版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)(完整版)英語Whathowa句型練習(xí)題及答案及解析一、選擇題1.–DidyouwatchtheNBAgamelastnight?-Yes._________amazingthegamewas!A.Whatan B.Howan C.What D.How2.---__________excitingnewsitistohaveundergroundsinChangzhousoon!DoyouknowwhenMetroLine1willopen?---_________theendof2019.A.How;Until B.What;Notuntil C.What;Until D.How;Notuntil3.―________crowdedChangwuRoadis!―Yes,becausethenumberofcarshaskept________greatlysinceApril.A.Whata;rising B.Howa;raising C.What;raising D.How;rising4.―Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses________helptotreatthepatientsinHubei.―Yes.________bravetheyare!A.who;What B.which,What C.which,How D.who,How5.Therobotprovestobeusefulinmanyways.________smarttheinventionis!A.What B.Whata C.How D.Howa6.Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses_______helptotreatthepatientsinHubei._______bravetheyare!A.who,What B.which,What C.which,How D.who,How7.—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A.What;rising B.Howa;raising C.What;raising D.How;rising8.Howbeautiful________dressis!Shemustbehappytogetit________birthdaypresent.A.the;asa B.the;likea C.a(chǎn);asa D.a(chǎn);likethe9.—NotreDamedeParis(巴黎圣母院)caughtfireonApril15,2019.—____________terrible!A.How B.Howa C.What D.Whata10.—theTVseriesAlliswellis!Ican’tstopwatchingit.—You’dbetterfinishyourhomeworkfirst.A.Whatinteresting B.HowinterestingC.Whatboring D.Howboring11.—Look!themanisriding!Heleavesotherpeoplefarbehind.—Iknowhim.Heisafamousriding-lover.A.Howfast B.Howslowly C.Whatfast D.Whatslowly12.________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A.What B.Whata C.How D.Howa13.—_________happyJohnlooks!HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcompetition.—_________greatprogresshehasmade!HisEnglishusedtobeprettybad.A.Howa;What B.How;Whata C.Whata;How D.How;What14.What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他成分!例如:Whataninterestingstoryitis!多有趣的故事啊!15.____wonderfulourschoolis!Therearemanygoodteachersandstudentsinit.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa16.How________thewind________!I’mafraidhewon’tarriveontime.A.terrible;isblowingB.terrible;soundsC.terribly;issoundingD.terribly;blows17.—__________lovelytheweatheris!—Yes.__________goodtimewearehaving!A.How;What B.Whata;How C.How;Whata D.What;Whata18.Youcan'timagineamazingtheyareyouseethemwithyoureyes.A.what;unlessB.how;unlessC.how;ifD.what;if19._______wonderfulnewsprogramwearewatching!A.What B.How C.Whata D.Howa20."__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A.Whatgreatprogress B.HowabigmistakeC.Whatabigmistake D.Howgreatprogress21.-Howwasyourvoluntaryworkinthecountryside?-Oh,__________excitingexperience!I’Ilneverforgetit!A.what B.whatan C.how D.howa22.________hehasprovidedforus!A.Whatausefuladvice B.WhatusefulsuggestionsC.Howusefultheadvice D.Howusefulsuggestions23.–OurclassmatesaregoingtoRoseGardenaftertheexam.–______excitingidea!A.What B.How C.Whatan D.Howan24.________andamazingprogressourcountryhasmadeinthelastfewyears!A.Howagreat B.Howgreat C.Whatagreat D.Whatgreat25.--__________wonderfulChinaDinosaursParkis!--Yes,itistheprideofthepeopleinChangzhou.A.What B.How C.Whata D.Howa26._______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A.Whata,how B.What,what C.How,what D.What,how27.—IheardMrSmith’s8-year-oldsonrecentlywonhisfirstpianocompetition.—________greatprogresshehasmade!Hishardworkfinallypaidoff.A.What B.Whata C.How D.Howa28.________unusualmusicheisplaying!Allofusarelosingourselvesinit.A.How B.Whata C.What D.Howa29.—TheskyisblueandIcansmelltheflowers.—________greatfunitistogospringouting!A.How B.Howa C.What D.Whata30.—KatewonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.—________pleasantsurpriseshehasgivenus!SheusedtobeweakinEnglish.A.How B.Howa C.What D.Whata31.—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.ItseemsmucheasierthanI________.A.Whatan;thought B.What;thought C.How;think D.Howan;think32.________greatfunwehavehadinthejuniormiddleschool!A.What B.Whata C.How D.Howa33._________terribleexperience!Luckily,weareallsafenow.A.What B.Whata C.How D.Howa34.—________interestingstory!—________excitedyoulook!MayIhavealookatit?A.Whatan;What B.How;How C.Whatan;How D.How;What35.________goodadviceJimhasoffered!A.What B.Whata C.How D.Howa36.________bigsuccessthefilm________hernovelwas!A.Whata,basedupon B.What,wasbasedonC.Whata,wasbasedupon D.How,basedon37.—Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.—________smarttheinventionis!A.What B.How C.Whata D.Howa38.—TheLongMarch5called“Fat5”waslaunched(發(fā)射)onDec.27,2019.—__________excitingevent!A.Whata B.How C.Howan D.Whatan39.—JanewonfirstprizeintheEnglishspeechcompetition.—________greatprogressshehasmade!HerEnglishusedtobeprettybad.A.Howa B.How C.Whata D.What40.________greatfunitistogohikingin__________weather!A.What,sofine B.How,suchafineC.What,suchfine D.How,sofine41.__________youofferedhim!A.Howusefuladvice B.WhatausefuladviceC.Howausefuladvice D.Whatusefuladvice42.________usefuldictionaryitis!Iwanttobuyone.A.What B.Whata C.How D.Howa43.________itistoplayvolleyballonthebeach!A.Whatfun B.Whatafun C.Howfun D.Howafun44.—________greatfunwehadintheparkyesterday!—Yes,Iwillneverforgetit.A.Whata B.What C.Howa D.How45.—terriblemessyouhavemade!—Sorry,Iwillclearituprightnow.A.What B.Whata C.How D.Howa46.—Steve,didyoueatBeijingDuckduringyourvisittoBeijing?—Sure!________deliciousfood!A.Whata B.Howa C.What D.How47.—TheyoungmansavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.—__________greatcourageheshowed!A.Whata B.What C.Howa D.How48.Smartphonesarehelpful.However,somepeopleusethemonlyformobilegames.__________!A.Whatasurprise B.Whatsurprise C.Whatawaste D.Whatwaste49.Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.__________objectitis!A.Howsmart B.Whatasmart C.Howboring D.Whatboring50.Somanyunusualthingshappenedin2020.________specialyearitwas!A.How B.What C.Whata D.Whatan【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.D解析:D【詳解】句意:——你昨晚看NBA比賽了嗎?——是的,這場(chǎng)比賽太精彩了!這里是感嘆句,感嘆名詞用what,感嘆形容詞用how,amazing是形容詞這里用how來感嘆。根據(jù)題意,故選D。【點(diǎn)睛】由"how"引導(dǎo)的感嘆句:"how"意為"多么",用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動(dòng)詞用系動(dòng)詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動(dòng)詞用行為動(dòng)詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:How+adj.(adv.)+主語+謂語+(itis).如:①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的圖畫呀!③Howhappytheylook!他們顯得多么高興呀!2.B解析:B【詳解】句意:------很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息啊!你知道地鐵1號(hào)線什么時(shí)候運(yùn)營(yíng)嗎?-------直到2019年底。考查感嘆句和時(shí)間狀語從句。英語感嘆句通常由what,how引導(dǎo),What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。news:消息,不可數(shù)名詞,可知用what引導(dǎo)此感嘆句,第一個(gè)空填What。not…until:直到…時(shí)候才開始,要與非延續(xù)性動(dòng)詞連用;until:直到…時(shí)候才結(jié)束,要與延續(xù)性動(dòng)詞連用,結(jié)合句意可知填Notuntil。故選B。【點(diǎn)睛】感嘆句表示贊美、驚嘆、喜悅、等感情。英語感嘆句通常由what,how引導(dǎo),What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:1.How+形容詞或副詞+主語+謂語!2.What+a+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!3.What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!4.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!3.D解析:D【詳解】——句意:長(zhǎng)武路多么擁擠啊!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多。考查感嘆句和動(dòng)詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和rise都可以用來表示數(shù)量時(shí),raise是及物動(dòng)詞,傾向于人為或被動(dòng),而rise是不及物動(dòng)詞。故選D。4.D解析:D【詳解】句意:——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。——是的。他們多勇敢?。】疾槎ㄕZ從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關(guān)系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的先行詞是“doctorsandnurses”,表示人,所以關(guān)系詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中主語前的“brave(勇敢的)”是形容詞,由此可知此句是由How引導(dǎo)的感嘆句。第一空填who,第二空填How。故選D。5.C解析:C【詳解】句意:事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明?。】疾楦袊@句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他;what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart”是形容詞,可知,符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。6.D解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是人,在定語從句中做主語,本句的先行詞是thedoctorsandnurses,表示人
,在定語從句中做主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中brave意為“勇敢的”,是形容詞,所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。7.D解析:D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵啊!——是的,因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升??疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu):what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+主謂;raise升起,及物動(dòng)詞;rise升起,不及物動(dòng)詞;這里是人的數(shù)量上升,空后沒有賓語,用不及物動(dòng)詞。故選D。8.A解析:A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個(gè)這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;asa作為……;likea…像一個(gè)……;a不定冠詞,泛指一個(gè)。根據(jù)Howbeautiful…可知是how型感嘆句,根據(jù)句意和語境可知dress是雙方已知的事物,用定冠詞“the”修飾dress。根據(jù)“…birthdaypresent”可知用asa作為一個(gè)……符合句意。故選A。9.A解析:A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。—太糟糕了!考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導(dǎo),由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為:what+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!由how引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為:how+形容詞+主語+謂語!由文中terrible可知,此空后只有一個(gè)形容詞,所以是由how來引導(dǎo),故選A。10.B解析:B【詳解】句意:——《都挺好》這個(gè)電視劇真有趣!我忍不住要看它?!阕詈檬紫韧瓿赡愕淖鳂I(yè)??疾楦袊@句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知,他是喜歡這部電視劇,所以排除C和D,另外,what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為what+a/an+adj.+n.+主語+謂語!而由how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為how+adj.+主語+謂語!此處本句主語是theTVseriesAlliswell,而謂語是is,可知此處是由how引導(dǎo)的感嘆句,故選B。11.A解析:A【詳解】句意:——看!那個(gè)人騎得多快??!他把其他人都甩在后面了?!抑浪K且粋€(gè)著名的騎行愛好者。考查感嘆句。根據(jù)“Heleavesotherpeoplefarbehind.”可知是感嘆騎得快,用副詞fast,感嘆詞用how,組成“How+副詞+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)。故答案為A。12.C解析:C【詳解】句意:時(shí)間過得多快!我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了??疾楦袊@句。根據(jù)“...timeflies!”可知此處用“How+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)。故選C。13.D解析:D【詳解】句意:約翰看起來多快樂啊!他在英語演講比賽中得了一等獎(jiǎng)。他取得了多大的進(jìn)步?。∷挠⒄Z以前很差??疾楦袊@句what和how的用法。1.what+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞或名詞短語。如:Whatanicegirl!Whataninterestingbook!2.what+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/名詞短語或不可數(shù)名詞。如:Whatcleverchildren!Whatterribleweather!3.how+形容詞/副詞如:Howbeautiful!Howslowly!Happy為形容詞要用How,greatprogress名詞短語progress不可數(shù)名詞要用What,故選D?!军c(diǎn)睛】感嘆句一般是用來表示說話時(shí)的喜悅、驚訝等情感.英語感嘆句常用"what"和"how"引導(dǎo),"what"和"how"與所修飾的詞置于句首,其它部分用陳述句語序.一、由"what"引導(dǎo)的感嘆句:"what"意為"多么"用作定語,修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞.這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(itis).如:①Whataclevergirlsheis!多么聰明的姑娘呀!②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!③Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子呀!④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!⑤Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀!⑥Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!二、由"how"引導(dǎo)的感嘆句:"how"意為"多么",用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動(dòng)詞用系動(dòng)詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動(dòng)詞用行為動(dòng)詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:How+adj(adv.)+主語+謂語+(itis).如:①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的圖畫呀!③Howhappytheylook!他們顯得多么高興呀!④Howwellshesings!她唱得多好呀!⑤Howhardtheyareworkingnow!他們干得多么起勁呀!三、在表示同一意義時(shí),英語感嘆句既可用"what"引導(dǎo),也可用"how"引導(dǎo).如:①Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么熱的天氣呀!②Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的樓房呀!③Whatbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天氣呀!④Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明媚的陽光啊!四、感嘆句在表示激動(dòng)強(qiáng)烈的感情時(shí),口語中常常采用省略句,其后面的主語和謂語往往略去不講.如:①Whatafineday!多么晴朗的天呀!②Whatanhonestboy!多么誠(chéng)實(shí)的孩子呀!③Whatredapples!多么紅的蘋果呀!④Howcool!好涼快呀!14.無15.C解析:C【解析】句意:我們的學(xué)校是多么的精彩呀!在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意,故選C。點(diǎn)睛:由"what"引導(dǎo)的感嘆句:"what"意為"多么"用作定語,修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞.這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由"how"引導(dǎo)的感嘆句:"how"意為"多么",用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動(dòng)詞用系動(dòng)詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動(dòng)詞用行為動(dòng)詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:How+adj.(adv.)+主語+謂語16.B解析:B【解析】試題分析:句意:風(fēng)聲聽起來多可怕?。】峙滤荒馨磿r(shí)來了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;isblowing正在吹,是謂語動(dòng)詞;sounds聽起來,是系動(dòng)詞。這里考查的是感嘆句,How+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞,因?yàn)閠errible是形容詞,故應(yīng)跟系動(dòng)詞搭配,選B??键c(diǎn):考查形容詞和動(dòng)詞。17.C解析:C【解析】【詳解】句意:天氣多好?。∥覀兺娴枚嚅_心??!本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞,其結(jié)構(gòu)為:How+形容詞/副詞+主語+謂語;what修飾名詞,其結(jié)構(gòu)為:What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語。第一句中心詞是lovely,可填How;第二句中有固定短語haveagoodtime玩得高興,可知用填whata。故應(yīng)選C。18.B解析:B【解析】試題分析:句意:直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀!If表示如果;unless表示除非不;第一個(gè)空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。根據(jù)題意可知該選B考點(diǎn):考查感嘆句19.C解析:C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩?。】疾楦袊@句用法。根據(jù)wonderfulnewsprogram可知,感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞,應(yīng)該用What修飾;how修飾形容詞和副詞,它引導(dǎo)的感嘆句:how+主語+謂語動(dòng)詞!how+形容詞或副詞+主語+謂語動(dòng)詞!又根據(jù)感嘆句的句式:What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂,program是可數(shù)名詞單數(shù)形式,而wonderful是以輔音音素開頭的單詞,所以前面加冠詞a,故選C.20.A解析:A【詳解】句意:“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?!崩蠋煂?duì)男孩說??疾楦袊@句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下:(1)what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!(2)what+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。?)how+形容詞或副詞+主語+謂語!mistake或progress是名詞可知填what,可知選A或C;A.Whatgreatprogress多大的進(jìn)步?。籆.Whatabigmistake多大的錯(cuò)誤啊。根據(jù)下文“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?!笨芍澳闳〉昧硕啻蟮倪M(jìn)步??!”故選A。21.B解析:B【詳解】句意:——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣?——多么激動(dòng)人心的經(jīng)歷啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu):What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)(+主語+謂語+其他)+!How+形容詞/副詞(+主語+謂語+其他)+!exciting激動(dòng)人心的,形容詞;experience經(jīng)歷,名詞單數(shù);故選B。【點(diǎn)睛】感嘆句結(jié)構(gòu),1.What+a/an+形容詞+名詞(+主語+謂語+其他)+!例如:Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞(+主語+謂語+其他)+!例如:Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語+其他)+!例如:Whatcoldweatheritis!2.How+形容詞(+a+名詞)+(主語+謂語+其他)+!例如:Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容詞/副詞(+主語+謂語+其他)+!例如:Howlovelythebabyis!Howwellshesings!22.B解析:B【詳解】句意:他給我們提供了多么有用的建議啊!advice建議,是不可數(shù)名詞,suggestion建議,是可數(shù)名詞。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項(xiàng)。How+形容詞/副詞+主語+謂語!故排除CD兩項(xiàng)。What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!故選B。23.C解析:C【詳解】句意:--我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。--真是一個(gè)令人激動(dòng)的主意??疾楦袊@句。英語中的感嘆句有:一,由what引導(dǎo)的感嘆句:1.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!2.What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語!3.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!二,由how引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種:1.How+形容詞/副詞+主語+謂語!2.How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!本題中心詞是idea是可數(shù)名詞,且為單數(shù)。故選C?!军c(diǎn)睛】由what引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種:1.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語如:Whatanicepresentitis!它是一件多么好的禮物??!2.What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語如:Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊3.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語如:Whatimportantnewsitis!多重要的新聞啊!由how引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種:1.How+形容詞/副詞+主語+謂語如:Howcarefulsheis!她多么細(xì)心??!2.How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語如:Howbeautifulagirlsheis!她是個(gè)多么漂亮的姑娘?。?.How+主語+謂語如:Howtimeflies!光陰似箭!24.D解析:D【解析】【詳解】句意:在過去的幾年里,我們的國(guó)家取得了多么偉大和驚人的進(jìn)步?。】疾楦袊@句。感嘆句:what引導(dǎo)感嘆句時(shí),what修飾名詞,結(jié)構(gòu)為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+(主語+謂語)”或“What+a/an+(adj.)+單數(shù)名詞+(主語+謂語)”;how引導(dǎo)感嘆句時(shí),how修飾形容詞或副詞,結(jié)構(gòu)為“How+adj./adv.+(主語+謂語)”。此處修飾不可數(shù)名詞progress,故選D。25.B解析:B【詳解】句意:--中國(guó)恐龍公園是多么壯觀呀!--是的,它是常州人的驕傲??疾楦袊@句。根據(jù)句中wonderful是形容詞,可知前面應(yīng)該由how來引導(dǎo)感嘆句,即:HowwonderfulChinaDinosaursParkis!故選B?!军c(diǎn)睛】感嘆句是英語中的一種特殊句型,屬于易錯(cuò)考點(diǎn)。感嘆句固定結(jié)構(gòu):(1)What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語;What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語。例如:Whatabeautifulgirlsheis?。籛hatbeautifulmusicitis?。?)How+形容詞/副詞+主語+謂語。例如:Howbeautifulsheis?。籋owfastsheruns!本題中的感嘆句使用是How+形容詞/副詞+主語+謂語這個(gè)結(jié)構(gòu),HowwonderfulChinaDinosaursParkis!在口語中,感嘆句的主語和謂語部分可以省略。26.B解析:B【詳解】句意:多么辛苦的工作??!我應(yīng)該怎樣做把它完成好?考查感嘆句的用法。第一個(gè)空work為名詞,感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!”。第二個(gè)空,what作do的賓語。結(jié)合句意,故選B。【點(diǎn)睛】27.A解析:A【詳解】句意:——我聽說Smith先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?!〉昧硕啻蟮倪M(jìn)步?。∷呐K于得到了回報(bào)??疾楦袊@句。根據(jù)空后“great(形容詞)progress(不可數(shù)名詞)he(主語)hasmade(謂語)”可知,空處應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語,故選A。28.C解析:C【詳解】句意:他演奏的音樂多么不同尋常啊!我們所有人都沉浸其中。考查感嘆句,觀察句子,中心詞是不可數(shù)名詞music,再根據(jù)感嘆號(hào)句型:what+adj.+不可數(shù)名詞(主謂),可知應(yīng)該用what,故選C。29.C解析:C【詳解】句意:——天很藍(lán),我聞到了花香?!ゴ河味嘤腥ぐ?!考查感嘆句?!皐hat+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”!根據(jù)“greatfun”是“形容詞+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu),可知用“what+形容詞+不可數(shù)名詞”句式;故選C。30.D解析:D【詳解】句意:——?jiǎng)P特在英語演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。——她給了我們多大的驚喜??!她以前英語不好??疾楦袊@句。感嘆句有兩類:1.What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!2.How+形容詞(副詞)+主語+謂語!根據(jù)空后pleasant(形容詞)+surprise(名詞)可知,此處為what引導(dǎo)的感嘆句;surprise驚喜,可數(shù)名詞單數(shù),且pleasant是以輔音音素開頭的單詞,應(yīng)用不定冠詞a。故選D。31.B解析:B【詳解】句意:——你的工作做得多好啊!——你這么說真是太好了。它似乎比我想的容易得多??疾楦袊@句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子可知,第一句是感嘆句,work是不可數(shù)名詞,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”結(jié)構(gòu),可排除ACD三項(xiàng);第三句根據(jù)語境可知?jiǎng)釉~think發(fā)生在過去,需用過去式thought,故選B。32.A解析:A【詳解】句意:我們?cè)诔踔卸冗^了多么快樂的時(shí)光!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whata/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!此處fun是不可數(shù)名詞,因此用what修飾,故選A。33.B解析:B【詳解】句意:多么可怕的一次經(jīng)歷啊!幸運(yùn)的是,我們現(xiàn)在都安全了。考查感嘆句。該句的中心詞是可數(shù)名詞experience,表示一次經(jīng)歷,符合感嘆句結(jié)構(gòu)“What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+(主謂)!”,terrible是輔音音素開頭的的單詞,用不定冠詞a修飾。故選B。34.C解析:C【詳解】句意:——多么有趣的一個(gè)故事!——你看起來多么興奮啊!我可以看看么?考查感嘆句。“story”是可數(shù)單數(shù)名詞,“exciting”是元音音素開頭的單詞,用“whatan形容詞名詞”的結(jié)構(gòu)。“excited”是形容詞,用“how形容詞+主語+謂語動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)。故選C。35.A解析:A【詳解】句意:吉姆提出了多好的建議??!考查感嘆句。主謂部分是Jimhasoffered,主語前有名詞advice,應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句,名詞是不可數(shù)名詞,不可用冠詞修飾,故選A。36.A解析:A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎(chǔ)的電影是多么大的成功啊!考查感嘆句。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞,how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故用what引導(dǎo)感嘆句,其結(jié)構(gòu)為What+a+形容詞+名詞+主謂。bebasedupon/on“以……為基礎(chǔ)”,題干中已經(jīng)有“was”,故直接用basedupon/on。故選A。37.B解析:B【詳解】句意:——無人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語+謂語!因此排除D項(xiàng)。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B。38.D解析:D【詳解】句意:——被稱為“胖五”的長(zhǎng)征五號(hào)火箭于2019年12月27日順利發(fā)射?!嗝戳钊伺d奮的一件大事?。】疾楦袊@句。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”和“How+形容詞/副詞+主語+謂語!”??崭窈骵xciting以元音音素開頭,本句適用“Whatan+形容詞+單數(shù)名詞”結(jié)構(gòu),故選D。39.D解析:D【詳解】句意:——簡(jiǎn)在英語演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)?!〉昧硕嗝创蟮倪M(jìn)步啊!她的英語過去很差??疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress,應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句,結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語。故選D。40.C解析:C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣啊!前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他!What+(a/an)+(形容詞)+名詞+主語+謂語+其他!How+句子!本題“itistogohikingin__________weather!”是“主語+謂語+其他”部分;greatfun為名詞詞組;所以本句是由what來引導(dǎo)的感嘆句。fun不可數(shù)名詞,樂趣;前面不用冠詞a/an。后一個(gè)空,辨別使用so與such。so(adv.)表示“如此”、“這樣”的意思,用作副詞,修飾形容詞和副詞,主要結(jié)構(gòu)有:1.so+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)(+that從句);2.so+adj./adv.(+that從句);3.so+many/few/much/little+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。such(adj.)表示“如此”“這樣”的意思,用作形容詞,修飾名詞,主要結(jié)構(gòu)有:1.such+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞(+that從句);2.such+adj.+不可數(shù)名詞(+that從句);3.such+adj.+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。weather不可數(shù)名詞,天氣。故選C。點(diǎn)睛:判斷感嘆句是由what還是how引導(dǎo)的方法:首先,斷句,從句子后面向前看,找到“主語+謂語+其他”部分,把句子斷開。其次,觀察,觀察句子前面剩余部分為名詞(詞組),還是形容詞或副詞。再次,加詞。若是名詞(詞組),那么本句由what(a/an)引導(dǎo);若是形容詞或副詞,那么本句就由how引導(dǎo)。41.D解析:D【解析】試題分析:句意:你給他提供了多么有用的建議呀!what+a/an+形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容詞+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);How+adj+主語+謂語。結(jié)合句意,故選D。考點(diǎn):考查感嘆句的用法。42.B解析:B【詳解】句意:多有用的字典啊!我想買一本??疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞d
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器技術(shù)升級(jí)與環(huán)保法規(guī)對(duì)策分析
- 2025-2030汽車發(fā)動(dòng)機(jī)修理廠行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030汽車制造行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀需求分析投資前景發(fā)展評(píng)估報(bào)告
- 2025-2030汽車共享商業(yè)模式分析投資評(píng)估規(guī)劃公共交通發(fā)展報(bào)告
- 客房清潔衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度
- 企業(yè)管理-園林綠化公司成本核算財(cái)務(wù)分析報(bào)告
- 高中地理自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估教學(xué)實(shí)踐課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式創(chuàng)意設(shè)計(jì)與校園精神傳承的關(guān)系研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年中學(xué)校長(zhǎng)選拔試題及答案
- 2026年生物基紡織電致變色技術(shù)報(bào)告及未來五至十年電控色彩報(bào)告
- 04S519小型排水構(gòu)筑物1
- 光纖激光打標(biāo)機(jī)說明書
- 勞動(dòng)者個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案
- 《兩角和與差的正弦、余弦、正切公式》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)人教版】
- 治理現(xiàn)代化下的高校合同管理
- 境外宗教滲透與云南邊疆民族地區(qū)意識(shí)形態(tài)安全研究
- GB/T 28920-2012教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管
- GB/T 26389-2011衡器產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- GB/T 16588-2009帶傳動(dòng)工業(yè)用多楔帶與帶輪PH、PJ、PK、PL和PM型:尺寸
- 人大企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題-802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合歷年真題重點(diǎn)
- 建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論