語文園地八三年級(jí)語文下冊(cè)?人教版本單元我們訓(xùn)練了復(fù)述課文。想一想：你當(dāng)時(shí)是怎樣復(fù)述的？交流平臺(tái)通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把課文內(nèi)容講出來。在復(fù)述故事之前，首先要熟讀故事，深入理解故事的中心思想，抓住它的主要內(nèi)容，掌握故事的脈絡(luò)，列出復(fù)述的提綱，確定重點(diǎn)詞語或提出重點(diǎn)問題，然后再進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述故事時(shí)可以借助的方法，包括表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容。

我會(huì)借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。

本單元我們訓(xùn)練了復(fù)述課文，復(fù)述課文要用自己的話把課文內(nèi)容說出來，最好借助表格，示意圖復(fù)述，這樣就很有條理，不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。交流平臺(tái)復(fù)述的方法：1.借助表格復(fù)述。2.畫示意圖。3.用文字提示，小標(biāo)題幫助復(fù)述。4.記憶文中經(jīng)典的詞、句來復(fù)述。按一定順序復(fù)述條理情節(jié)完整小試牛刀讀一讀，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。

ké

sòu

ǒu

tù

láo

dāo

dí

咳嗽

嘔吐

嘮叨

嘀咕

yàn

yáo

jiè

biàn

諺語謠言告誡

辯論識(shí)字加油站

咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕諺語謠言告誡辯論第一組詞語都與嘴巴有關(guān)，所以是口字旁。第二組詞語都與語言有關(guān)，所以是言字旁。自讀詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？你可以做做第一組詞語的動(dòng)作嗎？這些生字都是形聲字，是強(qiáng)調(diào)了形旁表義的功能。第一組是由“口字旁”（口）的字組成的詞語。帶有“口”的字與口、言語、器皿形狀有關(guān)。第二組是由“言字旁”（讠）的字組成的詞語。帶有“讠”的字多與說話或道德有關(guān)。叫喊、吆喝、呼喚、呼吸、叫嚷、叮嚀詩詞、說話、認(rèn)識(shí)、議論、講課、訓(xùn)斥

késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn

咳嗽嘔吐嘮叨嘀諺謠誡辯吐tǔ吐痰、吞吞吐吐

tù嘔吐、上吐下瀉多音字組詞rāng（嚷嚷）zhǎng（漲潮）

rǎng（叫嚷）zhàng（漲紅）

liū（溜走）zhé（折斷）

liù（一溜煙）zhē（折騰）

折漲嚷溜讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，再試著寫一寫這樣的句子。顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。擬聲詞讀句子，說說加點(diǎn)的短語有什么特點(diǎn)，這樣表達(dá)有什么好處?！?….詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用

對(duì)比讀兩組句子，你感覺每組句子的哪一句寫得好，談?wù)勀愕睦碛?。?）顧客跳起來：“這么慢?。　鳖櫩袜岬囊幌伦犹饋恚骸斑@么慢??！”（2）石頭落在地上。石頭梆的一聲落在地上。“噌”和“梆”都是象聲詞，象聲詞讓句子更形象。

第二關(guān)挑兵點(diǎn)將把擬聲詞放在具體的語境中運(yùn)用，可以使描寫更加準(zhǔn)確，語言更加生動(dòng)。仿佛畫面就出現(xiàn)在我們眼前。擬聲詞顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”椰子撲通一聲掉進(jìn)水里?！?….“噌的一下子”形容快速站起來，反映了顧客急性子的特點(diǎn)；“撲通一聲”形容椰子掉進(jìn)水里的聲音，說明椰子很重。試著寫一寫擬聲詞。1.大年初一清晨，一陣“（）”的鞭炮聲把我吵醒。2.寧靜的夜晚，小雨“（）”地下著。3.老師一氣之下撕掉了作業(yè)，“（）”一聲，引得大家都望向他。擬聲詞噼里啪啦滴滴答答嘶啦詞句段運(yùn)用

比一比，找不同：（1）裁縫和顧客（2）慢性子裁縫和急性子顧客

比一比，找出規(guī)律：（1）慢性子裁縫和急性子顧客（2）胖驢和瘦馬（3）大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼（4）大方的魔法師和小氣的巫婆突出了人物的性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)是相反的第三關(guān)堅(jiān)持不懈你覺得下面故事的題目有趣嗎？說幾個(gè)這樣的題目，和同學(xué)交流。

慢性子裁縫和急性子顧客

胖驢和瘦馬

大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼

大方的魔法師和小氣的巫婆說題目這些題目都是“……和……”的并列關(guān)系短語，并且題目中的修飾語，都是一對(duì)反義詞，都體現(xiàn)了有趣的故事情節(jié)。詞句段運(yùn)用讀一讀，找一找兩個(gè)句子有什么變化？裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！辈每p說，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。

1.標(biāo)點(diǎn)不同，轉(zhuǎn)述的句子不使用冒號(hào)和引號(hào)。2.句子的意思不能發(fā)生改變，轉(zhuǎn)述要準(zhǔn)確。3.引語中的第一第二人稱要發(fā)生改變。4.引語中的語氣詞要去掉。第四關(guān)勝利曙光詞句段運(yùn)用把下列句子改成轉(zhuǎn)述句：1.老虎想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”老虎想，翻山越嶺他什么都見過，就是沒見過“漏”，莫非“漏”比他還厲害？2.李明對(duì)張瑞說：“我明天不去你家了。”李明對(duì)張瑞說，他明天不去張瑞家了。3.裁縫又拍拍顧客的肩，說：“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件漂亮的春裝。”裁縫又拍拍顧客的肩，請(qǐng)他放心，憑裁縫自己的手藝，不用接袖子也能給他做出一件漂亮的春裝。第四關(guān)勝利曙光轉(zhuǎn)述照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。引述句改成轉(zhuǎn)述句的方法：1.改標(biāo)點(diǎn)：將句子中的冒號(hào)改為逗號(hào)，刪掉雙引號(hào)。2.改人稱：句中第一人稱“我”或“我們”改為第三人稱“他（她）”或“他（她）們”。裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天。”老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”轉(zhuǎn)述裁縫又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年冬天。老婆婆說，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。日積月累作者簡(jiǎn)介白居易，唐代詩人，字樂天，號(hào)香山居士?，F(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩作有《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》《錢塘湖春行》等。寫作背景：《大林寺桃花》是唐代詩人白居易于元和十二年初夏在今九江廬山上大林寺時(shí)即景吟成的一首七絕。此詩說初夏四月作者來到大林寺，此時(shí)山下芳菲已盡，而不期在山寺中遇上了一片剛剛盛開的桃花。詞語解釋：大林寺：在廬山大林峰。人間：指廬山下的平地村落。芳菲：盛開的花，亦可泛指花草艷盛的陽春景色。盡：指花凋謝了。山寺：指大林寺。始：才；剛剛。長(zhǎng)恨：常常惋惜。春歸：春天回去了。覓：尋找。不知：豈料，想不到。大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。此中：這深山的寺廟里?！咀g文】在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去無處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來了。大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！举p析】這首詩既用桃花代