下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
感染科護理基礎(chǔ)知識點
感染科概述感染科是診斷、治療各種感染性疾病最專業(yè)的科室,收治的患者具有病情復(fù)雜、傳染性強等特點。感染科護士不僅要具備扎實的護理專業(yè)知識和技能,還需掌握感染預(yù)防與控制的特殊要求。常見感染類型與傳播途徑1.細菌感染:常見細菌如大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等。傳播途徑多樣,可通過接觸傳播(如直接接觸患者或間接接觸被污染物品)、空氣傳播(如飛沫傳播,患者咳嗽、打噴嚏時帶出的病菌懸浮在空氣中被他人吸入)、消化道傳播(通過污染的食物、水源經(jīng)口進入人體)。2.病毒感染:如流感病毒、乙肝病毒、艾滋病病毒等。流感病毒主要通過空氣飛沫傳播;乙肝病毒可通過血液、母嬰、性接觸傳播;艾滋病病毒傳播途徑主要為性傳播、血液傳播(如共用注射器、輸入被污染血液制品)和母嬰傳播。3.真菌感染:如白色念珠菌等,多通過接觸傳播,尤其是在皮膚黏膜破損、免疫力低下時易感染,也可通過呼吸道、消化道等途徑侵入人體。隔離技術(shù)1.隔離種類:包括嚴密隔離(適用于霍亂、鼠疫等烈性傳染病)、呼吸道隔離(如肺結(jié)核、流感等)、消化道隔離(如傷寒、甲型肝炎等)、接觸隔離(如破傷風(fēng)、炭疽等)、血液-體液隔離(如乙肝、艾滋病等)、昆蟲隔離(如流行性乙型腦炎、瘧疾等,防止昆蟲叮咬傳播)。2.隔離措施:設(shè)置隔離病房,病房標識明確;患者安置在單人病房或同類患者集中安置;醫(yī)護人員進入隔離病房需正確穿戴防護用品,如口罩、帽子、隔離衣、手套等;患者的用物、排泄物、分泌物等需嚴格消毒處理;病房定期進行空氣、物體表面消毒。消毒滅菌方法1.物理消毒滅菌法-熱力消毒滅菌:包括干熱滅菌(如烤箱用于耐高溫、不耐濕的物品滅菌)和濕熱滅菌(如高壓蒸汽滅菌,是應(yīng)用最廣、效果最可靠的滅菌方法,常用于手術(shù)器械、敷料等滅菌)。-輻射消毒:如紫外線消毒,常用于空氣、物體表面消毒。但紫外線對人體皮膚、眼睛有損傷,使用時需注意防護。2.化學(xué)消毒滅菌法:根據(jù)消毒劑的殺菌作用、濃度和時間,選擇合適的消毒劑。如含氯消毒劑(如漂白粉、84消毒液)可用于餐具、環(huán)境等消毒;過氧乙酸適用于耐腐蝕物品、環(huán)境及皮膚等消毒;戊二醛常用于精密儀器、內(nèi)鏡等消毒。使用化學(xué)消毒劑時要注意掌握正確的濃度、消毒時間和使用方法,避免對人體和物品造成損害?;颊咦o理要點1.病情觀察:密切觀察患者生命體征(體溫、脈搏、呼吸、血壓)、意識狀態(tài)、癥狀變化等。例如,發(fā)熱患者要觀察熱型、體溫波動情況,及時采取降溫措施;對于意識不清的患者要防止墜床、誤吸等。2.飲食護理:根據(jù)患者病情和營養(yǎng)狀況提供合理飲食。一般感染患者給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的飲食;對于消化道感染患者,要注意飲食衛(wèi)生,避免食用刺激性食物;對于肝功能受損的患者,應(yīng)限制蛋白質(zhì)攝入,以防肝性腦病。3.心理護理:感染科患者由于疾病的傳染性,可能會產(chǎn)生焦慮、恐懼、自卑等心理。護士要關(guān)心、理解患者,耐心解答患者的疑問,給予心理支持,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。職業(yè)防護1.防護用品的正確使用:醫(yī)護人員在接觸患者、進行操作時要正確選擇和穿戴防護用品。如進行可能有血液、體液飛濺的操作時,需戴護目鏡、穿防水隔離衣;接觸患者前后要嚴格洗手或使用速干手消毒劑消毒雙手。2.職業(yè)暴露后的處理:如果發(fā)生職業(yè)暴露(如被污染的銳器刺傷、黏膜接觸患者血液等),應(yīng)立即進行局部處理。如被刺傷后,立即在傷口旁輕輕擠壓,盡可能擠出損傷處的血液,再用肥皂水和流動水沖洗,然后用碘伏消毒;黏膜暴露后,用生理鹽水反復(fù)沖洗。之后要及時報告并進行評估,根據(jù)情況采取相應(yīng)的預(yù)防措
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多點相關(guān)定位系統(tǒng)機務(wù)員操作規(guī)程能力考核試卷含答案
- 固體飲料加工工安全實踐考核試卷含答案
- 尿素加工工安全培訓(xùn)效果考核試卷含答案
- 化纖聚合工安全宣教競賽考核試卷含答案
- 軋制原料工崗前技術(shù)基礎(chǔ)考核試卷含答案
- 擠壓成型工崗前安全風(fēng)險考核試卷含答案
- 2024年蘄春縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案
- 2024年碌曲縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案
- 2024年秀山土家族苗族自治縣直遴選考試真題匯編附答案
- 2025年生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與分析手冊
- 成體館加盟協(xié)議書范文范本集
- 高壓氣瓶固定支耳加工工藝設(shè)計
- 寵物服裝采購合同
- 攜程推廣模式方案
- THHPA 001-2024 盆底康復(fù)管理質(zhì)量評價指標體系
- JGT138-2010 建筑玻璃點支承裝置
- 垃圾清運服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- 顱鼻眶溝通惡性腫瘤的治療及護理
- 光速測量實驗講義
- 斷橋鋁合金門窗施工組織設(shè)計
- 新蘇教版六年級科學(xué)上冊第一單元《物質(zhì)的變化》全部教案
評論
0/150
提交評論