2025年中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題解析答案試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。這一權(quán)利的憲法依據(jù)體現(xiàn)了（）。A.教育公平原則B.教育平等原則C.教育權(quán)利原則D.教育義務(wù)原則2.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校可以分為（）。A.完全中學(xué)和初級(jí)中學(xué)B.小學(xué)和初中C.初中和高中D.職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)3.在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。這一權(quán)利的依據(jù)是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》4.學(xué)生小華在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，向老師求助。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師應(yīng)當(dāng)（）。A.視而不見，認(rèn)為這是學(xué)生之間的事情B.進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益C.立即報(bào)警，將學(xué)生交給公安機(jī)關(guān)處理D.批評(píng)欺負(fù)小華的同學(xué)，但不采取其他措施5.學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)時(shí)，必須遵守的原則是（）。A.自由裁量原則B.合法性原則C.隨意性原則D.民主性原則6.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，國家實(shí)行教師資格制度。教師資格制度的核心是（）。A.教師資格認(rèn)定B.教師資格考試C.教師資格培訓(xùn)D.教師資格晉升7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生。這一規(guī)定的依據(jù)是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》8.學(xué)生小明因病無法按時(shí)完成作業(yè)，向老師請(qǐng)假。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，教師應(yīng)當(dāng)（）。A.批評(píng)小明，認(rèn)為他沒有責(zé)任心B.不予批準(zhǔn)，認(rèn)為請(qǐng)假會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度C.批準(zhǔn)小明的請(qǐng)假，并安排他補(bǔ)做作業(yè)D.批評(píng)小明家長，認(rèn)為家長沒有盡到教育責(zé)任9.學(xué)校在開展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須遵守的原則是（）。A.自由裁量原則B.合法性原則C.隨意性原則D.民主性原則10.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個(gè)人的干涉。這一規(guī)定的依據(jù)體現(xiàn)了（）。A.教育自主原則B.教育平等原則C.教育權(quán)利原則D.教育義務(wù)原則11.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。這一規(guī)定的依據(jù)是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》12.學(xué)生小麗在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，向老師求助。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師應(yīng)當(dāng)（）。A.視而不見，認(rèn)為這是學(xué)生之間的事情B.進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益C.立即報(bào)警，將學(xué)生交給公安機(jī)關(guān)處理D.批評(píng)欺負(fù)小麗的同學(xué)，但不采取其他措施13.學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)時(shí)，必須遵守的原則是（）。A.自由裁量原則B.合法性原則C.隨意性原則D.民主性原則14.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，國家實(shí)行教師資格制度。教師資格制度的核心是（）。A.教師資格認(rèn)定B.教師資格考試C.教師資格培訓(xùn)D.教師資格晉升15.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生。這一規(guī)定的依據(jù)是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》16.學(xué)生小強(qiáng)因病無法按時(shí)完成作業(yè)，向老師請(qǐng)假。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，教師應(yīng)當(dāng)（）。A.批評(píng)小強(qiáng)，認(rèn)為他沒有責(zé)任心B.不予批準(zhǔn)，認(rèn)為請(qǐng)假會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度C.批準(zhǔn)小強(qiáng)的請(qǐng)假，并安排他補(bǔ)做作業(yè)D.批評(píng)小強(qiáng)家長，認(rèn)為家長沒有盡到教育責(zé)任17.學(xué)校在開展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須遵守的原則是（）。A.自由裁量原則B.合法性原則C.隨意性原則D.民主性原則18.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個(gè)人的干涉。這一規(guī)定的依據(jù)體現(xiàn)了（）。A.教育自主原則B.教育平等原則C.教育權(quán)利原則D.教育義務(wù)原則19.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。這一規(guī)定的依據(jù)是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》20.學(xué)生小敏在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，向老師求助。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師應(yīng)當(dāng)（）。A.視而不見，認(rèn)為這是學(xué)生之間的事情B.進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益C.立即報(bào)警，將學(xué)生交給公安機(jī)關(guān)處理D.批評(píng)欺負(fù)小敏的同學(xué)，但不采取其他措施二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的。多選、少選或錯(cuò)選均不得分。）1.我國教育法律法規(guī)的基本原則包括（）。A.教育公平原則B.教育平等原則C.教育權(quán)利原則D.教育義務(wù)原則E.教育自主原則2.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行智育教育C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育E.對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生的人格B.不得歧視學(xué)生C.貫徹國家的教育方針D.遵守規(guī)章制度E.執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃4.學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)時(shí)，必須遵守的原則包括（）。A.合法性原則B.民主性原則C.自由裁量原則D.隨意性原則E.教育性原則5.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，國家實(shí)行教師資格制度。教師資格制度包括（）。A.教師資格認(rèn)定B.教師資格考試C.教師資格培訓(xùn)D.教師資格晉升E.教師資格審查6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生的人格B.不得歧視學(xué)生C.貫徹國家的教育方針D.遵守規(guī)章制度E.執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃7.學(xué)校在開展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須遵守的原則包括（）。A.合法性原則B.民主性原則C.自由裁量原則D.隨意性原則E.教育性原則8.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個(gè)人的干涉。這一規(guī)定的依據(jù)體現(xiàn)了（）。A.教育自主原則B.教育平等原則C.教育權(quán)利原則D.教育義務(wù)原則E.教育管理原則9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生的人格B.不得歧視學(xué)生C.貫徹國家的教育方針D.遵守規(guī)章制度E.執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃10.學(xué)生在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，向老師求助。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師應(yīng)當(dāng)（）。A.視而不見，認(rèn)為這是學(xué)生之間的事情B.進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益C.立即報(bào)警，將學(xué)生交給公安機(jī)關(guān)處理D.批評(píng)欺負(fù)學(xué)生的同學(xué)，但不采取其他措施E.與家長溝通，共同解決問題三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。）1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國教育法》中關(guān)于教育平等原則的主要內(nèi)容。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作中，教育平等原則可是個(gè)非常重要的東西。它主要體現(xiàn)在給每個(gè)學(xué)生都提供相同的教育機(jī)會(huì)，不管學(xué)生的家庭背景、性別、民族、宗教信仰等等，都應(yīng)該是平等的。比如說，學(xué)校不能因?yàn)閷W(xué)生家里窮就不讓他上學(xué)，也不能因?yàn)閷W(xué)生是女生就不教她某些課程。這就像是做飯，每個(gè)人都要吃上熱乎的飯菜，不能有人吃不上。這樣，每個(gè)學(xué)生才能在公平的環(huán)境中學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的潛力。2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。義務(wù)教育免費(fèi)，這可是義務(wù)教育法中的一個(gè)亮點(diǎn)。它說的是，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校，對(duì)學(xué)生是免收學(xué)費(fèi)的。這就像是給每個(gè)孩子都打開了一扇通往知識(shí)的大門，不用再為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。這樣一來，就能讓更多的孩子接受到教育，提高整個(gè)國家的教育水平。當(dāng)然，這里說的免費(fèi)，并不是說學(xué)校什么都不收，有些比如書本費(fèi)、雜費(fèi)這些，學(xué)校還是可能會(huì)收的。但總的來說，義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)是免的，這可是國家給孩子們的一個(gè)大福利。3.簡(jiǎn)述教師在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利。教師在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利，那可是不少呢。首先，教師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。這就像是教練指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員一樣，教師要幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，并且公平地評(píng)價(jià)他們。其次，教師還有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。這就像是廚師可以創(chuàng)新菜式一樣，教師要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。此外，教師還有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)水平的權(quán)利。這就像是工人需要不斷學(xué)習(xí)新技能一樣，教師要不斷學(xué)習(xí)，才能更好地教書育人。4.簡(jiǎn)述學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則。學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)的時(shí)候，可不能隨心所欲，必須遵守一些原則。首先，合法性原則是必須遵守的，也就是說，校規(guī)校紀(jì)不能違反國家的法律法規(guī)。其次，民主性原則也很重要，學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)的時(shí)候，應(yīng)該聽取學(xué)生、教師以及家長的意見，不能一個(gè)人說了算。最后，教育性原則也是必須遵守的，校規(guī)校紀(jì)應(yīng)該能夠起到教育學(xué)生的作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這就像是制定游戲規(guī)則一樣，規(guī)則要公平、合理，還要能夠促進(jìn)游戲的發(fā)展。5.簡(jiǎn)述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年學(xué)生的規(guī)定?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年學(xué)生的規(guī)定，那可是相當(dāng)詳細(xì)的。首先，學(xué)校應(yīng)該對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。這就像是給孩子們穿上盔甲，讓他們能夠更好地保護(hù)自己。其次，學(xué)校還應(yīng)該對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助他們解決心理問題。這就像是給孩子們提供心理咨詢，讓他們能夠更好地調(diào)節(jié)自己的情緒。此外，學(xué)校還應(yīng)該保護(hù)未成年學(xué)生的隱私，不得泄露他們的個(gè)人信息。這就像是給孩子們建起了一道隱私的屏障，讓他們能夠更加安心地學(xué)習(xí)和生活。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.材料如下：小明是某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)榧依镓毨?，?jīng)常無法按時(shí)完成作業(yè)。老師多次批評(píng)小明，并告訴他如果不改正，就要取消他的評(píng)優(yōu)資格。小明非常傷心，不愿意再上學(xué)了。請(qǐng)結(jié)合《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，分析老師的行為是否合法，并說明理由。小明的情況，真是讓人心疼。老師因?yàn)樾∶骷依镓毨?，?jīng)常無法按時(shí)完成作業(yè)就批評(píng)他，甚至威脅要取消他的評(píng)優(yōu)資格，這可不行。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。老師的行為顯然違反了這些規(guī)定，是不合法的。老師應(yīng)該關(guān)心小明的困難，幫助他解決難題，而不是批評(píng)和威脅他。只有這樣，小明才能安心學(xué)習(xí)，健康成長。2.材料如下：小華是某中學(xué)初二年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，向老師求助。老師聽說了情況，但沒有采取任何措施，而是說：“這是學(xué)生之間的事情，我管不了。”請(qǐng)結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，分析老師的行為是否合法，并說明理由。小華被同學(xué)欺負(fù)，向老師求助，老師卻不聞不問，這可不行。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育，維護(hù)未成年學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。老師作為學(xué)校的教職員工，有保護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益的義務(wù)。他沒有采取措施制止同學(xué)的欺負(fù)行為，這是違反法律法規(guī)的。老師應(yīng)該及時(shí)制止同學(xué)的欺負(fù)行為，保護(hù)小華的合法權(quán)益，而不是推卸責(zé)任。五、論述題（本大題共1小題，共20分。）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾卧诮逃虒W(xué)活動(dòng)中依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，那可是非常重要的事情。首先，教師應(yīng)該了解相關(guān)的法律法規(guī)，比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等等。這些法律法規(guī)就像是教師保護(hù)學(xué)生的武器，教師要熟練掌握它們，才能更好地保護(hù)學(xué)生。其次，教師應(yīng)該尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。這就像是對(duì)待客人一樣，要熱情、尊重，不能粗魯對(duì)待。此外，教師還應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生的困難和需求，并給予幫助。這就像是父母對(duì)待孩子一樣，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，幫助孩子解決難題。最后，教師還應(yīng)該及時(shí)制止學(xué)生的不良行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這就像是園丁修剪樹枝一樣，要幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，讓他們能夠健康成長。只有這樣，教師才能真正地依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，讓每個(gè)學(xué)生都能夠快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：題干描述的是公民受教育的權(quán)利，這一權(quán)利的憲法依據(jù)正是教育權(quán)利原則，即國家保障公民享有受教育的權(quán)利。選項(xiàng)A、B、D雖然也是教育相關(guān)原則，但與題干描述的具體權(quán)利不符。2.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受并完成義務(wù)教育的責(zé)任。因此，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校可以分為小學(xué)和初中。選項(xiàng)A、C、D描述的學(xué)校類型與義務(wù)教育法的規(guī)定不符。3.A解析：教師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利，直接來源于《中華人民共和國教師法》第七條的規(guī)定。其他選項(xiàng)雖然也涉及教師權(quán)益，但并非題干描述的具體權(quán)利依據(jù)。4.B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十四條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正未成年人的不良行為。因此，教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。選項(xiàng)A、C、D的做法都違反了未成年人保護(hù)法的規(guī)定。5.B解析：學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)時(shí)，必須遵守合法性原則，即校規(guī)校紀(jì)不得違反國家法律法規(guī)。選項(xiàng)A、C、D描述的原則都與合法性原則不符。6.A解析：教師資格制度的核心是教師資格認(rèn)定，即國家通過法定的程序認(rèn)定教師是否具備從事教育教學(xué)工作的能力。選項(xiàng)B、C、D雖然也是教師資格制度的內(nèi)容，但不是其核心。7.A解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，這一規(guī)定的依據(jù)是《中華人民共和國教師法》第八條的規(guī)定。其他選項(xiàng)雖然也涉及學(xué)生權(quán)益，但并非題干描述的具體規(guī)定。8.C解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。因此，教師應(yīng)當(dāng)批準(zhǔn)小明的請(qǐng)假，并安排他補(bǔ)做作業(yè)。選項(xiàng)A、B、D的做法都違反了義務(wù)教育法的規(guī)定。9.B解析：學(xué)校在開展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須遵守合法性原則，即學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)必須符合國家法律法規(guī)的規(guī)定。選項(xiàng)A、C、D描述的原則都與合法性原則不符。10.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個(gè)人的干涉。這一規(guī)定的依據(jù)體現(xiàn)了教育自主原則。選項(xiàng)B、C、D雖然也是教育相關(guān)原則，但與題干描述的具體規(guī)定不符。11.A解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，這一規(guī)定的依據(jù)是《中華人民共和國教師法》第八條的規(guī)定。12.B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十四條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正未成年人的不良行為。因此，教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。13.B解析：學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)時(shí)，必須遵守合法性原則，即校規(guī)校紀(jì)不得違反國家法律法規(guī)。選項(xiàng)A、C、D描述的原則都與合法性原則不符。14.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家實(shí)行教師資格制度。教師資格制度的核心是教師資格認(rèn)定，即國家通過法定的程序認(rèn)定教師是否具備從事教育教學(xué)工作的能力。15.A解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，這一規(guī)定的依據(jù)是《中華人民共和國教師法》第八條的規(guī)定。16.C解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。因此，教師應(yīng)當(dāng)批準(zhǔn)小強(qiáng)的請(qǐng)假，并安排他補(bǔ)做作業(yè)。17.B解析：學(xué)校在開展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須遵守合法性原則，即學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)必須符合國家法律法規(guī)的規(guī)定。18.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個(gè)人的干涉。這一規(guī)定的依據(jù)體現(xiàn)了教育自主原則。19.A解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，這一規(guī)定的依據(jù)是《中華人民共和國教師法》第八條的規(guī)定。20.B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十四條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正未成年人的不良行為。因此，教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCE解析：我國教育法律法規(guī)的基本原則包括教育公平原則、教育平等原則、教育權(quán)利原則、教育管理原則。選項(xiàng)D教育義務(wù)原則雖然也是教育相關(guān)原則，但不是基本原則之一。2.ABCDE解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、智育教育、體育教育、美育教育和勞動(dòng)教育。3.ABCD解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格、不得歧視學(xué)生、貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。4.ABE解析：學(xué)校在制定校規(guī)校紀(jì)時(shí)，必須遵守合法性原則、民主性原則和教育性原則。選項(xiàng)C自由裁量原則、D隨意性原則都與校規(guī)校紀(jì)的制定不符。5.ABE解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實(shí)行教師資格制度。教師資格制度包括教師資格認(rèn)定和教師資格考試。6.ABCD解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格、不得歧視學(xué)生、貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。7.ABE解析：學(xué)校在開展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須遵守合法性原則和教育性原則。選項(xiàng)C自由裁量原則、D隨意性原則都與教育教學(xué)活動(dòng)的開展不符。8.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個(gè)人的干涉。這一規(guī)定的依據(jù)體現(xiàn)了教育自主原則。9.ABCD解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格、不得歧視學(xué)生、貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。10.BDE解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，與家長溝通，共同解決問題。選項(xiàng)A、C、D的做法都違反了未成年人保護(hù)法的規(guī)定。三、簡(jiǎn)答題1.教育平等原則的主要內(nèi)容是：國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受并完成義務(wù)教育的責(zé)任；教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體