力學(xué)一壓力和壓強(qiáng)

考試目標(biāo)

考試內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)分項(xiàng)細(xì)目

了解理解

1.壓力V

2.壓強(qiáng)的概念V

壓力與壓強(qiáng)

3.壓強(qiáng)的單位V

4.運(yùn)用壓強(qiáng)公式解決有關(guān)問題V

1.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律

壓強(qiáng)

液體內(nèi)部壓強(qiáng)2.運(yùn)用液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式解決有關(guān)問題

3.連通器的應(yīng)用

1.大氣壓現(xiàn)象

大氣壓強(qiáng)2.托里拆利實(shí)驗(yàn)V

3.大氣壓隨高度增加而減小V

閡假觥S

知識(shí)點(diǎn)1.壓力

（1）壓力：垂直作用在物體表面上的力.

（2）壓力的三要素：

①壓力的作用點(diǎn)必在被壓物體的表面上；

②壓力的方向應(yīng)與被壓物體的接觸面垂直，并指向被壓物體；

③壓力的大小等于支持力的大?。▔毫εc支持力是相互作用力）。

（3）壓力與重力是有區(qū)別的.下圖是常見的固體壓力模型.

將物體放在水平地面上時(shí)且豎直方向不受外力時(shí)?，物體受到的重力大小等于物體對(duì)

水平面壓力的大小

知識(shí)點(diǎn)2.壓強(qiáng)（〃）

（1）定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng).壓強(qiáng)是反映壓力的作用效果的物理

量，物理學(xué)中用P來表示壓強(qiáng).其國際單位是帕斯卡，簡稱帕，用Pa表示。人

站在水平地面上對(duì)地的壓弓里約是1x10'Pa

(2)壓強(qiáng)的計(jì)算式：〃=%，壓強(qiáng)的單位還可以用N/m?表示，1N/nr=IPa

(3)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用：要增大壓強(qiáng)可以通過增大壓力或減小接觸面積來實(shí)現(xiàn)；要減小

壓強(qiáng)可以通過減小壓力或增大接觸面積來實(shí)現(xiàn).

知識(shí)點(diǎn)3.液體的壓強(qiáng)

(1)產(chǎn)生的原因：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是由于液體本身的重力和液體的流動(dòng)性引起的，但

液體對(duì)容器底部的壓力并不一定等于容器內(nèi)液體的重力.

(2)特點(diǎn)：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在

液體內(nèi)同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的

密度有關(guān).

(3)液體壓強(qiáng)的計(jì)算：設(shè)液體某處深度為〃，密度為P,液柱底面積為S,根據(jù)

F=G=pVg,V=Sh,p=W，不難推出〃=*=外〃.

(4)液體壓強(qiáng)測(cè)量：液體壓強(qiáng)計(jì)探頭的薄膜受壓強(qiáng)的作用時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)

生高度差，高度差越大，薄膜受到的壓強(qiáng)越大.

(5)下圖是常見的三個(gè)杯底所受液體壓力的模型.

G水=壓G木〈?液區(qū)

知識(shí)點(diǎn)4.固體壓強(qiáng)的計(jì)算與液體壓強(qiáng)的計(jì)算

一般情況下，固體的壓力、壓強(qiáng)，先求壓力，再求壓強(qiáng)；液體的壓力、壓強(qiáng)，先求壓

強(qiáng)，再求壓力.

知識(shí)點(diǎn)5.連通器

定義：上端都開口、下部相連通的容器叫連通器.

連通器原理：連通器內(nèi)裝同種液體且液體在不流動(dòng)的情況下各容器內(nèi)的液面在同?水

平高度

知識(shí)點(diǎn)6.大氣壓強(qiáng)的基本知識(shí)

(1)大氣壓強(qiáng)的定義：和液體一樣，空氣內(nèi)部各個(gè)方向存在壓強(qiáng).這種壓強(qiáng)稱為大氣

壓強(qiáng)簡稱大氣壓或氣壓.

(2)證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)一一馬德堡半球?qū)嶒?yàn).

(3)大氣壓的測(cè)定一一托里拆利實(shí)驗(yàn).

將成聰管r

茨麻管中

倒立在水

裝滑水飲

梁相中

實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，因此，是

大氣壓支持管內(nèi)這段水銀柱不下落，大氣壓的數(shù)值就等于這段水銀柱所產(chǎn)生的壓

強(qiáng).測(cè)得的水銀柱高為760mm,通常把這樣大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：

/%=攻皿iHg,在粗略的計(jì)算中，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓還可以取作l（）5pa.

（4）大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)、離心式水泵等

知識(shí)點(diǎn)7.氣體壓強(qiáng)與海拔高度、沸點(diǎn)、溫度、體積的關(guān)系

（1）海拔高度：大氣壓隨高度的增加而減小.

（2）沸點(diǎn)：液面上的大氣壓強(qiáng)越大，液體的沸點(diǎn)越高；反之，大氣壓強(qiáng)越低，液體的

沸點(diǎn)越低.燒瓶中的水停止沸騰后，

（3）與溫度的關(guān)系：對(duì)于一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的情況下，溫度越高氣體壓強(qiáng)

越大，溫度越低氣體壓強(qiáng)越小.

（4）與體積的關(guān)系：對(duì)于一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的情況下，體積越大氣體壓強(qiáng)

越小，體積越小氣體壓強(qiáng)越大.

知識(shí)點(diǎn)8.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

（1）流體：液體和氣體都沒有一定的形狀，并且容易流動(dòng)，因此液體和氣體統(tǒng)稱為流

體.

（2）實(shí)驗(yàn)證明流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小

的地方壓強(qiáng)人.

（3）飛機(jī)的升力：機(jī)翼上表面較快的氣流對(duì)機(jī)翼上部的壓力要比下表面氣流對(duì)機(jī)翼下

表面的壓力要小，這樣就產(chǎn)生了壓力差，即機(jī)翼上表面與下表面之間的壓力不

平衡，這個(gè)壓力將機(jī)翼向上托，使得飛機(jī)上升.

專題分類

專題一：壓力和壓強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)

專題二：生活中的壓強(qiáng)

專題三：固體壓強(qiáng)的計(jì)算（基礎(chǔ)）

專題四：固體壓強(qiáng)的計(jì)算（提高）

專題五：液體的壓力與壓強(qiáng)

專題六：固體與液體的壓力、壓強(qiáng)

專題七：連通器

專題八：大氣壓強(qiáng)

專題九：實(shí)驗(yàn)與探究

/學(xué)案提升

專題一：壓力與壓強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)

【題1】關(guān)于壓力的下列說法，正確的是（）

A.物體受到的重力越大，壓力越大B.壓力的方向總是豎直向下的

C.壓力產(chǎn)生的效果只跟壓力的大小有關(guān)D.壓力的方向總是垂直物體受力表面的

【題2】如圖所示，各物體的大小、形狀、材料相同，重都為30N,施加的壓力下=60N.

垂直于物體表面.其中對(duì)支持面壓力最大和最小的分別是（）

【題】如圖所示，若物體、處于靜止?fàn)顟B(tài)，則墻面

3GA=20N,Gft=5N,F=120N,AB

受到的壓力是（）

!EL

A.20NB.25NC.120ND.145N

【題4】如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力尸，向右緩慢地推木板，使

其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對(duì)桌面的壓力產(chǎn)、壓強(qiáng)。和

摩擦力/的變化情況是（）

A.F、P不變，/變大B.F、/不變，P變大

C.F變小,P、于變大D.F、/不變，P變小

【題5】如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（）

左/J

A.左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強(qiáng)相同

B.右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強(qiáng)相同

C.兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

D.兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大

專題二：生活中的壓強(qiáng)

【題】】一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于

（）

A.50N,lO'PaB.50N,104PaC.500N,10'PaD.5（X）N,104Pa

【題2】在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）

A.大卡車的車輪比小轎車多而寬B.軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的

C.縫衣針、注射器的針頭都很尖D.菜刀用過一段時(shí)間需要磨一磨

【題3】（多選）下列事例中屬于減小壓強(qiáng)的是（）

A.攔河大壩修成上窄卜,寬的形狀B.運(yùn)動(dòng)員穿帶有冰刀的溜冰鞋

C.注射針頭做得很尖D.給坦克車裝上履帶

【題4】小李同學(xué)靜靜地站在水平地面上，思考如何能減小自己對(duì)地面的壓強(qiáng).以下狀態(tài)中，

他對(duì)地面的壓強(qiáng)最小的是（）

A.走動(dòng)時(shí)B.抬起一只腳

C.坐在地面上D.平躺在地面上

【題5】細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴?/p>

力一定時(shí)，甲衣掛能增大與衣服的，、

從而減小了對(duì)衣服掛的

專題三：固體壓強(qiáng)的計(jì)算（基礎(chǔ)）

【題1】如圖所示，四塊相同的木塊放置在水平地面上，如按圖中陰影部分掉并取走，則剩

余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最大的是（）

ZZZZZZ-

【題2】如圖所示，置于水平桌面上的均勻木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P,若沿圖中的虛線豎直切

去1/3,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（）

A.P/3B.2P13D.3P/2

【題3】如圖所示，三個(gè)材料相同，但粗細(xì)、長短都不相同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱

體豎直放在水平地面上，對(duì)地面壓強(qiáng)較小的是（）

A.甲鐵柱B.乙鐵柱

C.丙鐵柱I）.無法確定

甲乙丙

【題4】有兩塊同樣的磚，長是寬的2倍，如圖所示，疊放在水平地面上，設(shè)上面的碑對(duì)下

面的磚的壓強(qiáng)為下面的磚為地面的壓強(qiáng)為鳥，則［與鳥之比是（）

A.1:1B.I).4:1

【題5】如果兩個(gè)物體放在水平桌面上,已知甲、乙兩物體重力之比為1:2,甲、乙兩個(gè)物

體與桌面接觸面積之比2：3,則甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓力之比和壓強(qiáng)之比分別

為（）

A.1:2,4:3B.1:2,3:4

C.1:1,3:1D.2:1,3:4

【題6】如圖所示，甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲

的底面積大于乙，而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列判斷正確的是

（）

A.甲的密度大，甲受到的重力大B.甲的密度大，甲的質(zhì)量小

C.甲的密度小，甲受到的重力小D.甲的密度小，甲的質(zhì)量大

【題7］（多選）如圖所示，放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長方體A、B,已知體積

匕＜/，高度4〈怎，與地面的接觸面積，＞5s，對(duì)地面的壓強(qiáng)舄=4.下

列判斷正確的是（）

A.A的密度一定大于B的密度B.A的密度可能小于B的密度

C.A的質(zhì)量一定大干B的質(zhì)量1）.A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量

專題四：固體壓強(qiáng)的計(jì)算（提高一一固體的疊加、切害D

【題1】如圖是表示甲、乙兩種物質(zhì)”質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖像.由圖可知，物質(zhì)—的密

度比較大.用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體.把它們放

在水平地面上，A、B兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比心：外=.

【題2】如圖所示，有兩個(gè)正方體實(shí)心物體A、B放在水平桌面上，物體A重15N,B重

5N.若物體B對(duì)A的壓強(qiáng)與此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則物體B的密度0,與

物體A的密度外之比為（）

A.1:2B.1:3C.3:1D.8:3

【題3】如圖所示，質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體A、B疊放在水平地面上，已知他們的密度之比

與：為二1：3，底面積之比臬：Ss=4:3,A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比

PA⑦=上2,則他們的高度之比從：隊(duì)為（）

A.9:4B.3:2

【題4】甲乙丙三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)

系是4＜&＜若分別在三個(gè)正方體上表面中央施加一個(gè)小于它們重力的豎直

方向的力，使三個(gè)正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)相同，貝！力%、巳、F內(nèi)的大小關(guān)系是（）

A.一定是用〈其＜。

B.一定是E產(chǎn)立=%

C.可能是%＞巳＞0

D.可能是耳產(chǎn)噸=也

【題5】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，已知

2P乙.分別在這兩個(gè)正方體上放物體后，以下說法正確的是（）

A.分別放上等質(zhì)量的兩塊鐵塊后，兩正方體疝地面的壓強(qiáng)還是相等

B.分別放上等質(zhì)量的鐵塊和木塊后，甲正方體對(duì)地面增加的壓強(qiáng)大

c.分別放上等體積的兩塊鐵塊后，兩正方體丸;地面的壓強(qiáng)可能相等

D.分別放上等體積的鐵塊和木塊后，兩正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)可能相等

專題五；液體的壓力與壓強(qiáng)

A.停止沸騰的水，澆上冷水后重新沸騰

B.往B管中輕輕吹氣，A管中的水面上升

C.鐵軌鋪在一根根枕木上D.攔河壩設(shè)計(jì)成卜寬上窄的形狀

【題2】如圖所示，小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入

水中某一深度處，記下U型管兩邊液面的高度差〃，下列做法能夠使

高度差〃減小的是（）

A.將探頭向上移動(dòng)-一段距離

B.將探頭向下移動(dòng)一段距離

C.將探頭放在食鹽水中的同樣深度處

D.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

【題3】1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示.他在?個(gè)密閉的、裝滿水

的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的管子，然后在樓房的陽臺(tái)上往管子里灌水.結(jié)果,

只灌了幾杯水，桶竟裂開了.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是

（）

A.水的密度B.水的深度

C.水的體積D.水的重力

【題4】如圖所示，向裝有水的容器內(nèi)放入一個(gè)木球，水不溢出此時(shí)水對(duì)容器底的

壓強(qiáng)、壓力與放入木球前比較（）

A.壓強(qiáng)不變，壓力不變B.壓強(qiáng)增大，壓力增大E石

C.壓強(qiáng)不變，壓力增大D.壓強(qiáng)增大，壓力不變

【題5】關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說法中，正確的是（）

A.液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)

B.液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)

C.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)

I）.液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的流動(dòng)性有關(guān)

【題6】如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器中分別盛有密度不同的液體，它們的液面高相同，

已知a、b、c二點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，則各容器中液體密度大小排列順序正確的

是（）

A.?。尽?。內(nèi)%產(chǎn)P乙nPpqB./＜只乙〈小內(nèi)小〈吃VP內(nèi)

C.小丙R|尸P/.二P內(nèi)D,外＞0＞p丙%VP/VP丙

【題7】如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有質(zhì)量相等

的水和酒精（8＞°仙）,可能使水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等的方法是（）

甲乙

A.倒入相同質(zhì)量的水和酒精B.倒入相同體積的水和酒精

C.抽出相同質(zhì)錄的水和酒精D.抽出相同體積的水和酒精

【題8】如圖所示，一杯水放在桌面上.若用細(xì)繩系一金屬塊，將它懸掛在水中時(shí)，則水

對(duì)杯底的（）

A.壓強(qiáng)增大，壓力不變B.壓強(qiáng)不變，壓力增大

C.壓強(qiáng)和壓力都不改變I）.壓強(qiáng)和壓力均增大|

【題9】如圖所示，將一個(gè)裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿）的圓臺(tái)狀封閉容器，放在水平桌面

上.如果將其改為倒立放置，則（）/

A.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大/

B.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小/?

C.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大/.V

0.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小匚

【題10］如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器底面積相同，放在水平面上，容器裝有同種液體,

且液面相平，則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是（）

A.〃甲=〃乙=〃內(nèi)B-〃甲〉〃乙〉〃丙

C.p甲〈〃乙〈〃丙D.無法確定

【題11】兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)裝有深度不同的甲、乙兩種液體放在水平桌面上，已

知兩個(gè)容器底所受液體的壓強(qiáng)相等;現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的金屬球分別投入兩容器中

都浸沒且兩容器均沒有液體溢出，這時(shí)甲、乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)力

和七的關(guān)系是（）

A.%&B.R產(chǎn)P乙——

C./<〃D.無法比較

【題12】將甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積分別為S甲和為。甲容

器中盛有密度為外的液體，乙容器中盛有密度為小的液體?，F(xiàn)將體積相等的A、B

兩個(gè)物體分別放入甲、乙兩容器后，物體人懸浮，物體8漂浮且有一半體積露出

液面，此時(shí)兩容器中液面相平。液體對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為《、壓力為￡，液體

對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為P2、壓力為F2O已知物體A與物體B的密度之比為2:3,S乙

等于4%。則下列判斷正確的是（）、//

A."鳥，F(xiàn)\>F,

B.12鵬

C.3"=6，6匹

D.

【題13】（多選）如圖是實(shí)驗(yàn)用的錐形瓶，將錐形瓶放在面積為S質(zhì)量為，〃的水平

桌面中央，已知錐形瓶的質(zhì)量為叫，底面積為色,當(dāng)錐形瓶中倒入密度

為夕，質(zhì)量為，〃:的液體后，液面高度為〃，則（）/

A.錐形瓶中液體對(duì)瓶底的壓力為嗎g

B.倒入錐形瓶中液體的體積為嗎/gr

C.水平地面對(duì)桌子的支持力為（〃，+小+色皿"為

【）.瓶底對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為（〃?1+"%）g

【題14］如圖12所示的一個(gè)容器中盛有水，容器卜.部的橫截面積是50cnf,上部的橫截面

積是lOcn?,水深。是40cm,A點(diǎn)到容器底的高度％是10cm,再向容器中倒入

0.1kg的水且不溢出，則水對(duì)容器底部的壓力增加__No（g=9.8N/Kg）

專題六：固體與液體的壓力、壓強(qiáng)綜合

【題1】（多選）在0.5kg的平底空水桶內(nèi)，裝入15kg的水并放在水平地面上，如圖甲所示.水

桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為3100Pa.小剛用細(xì)線拴著體積為4xl（r%?,密度為

3xl0Tcg/m3的金屬球.當(dāng)手提細(xì)線使金屬球浸沒在桶內(nèi)的水中時(shí)，水面升

高了5cm,如圖乙所示.g取10N/kg.則下列說法正確的是（）

A.水對(duì)桶底的壓強(qiáng)增加了800PaB.水對(duì)桶底的壓強(qiáng)增加了5（X）Pa、

C.水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)是5500~I）.水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)是3900Pa田一

甲

【題2】（多選）質(zhì)量為1kg的平底空水桶，底面積為600cm?.水桶內(nèi)裝有30um深的水，放

在水平地面上，如圖甲所示，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)比水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)

小lOOOPa.當(dāng)小明用豎直向上的力〃提水桶，但沒有提起來時(shí)，如圖

乙所示，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為1500Pa.則下列選項(xiàng)正確的是（g取

10/V/kg）（）|

A.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為23kgB.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為24kg'

C.尸的大小為154ND.尸的大小為150N

專題七：連通器

【題1】下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（）

A.茶壺B.船閘C.活塞式抽水機(jī)D.卜冰道存水管

【題15］圖7中，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲和乙的底部相連通，倒入適量的水。待液面

靜止后，將質(zhì)量相同的兩物塊同時(shí)浸沒在兩容器內(nèi)的水中時(shí)（水沒有溢出容器外），

發(fā)現(xiàn)有部分水從乙容器流入甲容器中，則（）

甲I乙

A.甲容器中的物塊的密度較大B.甲、乙容器中的物塊的密度一樣大

C.乙容器中的物塊的體積較小D.甲、乙容器中的物塊的體積一樣大-------

專題八：大氣壓強(qiáng)

【題1】小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯

子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）.對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析

正確的是（）

A.探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大

B.探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

C.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

D.探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

【題2】下列說法中正確的是（）

A.歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值

B.通常情況下，大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小

C.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓力將水由低處抽到高處的

D.船舶高速航行時(shí)應(yīng)避免兩觸船靠近并排前進(jìn)

【題3】如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置，玻璃管長約1m,槽內(nèi)裝有水銀.下列說法正

確的是（）

A.此裝置是一個(gè)連通器

B.第?次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡

耒淡

C.玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76厘米汞柱高

D.將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外汞液面高度差減小

【題4】某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm,下面的哪些

措施可以使這個(gè)高度差改變（）

A.往槽內(nèi)加入少許水銀B.使玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)

C.把玻璃管往上提一提D.把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做

【題5】如圖14所示，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根

吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中用力吹氣，可以看到A管

中的水面上升，這是因?yàn)橥鵅管中吹氣時(shí)，A管上方空氣的流速加大,

壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）所致，利用這個(gè)原理可以

制成o

專題九：實(shí)驗(yàn)與探究

【題1】小芳利用海綿、小桌、祛碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

（1）通過比較（甲）、（乙）可得出結(jié)論:.

（2）小芳把小桌放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌本木板的壓力作用效果不夠明顯，如

圖（丙）所示，其原因是木板與海綿的不同.

（3）設(shè)圖（乙）中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是2，圖（丙）中小桌對(duì)?木板的壓強(qiáng)是巴，

則乙一P,.（選填“小于”、“等于”或“大于”）.

（4）比較上述實(shí)驗(yàn)（乙）、（丙）可知，依據(jù)被壓物體的凹陷程度反映壓力的作

用效果時(shí)，還需要滿足的條件是：相同.

【題2】小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的

小孔這樣做的目的是.

（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)、F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓

的值可表示為產(chǎn)二______.

（3）實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣.則測(cè)得的大氣壓值_________（進(jìn)填

“偏大”、“偏小”或“不變”）

（4）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為OScn?和2cm"若彈簧

測(cè)力計(jì)量程為I0N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用（選填“甲”或“乙”）注射器，

理由是.

【題3】在“探究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操作.

（1）為了順利地完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖中畫出的各種器材外，還需要用到

（2）比較圖中代號(hào)為__________的三個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液

體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

（3）比較代號(hào)為_________的兩個(gè)圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體

的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強(qiáng)越_______；

（4）比較代號(hào)為________的兩個(gè)圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

/

【題】】一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于（)

A.102PaB.10'PaC.104PaD.1