美蘇冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)：對20世紀(jì)下半葉美、蘇之間除戰(zhàn)爭以外的一切敵對行動的總稱。實質(zhì)是美蘇的爭奪和對抗。1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說:人們在歡呼跳躍...他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。這兩個戰(zhàn)爭分別指的是？沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。

——十九世紀(jì)英國首相帕麥斯頓。

1、美國推行冷戰(zhàn)的原因2、美國冷戰(zhàn)政策的含義、實質(zhì)含義：_______帶領(lǐng)西方_________國家，對______等社會主義國家采取了______________之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為____________。①二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹。②但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國家。③二戰(zhàn)剛剛結(jié)束，人們對戰(zhàn)爭深惡痛絕，和平成為時代的主題，美國不敢妄然發(fā)動戰(zhàn)爭。美國蘇聯(lián)除武裝進攻冷戰(zhàn)政策實質(zhì)：遏制共產(chǎn)主義和干涉別國內(nèi)政。資本主義“鐵幕”演說——冷戰(zhàn)的序幕杜魯門主義——冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志馬歇爾計劃自1948年至1952年，美國用于馬歇爾計劃的實際撥款達131.5億美元

“我們每接受一筆貸款，我們的獨立便減少一分。”

——法國總理皮拉爾迪經(jīng)濟上——馬歇爾計劃（冷戰(zhàn)的發(fā)展）——杜魯門主義的第一次大規(guī)模應(yīng)用（1）背景：（2）直接目的：穩(wěn)定和復(fù)興歐洲（3）實質(zhì)：通過援助歐洲復(fù)興經(jīng)濟，逐步控制歐洲資本主義國家，來對抗蘇聯(lián)（4）影響

“對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊?！?/p>

——《北大西洋公約》第5條華沙條約組織北約標(biāo)志美蘇兩極格局形成美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)：政治上：軍事上：經(jīng)濟上：杜魯門主義推行“馬歇爾計劃”建立北大西洋公約組織（北約）。標(biāo)志著冷戰(zhàn)的全面開始（美國推行冷戰(zhàn)政策的開始）美國利用經(jīng)濟手段來控制西歐，達到遏制蘇聯(lián)的目的4、兩極格局的形成：________采取了針鋒相對的措施，成立了_______________，美蘇_________格局正式形成。蘇聯(lián)華沙條約組織兩極美國戰(zhàn)后如何推行“冷戰(zhàn)”政策?

（美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)：）政治上：杜魯門主義經(jīng)濟上：馬歇爾計劃軍事上：北大西洋公約組織成立材料一

我認(rèn)為，美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力企圖加于他們的奴役。我認(rèn)為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運……全世界自由的人民指望著我們支持他們維護他們的自由……——1947年杜魯門講話材料二

美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)，沒有它，就沒有政治的安定，沒有牢固的和平?！魏握\意協(xié)助復(fù)興工作的，必得到美國政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻撓他國復(fù)興工作的，必不能享用我們的援助?！?947年馬歇爾演講閱讀下列材料

①杜魯門主義講話中所說的“少數(shù)武裝分子或外來壓力”是指什么？這一講話的實質(zhì)是什么？指以蘇聯(lián)為首的社會主義國家。其實質(zhì)是遏制共產(chǎn)主義，干涉他國內(nèi)政。材料一

我認(rèn)為，美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力企圖加于他們的奴役。我認(rèn)為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運……全世界自由的人民指望著我們支持他們維護他們的自由……——1947年杜魯門講話材料二

美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)，沒有它，就沒有政治的安定，沒有牢固的和平?！魏握\意協(xié)助復(fù)興工作的，必得到美國政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻撓他國復(fù)興工作的，必不能享用我們的援助?！?947年馬歇爾演講閱讀下列材料

②從馬歇爾的演講分析，他主張美國實施對外援助的目的是什么？

目的：穩(wěn)定資本主義制度，控制西歐,以遏制共產(chǎn)主義。柏林危機和古巴導(dǎo)彈危機

——冷戰(zhàn)對峙激化的體現(xiàn)柏林危機（簡單了解）危機出現(xiàn)背景爆發(fā)時間結(jié)果第一次柏林危機第二次柏林危機分區(qū)占領(lǐng)柏林分裂德國計劃西柏林問題和西方顛覆東歐社會主義圖謀1948年6月1958年11月修筑柏林墻冷戰(zhàn)加劇德國分裂為“東德”和“西德”聯(lián)系雅爾塔會議古巴導(dǎo)彈危機（1）背景：1959年1962年（2）爆發(fā)時間：1962年10月，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。（3）結(jié)果：雙方都做出讓步，通過談判獲得解決。

u-2飛機拍攝到的蘇聯(lián)運送導(dǎo)彈的船只，這些導(dǎo)彈被大膽地成排放在甲板上。古巴導(dǎo)彈危機

洲際導(dǎo)彈數(shù)量1968年美：1054枚蘇：858枚1978年美：1054枚蘇：1400枚蘇聯(lián)入侵阿富汗70年代美國從越南撤軍美國經(jīng)濟危機蘇聯(lián)勝蘇聯(lián)在80年代又發(fā)生了什么？戈爾巴喬夫改革

美國蘇聯(lián)勝失敗冷戰(zhàn)和兩極格局隨之結(jié)束。1991蘇聯(lián)解體補充：

“冷戰(zhàn)”的影響：使世界長期不得安寧，但兩大集團勢均力敵，也防止了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生。對比三個開始標(biāo)志：冷戰(zhàn)時期開始的標(biāo)志：兩極格局開始的標(biāo)志：美蘇爭霸開始的標(biāo)志：杜魯門主義的出臺。1947年北約、華約兩大軍事政治集團成立。1955年20世紀(jì)50年代赫魯曉夫上臺。階段時間特點美蘇領(lǐng)導(dǎo)人原因第一階段50年代中期～60年代初期既有緩和又有緊張，優(yōu)勢在美國肯尼迪赫魯曉夫蘇聯(lián)經(jīng)濟得到恢復(fù)與發(fā)展，但實力不及美國第二階段60年代中期～70年代末蘇聯(lián)處于攻勢，美國轉(zhuǎn)攻為守尼克松（勃列日涅夫）蘇聯(lián)經(jīng)濟、軍事實力增強；美國經(jīng)濟增長趨緩，陷入越戰(zhàn)泥潭第三階段80年代美國采取強硬態(tài)度，蘇聯(lián)全面收縮，美國同意有限緩和（里根）戈爾巴喬夫蘇聯(lián)經(jīng)濟困難；美國成為最大債務(wù)國（補充）美蘇爭霸動腦筋

誰說的對？

甲：美蘇爭霸的實質(zhì)是不同社會制度之間的競爭。

乙：美蘇爭霸的根本原因是為了各自國家的利益。答：首先，二戰(zhàn)結(jié)束后，由于意識形態(tài)的不同和國家利益，美蘇從戰(zhàn)時盟友關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)后的敵對關(guān)系。其次，美蘇爭霸的根本原因是為了各自的國家利益。最后，美蘇爭霸的實質(zhì)是美蘇兩國在實力的基礎(chǔ)上，對世界勢力范圍的劃分。討論：

美蘇爭霸攻守轉(zhuǎn)換的主要決定因素是什么？力實濟經(jīng)從二戰(zhàn)后世界格局的變化中得到哪些啟示？世界格局的形成是建立在實力的基礎(chǔ)上的，其中最重要的是經(jīng)濟實力。因此，一個國家要想在世界格局變化中發(fā)揮作用，必須發(fā)展本國經(jīng)濟，增強本國綜合實力。序幕開始標(biāo)志發(fā)展結(jié)束冷戰(zhàn)：時間:1946年1947年1948年1991年事件:馬歇爾計劃

鐵幕演說杜魯門主義蘇聯(lián)解體華約解散北約的建立

(1949年)華約的建立（1955年）課堂小結(jié)課堂檢測：1、這是一場特殊的戰(zhàn)爭，它存在于兩種不同的社會制度之間，既威脅了世界和平，又維持了世界相對和平。這場特殊的戰(zhàn)爭開始于（）A、一戰(zhàn)后B、二戰(zhàn)后C、杜魯門主義的出臺D、蘇聯(lián)解體C

2、以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面正式形成的標(biāo)志是（）A、北約組織的成立B、杜魯門主義的出臺C、華約組織的成立D、東歐劇變和蘇聯(lián)解體C3、二戰(zhàn)后美國實行冷戰(zhàn)政策的根本目的是什么（）

A遏制共產(chǎn)主義B稱霸世界C穩(wěn)定資本主義世界D扶植反動勢力4、對美蘇爭霸的評價，不正確的是（）

A增加了兩國人民的負(fù)擔(dān)B加劇了地區(qū)間的矛盾

C影響到世界和平與發(fā)展D是充分發(fā)揮大國優(yōu)勢的體現(xiàn)5、以下事件屬于美蘇冷戰(zhàn)的是（）

A朝鮮戰(zhàn)爭B北約和華約的成立

C蘇聯(lián)出兵阿富汗D美國入侵越南6、右圖是“古巴導(dǎo)彈危機”的漫畫，它反映的信息是（）

①美蘇關(guān)系緊張②蘇聯(lián)欲與美國“平起平坐”③戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國④美蘇爭霸威脅世界和平A①②B①③C①②③D①②③④B

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B

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材料一：二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展示意圖材料二：尼克松訪華根據(jù)材料回答：