五升六語文暑假必讀《童年》知識(shí)點(diǎn)歸納一、詳細(xì)解讀1、《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，它生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。詳解：高爾基的自傳體三部曲包括《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，《童年》以其童年生活為藍(lán)本，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民艱難困苦的生活，為讀者展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。2、《童年》中的阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。詳解：阿廖沙在童年時(shí)期經(jīng)歷了外祖父的打罵、家庭的紛爭(zhēng)等諸多磨難，但他沒有被這些困難打倒，反而在苦難中汲取力量，培養(yǎng)了良好的品質(zhì)。3、小說中阿廖沙的外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。詳解：外祖父的這些性格特點(diǎn)在書中有多處體現(xiàn)，比如他為了一點(diǎn)小事就對(duì)家人大打出手，對(duì)待工人也非?？量蹋从沉水?dāng)時(shí)小市民階層的自私和殘忍。4、外祖母善良慈祥，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。詳解：外祖母總是用她的愛和寬容去對(duì)待周圍的人，她給阿廖沙講很多故事，用自己的言行影響著阿廖沙，讓阿廖沙感受到了溫暖和善良的力量。二、知識(shí)清單1、《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。2、該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。3、高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。4、《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說，它是一軸19世紀(jì)末俄國社會(huì)的歷史畫卷，從中又可看到作家童年和青少年時(shí)代在暗無天日的社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程。5、小說再現(xiàn)了19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境，小說所寫的是作者童年經(jīng)歷的苦難，這也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象。6、《童年》是高爾基積一生童年生活之素材而寫成的一部小說，充滿童趣。它用兒童純真無邪的眼光，通過思考和感悟，抒發(fā)童年的歡樂和初涉人生的艱難苦楚。7、《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。8、阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是外祖母。9、在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊爾的兒子薩沙的性格是沉默憂郁。10、第一個(gè)教阿廖沙識(shí)字的人是外祖父。11、《童年》中的“好事情”是一個(gè)正直的老工人。12、阿廖沙因?yàn)閭四_趾而沒能參加母親的婚禮。13、娜塔麗婭舅媽在大火撲滅后死了。14、阿廖沙第一次看架，是關(guān)于分家的事。三、人物形象★阿廖沙：現(xiàn)實(shí)生活的壓力把阿廖沙鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙有一顆善良的心，他同情貧苦的人，和下層勞動(dòng)人民成為了真正的朋友。阿廖沙還具有非常強(qiáng)烈的求知欲。阿廖沙熱愛書籍，而書籍在形成阿廖沙的性格。

★外祖父：自私殘忍，野蠻粗暴，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，哪怕遇上一點(diǎn)不如意的事情也要歇斯底里的發(fā)作。

★外祖母：善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。

★小茨岡：爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞能，為了得到別人的夸獎(jiǎng)不擇手段