專題九考點17句式、翻譯（1）1.對下列句子意思解釋正確的一項是()A.如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知?！绻f現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)不做任何事，遵守祖宗的陳規(guī)舊法就行了，那么這就不是我敢領(lǐng)教的了。B.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?！髦剞k理學(xué)校教育，告誡他們孝順父母、尊重兄長的道理，頭發(fā)花白的老人便不會在路上背著東西。C.茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣?！绻麘{著偌大的天下，卻追隨六國滅亡的事情，這就又在六國之下了。D.終茍免而不懷仁，貌恭而不心服——雖免于刑罰但并不會懷念皇上的仁德，表面上恭順但內(nèi)心并不服氣。2.既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?(

)A.既然晉國在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境,又想往西擴大邊界。如果不侵損秦國,將怎么取得它所貪求的土地呢?

B.既然晉國在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境,又想往西擴大邊界。如果不侵損秦國,將從哪里了得它所貪求的土地呢?

C.晉國已經(jīng)在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境,又想往西擴大邊界。如果不侵損秦國,將從哪里取得它所貪求的土地呢?

D.晉國已經(jīng)在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境,又想往西擴大邊界。如果不侵損秦國,將怎么取得它所貪求的土地呢?3.下列文言句子的翻譯正確的一項是（）A.吾意久懷忿，汝豈得自由！——我心中早就懷恨，怎么由得你不受拘束！B.映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。——遮著臺階的青草自綠，樹上黃鸝發(fā)出空靈好聽的聲音。C.千巖老人以為有黍離之悲?！纤卧娙耸挼略逭J(rèn)為這首詩有黎民饑餓的悲思。D.帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸?！沂穷呿湹鄣倪h(yuǎn)代子孫，父親名為伯庸。4.下列句子翻譯正確的一項是()A.且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也?！稜T之武退秦師》譯文：而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，答應(yīng)把焦、瑕兩地給您，早晨渡過黃河，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。B.是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡?！洱R桓晉文之事》譯文：所以英明的君主規(guī)定老百姓的產(chǎn)業(yè)，一定使他們向上足夠能贍養(yǎng)父母，向下足夠能養(yǎng)活妻子，年成好時能豐衣足食，年成不好也能避免餓死。C.海內(nèi)之地，方千里者九，齊集有其一。以一服八，何以異于鄒敵楚哉？蓋亦反其本矣？——《齊桓晉文之事》譯文：天下的土地，縱橫各一千里的地方有九個，齊國的土地總算起來也只有九分之一。用一份力量臣服八份，這與鄒國攻打楚國有什么不同呢？為什么不回到根本上來呢？D.沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此?！薄而欓T宴》譯文：劉邦第二天率領(lǐng)一百多人馬來見項羽，到了鴻門，向項羽道歉說:“我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn)，但是我沒有料到自己能先進(jìn)入關(guān)中攻破秦國，能夠在這里再見到將軍您?！?.下列對文言句子的翻譯,不正確的一項是(

)

A.殺人如不能舉,刑人如恐不勝。(殺人如恐不能殺盡,處罰人如恐不能用盡酷刑。)

B.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(舞動深谷中的蛟龍,為獨坐孤舟的寡婦落淚。)

C.至丹以荊卿為計,始速禍焉。(等到燕太子丹用派荊卿刺秦王作為對付秦國的策略,才招致禍患。)

D.念高危,則思謙沖而自牧。(想到自己的君位高而險,就要不忘謙虛,加強自身的道德修養(yǎng)。)6.下類句子翻譯錯誤的一項()A.凡長安豪富人為觀游及賣果者。譯：凡是長安城里(種樹)以觀賞游覽的有錢有勢的人家以及種樹賣果的人。B.即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。譯：立即要謀殺單于，還有什么比處死更重的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都叫他們投降。C.計未定，求人可使報秦者，未得。譯：主意還沒有拿定，(趙王想要)尋找可以出使回復(fù)秦國的人，(但是)沒有找到。D.時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。譯：當(dāng)時政治昏暗，中央權(quán)力向下轉(zhuǎn)移，張衡于是給皇帝上書陳述這些事。7.下列對各句的解說,正確的一項是(

)A.行年四歲,舅奪母志——這句話的主要意思是說自己的舅父是個兇狠、無禮義廉恥的人。

B.歷職郎署,本圖宦達(dá)——目的是說自己本想在仕途上發(fā)達(dá),但能力差,沒有升上去,自己錯蒙皇上抬舉。

C.臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年——意在說明祖母對自己恩深似海。

D.生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草——表明自己雖然暫時還不能為皇帝出力,但將來一定為皇帝效命。8.下列各句翻譯有誤的一項是()A.《關(guān)睢》，樂而不淫，哀而不傷。翻譯：《關(guān)睢》這首詩，快樂而又有節(jié)制，憂愁而不哀傷。B.德不孤，必有鄰。翻譯：有道德的人是不會孤單的，一定會有思想一致的人與他相處。C.古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。翻譯：古代的人學(xué)習(xí)是為了提高自己，而現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)是為了幫助別人。D.志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。翻譯：志士仁人，沒有貪生怕死而損害仁的，只有犧牲自己的性命來成全仁的。9.對下列句中畫線部分理解不正確的一項是（）A.勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。使軍隊勞累去襲擊遠(yuǎn)方的國家B.如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？何必告辭呢C.士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕?zhǔn)?。士人沒有賢能不肖的D.“他人有心，予忖度之?！狈蜃又^也。（這話）說的就是您這樣的人10.下列句子的翻譯，正確的一項是()A.臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊。譯文：我知道欺騙大王的罪過應(yīng)被誅罰(該處死)，我請求接受湯鑊之刑。B.單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死，虞常生得。譯文:單于子弟發(fā)兵與他們交戰(zhàn)。緱王等人都戰(zhàn)死了，只有虞?；盍讼聛怼.即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。譯文：假如是謀殺單于，又用什么更嚴(yán)的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都叫他們投降。D.嘗問天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之。譯文：皇帝曾經(jīng)詢問張衡天下人痛恨的是誰?；鹿賯兒ε滤麣еr自己，都給他遞眼色。11.下列各句文言翻譯成現(xiàn)代漢語全都正確的一項是()A.①君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。譯文：君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對自己檢查、省察，就能知識明確而行為沒有過錯了。②蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。譯文：蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強健的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，是因為它用心專一。B.①吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？譯文：我的老師是道，哪管他是生在我之前還是生在我之后呢？②巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!譯文：巫醫(yī)樂師和各種工匠，士大夫們不足掛齒，現(xiàn)在他們的見識竟然反而趕不上這些人，真是令人奇怪啊!C.①舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。譯文：簫聲使深谷中的蛟龍聽了起舞，使獨坐孤舟的寡婦聽了落淚。②逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。譯文：流去的(水)像這樣(不斷地流去永不復(fù)返)，而并沒有流去；（月亮）像那樣時圓時缺，卻終究沒有增減的變化。D.①蒼山負(fù)雪，明燭天南。譯文：青黑色的山上覆蓋著白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。②回視日觀以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。譯文：回頭看日觀峰以西的山峰，或者被日光照著，或者沒有被照著，或紅或白，顏色錯雜，都像鞠躬的樣子。12.對下列句子的理解不正確的一項是()A.質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史（《論語·雍也》）理解：質(zhì)樸超過了文采就會粗野鄙俗，文采超過了質(zhì)樸就會虛飾浮夸B.邇之事父，遠(yuǎn)之事君（《論語·陽貨》）理解：近可以運用《詩》中的道理來侍奉父母，遠(yuǎn)可以用它來侍奉君主C.欲誠其意者，先致其知。致知在格物（《禮記·大學(xué)》）理解：要使意念真誠，就要先獲得知識。獲得知識的途徑在于探究事物的原理D.是以圣人欲不欲，不貴難得之貨（《老子第六十四章》）理解：因此無論是圣人想要的或不想要的，他都不會把難得的貨物當(dāng)作珍寶13.下列文言語句的翻譯有兩處錯誤的一項是()A.原文：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。譯文：蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強健的筋骨，向上吃泥土，向下喝地下的泉水，這是因為它用心專一。B.原文：句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。譯文：不明句讀，不解決疑惑，有的向老師學(xué)習(xí)，有的不向老師學(xué)習(xí)，小的方面要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄了，我沒有看到那種人多么明智。C.原文：彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。譯文：那些孩子的老師，教給他書本的文字，幫助他學(xué)習(xí)句讀，并不是我所說的傳授那些大道理，解決那些大疑惑的人。D.原文：故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。譯文：所以一塊木材經(jīng)過墨線比量再經(jīng)輔具加工就能取直，金屬制成的刀斧拿到磨刀石上磨就鋒利，君子廣博地學(xué)習(xí)并且對自己檢查、反省，那么他就會智慧明達(dá)而且行為沒有過失了。14.對下列句子解釋正確的一項是(

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A.深則厲,淺則揭--水深就提起衣裳過河,水淺就穿著衣裳過河。

B.回雖不敏,請事斯語矣--我顏回即使不夠敏捷,也愿意照這些話去做。

C.禮云禮云,玉帛云乎哉?--禮呀禮呀,難道僅僅是指玉帛之類的禮物說的嗎?

D.敬事而信,節(jié)用而愛人--尊敬辦事的人并恪守信用,節(jié)約用度并惠愛人民。15.下列翻譯正確的一項（）A后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。（后來秦國再一次攻打趙國，李牧連續(xù)擊退了它）B使六國各愛其人，則足以拒秦。（讓六國各自愛惜自己的百姓，那么足夠用來抵抗秦國）C沛公曰：君為我呼入，吾得兄事之。（沛公說：你替我喊進(jìn)來，我得像對待兄長一樣侍奉他）D刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。（對妻子施加刑罰，并且推及到兄弟，進(jìn)而治理好一家一國）

答案以及解析1.答案：A

解析：B.用孝順父母、尊重兄長的道理告誡他們;負(fù)戴:背著、頂著C.下:降低身份;故事:舊事D.“終茍免”:最終只是茍且免于刑罰2.答案：C

解析：關(guān)鍵詞:既闕焉3.答案：D解析：4.答案：D解析：5.答案：B解析：使深谷中的蛟龍為之起舞，使孤舟上的寡婦為之落淚。6.答案：B解析：B.“即”解釋為“立即”錯誤，應(yīng)解釋為“假如”，譯文：假如是謀殺單于，還有什么比處死更重的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都叫他們投降。7.答案：D解析：A.是母親改嫁的委婉說法;B是向晉武帝表白自己不去上任不是矜持名節(jié);C是說明自己和祖母相依為命的關(guān)系。8.答案：C解析：“為了幫助別人”錯。9.答案：C解析：A．翻譯正確﹔B．翻譯正確;C.“沒有"錯，“無”，無論;“不肖”，沒有才能，譯文:士人無論是賢能的還是沒有才能的;D．翻譯正確。故選∶C。10.答案：C解析：A.應(yīng)被誅罰改為應(yīng)該處死；B.只有虞?；盍讼聛砀臑橛莩１换钭?；D.毀謗自己改為說自己的壞話。11.答案：C解析：A.①君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對自己檢查、省察，就能見識明達(dá)，而行動不犯錯誤了。B.①我學(xué)習(xí)的是道，哪管他是生在我之前還是生在我之后呢？②巫醫(yī)樂師和各種工匠，士大夫們瞧不起，現(xiàn)在他們的見識反而趕不上這些人，真是令人奇怪啊!D.②回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照著，有的沒有被照著，或紅或白，顏色錯雜，都像鞠躬的樣子。12.答案：D解析：D.欲不欲：追求人所不追求的;不貴：不稀罕。正確:因此，有道的圣人追求人所不追求的，不稀罕難以得到的貨物。故選：D。13.答案：D解析：A.“爪牙”，爪子和牙齒。譯文：蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下喝到地下水，這是因為它用心專一。B.“惑之不解”，不能或不會解決問題。譯文：不懂得停頓斷句的，不能解決疑難問題，有的向老師學(xué)習(xí)，有的卻不向老師學(xué)習(xí)，小的方面要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄了，我沒有看出那種人是明智的。C.正確。D.“利”，變得鋒利；“日”，每天。譯文：所以木材經(jīng)墨線比量過就變直了，刀劍拿到磨刀石上去磨就鋒利了，君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對自己檢查反省，就會智慧明達(dá)而且行為不會有過失了。故選：D。14.答案：C解析：A項，句意為：水深就穿著衣裳過河，水淺就提起衣裳過河?！敖摇焙汀皡栆馑祭斫夥戳恕＿x項句子解釋不正確。B項，句意為：我顏回雖不才，也愿意照這些話去做?！懊簟币馑际恰奥斆鳌?。選項句子解釋不正確。C項。