對等一系列中介活動的過程
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:應(yīng)激是個體對有害刺激的反應(yīng)
標準答案:應(yīng)激是心理社會因素導致精神病的過程16.強調(diào)環(huán)境刺激導致個體習得性生理心理反應(yīng)產(chǎn)生心身疾病的研究途徑是A心理生理學理論B學習理論C心理動力理論D人本主義理論
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A心理生理學理論
標準答案:B學習理論17.認知治療臨床應(yīng)用最多的是A抑郁障礙B強迫癥C軀體化障礙D人格障礙
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B強迫癥
標準答案:A抑郁障礙18.某企業(yè)經(jīng)理,工作效率高,好勝心強,對他人常常存有敵意。這種行為特點稱為AO型行為Bc型行為CB型行為DA型行為
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:Bc型行為
標準答案:DA型行為19.關(guān)于焦慮,下列論述不正確的是A焦慮的主題是危險B過度焦慮即造成應(yīng)激C焦慮往往伴有植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能激活亂D焦慮有時是無意識的
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B過度焦慮即造成應(yīng)激
標準答案:D焦慮有時是無意識的20.病人對自身軀體感覺過于敏感是因為A存在軀體異常B情緒不穩(wěn)定C缺乏準確的自知力D對軀體過分關(guān)注
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B情緒不穩(wěn)定
標準答案:D對軀體過分關(guān)注21.精神分析治療中,病人把治療者當成怨恨等情感發(fā)泄的對象,這是A情感發(fā)泄B無理取鬧C負移情D精神病態(tài)
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A情感發(fā)泄
標準答案:C負移情22.在下列癥狀中不屬于意志障礙的是A意向倒錯B違拗癥C矛盾意志D意志缺乏
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C矛盾意志
標準答案:B違拗癥23.抑郁狀態(tài)下的自我意識特點為:A自我評價下降,自信心喪失,自卑B自我評價準確,自信,自尊C自我認識客觀,自信心強,自尊D自我認識夸大,過份自信,自傲
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A自我評價下降,自信心喪失,自卑
標準答案:A自我評價下降,自信心喪失,自卑24.下列哪項不是A型行為特征A隨遇而安B性情急躁C爭強好勝D對人有敵意
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A隨遇而安
標準答案:A隨遇而安25.精神分析心理結(jié)構(gòu)理論把無法被個體感知的心理活動稱為:A催眠狀態(tài)B潛意識C前意識D超意識
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B潛意識
標準答案:B潛意識護理心理學課程作業(yè)_B歷次成績完成時間查看詳情1.36.02015-03-1021:32:592.24.02015-03-1021:24:51護理心理學課程作業(yè)_B護理心理學課程作業(yè)_B用戶名:sxp920207最終成績:36.0僅顯示答錯的題一單選題1.強調(diào)環(huán)境刺激導致個體習得性生理心理反應(yīng)產(chǎn)生心身疾病的研究途徑是A心理生理學理論B學習理論C心理動力理論D人本主義理論
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B學習理論
標準答案:B學習理論2.會彈鋼琴的人學習其他鍵盤樂器較容易,這種現(xiàn)象在心理學上稱為A定勢B正遷移C固著D負遷移
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C固著
標準答案:B正遷移3.個性形成的標志是:智力發(fā)育正常人際關(guān)系和諧自我意識的形成和社會化適應(yīng)環(huán)境和情緒穩(wěn)定
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:人際關(guān)系和諧
標準答案:自我意識的形成和社會化4.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是認知改變情緒反應(yīng)個性改變社會適應(yīng)能力下降
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:情緒反應(yīng)
標準答案:情緒反應(yīng)5.某企業(yè)經(jīng)理,工作效率高,好勝心強,對他人常常存有敵意。這種行為特點稱為AO型行為Bc型行為CB型行為DA型行為
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:AO型行為
標準答案:DA型行為6.進入病人角色的根本原因是:A從原有社會角色中解脫B環(huán)境發(fā)生改變C患病D處于被幫助地位
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B環(huán)境發(fā)生改變
標準答案:C患病7.某男,45歲,一個月以前因直腸癌進行過手術(shù)。手術(shù)后情況尚可,但近一周來情緒低落,常常獨自流淚,對自己的生命非常悲觀,睡眠淺,易早醒,經(jīng)常存在生不如死的感覺。該病人的心力狀態(tài)是:焦慮反應(yīng)恐懼反應(yīng)失眠反應(yīng)抑郁反應(yīng)
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:恐懼反應(yīng)
標準答案:抑郁反應(yīng)8.由于對某人一方面的印象而推測其它方面的特征,包括A首因效應(yīng)B近因效應(yīng)C暈輪效應(yīng)D社會固定印象
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A首因效應(yīng)
標準答案:C暈輪效應(yīng)9.常出現(xiàn)在治療中后期的角色適應(yīng)不良現(xiàn)象是:A角色行為缺如B角色行為恐懼C角色行為沖突D角色行為強化
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B角色行為恐懼
標準答案:D角色行為強化10.一般認為A型行為者冠心病的發(fā)病率比B型行為高,最接近的比值是:()1:12:13:14:1
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:2:1
標準答案:2:111.個性形成的標志是A智力發(fā)育正常B人際關(guān)系和諧C自我意識的形成和社會化D適應(yīng)環(huán)境和情緒穩(wěn)定
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C自我意識的形成和社會化
標準答案:C自我意識的形成和社會化12.關(guān)于進人病人角色,錯誤的是A失去原有社會權(quán)利B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)C學習新的行為模式D改變原有生活環(huán)境和人際關(guān)系
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A失去原有社會權(quán)利
標準答案:B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)13.人的社會化主要影響因素為A遺傳家庭社會環(huán)境B家庭和父母學校社會環(huán)境C父母老師朋友D家庭學校單位
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D家庭學校單位
標準答案:A遺傳家庭社會環(huán)境14.病人對自身軀體感覺過于敏感是因為A存在軀體異常B情緒不穩(wěn)定C缺乏準確的自知力D對軀體過分關(guān)注
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A存在軀體異常
標準答案:D對軀體過分關(guān)注15.在下列癥狀中不屬于意志障礙的是A意向倒錯B違拗癥C矛盾意志D意志缺乏
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B違拗癥
標準答案:B違拗癥16.病人思維活動的變化主要是A判斷力下降,依賴性提高B邏輯性下降,依賴性提高C思維速度下降,獨立性提高D判斷力下降,獨立性提高
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A判斷力下降,依賴性提高
標準答案:A判斷力下降,依賴性提高17.想象是在人腦中創(chuàng)造出新形象的過程,其基本材料是A表象B知覺映象C思維結(jié)果D聯(lián)想
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B知覺映象
標準答案:A表象18.關(guān)于焦慮,下列論述不正確的是A焦慮的主題是危險B過度焦慮即造成應(yīng)激C焦慮往往伴有植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能激活亂D焦慮有時是無意識的
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C焦慮往往伴有植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能激活亂
標準答案:D焦慮有時是無意識的19.事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫,收集后對結(jié)果逐條進行分析,在護理心理學中這種研究方法稱為A測驗法B問卷法C座談法D以上都對
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C座談法
標準答案:B問卷法20.精神分析理論中,遵循現(xiàn)實原則的人格部分是自我本我潛意識超我
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:本我
標準答案:自我21.讀了柳宗元的《江雪》,頭腦中出現(xiàn)一幅“寒江獨釣圖”,這是一種:創(chuàng)造想象有意想象創(chuàng)造思維再造想象
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:創(chuàng)造想象
標準答案:再造想象22.卡特爾人格理論把特質(zhì)區(qū)分為A獨特特質(zhì)和根源特質(zhì)B獨特特質(zhì)和共同特質(zhì)C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D表面特質(zhì)和共同特質(zhì)
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
標準答案:C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)23.催眠療法實際上是一種A精神分析B暗示治療C認知治療D松弛療法
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C認知治療
標準答案:B暗示治療24.以下不是心身疾病特征的確切描述是A神經(jīng)癥B有器質(zhì)性的病變或功能障礙C疾病發(fā)生發(fā)展與應(yīng)激存在時間關(guān)系D疾病的發(fā)生有明確的心理社會因素
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A神經(jīng)癥
標準答案:A神經(jīng)癥25.以下疾病何種不屬于心身疾?。篈冠心病B胃潰瘍C癌癥D精神分裂癥
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D精神分裂癥
標準答案:D精神分裂癥護理心理學課程作業(yè)_B歷次成績完成時間查看詳情1.28.02015-03-1021:37:052.36.02015-03-1021:32:593.24.02015-03-1021:24:51護理心理學課程作業(yè)_B護理心理學課程作業(yè)_B用戶名:sxp920207最終成績:28.0僅顯示答錯的題一單選題1.在經(jīng)典條件反射中,一些與條件刺激相類似的刺激也可引起條件反射的現(xiàn)象稱為A強化B形成C泛化D鞏固
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C泛化
標準答案:C泛化2.對痛刺激的含義理解不同,疼痛體驗也不同,這屬于A社會學習B對處境的認知評價C注意D暗示
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D暗示
標準答案:B對處境的認知評價3.把握交談主動權(quán),引導話題的方法是A運用問句B打斷談話C保持沉默D恰當反應(yīng)
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A運用問句
標準答案:A運用問句4.事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫,收集后對結(jié)果逐條進行分析,在護理心理學中這種研究方法稱為A測驗法B問卷法C座談法D以上都對
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C座談法
標準答案:B問卷法5.體會病人的感受,醫(yī)護工作者應(yīng)做到A仔細傾聽B注意觀察C心理換位D總結(jié)思索
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D總結(jié)思索
標準答案:C心理換位6.以下疾病何種不屬于心身疾?。篈冠心病B胃潰瘍C癌癥D精神分裂癥
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A冠心病
標準答案:D精神分裂癥7.人的社會化是A一個人適應(yīng)于該社會生活方式的過程B一個自然人形成適應(yīng)于該社會人格和行為方式的過程C一個人樹立正確的社會生活目標的過程D一個人不斷學習社會文化適應(yīng)社會變化的過程
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B一個自然人形成適應(yīng)于該社會人格和行為方式的過程
標準答案:B一個自然人形成適應(yīng)于該社會人格和行為方式的過程8.人的自我意識的真正確立是在A2歲以后B4歲以后C6歲以后D青春期以后
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A2歲以后
標準答案:D青春期以后9.回憶指的是:識記的過程再認的過程再現(xiàn)的過程保持的過程
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:再現(xiàn)的過程
標準答案:再現(xiàn)的過程10.卡特爾人格理論把特質(zhì)區(qū)分為A獨特特質(zhì)和根源特質(zhì)B獨特特質(zhì)和共同特質(zhì)C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D表面特質(zhì)和共同特質(zhì)
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
標準答案:C表面特質(zhì)和根源特質(zhì)11.認知治療臨床應(yīng)用最多的是A抑郁障礙B強迫癥C軀體化障礙D人格障礙
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C軀體化障礙
標準答案:A抑郁障礙12.不屬于人的社會化影響因素的是A遺傳B家庭C學校D社會文化
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A遺傳
標準答案:A遺傳13.fA意向倒錯B違拗癥C矛盾意志D意志缺乏
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A意向倒錯
標準答案:B違拗癥14.讀了柳宗元的《江雪》,頭腦中出現(xiàn)一幅“寒江獨釣圖”,這是一種:創(chuàng)造想象有意想象創(chuàng)造思維再造想象
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:創(chuàng)造想象
標準答案:再造想象15.社會性情感起因于社會文化因素,為人類所特有下列不屬于社會性情感的是:()道德感理智感挫折感美感
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:美感
標準答案:挫折感16.一個人所表現(xiàn)出的同情心或自私、誠實或虛偽的性格特征屬于A性格的態(tài)度特征B性格的理智特征C性格的情緒特征D性格的意志特征
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D性格的意志特征
標準答案:A性格的態(tài)度特征17.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”形容的是A認知的多維性B認知的相對性C認知的聯(lián)想性D認知的整合性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B認知的相對性
標準答案:A認知的多維性18.精神分析理論中,遵循現(xiàn)實原則的人格部分是自我本我潛意識超我
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:潛意識
標準答案:自我19.過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識,稱為:A再現(xiàn)B識記C保持D再認
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A再現(xiàn)
標準答案:D再認20.說明心理社會因素“如何”通過神經(jīng)內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)造成軀體疾病的研究領(lǐng)域稱為:A神經(jīng)免疫學B心理免疫學C免疫學D心理神經(jīng)免疫學
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A神經(jīng)免疫學
標準答案:D心理神經(jīng)免疫學21.個人在一年之中“生活變動單位”(LCU)總和在300以上,則有百分之_____的可能性在來年生病。70806090
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:60
標準答案:8022.傷殘心理危機處理首先可采取A暗示B行為矯正C分散和轉(zhuǎn)移注意力D生物反饋治療
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B行為矯正
標準答案:C分散和轉(zhuǎn)移注意力23.想象是在人腦中創(chuàng)造出新形象的過程,其基本材料是A表象B知覺映象C思維結(jié)果D聯(lián)想
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B知覺映象
標準答案:A表象24.認知治療所重視的是A個體適應(yīng)不良的行為B個體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷C個體行為問題的實質(zhì)D個體對現(xiàn)實事件的評價
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C個體行為問題的實質(zhì)
標準答案:D個體對現(xiàn)實事件的評價25.關(guān)于進人病人角色,錯誤的是A失去原有社會權(quán)利B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)C學習新的行為模式D改變原有生活環(huán)境和人際關(guān)系
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)
標準答案:B修改原有社會權(quán)利和義務(wù)一單選題1.負性生活事件是指:()A對人產(chǎn)生損害的事件B個體感覺不愉快的事件C與健康成負相關(guān)的事件D公認的有害事件
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
B個體感覺不愉快的事件
標準答案:
B個體感覺不愉快的事件2.動機受干擾阻滯,被迫放棄而導致需要無法滿足的負性情緒狀態(tài)為A動機沖突B抑郁C挫折D焦慮
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
C挫折
標準答案:
C挫折3.心身疾病的主要干預方法:()消除心理社會刺激行為矯正認知干預治療以上都是
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
以上都是
標準答案:
以上都是4.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型說,粘液質(zhì)的神經(jīng)過程基本特征是A強、不均衡型B弱型C強、均衡、靈活型D強、均衡、不靈活型
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
D強、均衡、不靈活型
標準答案:
D強、均衡、不靈活型5.下列哪項不是人腦進化的指標:A新皮層的高度發(fā)展B人腦重量最重C人的腦化指數(shù)大于其它動物D神經(jīng)元突起的數(shù)量增加
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
B人腦重量最重
標準答案:
B人腦重量最重6.游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的作用是:A可增長知識開發(fā)智力有利于道德品質(zhì)培養(yǎng)有利于發(fā)展交往能力以上都是
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
以上都是
標準答案:
以上都是7.心境是一種迅速性的情緒狀態(tài)持續(xù)存在的情緒狀態(tài)較短暫的情緒狀態(tài).彌散的情緒狀態(tài)
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
持續(xù)存在的情緒狀態(tài)
標準答案:
持續(xù)存在的情緒狀態(tài)8.關(guān)于心力憔悴,不確切的描述是A與工作有關(guān)B情緒枯竭C個人成就感高D人格解體
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
C個人成就感高
標準答案:
C個人成就感高9.第二次世界大戰(zhàn)前人類的死因主要是傳染病,而戰(zhàn)后主要是與______有關(guān)的疾病。生活方式心血管病心理應(yīng)激癌癥
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
生活方式
標準答案:
生活方式10.形成藥物依賴的主要因素是A獲得藥物的機會B藥物的特點C人格缺陷D社會壓力
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
B藥物的特點
標準答案:
B藥物的特點11.解決問題的內(nèi)部動力是:動機定勢遷移刺激的空間排列組合
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
動機
標準答案:
動機12.信息在短時記憶的貯存時間一般為A0.25~2秒B2~5秒C1分鐘以內(nèi)D1分鐘以外
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
C1分鐘以內(nèi)
標準答案:
C1分鐘以內(nèi)13.在艾森克的個性維度理論中,抑郁質(zhì)對應(yīng)的是A穩(wěn)定吶向型B穩(wěn)定一外向型C不穩(wěn)定.外向型D不穩(wěn)定-內(nèi)向型
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
D不穩(wěn)定-內(nèi)向型
標準答案:
D不穩(wěn)定-內(nèi)向型14.某病人拒絕醫(yī)生有關(guān)癌癥診斷,先后就診許多醫(yī)院,來證實自己沒有病。該病人使用的心理防御機制是:否認機制壓抑機制轉(zhuǎn)移機制反向機制
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
否認機制
標準答案:
否認機制15.在下列癥狀中不屬于知覺障礙是A錯覺B幻覺C感知綜合障礙D幻想
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
D幻想
標準答案:
D幻想16.埃里斯的ABC理論中的B因素是指:A行為因素B信念因素C生物因素D中間因素
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
B信念因素
標準答案:
B信念因素17.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是A治療者的知識和水平B采取嚴格的保密措施C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系D具體問題具體對待
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
標準答案:
C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系18.不屬于網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的激括來源的是C內(nèi)外環(huán)境的刺激D大腦皮層的下行興奮沖動A機體的內(nèi)部代謝過程B大腦皮層的興奮性
本題分值:
4.0
用戶得分:
0.0
用戶解答:
D大腦皮層的下行興奮沖動
標準答案:
B大腦皮層的興奮性19.激情是()快樂時的情緒狀態(tài)積極的情緒狀態(tài)短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)持續(xù)時久的情緒狀態(tài)
本題分值:
4.0
用戶得分:
4.0
用戶解答:
短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)
標準答案:
短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)20.應(yīng)激反應(yīng)最妥切的含義是指個體因為應(yīng)激源所致的:A生物、心理、社會、行為方面的變化B認識、意志、情緒、個性方面的變化C幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化D心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
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A生物、心理、社會、行為方面的變化
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A生物、心理、社會、行為方面的變化21.在大腦對已有表象進行加工改造并形成新形象的心理過程稱為:()A再現(xiàn)B想象C思維D幻想
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B想象
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B想象22.馬斯洛需要層次由高向低,第四層是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要
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A安全的需要
標準答案:
A安全的需要23.情感是與人的一種需要相聯(lián)系的體驗,這種需要是A自然需要B生理性需要C社會性需要D精神性需要
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D精神性需要
標準答案:
D精神性需要24.“塞翁失馬,安知非?!毙稳莸氖茿認知的多維性B認知的相對性C認知的聯(lián)想性D認知的發(fā)展性
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B認知的相對性
標準答案:
B認知的相對性25.艾森克的人格理論注重研究人格維度,并找到了兩個人格維度,即A智力維度和情緒維度B情緒穩(wěn)定性維度和內(nèi)外向維度C內(nèi)外向維度和穩(wěn)定性維度D穩(wěn)定性維度和情緒維度
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B情緒穩(wěn)定性維度和內(nèi)外向維度
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B情緒穩(wěn)定性維度和內(nèi)外向維度護理心理學課程作業(yè)_A1.艾森克的人格理論注重研究人格維度,并找到了兩個人格維度,即A智力維度和情緒維度B情緒穩(wěn)定性維度和內(nèi)外向維度C內(nèi)外向維度和穩(wěn)定性維度D穩(wěn)定性維度和情緒維度
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B情緒穩(wěn)定性維度和內(nèi)外向維度2.張飛、李逵等人物遇事沖動、性情直率、敢作敢為,其氣質(zhì)類型屬于A多血質(zhì)B粘液質(zhì)C膽汁質(zhì)D抑郁質(zhì)
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C膽汁質(zhì)3.對心理應(yīng)激的應(yīng)對,不常用A意志對抗B淡泊名利C學會放松D主動回避
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標準答案:
A意志對抗4.“塞翁失馬,安知非?!毙稳莸氖茿認知的多維性B認知的相對性C認知的聯(lián)想性D認知的發(fā)展性
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B認知的相對性5.護理心理學的基本研究手段,包括A生物科學方法和手段B社會科學方法和手段C人文科學方法和手段D以上都是
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D以上都是6.應(yīng)激反應(yīng)最妥切的含義是指個體因為應(yīng)激源所致的:A生物、心理、社會、行為方面的變化B認識、意志、情緒、個性方面的變化C幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化D心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
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標準答案:
A生物、心理、社會、行為方面的變化7.艾賓浩斯對遺忘的研究發(fā)現(xiàn)A遺忘趨勢先慢后快,最后穩(wěn)定在一定水平上B遺忘趨勢先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上C遺忘趨勢先慢后快,記憶量持續(xù)減少D遺忘趨勢先快后慢,記憶量持續(xù)減少
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標準答案:
B遺忘趨勢先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上8.下列有關(guān)心理社會因素與癌癥關(guān)系的敘述不正確的是:不良心理反應(yīng)和應(yīng)付方式對癌癥病人生活質(zhì)量有嚴重影響爭強好勝、時間緊迫感、脾氣暴躁不是癌癥病人的行為特點癌癥病人常常有意識疏泄自己的情緒來減輕緊張和痛苦突然得知患癌消息的病人情緒反應(yīng)強烈,易導致免疫力下降
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癌癥病人常常有意識疏泄自己的情緒來減輕緊張和痛苦9.鋼琴演奏家能手、眼、腳并用,彈好一首樂曲這是A注意的穩(wěn)定性B注意的轉(zhuǎn)移C注意的分散D注意的分配
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D注意的分配10.在艾森克的個性維度理論中,抑郁質(zhì)對應(yīng)的是A穩(wěn)定吶向型B穩(wěn)定一外向型C不穩(wěn)定.外向型D不穩(wěn)定-內(nèi)向型
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標準答案:
D不穩(wěn)定-內(nèi)向型11.護理心理學是一門年輕學科,科學和常識有時交融存在,因此A可稱其為“常識心理學”B應(yīng)防止其成為“常識心理學”C允許以“常識”代替“科學”D以上都是
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B應(yīng)防止其成為“常識心理學”12.激情是()快樂時的情緒狀態(tài)積極的情緒狀態(tài)短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)持續(xù)時久的情緒狀態(tài)
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短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)13.人的心理是:()A人腦的功能B人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映C在社會實踐中發(fā)生發(fā)展起來的D以上都是
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D以上都是14.心身疾病的主要干預方法:()消除心理社會刺激行為矯正認知干預治療以上都是
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以上都是15.表示生活事件(應(yīng)激源)的強度最好用以下方式:A情緒焦慮程度B累計LCU的值C心身疾病發(fā)生率D轉(zhuǎn)化為生物學指標
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B累計LCU的值16.心境是一種迅速性的情緒狀態(tài)持續(xù)存在的情緒狀態(tài)較短暫的情緒狀態(tài).彌散的情緒狀態(tài)
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持續(xù)存在的情緒狀態(tài)17.一般適應(yīng)綜合征GAS分以下三期覺醒期、阻抗期、衰竭期警戒期、阻抗期、衰竭期覺醒期、阻抗期、適應(yīng)期警戒期、阻抗期、適應(yīng)期
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警戒期、阻抗期、衰竭期18.抑郁狀態(tài)下自我意識特點是A自我評價下降、不自信、自卑B自我評價準確、自信、自尊C自我認知客觀、自信心強、自尊D自我信識夸大、過分自信
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A自我評價下降、不自信、自卑19.不符合生物心理社會醫(yī)學模式的觀點是A醫(yī)學問題可以用心理學方法去研究B現(xiàn)代心理疾病比軀體疾病更重要C心理社會有關(guān)課程應(yīng)列為醫(yī)學基礎(chǔ)教育課程D注意心理因素在健康和疾病中的能動作用
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B現(xiàn)代心理疾病比軀體疾病更重要20.心理治療最基本、最重要的原則是有針對性的解決問題建立和諧的醫(yī)患關(guān)系嚴格的保密措施采取綜合性手段
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建立和諧的醫(yī)患關(guān)系21.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型說,粘液質(zhì)的神經(jīng)過程基本特征是A強、不均衡型B弱型C強、均衡、靈活型D強、均衡、不靈活型
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D強、均衡、不靈活型22.臨床上經(jīng)常有一些病人長期服用多種藥物,但療效甚微。追問其病史及用藥情況后發(fā)現(xiàn)病人自行減量或換藥,甚至自行停藥。這種情況表明病人A醫(yī)患關(guān)系不良B認知態(tài)度偏差C治療依從性差D個性偏差
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C治療依從性差23.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是:A認知改變B情緒反應(yīng)C個性改變D社會適應(yīng)能力下降
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B情緒反應(yīng)24.關(guān)于沙赫特的情緒理論,不正確的說法是A生理喚醒與認知評價之間的密切聯(lián)系和相互作用決定著情緒B情緒狀態(tài)是以交感神經(jīng)系統(tǒng)的普遍喚醒為其特征C生理喚醒的出現(xiàn)使人依靠對它的認知來確定其情緒的發(fā)生D認知評價過程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗和行為變化之前
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D認知評價過程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗和行為變化之前25.護理心理學的實驗研究中,可以A使用分子遺傳學、腦影像技術(shù)和神經(jīng)電生理等方面的前沿手段B采用以心理作業(yè)作為應(yīng)激源的各種心理應(yīng)激測試技術(shù)C在臨床和生活情景中對有關(guān)變量進行控制研究D以上都對
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D以上都對1.在臨床工作、學習和其它生活情景中,對研究對象的某些變量進行控制操作,觀察其有關(guān)的反應(yīng)變量,分析和研究其中的規(guī)律,這是護理心理學研究中的()A日常觀察法B心理測驗法C調(diào)查法D現(xiàn)場實驗法
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D現(xiàn)場實驗法
標準答案:
D現(xiàn)場實驗法2.過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識,稱為A再現(xiàn)B識記c保持D再認
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D再認
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D再認3.建立世界上第一個心理學實驗室的是:LotzeBHWundtWFreudSWitmerL
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FreudS
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WundtW4.情感是與人的一種需要相聯(lián)系的體驗,這種需要是A自然需要B生理性需要C社會性需要D精神性需要
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D精神性需要
標準答案:
D精神性需要5.鋼琴演奏家能手、眼、腳并用,彈好一首樂曲這是A注意的穩(wěn)定性B注意的轉(zhuǎn)移C注意的分散D注意的分配
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D注意的分配
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D注意的分配6.“不知道為什么這幾天這么煩悶?!笔潜硎救说那榫w狀態(tài)中的:激情心境應(yīng)激覺醒
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心境
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心境7.對心理應(yīng)激的應(yīng)對,不常用A意志對抗B淡泊名利C學會放松D主動回避
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A意志對抗
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A意志對抗8.某病人拒絕醫(yī)生有關(guān)癌癥診斷,先后就診許多醫(yī)院,來證實自己沒有病。該病人使用的心理防御機制是:否認機制壓抑機制轉(zhuǎn)移機制反向機制
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否認機制
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否認機制9.關(guān)于護理心理學研究中的晤談法,正確的是A晤談法是與來訪者交談、并作觀察、記錄和分析的方法B晤談法可應(yīng)用于心理評估、診斷、治療、咨詢各領(lǐng)域C晤談法與問卷法等屬于醫(yī)學心理學的調(diào)查法D以上都對
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D以上都對
標準答案:
D以上都對10.信息加工的觀點認為交往的過程是A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋B輸入、加工、輸出C發(fā)送、接收、反饋D輸入、貯存、加工、輸出、反饋
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A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋
標準答案:
A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋11.“情緒是內(nèi)臟活動的結(jié)果”,這一觀點來自坎農(nóng).巴德理論詹姆斯.蘭格理論情緒認知理論情緒應(yīng)激理論
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詹姆斯.蘭格理論
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詹姆斯.蘭格理論12.行為治療不適用于A恐怖癥B強迫癥C分離性障礙D神經(jīng)性厭食
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4.0
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C分離性障礙
標準答案:
C分離性障礙13.心理治療最基本、最重要的原則是有針對性的解決問題建立和諧的醫(yī)患關(guān)系嚴格的保密措施采取綜合性手段
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建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
標準答案:
建立和諧的醫(yī)患關(guān)系14.用“潛意識沖突假說”來解釋異常心理的原因的理論模式為A心理動力學理論模式B行為模式C人本主義理論模式D醫(yī)學模式
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A心理動力學理論模式
標準答案:
A心理動力學理論模式15.護理心理學是一門年輕學科,科學和常識有時交融存在,因此A可稱其為“常識心理學”B應(yīng)防止其成為“常識心理學”C允許以“常識”代替“科學”D以上都是
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B應(yīng)防止其成為“常識心理學”
標準答案:
B應(yīng)防止其成為“常識心理學”16.情緒區(qū)別于情感在于情緒往往與生理需要相聯(lián)系情緒較為穩(wěn)定,不易隨環(huán)境而變化情緒較為內(nèi)含、深沉情緒與人的社會性需要相聯(lián)系
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情緒往往與生理需要相聯(lián)系
標準答案:
情緒往往與生理需要相聯(lián)系17.不屬于暗示性測試的是A嗅覺法B平衡法C問卷法D手臂法
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C問卷法
標準答案:
C問卷法18.關(guān)于沙赫特的情緒理論,不正確的說法是A生理喚醒與認知評價之間的密切聯(lián)系和相互作用決定著情緒B情緒狀態(tài)是以交感神經(jīng)系統(tǒng)的普遍喚醒為其特征C生理喚醒的出現(xiàn)使人依靠對它的認知來確定其情緒的發(fā)生D認知評價過程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗和行為變化之前
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D認知評價過程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗和行為變化之前
標準答案:
D認知評價過程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗和行為變化之前19.弗洛伊德的焦慮分類中不包括A現(xiàn)實性焦慮B神經(jīng)癥性焦慮C壓抑性焦慮D道德性焦慮
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C壓抑性焦慮
標準答案:
C壓抑性焦慮20.關(guān)于社會支持,目前的研究一般認為:()具有降低應(yīng)激水平和保護健康的作用只有在出現(xiàn)負性生活事件時才發(fā)揮作用與應(yīng)對方式等概念在內(nèi)容上是完全獨立的只有在人格缺陷的個體身上才發(fā)揮作用
本題分值:
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只有在人格缺陷的個體身上才發(fā)揮作用
標準答案:
具有降低應(yīng)激水平和保護健康的作用21.下列哪項不是人腦進化的指標:A新皮層的高度發(fā)展B人腦重量最重C人的腦化指數(shù)大于其它動物D神經(jīng)元突起的數(shù)量增加
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B人腦重量最重
標準答案:
B人腦重量最重22.抑郁狀態(tài)下自我意識特點是A自我評價下降、不自信、自卑B自我評價準確、自信、自尊C自我認知客觀、自信心強、自尊D自我信識夸大、過分自信
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A自我評價下降、不自信、自卑
標準答案:
A自我評價下降、不自信、自卑23.人的心理是:()A人腦的功能B人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映C在社會實踐中發(fā)生發(fā)展起來的D以上都是
本題分值:
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D以上都是
標準答案:
D以上都是24.不屬于網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的激括來源的是C內(nèi)外環(huán)境的刺激D大腦皮層的下行興奮沖動A機體的內(nèi)部代謝過程B大腦皮層的興奮性
本題分值:
4.0
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B大腦皮層的興奮性
標準答案:
B大腦皮層的興奮性25.某企業(yè)經(jīng)理,工作效率高,好勝心強,對他人常常存有敵意。這種行為特點稱為()AO型行為Bc型行為CB型行為DA型行為
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4.0
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DA型行為
標準答案:
DA型行為您的本次作業(yè)分數(shù)為:91分單選題1.讓病人直接面對能產(chǎn)生強烈焦慮的環(huán)境的行為療法是:A逐級暴露B生物反饋C滿灌療法D厭惡療法正確答案:C單選題2.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括:A制訂焦慮等級B消除阻抗C脫敏治療D放松訓練正確答案:B單選題3.患者中心療法中,對待來訪者應(yīng)有的態(tài)度不包括:A無條件的積極尊重與接納B神入或設(shè)身處地的理解C真誠或一致性D全面的指導與幫助正確答案:D單選題4.合理情緒療法認為心理障礙、情緒和行為問題的癥結(jié)是:A情緒障礙B不合理信念C錯誤的習得性D潛意識沖突正確答案:B單選題5.行為治療不適用于:A恐怖癥B強迫癥C分離性障礙D神經(jīng)性厭食正確答案:C單選題6.與生物反饋療法原理有關(guān)的行為學習理論是:A示范學習理論B操作條件反射C經(jīng)典條件反射D內(nèi)臟操作條件反射正確答案:D單選題7.催眠療法實際上是一種:A精神分析B暗示治療C認知治療D松弛療法正確答案:B單選題8.認知治療臨床應(yīng)用最多的是:A抑郁障礙B強迫癥C軀體化障礙D人格障礙正確答案:A單選題9.認知治療所重視的是:A個體適應(yīng)不良的行為B個體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷C個體行為問題的實質(zhì)D個體對現(xiàn)實事件的評價正確答案:D單選題10.患者中心療法中,對待來訪者應(yīng)有的態(tài)度不包括:A無條件的積極尊重與接納B神入或設(shè)身處地的理解C真誠或一致性D全面的指導與幫助正確答案:D單選題11.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是:A治療者的知識和水平B采取嚴格的保密措施C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系D具體問題具體對待正確答案:C單選題12.合理情緒療法認為心理障礙、情緒和行為問題的癥結(jié)是:A情緒障礙B不合理信念C錯誤的習得性D潛意識沖突正確答案:B單選題13.讓病人直接面對能產(chǎn)生強烈焦慮的環(huán)境的行為療法是:A逐級暴露B生物反饋C滿灌療法D厭惡療法正確答案:C單選題14.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是:A治療者的知識和水平B采取嚴格的保密措施C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系D具體問題具體對待正確答案:C單選題15.心理治療不適合下列哪類臨床病人:A急性疾病的病人B慢性疾病的病人C社會適應(yīng)不良D急性期精神分裂癥正確答案:D單選題16.讓病人直接面對能產(chǎn)生強烈焦慮的環(huán)境的行為療法是:A逐級暴露B生物反饋C滿灌療法D厭惡療法正確答案:C單選題17.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括:A制訂焦慮等級B消除阻抗C脫敏治療D放松訓練正確答案:B單選題18.行為治療不適用于:A恐怖癥B強迫癥C分離性障礙D神經(jīng)性厭食正確答案:C單選題19.行為治療的目的是:A糾正不適應(yīng)的認知模式B發(fā)揮個人的潛能C重現(xiàn)童年期的心理沖突D改變不適應(yīng)的行為模式正確答案:D單選題20.代幣法實際上屬于操作條件反射的:A正強化B負強化C懲罰D消退正確答案:A單選題21.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是:A治療者的知識和水平B采取嚴格的保密措施C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系D具體問題具體對待正確答案:C單選題22.患者中心療法中,對待來訪者應(yīng)有的態(tài)度不包括:A無條件的積極尊重與接納B神入或設(shè)身處地的理解C真誠或一致性D全面的指導與幫助正確答案:D單選題23.在心理治療中,下列哪項做法是錯誤的:A采取多種治療的方法B采取藥物輔助治療C對親友適當采取回避措施D給病人出主意想辦法正確答案:D單選題24.行為治療不適用于:A恐怖癥B強迫癥C分離性障礙D神經(jīng)性厭食正確答案:C單選題25.合理情緒療法認為心理障礙、情緒和行為問題的癥結(jié)是:A情緒障礙B不合理信念C錯誤的習得性D潛意識沖突正確答案:B單選題26.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括:A制訂焦慮等級B消除阻抗C脫敏治療D放松訓練正確答案:B單選題27.下列不屬于行為治療的是:A厭惡療法B滿灌療法C暗示療法D逐級暴露法正確答案:C單選題28.心理治療不適合下列哪類臨床病人:A急性疾病的病人B慢性疾病的病人C社會適應(yīng)不良D急性期精神分裂癥正確答案:D單選題29.讓病人直接面對能產(chǎn)生強烈焦慮的環(huán)境的行為療法是:A逐級暴露B生物反饋C滿灌療法D厭惡療法正確答案:C單選題30.病人求醫(yī)行為的動機是:A治療疾病B保健C非醫(yī)療目的D以上均是正確答案:D單選題31.在治療中后期常出現(xiàn)的角色適應(yīng)不良現(xiàn)象是:A角色行為缺如B角色行為異常C角色行為沖突D角色行為強化正確答案:D單選題32.人際關(guān)系一般包括三個相互關(guān)聯(lián)、相互影響的部分:A接觸、交往、反饋B認識、情緒和行為C感知、記憶及思維D以上均不是正確答案:B單選
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