道德與法治第第頁我的畢業(yè)季分層作業(yè)A卷（基礎(chǔ)）一、選擇題（本題共9小題，每小題給出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）1.有一個云南小伙從小喜愛書法，在工地做鋼筋工時，就地取材用綁鋼筋的扎鉤自制了一支“毛筆”，每天在木工的木板上練習(xí)書法，其筆法行云流水頗有大家風(fēng)范。雖然工作很累但練習(xí)書法讓他感到很充實，他表示自己會繼續(xù)堅持練下去。事跡給我們的啟示有（

）①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長②夢想是前進(jìn)的方向，努力是應(yīng)有的生活③要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，抓住機會學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)就是為了能掙更多的錢，更好地生存A.②③④ B.①②④C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】云南小伙工地練書法，說明夢想是對未來美好生活的向往。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；說明學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，抓住機會學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長，不斷提高自己，①②③符合題意；依據(jù)教材知識，學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活?！熬褪菫榱藪旮嗟腻X”說法過于絕對。④說法錯誤?！局R點】學(xué)習(xí)重要意義【難度】★【題型】選擇題2.學(xué)習(xí)是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。以下關(guān)于學(xué)習(xí)的說法中不正確的是（

）A.學(xué)習(xí)就是指在學(xué)校里學(xué)習(xí)書本知識B.現(xiàn)在是終生學(xué)習(xí)的社會，我們要終生學(xué)習(xí)，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會C.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟D.帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)【答案】A【解析】學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)，A說法錯誤；依據(jù)教材知識，學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人、遵守規(guī)則等。學(xué)習(xí)需要自覺主動地態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。故BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A?！局R點】對學(xué)習(xí)的新認(rèn)識、終身學(xué)習(xí)【難度】★【題型】選擇題3.道德與法治課上，老師展示了以下兩句話，老師想要強調(diào)的觀點是（

）荀子說:“學(xué)至于行之而止矣。行之,明也?！眲⑸倨嬲f:“運用理論觀察、解釋、處理問題,這就是學(xué)習(xí)的目的?！盇.學(xué)習(xí)過程要以追求“至善”境界為目標(biāo)B.要關(guān)注社會發(fā)展，多搜集各種趣聞軼事C.要多參加社會實踐，學(xué)以致用、知行合一D.要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極主動學(xué)習(xí)【答案】C【解析】“學(xué)至于行之而止矣。行之，明也”意思是學(xué)習(xí)這件事要在于將各宗各派融會貫通，而付諸實施，方可謂達(dá)到最高的境界，一旦你學(xué)以致用，就會深刻了解其中的道理；劉少奇的話也重在強調(diào)學(xué)習(xí)的目的全在于運用，C符合題意；追求“至善”境界、關(guān)注社會發(fā)展、樹立終身學(xué)習(xí)的理念均與題干內(nèi)容無關(guān)，且搜集趣聞軼事的說法不合理，ABD不符合題意?！局R點】在實踐中學(xué)習(xí)【難度】★【題型】選擇題4.12355是共青團(tuán)組織為青少年提供權(quán)益服務(wù)的公益短號碼，為青少年提供心理咨詢、法律援助等。某校效仿12355提供公益服務(wù)，對同學(xué)們的咨詢作出回復(fù)，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.痘痘多了，我變丑了——正視身體的變化，不因生理變化而自卑B.最近學(xué)習(xí)壓力大，我睡不著覺——轉(zhuǎn)移注意力，聽聽舒緩的音樂C.照相館未經(jīng)允許用我的寫真照做廣告——依法維護(hù)自己的肖像權(quán)D.總覺得別人在議論我——堅持自己的個性，他人的評價毫無價值【答案】D【解析】痘痘多了變丑了，這要求我們正視身體的變化，不因生理變化而自卑，A正確；最近學(xué)習(xí)壓力大睡不著覺，我們可以通過轉(zhuǎn)移注意力，聽聽舒緩的音樂轉(zhuǎn)移壓力，B正確；照相館未經(jīng)允許用我的寫真照做廣告，這是侵犯自己的肖像權(quán)，我們要依法維權(quán)，C正確；我們要正確對待他人的評價，故D錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。【知識點】正確對待他人的評價、依法維權(quán)、正視自己的身體變化、正確對待學(xué)習(xí)壓力【難度】★【題型】選擇題5.人力資源社會保障部、市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合發(fā)布了機器人工程技術(shù)人員、數(shù)據(jù)安全工程技術(shù)人員、增材制造工程技術(shù)人員、碳匯計量評估師等18個新職業(yè)信息。即將初中畢業(yè)的我們，在面對未來的職業(yè)選擇時，應(yīng)該（

）A.緊跟時代潮流，只選擇新興職業(yè)B.尊重父母意愿，按父母要求選擇C.把握個性特點，結(jié)合國家的需要D.無視興趣愛好，能夠賺大錢即可【答案】C【解析】做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么，當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。C說法正確；只選擇新興職業(yè)，沒有考慮自身實際，A錯誤；要尊重父母的意見，但不能完全按父母要求選擇，B錯誤；要考慮自己的興趣愛好，D錯誤。【知識點】職業(yè)準(zhǔn)備【難度】★【題型】選擇題6.對于職業(yè)教育和職業(yè)選擇，下列認(rèn)識正確的是（

）A.我國優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育B.職業(yè)學(xué)校是初中畢業(yè)的最佳選擇C.選擇職業(yè)學(xué)校就一定能出人頭地D.應(yīng)根據(jù)自身實際，樹立多種方式就業(yè)觀【答案】D【解析】對于職業(yè)教育和職業(yè)選擇，我們應(yīng)根據(jù)自身實際，樹立多種方式就業(yè)觀，D正確；我國優(yōu)先發(fā)展教育，而不是優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育，A錯誤；“最佳選擇”說法太絕對，B錯誤；“一定”說法太絕對，C錯誤?！局R點】多彩的職業(yè)【難度】★【題型】選擇題7.某校九年級（1）班召開主題班會，以下是班會上同學(xué)們交流分享的內(nèi)容。60多年前，根據(jù)社會主義建設(shè)的需要，數(shù)千名交通大學(xué)師生員工響應(yīng)黨和國家號召，告別繁華的上海來到西安建設(shè)祖國大西北據(jù)調(diào)查，八成“90后”職場人有過跳槽經(jīng)歷，其中跳槽次數(shù)達(dá)到3次以上的比例達(dá)到了45.7％，“90后”的工作年限集中在3-5年和6-8年楊廣是一名“90后”，當(dāng)初他不顧父母反對，放棄了重點高中體育特招生機會，去了技校學(xué)汽修。幾年后，他以全國第一名的成績代表中國參加世界技能大賽，獲得汽車技術(shù)項目全球第九名，成為浙江省級領(lǐng)軍人才此次班會的主題，最有可能是（

）A.維護(hù)國家安全，履行法定義務(wù)B.關(guān)心國家發(fā)展，增強創(chuàng)新意識C.做好職業(yè)規(guī)劃，挖掘自身潛能D.國家利益為重，投身國家建設(shè)【答案】C【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，我們要樹立正確的職業(yè)觀念，做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么；當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要，C符合題意；ABD都屬于青少年應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，但與題意不符，排除?！局R點】正確對待擇業(yè)，實現(xiàn)人生價值【難度】★【題型】選擇題8.職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，對促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義。習(xí)近平總書記一直重視職業(yè)教育，多次前往職業(yè)院校考察調(diào)研，對職業(yè)教育做出一系列重要論述，為推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明方向。對習(xí)近平總書記關(guān)心職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展認(rèn)識正確的是（

）A.國家應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才B.在就業(yè)的時候，職業(yè)技能遠(yuǎn)比知識更重要C.職業(yè)教育比高中教育和大學(xué)教育更重要D.我們應(yīng)該提前就業(yè)，滿足社會對職業(yè)人才的需求【答案】A【解析】職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)出國家應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才，A說法正確；職業(yè)技能和知識都重要，B錯誤；職業(yè)教育和高中教育、大學(xué)教育都重要，C錯誤；要按時完成學(xué)業(yè)，D錯誤?！局R點】對教育的認(rèn)識【難度】★【題型】選擇題9.小明初中畢業(yè)后，來到職業(yè)高中學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，他勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異，并且在職業(yè)技能大賽上嶄露頭腳、被用人單位提前簽約聘用。小明的經(jīng)歷啟示我們（

）①時代已經(jīng)變化，文化知識學(xué)習(xí)已沒用

②就讀普通高中并不是唯一的人生選擇③人生理想的風(fēng)帆要靠努力奮斗來揚起

④國家發(fā)展民族振興需要各種各樣職業(yè)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】無論時代如何變化，文化知識學(xué)習(xí)依然有用，①說法錯誤；小明初中畢業(yè)后，來到職業(yè)高中學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，并在職業(yè)技能大賽上嶄露頭腳、被用人單位提前簽約聘用，根據(jù)所學(xué)知識可知，國家發(fā)展民族振興需要各種各樣職業(yè)，就讀普通高中并不是唯一的人生選擇，人生理想的風(fēng)帆要靠努力奮斗來揚起，②③④說法正確?！局R點】多彩的職業(yè)【難度】★【題型】選擇題二、非選擇題（本題共1小題）10.日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，初中畢業(yè)了。回望初中三年成長路，充滿艱辛，但也收獲滿滿，在踏上新的征程之際，我們該如何向未來進(jìn)發(fā)？有的同學(xué)認(rèn)為：三年學(xué)習(xí)辛苦著，收獲著，我們已經(jīng)成功了，可以松口氣、休息了。請你對這一觀點進(jìn)行辨別與分析?！敬鸢浮窟@個觀點是錯誤的。①學(xué)習(xí)中充滿辛苦。緊張的學(xué)習(xí)需要我們高度重視，積極投入；隨著學(xué)習(xí)的深入，對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求，還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)，會遇到困難和壓力，會產(chǎn)生不良情緒。②學(xué)習(xí)生活也讓我們收獲滿滿。我們增長了知識、培養(yǎng)了能力，增強了法治意識、涵養(yǎng)了道德品質(zhì)、健全了人格、逐步樹立了全球視野，這為我們將來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。③學(xué)習(xí)是一個長期的過程。初中學(xué)習(xí)只是其中的一個階段，我們不能停止學(xué)習(xí)的步伐，不斷學(xué)習(xí)才能不斷提升自己，主動服務(wù)社會。④我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力?！局R點】學(xué)無止境【難度】★【題型】非選擇題

B卷（鞏固）一、選擇題（本題共13小題，每小題給出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）1.從1995年開始，寧夏回族自治區(qū)固原二中、弘文中學(xué)兩所學(xué)校就組織師生在清明節(jié)開展徒步百里祭英烈活動，至今已堅持了28年；2023年4月2日，河南項城蓮溪高中1500余名師生，歷時4個小時，徒步前往市烈士陵園為烈士掃墓。這樣做（

）①是祭奠英烈、弘揚紅色精神的最佳方式②可以讓學(xué)生做到知行合一、提升自己③有利于增強學(xué)生的集體主義觀念④告訴我們緬懷英烈就要創(chuàng)新形式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，清明節(jié)開展徒步百里祭英烈活動有利于中學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一，在師生徒步的過程中，能夠感受集體的凝聚力，強化團(tuán)隊意識和集體主義觀念，②③符合題意；“最佳方式”說法過于絕對，①說法錯誤；題干中并不是重點強調(diào)要創(chuàng)新形式，④說法錯誤?！局R點】在實踐中學(xué)習(xí)【難度】★★【題型】選擇題2.以下是習(xí)近平總書記的讀書心得：讀新華字典，一點一滴積累；讀莎士比亞，思考“生存還是毀滅”，立下為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的信念；不能讀死書，要同工作實際結(jié)合起來，做到博學(xué)之，審問之。慎思之，明辨之，篤行之……對此你的感悟是（

）①讀書實踐相統(tǒng)一，努力做到知行合一②樹立為祖國人民讀書學(xué)習(xí)的崇高理想③一心只讀圣賢書，將來參與社會實踐④堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素養(yǎng)A.①④ B.②④ C.①③ D.①②【答案】D【解析】習(xí)近平總書記的讀書心得說明讀書與實踐要相統(tǒng)一，啟示我們要樹立為祖國人民讀書學(xué)習(xí)的崇高理想，努力做到知行合一，①②符合題意；要堅持讀書與實踐相結(jié)合，不能“一心只讀圣賢書”，③錯誤；中學(xué)學(xué)習(xí)在題文中沒有體現(xiàn)，排除④?！局R點】對學(xué)習(xí)的認(rèn)識【難度】★★【題型】選擇題3.中考臨近，部分同學(xué)心理壓力很大，時常心跳加速，手心冒汗，如果你出現(xiàn)此類情況，應(yīng)該（

）①轉(zhuǎn)移注意放松身心，用憤怒打砸宣泄個人焦慮②學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒，也可尋求老師父母的幫助③考前焦慮大多數(shù)同學(xué)都會有，忍一忍就會過去④正確對待學(xué)習(xí)上的壓力，要把壓力轉(zhuǎn)化為動力A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】臨近中考前，感受到心理壓力是正常的，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)心理壓力。調(diào)節(jié)心理壓力，我們可以選擇自我調(diào)節(jié)，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，也可以向老師和父母尋求幫助，②④符合題意；面對壓力，我們可以采用合理的發(fā)泄手段，如做運動等，但不能打砸，①說法錯誤；考前焦慮雖說是一個正?，F(xiàn)象，但我們要正視學(xué)習(xí)壓力，不能忽視，③說法錯誤?！局R點】心理壓力的調(diào)節(jié)【難度】★★【題型】選擇題4.教育部“國家中小學(xué)智慧教育平臺”，主要提供專題教育和課程教學(xué)兩大類優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生平時自主學(xué)習(xí)、教師改進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)揮了重要作用，特別是“雙減”政策實施以來，日均瀏覽數(shù)量顯著增加，受到師生、家長和社會廣泛好評。開啟線上學(xué)習(xí)新時代，青少年要（

）①學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，自主管理時間③調(diào)整心態(tài)，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力④與時俱進(jìn)，豐富學(xué)習(xí)方式A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】線上學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí)方式，青少年要學(xué)會學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率?？萍嫉陌l(fā)展，讓我們能線上學(xué)習(xí)，所以我們要善于利用線上豐富的優(yōu)質(zhì)資源，豐富自己的學(xué)習(xí)方式，①④說法正確；網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)為自己學(xué)習(xí)服務(wù)，而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)；適度的學(xué)習(xí)壓力能給我們動力，激發(fā)潛能，②③說法錯誤?！局R點】學(xué)會學(xué)習(xí)【難度】★★【題型】選擇題5.中國古代詩詞具有獨特的智慧與豐富的內(nèi)涵，蘊含深刻的道理，如“射人先射馬，擒賊先擒王”說明做事情要抓主要矛盾，又如“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！斌w現(xiàn)了絕對與相對的統(tǒng)一。下列選項對古詩詞的闡釋正確的是（

）A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春——要用長遠(yuǎn)的發(fā)展的眼光看自己C.不識廬山真面目，只緣身在此山中——要站在自己的角度認(rèn)識事物的真相與全貌D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村——勇于戰(zhàn)勝挫折，看似無路的地方往往有奇觀【答案】A【解析】“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！斌w現(xiàn)的是實踐是認(rèn)識的來源。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，A正確；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！笔侵赋链赃呌泻芏啻^，發(fā)病的樹木旁邊有很多茂盛的樹木。比喻新生勢力銳不可當(dāng)。體現(xiàn)的是新舊事物交替的一個變化過程，體現(xiàn)了事物是不斷變化和永恒發(fā)展的，B錯誤；“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！蔽抑哉J(rèn)不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。在自己的角度不能認(rèn)識事物的真相與全貌，C錯誤；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”意思是山巒重疊水流曲折正懷疑無路可走，柳綠花艷中忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。比喻在遇到困難一種辦法不行時，可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案。材料未涉及戰(zhàn)勝挫折，D錯誤?！局R點】實踐、認(rèn)識自己等相關(guān)知識【難度】★★【題型】選擇題6.1956年，黨中央作出研制“兩彈一星”的重大決策，在一窮二白的條件下，無數(shù)青年心懷報國理想，投入研制“兩彈一星”工作，唱響了青春贊歌。新時代，“蛟龍”深潛、“天宮”駐空、“北斗”組網(wǎng)、“墨子”傳信、“嫦娥”探月、“羲和”探日、“天問”探火……在科技領(lǐng)域，一批批青年人才在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下用青春的光芒與蓬勃朝氣，展現(xiàn)著建設(shè)科技強國的中國力量。這對青少年成長的啟示有（

）①堅定跟黨走的信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)②學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，投身于祖國航天事業(yè)③激發(fā)青春的活力，創(chuàng)造生命的輝煌④正確處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，愛崗敬業(yè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，一批批青年人才在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下用青春的光芒與蓬勃朝氣，展現(xiàn)著建設(shè)科技強國的中國力量，啟示青少年要堅定跟黨走的信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要激發(fā)青春的活力，通過自身努力，創(chuàng)造生命的輝煌，實現(xiàn)自己的人生價值，①③符合題意；青少年不一定要投身于祖國航天事業(yè)，②不符合題意；題干未涉及職業(yè)選擇的問題，④不符合題意?！局R點】堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)及實現(xiàn)人生價值【難度】★★【題型】選擇題7.年輕女游客不慎摔破額頭鮮血直流，附近商業(yè)街員工抱著急救箱趕來救援；來寧游玩的女大學(xué)生丟了相機，景區(qū)老總帶著值班員工“地毯式”搜索物歸原主……“五一”假期，景區(qū)工作人員、志愿者、熱心市民的一樁樁暖心義舉，共同反映的主題是（

）①勇?lián)?zé)任，關(guān)愛他人②珍愛生命，敬畏生命③履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)④弘揚美德，活出精彩A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】“五一”假期，景區(qū)工作人員、志愿者、熱心市民的一樁樁暖心義舉，反映出他們勇?lián)?zé)任，關(guān)愛他人、弘揚美德，活出精彩，①③正確；“來寧游玩的女大學(xué)生丟了相機，景區(qū)老總帶著值班員工'地毯式'搜索物歸原主”與生命無直接聯(lián)系，②排除；“年輕女游客不慎摔破額頭鮮血直流，附近商業(yè)街員工抱著急救箱趕來救援”與愛崗敬業(yè)無關(guān)，④排除?！局R點】責(zé)任、關(guān)愛、生命、敬業(yè)、美德【難度】★★【題型】選擇題8.1997年出生的楊山巍，參加第四十四屆世界技能大賽時，獲得車身修理項目的金牌；2022年35歲的張亮，從一名普通電焊工成長為中國石油行業(yè)的技能專家；1987年出生的楊永修，平均一年要帶領(lǐng)團(tuán)隊試制500輛新車型的核心零部件；“85后”的龍斌，至2022年參與研發(fā)的掘進(jìn)機已超過100臺……越來越多青年加入新時代技能人才隊伍，不斷提高技術(shù)技能水平，在平凡崗位上綻放青春光彩。這使我們認(rèn)識到（

）①加入技術(shù)工人隊伍是取得成功的捷徑②即使崗位平凡，我們也能追求卓越、創(chuàng)造佳績③進(jìn)行職業(yè)選擇時要將自己的興趣愛好和國家與社會發(fā)展的需要相結(jié)合④只有成為新時代技能人才，才能實現(xiàn)人生價值A(chǔ).①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】B【解析】越來越多青年加入新時代技能人才隊伍，不斷提高技術(shù)技能水平，在平凡崗位上綻放青春光彩。這使我們認(rèn)識到即使崗位平凡，我們也能追求卓越、創(chuàng)造佳績，進(jìn)行職業(yè)選擇時要將自己的興趣愛好和國家與社會發(fā)展的需要相結(jié)合，②③正確；①說法太絕對，取得成功的捷徑并不是加入技術(shù)工人隊伍，錯誤；“只有……才能”說法太絕對，④錯誤?！局R點】職業(yè)選擇【難度】★★【題型】選擇題9.隨著中國老齡人口增多，養(yǎng)老行業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，專為老年人提供的助浴服務(wù)開始在部分一二線城市出現(xiàn)，“助浴師”一職應(yīng)運而生。值得注意的是，他們中有不少是二三十歲的年輕人，他們以青春活力助解“銀發(fā)族”養(yǎng)老“痛點”。這啟示我們（

）①要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇②只要從事感興趣的職業(yè)就一定成功③選擇職業(yè)只需考慮自己的個性特長④豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化選擇A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】C【解析】題干表述了不少二三十歲的年輕人成了助浴師，助解“銀發(fā)族”養(yǎng)老“痛點”。這啟示我們，豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化選擇，我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇。①④說法正確，符合題意；“一定能成功”的說法過于絕對了，②錯誤；進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，要把握自己的個性特長，還要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，③錯誤?！局R點】職業(yè)選擇【難度】★★【題型】選擇題10.九年級小新即將畢業(yè)，在“暢想未來”主題班會上，他和同學(xué)討論起對未來的規(guī)劃，對他們的觀點，你贊同的是（

）①小新：初中畢業(yè)后，我只上高中，以后當(dāng)科學(xué)家，其他的都不值一提②小東：我喜歡動手實踐，畢業(yè)后，我想上職業(yè)技術(shù)類高中，將來做一名技術(shù)工人③小美：畢業(yè)后，我也不知道自己能干啥，家長讓我干啥我就干啥④小華：雖然我不知道未來究竟從事什么職業(yè)，但我對待工作一定會精益求精A.②④ B.②③ C.①③ D.①④【答案】A【解析】初中畢業(yè)的我們面臨很多選擇，不一定只上高中，職業(yè)選擇多樣化，①說法錯誤；小東根據(jù)自己的興趣愛好選擇職業(yè)技術(shù)類高中，符合職業(yè)選擇的要求，②說法正確；小美的做法是缺乏主見的表現(xiàn)，故③說法錯誤；小華認(rèn)為無論參加什么工作都要精益求精，體現(xiàn)了對職業(yè)的高度責(zé)任感，④說法正確?！局R點】暢想未來【難度】★★【題型】選擇題11.職業(yè)教育日益受到關(guān)注，越來越多的職校畢業(yè)生憑借扎實的技能，在就業(yè)市場上備受青睞。數(shù)據(jù)顯示，近5年，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位水平，高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。我們從中得到的感悟有（

）①現(xiàn)代社會對勞動者素質(zhì)和技能的要求越來越高②發(fā)展職業(yè)教育會降低國家整體教育水平③我國現(xiàn)代國民教育體系已經(jīng)十分完善④國家發(fā)展和民族振興需要各種各樣的職業(yè)A.①② B.①③ C.②④ D.①④【答案】D【解析】近五年職業(yè)教育在我國的快速發(fā)展，就業(yè)率的提高說明我國對勞動者素質(zhì)和技能的要求越來越高，①正確；發(fā)展職業(yè)教育有利于提高國家整體教育水平，②錯誤；已經(jīng)十分完善與現(xiàn)實不符，③錯誤；我國需要各種各樣的職業(yè)，④正確?！局R點】職業(yè)教育【難度】★★【題型】選擇題12.“00后”小伙在世界技能大賽特別賽中獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項目金牌。有人或許認(rèn)為，抹灰和隔墻看不出技術(shù)含量，“但在世界競賽領(lǐng)域，操作誤差往往不能超過1毫米”。為了備戰(zhàn)比賽，每天早上8時，他總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在實訓(xùn)室內(nèi)，一天的訓(xùn)練量不低于7小時，5厘米厚的鋼頭鞋，不到2個月就被他穿得磨破了底。這個故事對青少年的啟示有（

）①做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好職業(yè)就能成功②雖然崗位不同，但我們依然可以為國作貢獻(xiàn)③弘揚敬業(yè)精神，實現(xiàn)自己的人生價值④生命中的輝煌，都是通過勞動創(chuàng)造的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】結(jié)合題干材料內(nèi)容，“00后”小伙在實訓(xùn)室內(nèi)苦練技術(shù)，最終在世界技能大賽特別賽中獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項目金牌，這個故事對青少年的啟示有雖然崗位不同，但我們依然可以為國作貢獻(xiàn)；弘揚敬業(yè)精神，實現(xiàn)自己的人生價值；生命中的輝煌，都是通過勞動創(chuàng)造的，②③④說法正確；“規(guī)劃好職業(yè)就能成功”的說法太絕對，①說法錯誤?！局R點】勞動的作用及尊重勞動者【難度】★★【題型】選擇題13.小福從小對機械工程和機器人有濃厚的興趣。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后一直在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。盡管工作很辛苦。但他感到很幸福。這啟示我們（

）①選擇職業(yè)時要考慮自己的興趣愛好②進(jìn)行職業(yè)選擇時優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益③興趣會隨著環(huán)境條件的改變而改變④熱愛本職工作有助于實現(xiàn)人生價值A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】依據(jù)題文描述，小福從小對機械工程和機器人有濃厚的興趣。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后一直在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。盡管工作很辛苦。但他感到很幸福。這啟示我們在選擇職業(yè)時要考慮自己的興趣愛好；說明了熱愛本職工作有助于實現(xiàn)人生價值，①④說法正確；進(jìn)行職業(yè)選擇時要考慮國家的需要，②說法錯誤；③與題文的主旨內(nèi)容不符，③說法錯誤。【知識點】未來的職業(yè)選擇【難度】★★【題型】選擇題二、非選擇題（本題共1小題）14.2023年3月4日晚，“感動中國2022年度人物”評選揭曉。他們是錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢桃、陳清泉、陸鴻、林占熺。極不平凡的2022年，他們或在危難中“逆行”，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，感動了國人，震撼了世界。“感受中國力量，青春追隨榜樣”主題宣傳活動在你校舉行，請你參與并完成下列任務(wù)?！敬鹨山饣蟆吭跍?zhǔn)備過程中，有同學(xué)認(rèn)為：“只要向榜樣學(xué)習(xí)，青少年就能做到‘止于至善’?！?1)請你對該同學(xué)的觀點進(jìn)行評析?！緦W(xué)以致用】榜樣的力量是無窮的，你所在的時政學(xué)習(xí)小組為本次活動制作了宣傳展板。事跡體現(xiàn)的教材觀點由兩院院士、大學(xué)教授和中小學(xué)老教師組成的“銀發(fā)知播”群體入選“感動中國2022年度人物”名單。這些老年知識創(chuàng)作者平均年齡77歲①,通過短視頻和直播等形式傳播科學(xué)和人文知識②，感動了無數(shù)網(wǎng)友①②(2)請你補充展板中的空白內(nèi)容?！境鲋\劃策】為彰顯榜樣力量，你校開展了“道德之星”評選活動。(3)請你為評選活動制定恰當(dāng)?shù)脑u選標(biāo)準(zhǔn)?！敬鸢浮?1)這種觀點是錯誤的?！爸褂谥辽啤币笪覀兩朴趯ふ液玫陌駱樱虬駱訉W(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量?！爸褂谥辽啤边€要求我們從點滴小事做起，積少成多，積善成德；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。(2)①學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。②網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，推動社會進(jìn)步。(3)①嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守公共秩序，有良好的道德品質(zhì)；②尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平等待人；③誠實守信，拾金不昧，關(guān)心集體，樂于助人；④自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，為維護(hù)良好的校園環(huán)境作貢獻(xiàn)；等等。【知識點】止于至善、終身學(xué)習(xí)【難度】★★【題型】非選擇題

C卷（拓展）一、選擇題（本題共4小題，每小題給出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）1.調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。下面是某校九年級（2）班學(xué)生開展的道德與法治學(xué)科社會調(diào)查實踐活動（過程如下）。這啟示我們（

）發(fā)現(xiàn)觀察到“鋪張浪費”等現(xiàn)象，確定“移風(fēng)易俗”研究主題調(diào)查調(diào)查浪費現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，收集關(guān)于厲行節(jié)約的法律法規(guī)和政策成果形成調(diào)查報告，提出“勤儉節(jié)約、移風(fēng)易俗”的具體建議①要練就慧眼發(fā)現(xiàn)存在的問題②實踐是一切事情成功的關(guān)鍵③正確的決策離不開調(diào)查研究④調(diào)查研究的成果都是正確的A.②③ B.①④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)，說明正確的決策離不開調(diào)查研究，啟示我們要練就慧眼發(fā)現(xiàn)存在的問題，①③說法正確；“一切”“關(guān)鍵”說法太絕對，②錯誤；“都是正確的”說法太絕對，④錯誤?！局R點】在實踐中學(xué)習(xí)【難度】★★★【題型】選擇題2.小林進(jìn)入九年級后，感到學(xué)習(xí)壓力很大，笑容漸漸變少了，還總感覺被周圍的人孤立。于是，小林找各種理由不去學(xué)校。作為同學(xué)，我們應(yīng)該建議他（

）①堅持做更好的自己，培養(yǎng)獨立的意識

②積極調(diào)整心態(tài)，把學(xué)習(xí)壓力變?yōu)閯恿Β蹖W(xué)會享受學(xué)習(xí)壓力，完全沒必要在意

④敞開心扉，積極主動與他人溝通交流A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】面對小林的情況，我們可以建議他積極調(diào)整心態(tài)，把學(xué)習(xí)壓力變?yōu)閯恿?；散開心扉，積極主動與他人溝通交流，②④正確；“培養(yǎng)獨立的意識”與題意無關(guān)，排除①；學(xué)習(xí)壓力屬于正常的心理現(xiàn)象，但過度的學(xué)習(xí)壓力會讓我們產(chǎn)生負(fù)面情緒，降低學(xué)習(xí)效率，所以面對學(xué)習(xí)壓力，我們要學(xué)會及時調(diào)整心態(tài)，③錯誤。【知識點】學(xué)習(xí)壓力【難度】★★★【題型】選擇題3.平時學(xué)習(xí)好，考試就糟糕。這是一部分學(xué)生面對考試時過于緊張情況的真實寫照。班主任利用主題班會時間，讓同學(xué)們搜集一些能夠使同學(xué)們正確面對考試的古詩詞。下列能夠入選的是（

）①仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人②晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄③莫等閑，白了少年頭，空悲切④落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】①意思是抬頭仰面朝天，縱聲大笑著走出門去，我怎么可能會是長期身處草野之人呢？這體現(xiàn)了自信，符合題意；②意思是萬里晴空，一只鶴凌云而飛起，就引發(fā)我的詩興到了藍(lán)天上了，有利于正確應(yīng)對考試，符合題