④進(jìn)亦憂14.翻譯下面的句子。(4分)①其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。②微斯人,吾誰(shuí)與歸?15."先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"是古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的先輝寫照,請(qǐng)寫出一個(gè)具體事例。(3分)三、寫作(50分)16.請(qǐng)以"品味"為題,寫一篇作文。要求：①先把題目補(bǔ)充完整。②我手寫我心,言之有物,有真情實(shí)感。③除詩(shī)歌外,文體不限。④字?jǐn)?shù)要求在600以上。400B卷(50分)古詩(shī)文賞析(17分)（一）閱讀詩(shī)歌,完成下面問(wèn)題（8分）行路難金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多岐路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。17.本詩(shī)的作者是唐代偉大的主義詩(shī)人。(2分)18．“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。"一句分別用了和兩人的典故（2分）。表達(dá)了作者怎樣的思想感情（2分）?19.賞析"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"閱讀下面文言文,完成下面問(wèn)題(9分)鸚鵡噪虎女幾之山,鵲所巢,有虎出于樸簌①,鵲集而噪之。鸚鵡聞之,亦集而噪。寒鴉見(jiàn)而問(wèn)之曰:"虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?"鵲曰:"是嘯而生風(fēng),吾畏其顛吾巢,故噪而去之。"問(wèn)于鸚鵡,鸚鵡無(wú)以對(duì)。寒鴉笑曰:"鵲之巢木末②也,畏風(fēng)故忌虎,爾穴居者也,何以噪為?"注釋:①樸簌:小樹(shù)。②木末:樹(shù)梢20.亦憂解釋下列句中加點(diǎn)詞（2分)(1)虎行地者也(2)故噪而去之21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(3分）問(wèn)于鸚鵡,鸚鵡無(wú)以對(duì)。22．這是一則寓言,思考一下其寓意是什么。(4分）現(xiàn)代文閱讀(14分)禿的梧桐⑴——這株梧桐,怕再也難得活了!⑵人們走過(guò)禿禿梧桐下,總這樣惋惜地說(shuō)。⑶這株梧桐,所生的地點(diǎn),真有點(diǎn)奇怪,我們所住的屋子,本來(lái)分做兩下給兩家住的,這株梧桐,恰恰長(zhǎng)在屋前的正中,不偏不倚,可以說(shuō)是兩家的分界牌。⑷屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條,——一家走一條,梧桐生在兩路的中間,清陰分蓋了兩家的草場(chǎng),夜里下雨,瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲,詩(shī)意也兩家分享。⑸不幸園里螞蟻過(guò)多,梧桐的枝干,為蟻所蝕,漸漸地不堅(jiān)牢了,一夜雷雨,便將它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的樹(shù)身,立在那里,亭亭有如青玉。⑹春天到來(lái),樹(shù)身上居然透出許多綠葉,團(tuán)團(tuán)附著樹(shù)端,看去好像一棵棕櫚樹(shù)。⑺誰(shuí)說(shuō)這株梧桐,不會(huì)再活呢?它現(xiàn)在長(zhǎng)了新葉,或者更會(huì)長(zhǎng)出新枝,不久定可以恢復(fù)從前的美陰了。⑻一陣風(fēng)過(guò),葉兒又被劈下來(lái),拾起一看,葉蒂已嚙斷了三分之二——又是螞蟻干的好事。哦,可惡!⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志氣。⑽螞蟻又來(lái)了,風(fēng)又起了,好容易長(zhǎng)得掌大的葉兒又飄去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的葉,整整地忙了一個(gè)春天,又整整地忙了一個(gè)夏天。(11)秋來(lái),老柏和香橙還沉郁地綠著,別的樹(shù)卻都qiáocùi()了。年近古稀的老榆,護(hù)定它青青的葉,似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私,但哪禁得西風(fēng)如敗子,日夕在耳畔絮聒?——現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多,園中減了cōng1óng()的綠意,卻也添了蔚藍(lán)的天光。爬在榆干上的薜荔,也大為喜悅,上面沒(méi)有遮蔽,可以酣飲風(fēng)霜了,它臉兒醉得楓葉般紅,陶然自足,不管垂老破家的榆樹(shù),在它頭上瑟瑟地悲嘆。(12)大理菊東倒西傾,還掙扎著在荒草里開(kāi)出紅艷的花。牽牛的蔓,早枯萎了,但還開(kāi)花呢,可是比從前纖小,冷冷涼露中,泛滿淺紫嫩紅的小花,更覺(jué)嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里,有時(shí)也見(jiàn)幾朵殘花,秋風(fēng)里,時(shí)時(shí)有玉錢蝴蝶,翩翩飛來(lái),停在花上,好半天不動(dòng),幽情凄戀,它要僵了,它愿意僵在花兒的冷香里!(13)這時(shí)候,園里另外一株梧桐,葉兒已飛去大半,禿的梧桐,自然更是一無(wú)所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在慘淡的斜陽(yáng)中。(11)——這株梧桐,怕再也不得活了!(15)人們走過(guò)禿梧桐下,總是這樣惋惜地說(shuō)。(16)但是,我知道明年還有春天要來(lái)。(17)明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢?(18)但是,我知道有落在土里的桐子。(選自蘇雪林《綠天》)23.第(11)段注音處正確的詞語(yǔ)分別是和。(2分)24．文章首尾都出現(xiàn)了人們對(duì)禿梧桐表示惋惜的話,并簡(jiǎn)要分析其作用。(3分)25.本文是以什么為線索組織材料的?(2分)26.文中第(11)(12)段寫了其它的樹(shù)和花,試分析其對(duì)表現(xiàn)本文中心的作用。(4分)27.文章結(jié)尾寫道:"但是,我知道有落在土里的桐子。"這句話的含義是什么?(3分)綜合性學(xué)習(xí)(19分)走進(jìn)家鄉(xiāng)——莊浪親愛(ài)的同學(xué),你在《到民間采風(fēng)去》的綜合性學(xué)習(xí)中,一定會(huì)被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉,也一定會(huì)有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧!下面就請(qǐng)帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)——莊浪。【制作宣傳冊(cè)】28.現(xiàn)在請(qǐng)你協(xié)助制作一份宣傳"魅力莊浪"的小冊(cè)子,相信你一定能夠完成以下任務(wù)。這份宣傳小冊(cè)子已擬有兩個(gè)欄目,請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M兩個(gè)欄目,可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來(lái)擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相同。(4分)欄目一:點(diǎn)擊文化名人欄目二:遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)欄目三:欄目四:【家鄉(xiāng)素描】29.你的家鄉(xiāng)在地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情方面有什么特色?(可任選一角度作答)(4分)【探尋節(jié)日風(fēng)俗】30.假如你是"探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗"活動(dòng)小組的成員,在展示課上,以家鄉(xiāng)XX節(jié)為例,展示你組探尋的收獲。(4分)【介紹名優(yōu)特產(chǎn)】31.在活動(dòng)中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),如莊浪蘋果、蕨菜、馬鈴薯、香椿……那么,請(qǐng)你介紹一種自己最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)特產(chǎn),并給它擬一條廣告詞,讓它走出莊浪,名揚(yáng)天下。(3分)特產(chǎn)名稱:廣告詞:【領(lǐng)略名勝古跡】近年來(lái),莊浪人民正在努力打造莊浪關(guān)山大景區(qū),關(guān)山大景區(qū)包含云崖寺、朝那湫、陳家洞、葛家洞、紅崖灣五個(gè)主景區(qū)和數(shù)十個(gè)旅游觀光點(diǎn),林海、草原、天池、瀑布、奇峰、古寺、石窟一應(yīng)俱全,山深林幽、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晨鐘暮鼓,周邊還有獨(dú)具莊浪特色的梯田景觀、民俗文化,風(fēng)景勝過(guò)崆峒山、太白山,不亞于張家界、九寨溝,是一處"養(yǎng)在深閨人未識(shí)"的休閑、旅游、度假、養(yǎng)生勝地。32．請(qǐng)你任選一名勝或自然景點(diǎn)介紹給你遠(yuǎn)方的親戚朋友,邀請(qǐng)他來(lái)觀光旅游。（4分）八年級(jí)下期末考試語(yǔ)文試卷答案A卷1.C2.D3.B4.C5.古詩(shī)文默寫(9分)①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰②春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干③:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層④、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟⑤、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。6.法國(guó)

,"現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"

尼摩船長(zhǎng)逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。7.有相應(yīng)的格式、修辭,語(yǔ)句通順即可。8、示例:今天的第一縷陽(yáng)光灑滿幸福的每個(gè)角落,今天的第一縷春風(fēng)吹響歡樂(lè)的號(hào)角,今天的第一下鐘聲傳達(dá)平安的訊息,今天的第一聲祝福送親愛(ài)的媽媽:母親節(jié)快樂(lè)！或不管身邊還是天邊,你總是把我掛牽；不管貧窮還是富有,你總是陪我共走；不管年幼還是年長(zhǎng),你總是為我奔忙；不管平淡還是輝煌,你總是待我一樣；不管快樂(lè)還是悲傷,你總是伴我身旁。母親節(jié)到了,親愛(ài)的媽媽,您辛苦了,愿你幸福健康,快樂(lè)吉祥！9、a.不值一提b.精巧絕倫。c.與眾不同d.不可思議10.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀11.①大自然能用"死"的物質(zhì)創(chuàng)造豐富多彩的生命,人類不能;②大自然能夠使人的各個(gè)細(xì)胞相互協(xié)調(diào),各司其職;③大自然能按美學(xué)原則制造各種事物,而人類不能。12、蒼蠅蚊子的身體構(gòu)造和生理機(jī)制精妙絕倫,如蒼蠅為何會(huì)有復(fù)眼,蚊子怎么能汲血?；覊m也是物質(zhì),何以如此微小,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也一定很精巧。13.①因?yàn)棰谠凇啊?4.答案示例:(如果)沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?15.答案示例：文天祥國(guó)難當(dāng)頭,臨危不懼,誓死衛(wèi)國(guó),忠貞不渝。發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。16．B卷17.浪漫李白18.呂尚伊尹表達(dá)了作者對(duì)重新任用有所期待,對(duì)未來(lái)仍抱有希望的思想感情。19．詩(shī)人堅(jiān)信盡管前路障礙重重,但總有一天,他要長(zhǎng)風(fēng)破浪實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。詩(shī)人最終擺脫了苦悶,唱出了充滿信心的最強(qiáng)音。20.(1)(行走)(2)(所以)21.（寒鴉）問(wèn)鸚鵡,鸚鵡沒(méi)有話來(lái)回答它。22．這是一則寓言,其寓意是凡事不要人云亦云（東施效顰）,盲目跟風(fēng),要有自己的主見(jiàn)；凡事要根據(jù)實(shí)際情況采取相對(duì)的策略?！靖阶g文】有座山叫女幾之山,喜鵲都喜歡在這里筑巢。有老虎出沒(méi)在樹(shù)叢之中,喜鵲群聚向它大叫,八哥鳥(niǎo)聽(tīng)到后,也跟著聚集起來(lái)向老虎大叫,寒鴉見(jiàn)了問(wèn)道:"老虎,是在地上行走的動(dòng)物,跟你們有什么瓜葛,而對(duì)它大叫?"喜鵲答說(shuō):"它一吼叫起來(lái)會(huì)產(chǎn)生風(fēng),我們怕風(fēng)會(huì)把我們的窩從樹(shù)上掲下來(lái),所以才大叫趕跑它。"然后問(wèn)道八哥鳥(niǎo),八哥鳥(niǎo)竟無(wú)法應(yīng)對(duì)。寒鴉笑道:"喜鵲的巢在樹(shù)梢上怕風(fēng),所以畏懼老虎;你們是住在樹(shù)洞里,怎么也跟著亂叫呢?寓意——我門不能盲目行事23、24.同樣表示惋惜,開(kāi)頭說(shuō)"難得活",結(jié)尾說(shuō)"不得活",說(shuō)明人們對(duì)禿梧桐的存活越來(lái)越?jīng)]信心,顯示出禿梧桐生存的艱難,(2分)此外在結(jié)構(gòu)上有前后照應(yīng)的作用。(1分)25、本文是以禿梧桐在不同季節(jié)的變化為線索來(lái)組織材料的。（答“以時(shí)間