2025年7月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測七年級道德與法治試題(滿分100分時間80分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計(jì)40分。在每小題所列的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)涂在答題卡規(guī)定的位置)1.學(xué)會與異性同學(xué)交往，是我們成長中的重要課題。以下值得我們借鑒的有()①男子足球比賽時女生組織啦啦隊(duì)助威②春游途中男生主動幫女生分擔(dān)重物③女生因羞于與男生溝通總需同桌傳話④全班男女生共同策劃運(yùn)動會入場方案A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④中學(xué)生小福跟隨著父母一起去觀看了《哪吒之魔童鬧海》電影，并記錄整理出自己在觀看電影時的“情緒日記”：2.小福在觀影時的情緒變化說明()A.所處周圍情況變化，情緒隨之變化B.感受多種多樣情感，優(yōu)化人際交往C.身體發(fā)育不斷加快，情緒更加豐富D.人際情緒互相感染，身心更加健康3.以下情境與采用的調(diào)節(jié)情緒的方法對應(yīng)正確的是()序號情境調(diào)節(jié)方法①進(jìn)入考場后感覺心情緊張，通過深呼吸進(jìn)行調(diào)整認(rèn)知調(diào)節(jié)②心情郁悶煩躁時，到風(fēng)景優(yōu)美的地方散步注意轉(zhuǎn)移③考試成績不理想，把煩惱寫進(jìn)日記本里合理宣泄④遇到困難，提醒自己“縱有千山萬水，帶著微笑面對”放松訓(xùn)練A.②④B.①③C.①④D.②③4.小江的爸爸向老師反映，他家女兒小江變得越來越喜歡打扮了，每天要花費(fèi)大量的時間和精力打扮自己，還經(jīng)常要求媽媽帶她去染發(fā)和美甲，學(xué)習(xí)成績一度因此下降。小江應(yīng)該懂得()①愛美是不健康的心理表現(xiàn)②提高品德和文化修養(yǎng)③中學(xué)生應(yīng)保持儀表整潔④外在美比內(nèi)在美更重要A.①②B.①④C.②③D.③④5.執(zhí)行神舟十八號載人飛行任務(wù)的三位航天員葉光富、李聰、李廣蘇與中外媒體記者見面，作為指令長的葉光富說：“面對挑戰(zhàn)，我和我的兩位隊(duì)友以及整個航天團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，對于完成這次任務(wù)，我們信心滿滿。”自信的風(fēng)貌給我們留下深刻的印象。下列關(guān)于自信的認(rèn)識正確的是()①自信就是發(fā)現(xiàn)自己的長處，忽視自己的不足②有了自信，青春的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)③自信是一種“我能行”的信念④自信讓我們充滿希望和力量A.①②B.①③C.②④D.③④6.20年來，各級共青團(tuán)聯(lián)合教育、財政、人社等部門，選拔派遣50余萬名高校畢業(yè)生到以西部地區(qū)為主的基層開展志愿服務(wù)。一批批西部計(jì)劃志愿者奔向西部、深入基層，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。這啟示我們要()①堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)②投身志愿服務(wù)，放棄學(xué)業(yè)③追求名利至上，成為優(yōu)秀人才④立志報效祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任A.①②B.①④C.②③D.③④7.央視春晚舞蹈《只此青綠》是一個精品，它在(再)創(chuàng)作時，通過XR、全息掃描等前沿科技技術(shù)手段，用虛擬做了鏡面的效果，配合舞蹈的呈現(xiàn)。在詩劇的選段中，結(jié)合春晚舞臺視覺效果進(jìn)行改編，為觀眾呈上視覺盛宴的同時，讓觀眾了解《千里江山圖》，展現(xiàn)出作品追尋中華文明根脈的意義。這()7.央視春晚舞蹈《只此青綠》是一個精品，它在(再)創(chuàng)作時，通過XR、全息掃描等前沿科技技術(shù)手段，用虛擬做了鏡面的效果，配合舞蹈的呈現(xiàn)。在詩劇的選段中，結(jié)合春晚舞臺視覺效果進(jìn)行改編，為觀眾呈上視覺盛宴的同時，讓觀眾了解《千里江山圖》，展現(xiàn)出作品追尋中華文明根脈的意義。這()A.深刻體現(xiàn)了只有豐富的人生閱歷，才會獲得美好的情感體驗(yàn)B.運(yùn)用了舞蹈作品的方式，傳遞美好的情感和生命的正能量C.很好地說明了只有通過舞蹈方式才能獲得美好的情感體驗(yàn)D.體現(xiàn)了美好的情感是人們在現(xiàn)實(shí)生活中被強(qiáng)迫表現(xiàn)出來的8.江西省“新時代好少年”陶妙穎，自3歲起學(xué)習(xí)京劇，主攻武旦、刀馬旦。盡管每日訓(xùn)練強(qiáng)度大、多次因高難度動作受傷，但她始終堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)全國“小梅花”獎項(xiàng)大滿貫，并多次登上央視戲曲晚會舞臺。對此，下列說法正確的是()①生活中磨難一定能讓我們自強(qiáng)②擁有堅(jiān)定的信念就會獲得成功③自強(qiáng)使人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取④要不斷地磨練意志，錘煉品格A.①②B.①③C.②④D.③④9.講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念。以下古語與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念對應(yīng)正確的是()選項(xiàng)古語核心思想理念A(yù)百姓昭明，協(xié)和萬邦尚和合B民為貴，社稷次之，君為輕講仁愛C公生明，偏生暗重民本D老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼崇正義A.AB.BC.CD.D10.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)，“還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍”“還給老百姓清水綠岸、魚翔淺底的景象”“為老百姓留住鳥語花香田園風(fēng)光”……字字句句都飽含深情，語重心長。習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了我們要弘揚(yáng)的核心思想理念是()A.守誠信B.重民本C.講仁愛D.崇正義11.青春的探索需要自信，下列詩句中體現(xiàn)自信的有()①天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。②仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。③長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。④橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.“我命由我不由天！若命運(yùn)不公，就和它斗到底！”電影《哪吒2》中的這句臺詞體現(xiàn)出()①敢于斗爭的勇氣②行己有恥的意識③自信自強(qiáng)的品質(zhì)④自重自愛的追求A.①②B.②④C.①③D.③④13.七年級(1)班、勵志黑板報上。出現(xiàn)了成長勵志電影《我，就是風(fēng)！》中，獨(dú)野籃球少年張家城成長經(jīng)歷的真實(shí)故事：數(shù)段張家城在籃球場上打球的視頻在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，只有一只左臂的他在籃球場上做著一連串高難度的運(yùn)球動作，引來一眾贊嘆。對此，下列評價有誤的是()A.他有直面挑戰(zhàn)的明氣，樂觀而堅(jiān)定B.他的自信源于在鍛煉過程中積累的實(shí)力C.說明自強(qiáng)是完美自我、超越自我的人生追求D.“克己”“自勝”，主動發(fā)掘自身力量，積極進(jìn)取，才能成為自強(qiáng)的人14.甲骨文的“和”字，左半邊字形像一排竹管合拼而成的樂器，右半邊為“禾”字，表示讀音?！昂汀钡谋玖x就是樂聲調(diào)和、和諧。下圖是“和”字的演變過程，從中你能認(rèn)識到()①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長②要想沒有煩惱，就要與人和睦相處③愛好和平、崇尚和諧是中華傳統(tǒng)美德④我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一A.②④B.③④C.①②D.①③15.某中學(xué)在深化校園創(chuàng)建活動中，要求學(xué)生樹立法治觀念，維護(hù)法律權(quán)威。下列同學(xué)們的行為，符合這一要求的是()①為避免上學(xué)遲到闖紅燈②上課認(rèn)真聽講并積極舉手發(fā)言③打聽同學(xué)的隱私并到處傳播④愛護(hù)路燈和座椅等公共設(shè)施A.①③B.②④C.②③D.①④16.在一些中小學(xué)校，為了維持校園秩序，減少潛在的意外風(fēng)險，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課間只能在自己的座位周圍活動，禁止在走廊、樓梯間奔跑打鬧，且除了去洗手間和接水，不得離開教室所在樓層。這一“課間新規(guī)”()A.必定會讓學(xué)生更加自覺地遵守校園秩序，大幅提升學(xué)生的安全素養(yǎng)B.充分彰顯了學(xué)校全方位保護(hù)學(xué)生安全的良苦用心，是恰當(dāng)之舉C.極大地限制了學(xué)生的課間活動空間，對學(xué)生的身體發(fā)育和心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響D.為學(xué)校打造安靜有序的教學(xué)環(huán)境提供了堅(jiān)實(shí)保障，應(yīng)廣泛推廣17.攝影師王某偶然發(fā)現(xiàn)某雜志上的一篇文章中，以榮某名義發(fā)表了自己的攝影作品，于是王某將該雜志社和榮某告上法庭，后經(jīng)法院判決，獲得1600元的賠償。這啟示我們()①公民的著作權(quán)不容侵犯②生活中的侵權(quán)行為越來越多③要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益④你我齊行動，堅(jiān)決制裁侵權(quán)者A.①②B.①③C.②④D.③④18.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律；法律沒有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但是不得違背公序良俗。這說明()①民法典用法治的力量引導(dǎo)人民群眾向上向善②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合③既重視法律的規(guī)范作用，又重視道德的教化作用④民法典體現(xiàn)了以德治為主、法治為輔的治國理念A(yù).①②B.①③C.②④D.③④19.以下是某人民法院判決書的片段。對該判決書解讀正確的是()A.被告人王某已經(jīng)受到相應(yīng)的民事處罰B.拘役和罰金既是主刑，又屬于附加刑C.判決的依據(jù)是《中華人民共和國憲法》D.王某的詐騙行為具有嚴(yán)重社會危害性20.不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析小強(qiáng)同學(xué)的成長經(jīng)歷，你認(rèn)為下列排序合理的是()①小強(qiáng)不接受教訓(xùn)，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機(jī)關(guān)拘留②小強(qiáng)自從結(jié)識了社會上的“朋友”，便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，受到學(xué)校紀(jì)律處分③小強(qiáng)用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠(yuǎn)離犯罪④小強(qiáng)仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑A.②→③→①→④B.②→④→①→③C.②→①→④→③D.④→②→③→①二、非選擇題(60分)21.情境分析題(12分)【情境一】小麗在網(wǎng)上認(rèn)識了一個叫“陽光男孩”的網(wǎng)友，兩人聊得很投機(jī)，“陽光男孩”約小麗周末見面。(1)面對情境一，小麗應(yīng)該怎么做?為什么?(6分)【情境二】小輝發(fā)現(xiàn)自己的照片被同學(xué)小強(qiáng)PS后，在班級群里愿搞，小輝很生氣。(2)面對情境二，小輝可以通過哪些方式來維護(hù)自己的合法權(quán)益?(6分)22.閱讀下列材料，回答下列問題。(18分)浙江長興縣吳山中心小學(xué)開展“田園里的青春課”，將心理健康教育融入勞動實(shí)踐。女生們在向日葵種植區(qū)系上“成長寄語”絲帶，通過“種子成長日記”理解生命規(guī)律，在“麥田守望者”環(huán)節(jié)模擬自護(hù)演練。(1)該校如何通過“田園課堂”實(shí)現(xiàn)青春期教育與勞動實(shí)踐的融合?(9分)(2)青少年應(yīng)怎樣正確面對青春期的身心變化?結(jié)合材料說明。(9分)23.分析說明題(12分)安徽黟縣西遞鎮(zhèn)挖掘傳統(tǒng)徽文化，創(chuàng)立“作退一步想”調(diào)解工作法：在古宅設(shè)置“退一步堂”，以“茶桌調(diào)解”化解鄰里糾紛；引導(dǎo)當(dāng)事人觀匾額、品清茶、思古訓(xùn)，從“爭利”轉(zhuǎn)向“讓禮”；該模式已推廣至基層治理各領(lǐng)域，糾紛化解率提升40%。(1)分析“作退一步想”調(diào)解法如何體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值。(6分)(2)青少年在人際沖突中可借鑒哪些傳統(tǒng)智慧?試舉兩例說明。(6分)24.實(shí)踐探究題(18分)2021年12月，按照中央政法委要求并經(jīng)商最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部同意，教育部制定了《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》并于2022年5月1日起