自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)計(jì)劃回想起當(dāng)初決定要去實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里真是既興奮又有點(diǎn)小忐忑。畢竟學(xué)了三年多的自動(dòng)化，大部分時(shí)間都是在課本上、實(shí)驗(yàn)室里跟那些PLC、傳感器、控制系統(tǒng)打交道，真要到企業(yè)里去，上手實(shí)際的項(xiàng)目，還是頭一遭。所以，這份實(shí)習(xí)計(jì)劃對我來說，就像是一張地圖，得好好規(guī)劃一下，才能讓這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)（或者根據(jù)實(shí)際情況說具體時(shí)長，比如六周、八周）過得充實(shí)，真正學(xué)到東西，也為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下點(diǎn)基礎(chǔ)。不知道你當(dāng)年實(shí)習(xí)前是不是也和我一樣，既期待又有點(diǎn)小緊張？我這次實(shí)習(xí)的單位是一家本地還挺有名氣的自動(dòng)化科技公司，叫某某自動(dòng)化科技有限公司，聽老師和往屆的學(xué)長學(xué)姐說，他們家在工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、智能控制系統(tǒng)集成這塊做得不錯(cuò)，正好跟我學(xué)的專業(yè)對口。我申請的崗位是自動(dòng)化工程師助理，希望能跟著工程師們多跑跑現(xiàn)場，多接觸點(diǎn)實(shí)際的工程項(xiàng)目。在正式去實(shí)習(xí)前，我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。你還記得自己第一次去實(shí)習(xí)前都做了些什么準(zhǔn)備嗎？我當(dāng)時(shí)首先是把心態(tài)調(diào)整了一下，告訴自己，到了那兒就是個(gè)新人，要從零開始學(xué)，臉皮得“厚”一點(diǎn)，不懂就問，但也不能瞎問，得先自己琢磨琢磨。然后就是專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)，畢竟有些課程學(xué)完有段時(shí)間了，怕到時(shí)候人家問起來，我答不上來就尷尬了。我把PLC編程那本書又翻了翻，特別是西門子S7-1200/1500那部分，還有梯形圖、SCL語言，這些都是自動(dòng)化工程師吃飯的家伙，得撿起來。傳感器原理、常用的類型，比如光電的、接近的、位移的，它們的工作原理和接線方式也得回顧一下。自動(dòng)控制原理里的PID調(diào)節(jié)，這個(gè)在實(shí)際系統(tǒng)里用得太多了，雖然理論有點(diǎn)繞，但基本的概念和參數(shù)整定方法還是得明白。對了，還有工業(yè)總線，像PROFINET、Modbus這些，了解一下基本的通訊方式，到時(shí)候看到控制柜里的網(wǎng)線、模塊，不至于完全摸不著頭腦。除了這些硬核知識(shí)，我還特意上網(wǎng)查了查這家公司的官網(wǎng)，了解了一下他們主要的客戶群體、做過的一些典型項(xiàng)目案例，比如他們給汽車廠做的生產(chǎn)線自動(dòng)化改造，還有給食品包裝廠做的智能控制系統(tǒng)，心里大概有個(gè)數(shù)，這樣入職第一天跟HR或者領(lǐng)導(dǎo)聊起來，也顯得我不是完全沒做功課。實(shí)習(xí)時(shí)間總共是八周，說長不長，說短不短。我打算把這八周分成幾個(gè)階段，一步一步來，這樣學(xué)東西也有個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不至于一下子懵掉。第一周，我把它定位成“適應(yīng)和認(rèn)知階段”。剛到一個(gè)新環(huán)境，肯定得先熟悉熟悉。第一天嘛，無非就是辦入職手續(xù)，HR帶我熟悉一下公司環(huán)境，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)部門的同事們，特別是我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師，這可是關(guān)鍵人物，以后有不懂的就得靠他指點(diǎn)了。然后，安全第一，這個(gè)太重要了！尤其是我們自動(dòng)化，經(jīng)常要接觸電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備，公司的安全規(guī)章制度、車間的安全操作規(guī)程，必須得認(rèn)真學(xué)，不能馬虎。我還得問問導(dǎo)師，進(jìn)車間要穿什么，戴什么，有哪些地方是絕對不能碰的。除了這些，我還想了解一下公司的組織架構(gòu)，我們技術(shù)部具體是做什么的，有哪些項(xiàng)目組，每個(gè)項(xiàng)目組大概負(fù)責(zé)哪些方面的工作。如果能拿到一些公司內(nèi)部的技術(shù)資料，比如產(chǎn)品手冊、典型方案案例什么的，我也想借來看看，先混個(gè)臉熟。這一周，主要就是多看、多聽、少說話，先把環(huán)境和規(guī)矩摸清楚。接下來的第二周到第四周，我計(jì)劃是“學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作階段”。這個(gè)階段就得開始動(dòng)真格的了。我希望導(dǎo)師能先帶我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)公司常用的那些硬件設(shè)備，比如主流的PLC型號(hào)（像西門子的S7系列，施耐德的M340什么的），還有觸摸屏（HMI）、伺服電機(jī)、變頻器、各種傳感器，以及常用的低壓電器，比如繼電器、接觸器、空氣開關(guān)這些。光認(rèn)識(shí)還不行，最好能有機(jī)會(huì)動(dòng)手拆一拆、裝一裝，看看它們的接線端子是怎么回事，內(nèi)部大概是什么結(jié)構(gòu)。然后就是軟件了，編程軟件是核心，像西門子的TIAPortal，我在學(xué)校里用過一點(diǎn)，但肯定不如公司里用得熟練和深入，希望導(dǎo)師能系統(tǒng)地帶我過一遍，從項(xiàng)目創(chuàng)建、硬件組態(tài)、編程（梯形圖、SCL）、調(diào)試、下載，整個(gè)流程走幾遍。觸摸屏的組態(tài)軟件也得學(xué)，怎么畫界面，怎么做按鈕，怎么跟PLC通訊起來。如果時(shí)間允許，我還想了解一下SCADA系統(tǒng)，就是那種監(jiān)控整個(gè)生產(chǎn)線或者工藝流程的上位機(jī)軟件，看看它是怎么采集數(shù)據(jù)、怎么顯示、怎么做報(bào)警的。這個(gè)階段，我肯定會(huì)遇到很多問題，比如一個(gè)簡單的邏輯怎么編都不對，或者通訊怎么都連不上，到時(shí)候肯定會(huì)有點(diǎn)小挫敗感，但我相信只要多問導(dǎo)師，多查資料，一點(diǎn)點(diǎn)啃下來，那種學(xué)會(huì)之后的成就感肯定特別棒！你當(dāng)年是不是也有過這種從“完全不會(huì)”到“哦！原來是這樣”的恍然大悟的時(shí)刻？然后到了第五周到第七周，就該是“項(xiàng)目參與和能力提升階段”了。學(xué)了那么多理論和操作，總得在實(shí)際項(xiàng)目里檢驗(yàn)一下。我當(dāng)然不敢奢望自己能獨(dú)立負(fù)責(zé)什么大項(xiàng)目，但希望導(dǎo)師能讓我參與到一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目中，哪怕只是打打下手。比如，跟著工程師們?nèi)タ蛻衄F(xiàn)場看看，幫忙做一些設(shè)備的安裝指導(dǎo)、接線檢查工作。在調(diào)試階段，幫著遞個(gè)工具，記錄一下調(diào)試數(shù)據(jù)，觀察工程師們是怎么一步步排查故障、優(yōu)化參數(shù)的。如果能讓我嘗試編寫一些簡單的控制邏輯，或者設(shè)計(jì)一小塊HMI界面，那就更好了。我還想學(xué)習(xí)一下怎么看電氣原理圖和機(jī)械裝配圖，這在現(xiàn)場調(diào)試和維護(hù)的時(shí)候太重要了。還有，項(xiàng)目文檔的編寫也很關(guān)鍵，比如設(shè)備清單、調(diào)試報(bào)告、用戶手冊的初稿什么的，我也希望能參與一下，學(xué)習(xí)怎么規(guī)范地寫這些東西。在這個(gè)階段，我可能會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，比如接線接錯(cuò)了，或者參數(shù)設(shè)反了，希望到時(shí)候?qū)熀屯聜兡芏喟?，多指點(diǎn)我，我肯定會(huì)虛心接受，把這些都當(dāng)成寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后一周，也就是第八周，就是“總結(jié)和收尾階段”了。實(shí)習(xí)快結(jié)束了，得好好總結(jié)一下。把這八周學(xué)到的知識(shí)、技能，參與過的項(xiàng)目，遇到的問題和怎么解決的，都梳理一遍，寫成實(shí)習(xí)報(bào)告。這報(bào)告可不能馬虎，得把自己的真實(shí)感受和思考都寫進(jìn)去。同時(shí)，也要開始為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備了，如果實(shí)習(xí)中接觸的項(xiàng)目能和我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目結(jié)合起來，那就太好了，我會(huì)收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料，跟導(dǎo)師好好溝通一下畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路。當(dāng)然，離開前，還有很多事情要做，比如把自己用過的工具、資料整理好歸還，跟幫助過我的導(dǎo)師和同事們好好道別，感謝他們這段時(shí)間的指導(dǎo)和照顧。除了這些具體的階段計(jì)劃，我還有一些自己的小想法。比如，實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要主動(dòng)一點(diǎn)，不能等著別人來安排你做什么，看到有能幫忙的就搭把手，遇到不懂的問題，先自己琢磨琢磨，實(shí)在想不通再去請教別人，請教的時(shí)候也要把自己的思考過程說出來，這樣人家也知道怎么更好地幫你。還有，好記性不如爛筆頭，每天實(shí)習(xí)結(jié)束后，我打算花點(diǎn)時(shí)間寫個(gè)實(shí)習(xí)日記，把當(dāng)天學(xué)的東西、做的事情、遇到的問題、心得體會(huì)都記下來，這樣回顧起來也方便。安全問題再強(qiáng)調(diào)都不為過，到了現(xiàn)場，一定要遵守規(guī)章制度，不能瞎碰亂動(dòng)。說實(shí)話，對于這次實(shí)習(xí)，我心里還是挺期待的。一方面，希望能把在學(xué)校里學(xué)到的那些理論知識(shí)，像自動(dòng)控制原理、PLC編程、傳感器技術(shù)什么的，在實(shí)際工作中好好應(yīng)用一下，看看它們到底是怎么在工業(yè)現(xiàn)場發(fā)揮作用的。另一方面，也希望能學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，比如項(xiàng)目是怎么從方案設(shè)計(jì)到落地實(shí)施的，工程師們是怎么跟客戶溝通的，團(tuán)隊(duì)是怎么協(xié)作的。更重要的是，通過這次實(shí)習(xí)，我想更清楚地了解自動(dòng)化這個(gè)行業(yè)到底是做什么的，有哪些細(xì)分領(lǐng)域，自己對哪個(gè)方向更感興趣，為將來找工作或者繼續(xù)深造明確一個(gè)方向。當(dāng)然，也有點(diǎn)小擔(dān)心，怕自己學(xué)東西太慢，跟不上節(jié)奏，或者犯一些低級錯(cuò)誤。但我想，只要自己態(tài)度端正，肯學(xué)肯干，肯定能有所收獲。我覺得這份實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該比較全面了，也比較貼合實(shí)際。在實(shí)習(xí)過程中，肯定