河南洛陽市洛龍區(qū)第一實驗校2026屆中考適應性考試物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖，他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（）A．滑行時冰對a鞋的摩擦力向右B．蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左C．a(chǎn)鞋底是橡膠會滑得更遠D．a(chǎn)鞋底是塑料會滑更遠2．如圖所示的電路中，電源電壓不變，只閉合開關S1時，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為3：2，只閉合開關S2時，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為5：3，則R1與R2的電阻之比為（）A．4：3 B．2：3 C．3：5 D．5：33．圖中為關于電和磁的實驗，下列敘述不正確的是A．圖甲實驗說明電流周圍存在磁場B．圖乙實驗演示的是發(fā)電機的工作原理C．圖丙實驗說明磁場對電流有力的作用D．圖丁實驗演示的是同名磁極相互排斥4．下列現(xiàn)象與相關物理知識相符的是A．人游完泳上岸，風一吹，感到非常涼爽--------------蒸發(fā)散熱有致冷的作用B．利用滑輪組運貨物--------------------既省力又省功C．臺風掀開屋頂?shù)?---------------------屋外空氣流速快，壓強大，屋內空氣的流速慢，壓強小D．神舟一號發(fā)射用液氫做燃料-----------------因為氫的熱值大5．如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關分析正確的是（）A．他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象C．沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量6．在如圖所示的實驗裝置中，閉合開關后，當左右移動導體棒AB時，能觀察到電流計指針發(fā)生偏轉．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設備是()A．發(fā)電機 B．電熱器C．電動機 D．電磁鐵7．如圖所示，把湯匙放在手指上，仔細調節(jié)支撐湯匙的支點，使其在手指上水平靜止，下列說法正確的是A．湯匙的重心在支點的右方B．手指對湯匙的作用力方向不一定豎直向上C．湯匙受到的重力和手指對它的作用力是一對平衡力D．在使用湯匙舀熱湯時手感覺到熱，因為湯匙是導體二、填空題（本大題7小題，共21分）8．某同學家的電子式單相電能表上個月月初、月來的表盤如圖所示，且表盤上有“1600imp/kW·h”的參數(shù)。據(jù)表盤上的信息可知該同學家上個月共用電_____kW·h；若關閉家中其他用電器，只讓一個電飯煲工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了40次，則此電飯煲工作時的電功率為____W。9．10秒內通過該導體橫截面的電荷量為6庫，若這段時間內電流做功36焦，則通過它的電流為______安，加在該導體兩端的電壓為_______伏；當加在該導體兩端電壓降為0伏時，其阻值為______歐。10．如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可知該物質是_____（選填“晶體或“非晶體”），該物質第5min時處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．11．如圖所示是同學們小時候玩過的一種“回力”玩具車，在玩耍時要先用手按住它往后拉一下，松手后它就能往前跑．“用手按住它往后拉一下”是存貯了_____能，“松手后它就能往前跑”，此時又轉化為_____能．12．如圖所示，是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景，此現(xiàn)象說明力能改變物體的________，臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球________（選擇“做功”或“不做功”）．13．如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間接一導線，則電流表有示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電流表無示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)．14．進入瀘州市古藺黃荊老林風景區(qū)時，我們聞到了花香，這是花香分子的_____現(xiàn)象；不能隨意丟棄飲料瓶，因為透明飲料瓶內進入水后，相當于一個凸透鏡，對太陽光有_____作用，容易引發(fā)火災。三、作圖題（共7分）15．物體A在光滑的斜面上正在下滑，畫出此時物體A所受到的力的示意圖．（_____）16．在圖虛線框中填入電池和電流表的符號，使電路成為并聯(lián)電路.17．如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡．若不計空氣阻力，請在如圖中畫出足球在B點的受力示意圖；假設足球運動到B點時所受的力全部消失，在如圖中用虛線畫出所有力消失后足球的運動軌跡．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．為了比較水和沙子的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_____相等的沙子和水．（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示．實驗中，通過比較_____來間接反映沙子和水所吸收的熱量．（3）分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多．由此可見_____的比熱容較大．（4）小明通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在生活中有許多應用，試舉出一例．_____（5）該同學在本次實驗中用到的研究方法是_____和_____．19．小明和小紅使用不同器材分別對液體的密度進行測量，請將他們的實驗步驟補充完整：（1）小明將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向________端移動．（2）將盛有適量液體的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內，測出杯子和液體的總質量為128g．然后將杯中液體的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內剩余液體的總質量為_______g．（1）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度為__________kg/m1．（拓展）（4）小紅利用一個裝有足量的水的大水槽，一把刻度尺，一只平底試管（厚度忽略不計），對液體密度進行了測量：①將平底試管放入水槽中，使其豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h1；②_______________,用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h2；③再用刻度尺測出_____________；已知水的密度為ρ水,利用上述測量出的物理量和已知量計算液體密度的表達式是：ρ液=________．20．物理興趣小組同學在總結物理實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)同樣器材可以完成多個實驗．于是他們選取如下實驗器材，電源一組、開關、電流表、多個11Ω和31Ω的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導線、煤油和水若干．探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯(lián)入電路，完成實驗電路，所選電熱絲R=_________R乙．甲乙燒瓶中應裝入________相同的水和煤油．實驗記錄數(shù)據(jù)，并繪制圖像如圖所示．從圖像可以看出甲容器中裝的是_________．（2）此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．探究實驗二：探究不同電熱絲發(fā)熱能力．甲、乙兩瓶中裝入111g煤油，瓶內各安裝一根電阻絲．兩瓶中各插入了一支溫度計．在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：電流/A通電時間/min電阻/Ω初溫/℃末溫/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此實驗中用此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù)，可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，_________越大，導體發(fā)熱越多．（5）有同學提出，煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量．經(jīng)小組討論后一致認為他的觀點是正確的，并且提出在不同的加熱過程中，加熱效率很可能不同．請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為_________．（6）綜合分析各組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同．你認為影響此次實驗加熱效率的因素主要________．21．利用圖甲所示器材測量小燈泡的額定功率，其中小燈泡標有“3.8V”字樣，電源電壓恒定不變．（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑動時小燈泡變亮．（________）（2）閉合開關前，滑片P應移到_______（選填“A”或“B”）端，目的是為了保護電路．（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應移動滑片P使電壓表示數(shù)為_______V．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為_______W．（4）現(xiàn)利用圖甲部分器材和上述（3）步驟中的數(shù)據(jù)，測量一個定值電阻R的阻值，設計了如圖丙和丁所示的電路圖．其中能粗略測出R阻值的電路圖是_______（選填“只有丙”、“只有丁”或“丙和丁”）．22．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒。將E蠟燭點燃的目的是：______________________。在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了________________。該實驗需要做若干次，這樣做的目的是___________；幾次實驗必須改變的量是____________。實驗中用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側直接觀察白紙，結果_____（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是____像。用另一個完全相同的蠟燭F在玻璃板后的紙面上來回移動，如果發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭E的像完全重合。請你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：_____________。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖甲是小紅家里具有加熱和保溫功能的電熱飲水機，其電路圖如圖乙所示，S1為溫控開關，額定電壓為220V，加熱功率為500W．保溫功率為60W．R1、R2均為加熱電阻絲（假設電阻不變），請解答下列問題：電阻絲R1的阻值是多少？某一次小紅家中只使用了飲水機，在加熱狀態(tài)下她觀察到電能表上的指示燈在5分鐘內閃爍了54次，她家電能表上標有“1600imp/kW?h”的字樣，此時，飲水機的實際功率和實際電壓是多少？24．如圖甲所示是建筑工人使用滑輪組提水泥的情景，他用20s的時間把重為300N的水泥從地面上勻速提升4m，拉力做的功W隨時間t的變化如圖乙所示．不計繩重和摩擦，求：（1）提水泥做的有用功；（2）滑輪組的機械效率；（3）拉力的大小；（4）拉力做功的功率．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭．現(xiàn)在汽車的發(fā)動機大多是用汽油作燃料的汽油機．如圖所示的汽油機正處在______沖程；由于過度開發(fā)和使用加劇了不可再生能源的消耗，現(xiàn)在很多地方正在使用乙醇汽油．乙醇汽油是一種由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源，其中普通汽油體積占90%，乙醇（即酒精）體積占10%．某型號汽車使用上述乙醇汽油在水平路面上勻速行駛時，受到的牽引力為920N，每行駛100km耗油10kg．則10kg乙醇汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦____？（乙醇汽油熱值q=4.6×107J/kg）該車此時的效率為多少_____？請寫出使用乙醇汽油的好處是什么______？（寫出一條即可）26．閱讀短文，然后回答文后問題。（本文或許有你沒學過的概念，但不影響你作答）新能源混合動力汽車暑假去上海旅游的小明發(fā)現(xiàn)街頭有一種與眾不同的車，它的車牌顏色是綠色的，不同于常見的藍底白字的車牌。小明非常好奇，通過詢問司機、查詢資料才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，原來這就是傳說中的“新能源汽車”。這是一種油電混合雙動力汽車，通俗的說是將傳統(tǒng)發(fā)動機盡量做小，讓一部分動力由電池﹣﹣電動機系統(tǒng)承擔。隨著石油資源危機及環(huán)境保護的需要，發(fā)展新能源汽車已成社會共識。由于純電動汽車在關鍵技術﹣﹣電池技術和充電設施上還有很長的路要走，因此，混合動力汽車將是今后一段時間中國節(jié)能汽車的主力軍。這種混合動力汽車自帶內燃機、發(fā)電機、充電機，它的優(yōu)勢十分顯著：與同樣級別的普通車相比，百公里綜合工作情況油耗（燃油消耗量）只有4.3L，相當于普通燃油汽車的一半；通過內燃機可以十分方便地解決車內耗能大的空調、取暖、除霜等純電動汽車遇到的難題；在繁華市區(qū)，則可關停內燃機，切換到電池單獨驅動，實現(xiàn)“零”排放；電動模式工作時，感覺不到發(fā)動機的振動，能確保極佳的低噪音；在行駛過程中就可以滿足充電需要，利用減速時動能回收和勻速行駛時的剩余能量回收向蓄電池充電，無需外部電源充電。這種混合動力裝置既發(fā)揮了發(fā)動機持續(xù)工作時間長、動力好的優(yōu)點，又可以發(fā)揮電動機無污染、低噪音的好處，二者并肩戰(zhàn)斗，取長補短，汽車的熱效率提高10%以上，廢氣排放量可改善30%以上。在繁華的市區(qū)行駛時，“新能源”油電混合雙動力汽車能確保極佳的低噪音，這說明汽車的噪音主要來自發(fā)動機的_____；文中的“新能源”油電混合雙動力汽車在行駛過程中可以實現(xiàn)_____能向汽車的機械能轉化；內燃機的熱機效率較低，更嚴重的是尾氣污染，而該“新能源”油電混合雙動力汽車能將汽車的熱效率提高10%以上，主要原因是_____（可以在文中摘抄原話也可用自己的語言描述）。27．如圖所示（滑輪組的繞線未畫出），小紅站在地面上用力豎直向下拉動繞在滑輪組上的繩子，10秒內使120kg的重物勻速上升了0.5m，繩端向下移動了1.5m又知道此時滑輪組的機械效率為80%（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線滑輪組對重物所做的功是多少？小紅拉繩子的力有多大？如果重物的質量變?yōu)?50kg，小紅還用10秒的時間把重物提升了0.5m，那么，此時拉力的功率是多少？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．滑行時，a鞋相對于地面向右運動，故冰對a鞋的摩擦力向左，A錯誤；B．蹬冰時，b鞋相對于地面向左運動，故冰對b鞋的摩擦力向右，B錯誤；C．若a鞋底是橡膠，根據(jù)題意可知，橡膠底的鞋所受摩擦力大，會滑得更近，故C錯誤；D．a(chǎn)鞋底是塑料，根據(jù)題意可知，塑料底的鞋所受摩擦力小，會滑得更遠，故D正確．故選D．2、A【解析】

只閉合開關S1時，等效電路如圖a所示；只閉合開關S2時，等效電路如圖b所示.觀察圖a可知R1與R0串聯(lián)，V1測串聯(lián)電路總電壓（即電源電壓），V2測R1兩端電壓，串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比，所以結合題意得①，觀察圖b同理可得②解①②兩式得R1∶R2=4∶3，對照各選項，C正確，選填C．3、D【解析】

A、該裝置是奧斯特實驗，演示的是電流的磁效應，說明電流周圍存在磁場，故A正確，不符合題意；B、該裝置中線圈切割磁感線能產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，故B正確，不符合題意；C、該實驗裝置有電源，導體通電后在磁場中運動，說明磁場對電流有力的作用，直流電動機是依據(jù)此原理制成的，故C正確，不符合題意；D、圖丁實驗演示的是磁體的性質（即磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質），不是演示同名磁極相互排斥，故D錯誤，符合題意．4、D【解析】

A、游完泳上岸后被風一吹感到?jīng)鏊?，是因為風加快了身上水分的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱有致冷的作用，故A錯誤；B、使用任何機械都不省功，故利用利用滑輪組運貨物只能省力不能省功，故B錯誤；C、風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強??；屋內空氣流動速度小，壓強大，屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強，產(chǎn)生一個向上的壓力差，將屋頂掀開，故C錯誤；D、神舟一號發(fā)射用液氫做燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，相同質量的燃料放出更多的熱量，故D正確。故選：D。5、B【解析】

A．標準大氣壓下水的沸點是100℃，而酒精溫度計的量程為-80℃～60℃，故A錯誤；B．由圖知道，甲氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以應是沸騰前的情況，故B正確；C．燒杯中不停地冒出“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯誤；D．水沸騰的條件是，達到沸點并繼續(xù)吸熱，故D錯誤，故選B．6、A【解析】試題分析：電流計指針發(fā)生偏轉是由于有電流通過電流計，這個電流是由于導體運動時切割磁感線產(chǎn)生的，屬于電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機的原理是電磁感應，故應選A．【考點定位】電與磁7、C【解析】

A、湯匙放在手指上平衡，受平衡力作用，重力和支持力作用在同一直線上，故湯匙的重心在支點的正上方，故A錯誤；BC、湯匙受到的重力和手指對它的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，手指對湯匙的作用力方向豎直向上，故B錯誤、C正確；D、在使用湯匙舀熱湯時手感覺到熱，因為湯匙是具有好的導熱性，故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、95500【解析】

由于電能表的讀數(shù)方法是：①月末的減去月初的示數(shù)，②最后一位是小數(shù)，③單位kW?h；所以，本月消耗的電能：W=12614.6kW?h-12519.6kW?h=95kW?h=95度；因為1600imp/（kW?h）表示每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍1600次，所以，指示燈閃爍40次消耗的電能是：，所以，電飯煲的實際功率是：=0.5kW=500W。9、0.6610【解析】

由于10秒內通過該導體橫截面的電荷量為6庫，所以，通過導體的電流是：I==0.6A；又因為這段時間內電流做功36焦，由W=UIt=UQ知道，該導體兩端的電壓是：=6V；由歐姆定律知道，導體的電阻：R==10Ω。10、晶體固液共存【解析】

晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度；第5min時晶體處于熔化過程，熔化過程中是固液共存狀態(tài)．【詳解】由圖可知，該物質熔化圖象上AB段與時間軸平行，表示該物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質為晶體；物質的熔化過程是從第3min到第7min，因此在第5min時晶體處于熔化過程，物質處于固液共存態(tài)．11、彈性勢動【解析】

“用手按住它往后拉一下”使玩具車內的彈簧發(fā)生彈性形變，儲存了彈性勢能，松手后，發(fā)生形變的彈簧恢復原狀，彈性勢能變小，松手后它就能往前跑，玩具車具有動能，說明彈性勢能轉化為動能．12、運動狀態(tài)不做功【解析】

力的作用效果是：一是可以改變物體的運動狀態(tài)，二是可以使物體發(fā)生形變．由圖中的場景說明力能改變物體的運動狀態(tài)．做功的兩個必要因素是有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動一段距離．臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球沒有力的作用，故不做功．13、有無有【解析】

若1和2之間接一電阻，則電路為兩電阻的串聯(lián)電路，電流表測電路中的電流，所以電流表有示數(shù)，電壓表測新接入電阻兩端的電壓，所以也有示數(shù)；若1和2之間接一導線，電路為只有R的簡單電路，則電流表有示數(shù)，則電壓表測一段導線兩端的電壓，所以電壓為零，無示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電壓表與電流表、電阻R串聯(lián)在電路中，則于電壓表的內阻很大，相當于斷路，所以電流表無示數(shù)，電壓表測電源電壓，有示數(shù)．14、擴散會聚【解析】

我們聞到了花香，這是一種擴散現(xiàn)象，是由于花香的分子在不停地做無規(guī)則的運動形成的；因為瓶中進入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點，對光有會聚作用，容易造成火災。三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：木塊受到地球施加的重力G，方向豎直向下，還受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接觸面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的結果是使木塊下滑，其實不存在單獨的一個下滑力．作圖如下：16、見解析所示【解析】

若左側方框為電流表，右側方框為電源，會造成右側燈泡短路，不能發(fā)光，故電流表位于右側方框，電源位于左側方框，如下圖所示17、【解析】

在空中運動的足球不考慮空氣阻力，只受重力作用，重力作用點在重心，方向是豎直向下的；假設足球運動到B點時所受的力全部消失，足球將做勻速直線運動，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、質量加熱時間沙子水水汽車用水來冷卻控制變量法轉換法【解析】

（1）為了研究水與沙子比熱容的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質量相等；（2）根據(jù)轉換法得到，通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；可以得到水的比熱容較大；（4）在生活中的應用水的比熱容較大的例子：熱水袋內裝有水，汽車用水來冷卻；（5）物體吸收熱量的多少與物質的種類、質量和升高的溫度有關，該同學在本次實驗中用到的是控制變量法；用加熱時間來表示物質吸熱的多少，采用的是轉換法．19、右621.1×101將適量的待測液體倒入平底試管中，使其仍能豎直漂浮在水面上試管內液柱的高度h1ρ水【解析】

（1）如圖，指針指在分度盤的左側，說明天平的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動；（2）由圖丙可知，杯子及杯內剩余液體的總質量m'=50g+10g+2g=62g；（1）倒入量筒中液體的質量：m=m總-m'=128g-62g=66g，由圖乙可知液體的體積為60cm1,液體的密度：ρ==1.1g/cm1=1.1×101kg/m1．（4）將平底試管放入水槽中，使其豎直漂浮在水面上，設空平底試管的底面積為S，則G試管=G排水1=ρ水Sh1，將適量的待測液體倒入平底試管中，使其仍能豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h2；G液體+G試管=G排水2=ρ水Sh2；用刻度尺測出試管內液柱的高度h1，G液體=ρ液體Sh1，ρ液體Sh1+ρ水Sh1=ρ水Sh2，ρ液體=ρ水．20、1質量水加熱的時間煤油升高的溫度電熱絲電阻82.6%煤油與環(huán)境的溫度差【解析】

探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）為控制不同液體吸收的熱量相同，應把兩電阻絲串聯(lián)接入電路中，根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過的電流相同，相同時間內產(chǎn)生相同的熱量，應控制電阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比較不同物質的吸熱能力，要控制質量相同，故甲乙燒瓶中應裝入質量相同的水和煤油．根據(jù)實驗記錄繪制圖象2可知，升高相同的溫度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加熱的時間為乙的2倍，質量相同的不同物質，升高相同的溫度，加熱時間長的吸熱能力強，即甲容器中裝的液體吸熱能力強，故甲容器中裝的為水；（2）加熱時間越長，物質吸收熱量越多，用加熱的時間反映液體吸收熱量的多少；探究實驗二：探究不同電熱絲發(fā)熱能力（3）電熱絲通電產(chǎn)生的熱量被質量相等的煤油吸收，在比熱容和質量相同的情況下，煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度越高，即煤油升高的溫度反映液體吸收熱量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù)，通過導體的電流和通電時間相同，乙電熱絲電阻大于甲電熱絲的電阻，乙中煤油溫度升高的多，故可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，電熱絲阻值越大，導體發(fā)熱越多；（5）根據(jù)焦耳定律，第一次實驗中甲電熱絲產(chǎn)生的熱量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的溫度，水加熱的時間為煤油的2倍，即水吸收的熱量為煤油的2倍，根據(jù)，在質量和升高溫度相同的情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故水的比熱容為煤油的2倍，故煤油的比熱容：；煤油吸收的熱量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg?℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次實驗中甲的加熱效率為；；（6）同理可求出第2次實驗乙的加熱效率：，發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同的原因是：煤油升高的溫度越高，與環(huán)境的溫差越大，熱量損失的越多，故加熱效率越低．21、B3.8V1.14W只有丙【解析】

(1)測小燈泡功率的實驗中，滑動變阻器應串聯(lián)入電路中，題中要求滑動變阻器的滑片P向右左端移動時小燈泡變亮，所以此時應將接線柱A接入電路中；電壓表與燈泡并聯(lián)測其電壓，燈泡額定電壓3.8V，所以電壓表使用0～15V量程，如圖所示：(2)為了保護電路，滑片應置于最大阻值處，所以變阻器的滑片P應移到B端；(3)當電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V時，燈泡正常發(fā)光；由圖乙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，燈泡的額定功率：=3.8V×0.3A=1.14W；(4)圖丙，閉合S1、斷開S2，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為I額，此時燈泡兩端的電壓為U額；保持變阻器的滑片位置不動，斷開S1，閉合S2，測得R與L的總電流I，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知,通過電阻的電流為：I′=I?I額，電阻R的表達式：；圖丁，能測出流過R的電流，不能測出R兩端的電壓，故不能測出R阻值，因此能粗略測出R阻值的電路圖是丙．22、使蠟燭E的像更清晰便于確定像的位置使實驗結論具有普遍性改變蠟燭E的位置不能虛玻璃板沒有與桌面垂直放置【解析】

（1）本實驗最好在比較黑暗的環(huán)境中進行，若實驗中將E蠟燭點燃后比較亮，則黑暗的環(huán)境和蠟燭的對比度更大，這樣蠟燭成像會更清晰；（2）由于玻璃板是透明的，在觀察到A蠟燭像的同時，還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置和大??；（3）由于探究平面鏡成像的特點，所以多次實驗可以使結論更具有普遍性，避免結論的偶然性；所以，在后幾次的實驗中，必須改變物體在平面鏡前的位置，即物距的大小；（4）由于實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，由于物體在平面鏡中成虛像，所以，用白紙放在虛像位置上，白紙上不能承接到像；（7）用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，是因為玻璃板和桌面沒有垂直放置。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）110Ω；（2）405W，198V?！窘馕觥浚?）由乙圖知道，飲水機保溫時為R2的簡單電路，飲水機加熱時R1與R2并聯(lián)，因為電路的總功率等于各用電器功率之和，所以，加熱時電阻絲R1的電功率是：P1=P加熱-P保溫=500W-60W=440W，又因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由P=U2/R知道，電阻R1的阻值：R1=U2/P1=(220V)2/440W=110Ω；（2）根據(jù)題意知道，在加熱狀態(tài)下5分鐘消耗的電能是：W=54/1600kW?h=1.215×105J，故加熱狀態(tài)下飲水機的的實際功率是：P