黑龍江省綏化市北林區(qū)名校協(xié)作2025屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
黑龍江省綏化市北林區(qū)名校協(xié)作2025屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁(yè)
黑龍江省綏化市北林區(qū)名校協(xié)作2025屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁(yè)
黑龍江省綏化市北林區(qū)名校協(xié)作2025屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁(yè)
黑龍江省綏化市北林區(qū)名校協(xié)作2025屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁(yè)
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黑龍江省綏化市北林區(qū)名校協(xié)作2024-2025學(xué)年九年級(jí)4月月考數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.的相反數(shù)是(

)A. B. C.2024 D.2.下列所述圖形中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是A.圓 B.菱形 C.平行四邊形 D.等腰三角形3.如圖是一個(gè)有小正方體搭成的幾何體的主視圖和左視圖,搭成這個(gè)幾何體的小正方體最多有(

)個(gè).A.5 B.6 C.7 D.84.要使式子有意義,則的取值范圍是(

)A.且 B. C. D.5.下面計(jì)算正確的是(

)A.2a+3b=5ab B.a(chǎn)2+a3=a5 C.(﹣2a3b2)3=﹣8a9b6 D.a(chǎn)3?a2=a66.在解關(guān)于x的方程時(shí),甲看錯(cuò)了方程中的常數(shù)項(xiàng),解得兩根為8和2,乙看錯(cuò)了方程中的一次項(xiàng),解得兩根為和,則正確的方程為(

)A. B.C. D.7.某射擊隊(duì)要從甲、乙、丙、丁四人中選拔一名選手參賽,在選拔賽中,每人射擊10次,然后從他們的成績(jī)平均數(shù)(環(huán)及方差兩個(gè)因素進(jìn)行分析,甲、乙、丙、丁的成績(jī)分析如表所示:甲乙丙丁平均數(shù)7.97.98.08.0方差3.290.491.80.4根據(jù)以上圖表信息,參賽選手應(yīng)選(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.A地至B地的航線長(zhǎng)9360km,一架飛機(jī)從A地順風(fēng)飛往B地需12h,它逆風(fēng)飛行同樣的航線要13h,則飛機(jī)無(wú)風(fēng)時(shí)的平均速度是(

)A.720km/h B.750km/h C.765km/h D.780km/h9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第一象限內(nèi),點(diǎn)在軸正半軸上,是以點(diǎn)為位似中心,且與的相似比為的位似圖形,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C.或 D.或10.下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)有(

)①如果不等式的解集為,那么②已知二次函數(shù),當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減?、垌槾芜B接對(duì)角線相等的四邊形的四邊中點(diǎn)所形成的圖形是菱形④各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形相似A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)11.如圖,,點(diǎn)C,D在內(nèi)部,連接,在射線上取一點(diǎn)E,在射線上取一點(diǎn)F,連接,得到四邊形CEFD,若,,,則四邊形周長(zhǎng)最小值是()A.5 B.6 C.7 D.1112.如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于,,其中.結(jié)合圖象給出下列結(jié)論:

①;②;③當(dāng)時(shí),隨的增大而減??;④關(guān)于的一元二次方程的另一個(gè)根是;⑤的取值范圍為.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

)A. B. C. D.二、填空題13.中國(guó)的領(lǐng)水面積約為370000km2,將數(shù)370000用科學(xué)記數(shù)法表示為:.14.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:.15.如圖,將長(zhǎng)方形紙片沿折疊后,點(diǎn)分別落在點(diǎn)的位置,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),若,則°.16.如圖,一架水平飛行的無(wú)人機(jī)在A處測(cè)得正前方河岸邊C處的俯角為α,,無(wú)人機(jī)沿水平線AF方向繼續(xù)飛行80米至B處時(shí),被河對(duì)岸D處的小明測(cè)得其仰角為.無(wú)人機(jī)距地面的垂直高度用AM表示,點(diǎn)M,C,D在同一條直線上,其中米,則河流的寬度CD為.17.已知一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為3cm,它的側(cè)面展開圖是一個(gè)圓心角為120°的扇形,則這個(gè)圓錐的底面圓的半徑等于cm.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),垂直于軸,以為對(duì)稱軸作的軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸與線段相交于點(diǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在的雙曲線上.點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn).若點(diǎn)為的中點(diǎn),且,則的值為.19.如圖,正方形中,A,E,F(xiàn)分別為上的點(diǎn),交于點(diǎn)H,交于點(diǎn)M,O為的中點(diǎn),交于點(diǎn)N,連接.下列結(jié)論:①;②;③;④,正確的有.(填序號(hào))

20.如圖,∠MON=30°,點(diǎn)B1在邊OM上,且OB1=3,過(guò)點(diǎn)B1作B1A1⊥OM交ON于點(diǎn)A1,以A1B1為邊在A1B1右側(cè)作等邊三角形A1B1C1;過(guò)點(diǎn)C1作OM的垂線分別交OM、ON于點(diǎn)B2、A2,以A2B2為邊在A2B2的右側(cè)作等邊三角形A2B2C2;過(guò)點(diǎn)C2作OM的垂線分別交OM、ON于點(diǎn)B3、A3,以A3B3為邊在A3B3的右側(cè)作等邊三角形A3B3C3,…;按此規(guī)律進(jìn)行下去,則△An﹣1AnCn﹣1的高為.(用含正整數(shù)n的代數(shù)式表示)21.如圖,在中,,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),沿所在直線把翻折到的位置,若線段交于點(diǎn),且為直角三角形,則的長(zhǎng)為.

三、解答題22.化簡(jiǎn):1-.23.如圖,在中.(1)尺規(guī)作圖:作的平分線交于點(diǎn)D.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)若,,的面積為12,求的面積24.為了推進(jìn)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),學(xué)校準(zhǔn)備在七年級(jí)成立四個(gè)課外活動(dòng)小組,分別是:.民族舞蹈組;.經(jīng)典誦讀組;.民族樂器組;.地方戲曲組.為了了解學(xué)生最喜歡哪一個(gè)活動(dòng)小組,學(xué)校從七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,每人必須選擇且只能選擇一項(xiàng),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有________人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生到敬老院為老人表演節(jié)目,準(zhǔn)備從這個(gè)小組中隨機(jī)抽取個(gè)小組匯報(bào)演出,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法,求選中的個(gè)小組恰好是和小組的概率.25.為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,豐富多彩的課外活動(dòng),如籃球、足球、徒步行等運(yùn)動(dòng)形式,實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(1)班準(zhǔn)備購(gòu)買一些籃球和足球.據(jù)了解,購(gòu)買8個(gè)籃球和10個(gè)足球共需2000元;購(gòu)買10個(gè)籃球和20個(gè)足球共需3100元.(1)求籃球和足球的單價(jià)分別是多少元;(2)若該班恰好用3500元購(gòu)買這些籃球和足球(兩種均購(gòu)買),求共有幾種購(gòu)買方案;(3)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng),由九年級(jí)(1)班男生拿著校旗打頭陣,一名教師負(fù)責(zé)攝影,學(xué)生們勻速步行從學(xué)校出發(fā),教師等學(xué)生們都出發(fā)后,騎車勻速出發(fā),追上拿著校旗的同學(xué)后為學(xué)生們拍照,后繼續(xù)按原騎車速度追趕學(xué)生,與學(xué)生一起到達(dá)人工湖休息.如圖是教師和學(xué)生間的距離y(單位:)與學(xué)生出發(fā)時(shí)間單位:)之間的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:①圖中a的值是;②請(qǐng)直接寫出教師出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,教師與拿著校旗的學(xué)生相距.26.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中點(diǎn)O為圓心、OA為半徑的圓交AC于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接DE,OE.(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)求證:BC2=CD·2OE;(3)若AB:AC=3:5,BE=6,求OE的長(zhǎng).27.(1)問(wèn)題探究;如圖1,在正方形中,點(diǎn)E,Q分別在邊上,于點(diǎn)O,點(diǎn)G,F(xiàn)分別在邊上,.

①判斷與的數(shù)量關(guān)系:______;②推斷:的值為________;(2)類比探究,如圖(2),在矩形中,(k為常數(shù)),將矩形沿折疊,使點(diǎn)A落在邊上的點(diǎn)E處,得到四邊形交于點(diǎn)H,連接交于點(diǎn)O.試探究與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)拓展應(yīng)用.如圖3,四邊形ABCD中,,點(diǎn)M、N分別在邊上,求的值.

28.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線過(guò)點(diǎn),與軸相交于兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,與軸相交于點(diǎn).

(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)點(diǎn)是直線下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸平行線交直線于點(diǎn),求的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在(2)中取得最大值的條件下,將該拋物線沿射線方向平移個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)為平移后新拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),點(diǎn)為新拋物線上一點(diǎn),使得以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,寫出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo).《黑龍江省綏化市北林區(qū)名校協(xié)作2024-2025學(xué)年九年級(jí)4月月考數(shù)學(xué)試題》參考答案1.C解:的相反數(shù)是2024,故選:C.2.DA、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確,故選D.3.D解:根據(jù)主視圖和左視圖可得:這個(gè)幾何體有2層,3列,最底層最多有個(gè)正方體,第二層有個(gè)正方體,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最多是個(gè);故選:D.4.B要使式子有意義,,.故選:B.5.C解:2a與3b不是同類項(xiàng),所以不能合并,故選項(xiàng)A不合題意;a2與a3不是同類項(xiàng),所以不能合并,故選項(xiàng)B不合題意;(-2a3b2)3=-8a9b6,正確,故選項(xiàng)C符合題意;a3?a2=a5,故選項(xiàng)D不合題意.故選:C.6.B解:設(shè)這個(gè)一元二次方程的兩根是、,根據(jù)題意得,,那么以、,為兩根的一元二次方程就是,故選:B.7.D解:∵甲,乙,丙,丁四個(gè)人中丙和丁的平均數(shù)最大且相等,甲,乙,丙,丁四個(gè)人中丁的方差最小,∴綜合平均數(shù)和方差兩個(gè)方面說(shuō)明丁成績(jī)既高又穩(wěn)定,∴最合適的人選是丁.故選D.8.B設(shè)飛機(jī)無(wú)風(fēng)時(shí)的平均速度為x千米/時(shí),風(fēng)速為y千米/時(shí),由題意得,,解得,,答:飛機(jī)無(wú)風(fēng)時(shí)的平均速度為750千米/時(shí),故選B.9.C解:點(diǎn)的坐標(biāo)為,相似比為,∴當(dāng)對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的比為時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,即;當(dāng)對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的比為時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,即;綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為或,故選:.10.C解:如果不等式的解集為,則:,;故①為真命題;已知二次函數(shù),∴拋物線的開口向上,對(duì)稱軸為直線,∴當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減小;故②為真命題;根據(jù)三角形的中位線定理,結(jié)合有一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形,可以得到順次連接對(duì)角線相等的四邊形的四邊中點(diǎn)所形成的圖形是菱形,故③為真命題;各邊對(duì)應(yīng)成比例且對(duì)應(yīng)角都相等的兩個(gè)多邊形相似,故④是假命題;故選C.11.B解:過(guò)點(diǎn)C作的對(duì)稱點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作的對(duì)稱點(diǎn),連接交、于點(diǎn)E和F,則四邊形周長(zhǎng)取得最小值,∵點(diǎn)C、點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,點(diǎn)D、點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,∴∴,∴四邊形周長(zhǎng),∵,,∴,∴,∴是等邊三角形,∵,,∴四邊形周長(zhǎng)最小值是.故選:B.12.C解:由圖可得:,對(duì)稱軸,,,①錯(cuò)誤;由圖得,圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),將代入可得,,②正確;該函數(shù)圖象與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,且,對(duì)稱軸,該圖象中,當(dāng)時(shí),隨著的增大而減小,當(dāng)時(shí),隨著的增大而增大,當(dāng)時(shí),隨著的增大而減小,③正確;,,關(guān)于的一元二次方程的根為,,,,④正確;,即,解得,即,,,⑤正確.綜上,②③④⑤正確,共個(gè).故選:.13.3.7×105【詳解】科學(xué)記數(shù)法是指:a×,且1≤<10,n為原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減一,370000=3.7×.故答案為:3.7×105.14.解:,故答案為:.15.136解:∵四邊形是長(zhǎng)方形,∴,又,∴,,根據(jù)折疊性質(zhì)得,則,∴,故答案為:136.16.米作于點(diǎn)E,如圖所示,則四邊形是矩形,由已知可得:,,米,,米,,米,米米解得米米故答案為:米17.1設(shè)圓錐的母線為l=3cm,底面圓半徑為r則∴(cm)故答案為:118.解:如圖所示,由軸對(duì)稱的性質(zhì)可知:GE=GA,CG=OG,BC=OD,∵點(diǎn)為的中點(diǎn),∴AE=OA,∴,∵M(jìn)N∥y軸,∴,∴,∵,∴,∴,∴,設(shè)EG=x,F(xiàn)G=y,則OG=3x,OD=4y,∴,因?yàn)镈點(diǎn)和B點(diǎn)關(guān)于MN對(duì)稱,∴∵,∴∴,∵點(diǎn)恰好落在的雙曲線上,∴,故答案為:.19.①②③④解:∵四邊形是正方形,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴;故①正確;∵四邊形是正方形,O是的中點(diǎn),∴,∵,∴,∴,∴;故②正確;過(guò)點(diǎn)O作交于點(diǎn)G,

∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴;故③正確;∵,∴,∴,∴,∴;故④正確;綜上,正確的有①②③④,故答案為:①②③④.20.()n﹣1解:∵∠MON=30°,B1A1⊥OM,△A1B1C1是等邊三角形,∴A1B1=OB1=,∠OA1B1=60°,∠B1A1C1=60°,∴∠C1A1A2=60°,∵A2B2⊥OM,∴A2B2∥A1B1,∴∠A1A2C1=∠OA1B1=60°,∴△A1A2C1是等邊三角形,同理:△A2A3C2、…、△An﹣1AnCn﹣1都是等邊三角形,∴A1C1=A1B1=B1C1=,∴等邊△A1A2C1的高為:A1C1=,∵∠C1B1B2=90°﹣60°=30°,∴B2C1=B1C1=,∴A2C2=A2B2=A1C1+B2C1=,∴等邊△A2A3C2的高為:A2C2=×=()2,…,∴△An﹣1AnCn﹣1的高為()n﹣1;故答案為:()n﹣1.21.6或解:∴∠A=30°,∴AB=2BC=8,∵點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),沿DF所在直線把△ADF翻折到△A′DF的位置,線段A′D交AB于點(diǎn)E,設(shè)BF=x,則AF=8-x,F(xiàn)A′=8-x,下面分兩種情況討論:①當(dāng)∠BEA′=90°時(shí),在Rt△ADE中,∴EF=3-(8-x)=x-5,在Rt△A'FE中,∵∠FA'E=30°,∴FA'=2FE,即8-x=2(x-5),解得x=6,即BF=6;②當(dāng)∠BA'E=90°時(shí),作FH⊥BA',交BA'的延長(zhǎng)線于H,連接BD,如圖所示:

在Rt△BDA'和△BDC中∴Rt△BDA'≌Rt△BDC(HL),∴BA′=BC=4,∵∠BA'F=∠BA'E+∠FA'E=90°+30°=120°,∴∠FA'H=60°,在Rt△FHA'中,在Rt△BFH中,∵FH2+BH2=BF2,解得:x=,即BF=.綜上所述,BF的長(zhǎng)為6或.故答案為6或.22.原式=1-=23.(1)見解析(2)21(1)解:如圖,射線即為所求:(2)解:如圖,過(guò)點(diǎn)作交與點(diǎn),作交與點(diǎn),平分,,的面積為12,∴,∴,,,.24.(1);(2),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖見解析;(3).(1)解∶人,故答案為∶;(2)解:組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為∶,選擇組的人數(shù)為∶(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下∶

(3)解:用樹狀圖表示所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果如下∶

共有種等可能出現(xiàn)的結(jié)果,其中個(gè)小組恰好是和小組的有種,所以選中的個(gè)小組恰好是和小組的概率為.25.(1)籃球的單價(jià)為元,足球的單價(jià)為元(2)共有3種采購(gòu)方案(3)①;②或或(1)解:設(shè)籃球的單價(jià)為元,足球的單價(jià)為元,由題意,得:,解得:,∴籃球的單價(jià)為元,足球的單價(jià)為元;(2)設(shè)購(gòu)買籃球個(gè),足球個(gè),則:,∴,∵,,且,均為正整數(shù),∴方程的解為:或或,∴共有3種采購(gòu)方案:方案1:采購(gòu)18個(gè)籃球,10個(gè)足球;方案2:采購(gòu)10個(gè)籃球,25個(gè)足球;方案3:采購(gòu)2個(gè)籃球,40個(gè)足球.(3)①由題意可知,學(xué)生步行的速度為,則全程為:,教師的騎車時(shí)間為:學(xué)生步行時(shí)間減去學(xué)生提前出發(fā),再減去教師拍照時(shí)間,則教師的騎車時(shí)間為:,∴教師的騎車速度為:,由題意可知,學(xué)生出發(fā),教師追上學(xué)生:,解得:,故答案為:;②設(shè)教師出發(fā),當(dāng)教師出發(fā),在拍照前教師追趕拿著校旗的學(xué)生相距時(shí),則,解得:;當(dāng)教師出發(fā),拍照時(shí),拿著校旗的學(xué)生超過(guò)教師時(shí),即教師追上學(xué)生后時(shí),此時(shí);當(dāng)教師出發(fā),達(dá)到人工湖之前,教師追趕拿著校旗的學(xué)生相距時(shí),則,解得:;綜上,教師出發(fā)或或時(shí),教師與拿著校旗的學(xué)生相距.26.(1)DE為⊙O的切線,理由見解析(2)見解析(3)OE=(1)解:DE與⊙O相切,理由如下:連接OD,BD,∵AB為圓O的直徑,∴∠ADB=90°,在Rt△BDC中,E為斜邊BC的中點(diǎn),∴CE=DE=BE=BC,∴∠C=∠CDE,∵OA=OD,∴∠A=∠ADO,∵∠ABC=90°,即∠C+∠A=90°

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