優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿「篇一」尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們：大家好！今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴的時刻，我謹代表全體初六同學的家長，向圓滿完成初中學業(yè)同學們，表示祝賀！對x學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！六年前，我慕名把孩子送到x，六年來，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學者研究的重要成果是進行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學習語文的興趣一下被激發(fā)出來，六年來，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當初對x的選擇?，F在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說，努力學習，爭取考過重點高中錄取分數線，但是，高中階段繼續(xù)在x讀書。根據我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實現的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的六年內，勤奮學習、好好做人，為實現更大的人身自由奠定堅實的基礎。最后，讓我們一起，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們！祝愿x學校欣欣向榮、越辦越好！謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿「篇二」各位同學、老師和家長：大家好！今天舉行的是我們的初中畢業(yè)典禮，也是為即將走進中考考場的同學舉行的壯行典禮。無論是哪一種典禮，都有一種離別的意味。離別，意味著告別少年，獨自走上青年的大道;離別，標志著青春的臂膀，開始獨立承擔人生發(fā)展的使命。古人云：黯然銷魂者，唯別而已矣，古詩云：“相見時難別亦難”，就是這種離別情感的見證。在這里，我提議讓我們向撫育我們成長的父母，向辛勤培育我們的老師，向相濡以沫的同學，表示衷心的感謝！經歷中考是每個中國學生人生歷程中不可或缺的歷練。它是身體體能的挑戰(zhàn)，是心理素養(yǎng)的煎熬，是知識結構的提升，是精神境界的升華。敢于接受這場考驗，就是一種人生經歷的榮耀，就是一種人生發(fā)展的財富。當然，經歷中考不應是一種慣性的滑行，不應是隨風飄蕩，任意東西。而是一個人在精神成長中留下奮斗足跡的歷程，是一個人不斷超越自我的歷程。這里需要勇氣。勇氣是什么?勇氣是孔子的“朝聞道，夕死可矣”，“東隅已逝，桑榆非晚”的心態(tài)。勇氣是司馬遷的即使忍辱負重，也要“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的執(zhí)著。勇氣是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄。勇氣是貝多芬“扼住命運的咽喉”的創(chuàng)造。勇氣是海倫凱勒“假如給我三天光明”的生命的珍惜。勇氣是什么?勇氣是，明知不可為而為之。勇氣是，不可能向著可能的瘋狂努力。勇氣是，明知山有虎，偏向虎山行。勇氣，就是將航船開進沒有航標的河流?！坝職馐悄婢持芯`放的光芒”。在這臨別壯行之際。母校希望于你們的是：勇氣中永葆著泥土情懷和種子精神。巴金先生說：“我家鄉(xiāng)的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹、禾苗一同生長。我惟一的心愿是：化做泥土，留在人們溫暖的腳印里?！卑徒鹣壬哪嗤燎閼眩嘘懹巍傲懵涑赡噍氉鲏m，只有香如故”的執(zhí)著，有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，有艾青“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”的一往情深。泥土具有孕育生命的偉大力量。泥土情懷就是“地勢坤，君子以厚德載物”的情懷。泥土的情懷是關愛;泥土的擔當是責任;泥土的奉獻是創(chuàng)造。它像大地一樣胸襟廣闊、承載萬物，立足平凡，彰顯人文情懷。袁隆平的一生就是與種子打交道的。他說：“人就像一粒種子，健康的種子，身體、精神、情感都要健康。我愿做一粒健康的種子?！薄妒ソ洝沸录s中有句名言，“我實實在在地告訴你們：一粒麥子，不落在地里，死了，仍舊是一粒;若是落在地里，就會結出許多粒。”這種子精神就是“天行健，君子以自強不息”的精神。關愛是道德的種子;責任是行動的種子;創(chuàng)造是科學的種子。它像天宇運行不息、不屈不撓，追求卓越，體現科學精神。這種精神，是一種面對艱苦，樂觀向上的精神;是一種面對失敗，不屈不饒的精神;是一種面對未知，探秘永無休的精神！在你們即將出發(fā)的行囊里，勇敢地帶著母校的一粒種子和一杯泥土，無論你們走到哪里，都能創(chuàng)造出一片新天地！優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿「篇三」各位老師、各位同學：大家好！很榮幸有這個機會代表經濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀?；赝麅赡暌詠韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及CCER這個熟悉的名字時的強烈感應。站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經濟學家站在了中國乃至世界經濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻洕行亩湴?，明天，經濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。?yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿「篇四」各位領導、老師，孩子們：大家下午好，今天，公元20xx年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會共同慶祝，經過三年的高中學習同學們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級的全體老師向同學們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會，更是考前的最后一次動員大會，因而意義非凡?；厥兹昵?，時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學們剛入學時和大家說過，高中三年，一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒，離別匆匆如期而至。三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海里。或許同學會說：三年的高中學習生活太枯燥太單調，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”，每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習，每天要做的事也只有那幾件……是的，現實的高中生活與我們想象的相去甚遠，但我們一樣精彩的走過來了，我們取得了一個又一個喜人的成績，我們在這過程中漸漸長大，學會了如何做人，學會了如何學習等等，也正是這些構成這三年美好的回憶。有人說，高中的生活是最值得回憶，我想說的也正是這些吧。同學們，不要等到最后一次再來回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以后的路會走更平坦；珍惜現在的一切，未來的路會走更遙遠；珍惜身邊的一切，生活會變得更精彩。同學們，請珍惜身邊老師、同學，珍惜所剩無多的在衢高學習生活的時間吧。前幾天有位同學來我這兒請假，把時間寫成了4月，當時我寫了幾句話：如果是4月，多么美好，草長鶯飛，我們曾經一起去踏春，去燒烤；如果是4月，多么愉悅，萬物萌生，我們曾經一起細數路邊雨后的春筍。但這只是如果，20xx年的4月已經一去不復返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來到。三年前，未免稚氣的同學們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學們已成人，不再是那個稚氣未脫的孩子；堅定著那份執(zhí)著，堅守著那個能夠讓自己心靜的夢想。學會寬容，冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！蔽覀兤谂?，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。心存感激，感謝衢高——我們的母校，是她讓我們成長；感謝老師，是他們教給我們知識；感謝同學，是他們留給我們最年青的記憶。母校，曾有人這樣說過，只允許自己心理默念，絕不容許他人嘴上詆毀。我想這可能就是一種情結，作為每個走出去的衢高學子都應該有這樣的情結；這更是一種自豪感，今天你以衢高為榮，明天衢高將以你榮。我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富?！鼻Ы鹨椎茫亚殡y求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。同學們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。最后，老師希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的！謝謝！優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿「篇五」尊敬的各位家長、親愛的同學們、老師們：大家上午好！今天，我們帶著一份激動，一份祝福，在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校向出色完成三年學習任務、即將邁向人生新起點的初三級的同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們！向辛勤付出的老師們表示誠摯的敬意！向關心、支持學校工作，辛勤養(yǎng)育優(yōu)秀學子的各位家長表示真誠的感謝！謝謝你們！同時，在這里，我也借此機會對各位同學和家長說一聲抱歉。抱歉是指，在過去的三年里，學校在教育教學、學校管理方面還有一些地方還可以做得更好。時間過得真的很快。三年前，同學們帶著一臉稚氣，懷著美好的憧憬走進了莞外。三年來，同學們傳承了莞外優(yōu)良的學風，在莞外這片美麗的沃土上茁壯成長。在這里同學們學到了豐富的知識，學到了做人的道理，給我們留下了無數難忘的回憶。難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影;難忘體育節(jié)上同學們奮力拼搏的英姿;難忘藝術節(jié)、文化節(jié)中同學們絢麗多姿的表演;難忘戶外徒步時同學們堅毅前行的樣子。三年里，同學們用優(yōu)雅的言行、優(yōu)良的品格、優(yōu)秀的成績展示了最美的自己。你們讓我們感到驕傲，讓我們感到自豪。我提議，在今天這樣一個時刻，讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們自己，為我們自己的成長和進步喝彩！同學們是莞外最優(yōu)秀的作品！同學們，初中學業(yè)雖已結束，但求知之路還沒結束，理想的實現還要靠同學們鍥而不舍的努力與堅持不懈的奮斗。中考只是人生中的一次考試，人生的路還很長，未來的歲月更需要我們同學們去好好把握，好好經營。在此，我向同學們提出幾點臨別贈言，與大家共勉。第一、希望同學們懂得目標與成功的意義。目標是努力的方向，更是動力的源泉?？v觀古今中外取得非凡成就的人，大多都是目標感很強的人。同學們即將進入高中，我希望大家能明確自己的人生目標，盡早進行人生規(guī)劃，用目標激勵自己、管理自己。同時，我也希望大家明白，真正的成功是做最好的自己，做最美的自己。你可以成為一棵大樹，也可以成為一株小草。大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳。只要你有目標，肯努力，都能綻放屬于自己的精彩，品味人生的快樂。第二、希望同學們懂得善良與寬容。善良是人性最美好的一種情感，是根植于人內心的一種仁德。《周易》里講“厚德載物”。厚德載物的本質就是善良與寬容，就是用善良與寬容的心地去承載萬物，去待人接物，去為人處事。一個善良的人，他會孝敬自己的父母，會關愛自己的家人，會善待自己的朋友，會關心周邊的伙伴。一個善良的人，他會學會尊重，學會寬容，學會理解和同情。一個善良的人，他還會從他人角度考慮問題，為他人著想，不給他人添麻煩，更不會傷害他人。善良不一定帶給我們成功的輝煌，但一個人的幸福一定跟善良有關，一個人靈魂最高的境界，也一定跟善良有關。作為莞外畢業(yè)的學生，我希望同學們能時刻保持一顆善良與寬容的心。第三、希望同學們學會學習。21世紀是一個快速變革的時代，也是一個知識經濟時代，更是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習的完結，恰恰相反，它只是新的學習階段的開始。在未來的歲月里，很多新的知識需要你們去學習，很多新的能力需要你們去培養(yǎng)，很多重要的素養(yǎng)需要你們去發(fā)展。比如進入高中后，同學們可能會面臨數理化等學科學習難度加大的挑戰(zhàn)。再比如同學們還需學習很多學業(yè)以外的東西，以此來全面提升自己的綜合素養(yǎng)。我希望同學們始終能保持一顆積極的心態(tài)，相信自己，迎難而上。我希望同學們能樹立正確的學習價值觀。學習的目的不應該只是為了升學，更應該是為了完善自我、提升自我、取悅自我。學習的內容也不應該只是學業(yè)考試內容，還應包括生存、做人、以及其它一切有利于提升自身綜合素養(yǎng)和有利于完善自我的知識和技能。我更希望同學們能保持對學習的熱情和執(zhí)著，熱愛學習，善于學習，讓學習成為一種習慣，讓學習成為生活的一部分。第四、希望同學們學會選擇與奮斗。同學們，有這么一句話，“選擇決定人生”。在我看來，這里的選擇不僅僅指人生重大時刻的選擇，更指我們每一天每一刻的選擇。比如接下里的暑假，我們的同學可能就會有不同的選擇。有的同學可能會選擇在家里玩游戲、打電腦，在娛樂中渡過暑假的時光。但也有的同學可能會選擇利用假期提升自己。比如他們可能會大量的閱讀、提前預習高中的數理化等學科內容，以此來提升自己的學業(yè)成績。他們還可能選擇積極參加各類志愿服務活動、參加各類夏令營活動，以此來提升自身的綜合素養(yǎng)。顯然，他們不同的選擇最終肯定也是會有不同的結果的。作為校長，我希望我們的同學們在今后的人生征途中要學會選擇。我希望大家要選擇奮斗，而不是選擇安逸。要選擇吃苦，而不是選擇享受。要選擇堅持，而不是選擇放棄。要選擇提升自己、完善自己，而不是隨波逐流、自暴自棄。我希望同學們記?。核泻玫墨@得一定都是付出與奮斗的結果。同學們，初中畢業(yè)，對你們來說它只是人生旅途的一個驛站，你們成才的道路還征程漫漫，希望在未來的日子里，“博雅、格致、思辨、勤勉”的莞外精神能在你們身上得到弘揚，“陽光自信、文明有禮、積極上進、勇敢堅毅”等莞外學子優(yōu)良的品質能在你們身上得以延續(xù)，希望進入高中后同學們能繼續(xù)堅持重視自身綜合素養(yǎng)的提升，希望莞外優(yōu)秀的一切都能成為你們內化于心、外踐于行的烙印。同學們，今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永遠的牽掛！我希望你們能記住，莞外永遠是你們的精神家園。對于留在莞外繼續(xù)就讀的同學，希望你們在進入高中后，能高標準要求自己，力爭更加優(yōu)秀，成為我們莞外的驕傲。對于將去其它兄弟學校就讀的同學，我希望你們也能繼續(xù)優(yōu)秀，而且心中能記住莞外，有空?；剌竿饪纯?。同學們，畢業(yè)的鐘聲已經響起，遠行的船帆也已經啟程，讓我們懷著對美好明天的向往，一起出發(fā)，一起前進，我相信，我們的明天一定會很美好！最后，衷心祝愿每一位同學們能懷著堅定的信念，以優(yōu)良的品格，勇敢的擔當，高效的學習，成就美好的明天！我的發(fā)言完畢。謝謝大家。優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿「篇六」尊敬的叔叔阿姨、尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的父母、老師、同學最后一次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個人的心中都感慨萬千。今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝，向親愛的同窗好友們、也向我的學弟、學妹們道聲祝福，人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了蔡牛小學的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆了，這六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們嘗過的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水。在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴，學會了抉擇。在即將畢業(yè)之際，我們的心中充滿了感激之情。在此，謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！(向老師們敬禮)在這里，我也想對多年的同窗好友們說一句“海內存知己，天涯若比鄰。”今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個教室內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我們以蔡牛小學為榮，明天蔡牛小學將以我們?yōu)闃s！在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，珍惜如此美麗的蔡牛小學，珍惜多么可親的老師！“此地一為別，孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行如此盛大的畢業(yè)典禮，我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿「篇七」尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我是教育0903班的李光，今天真的很榮幸能夠站在這里，代表我們學院2009級全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。四年前，我們滿懷夢想，背負期望，相聚在此。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。還記得四年前，我們心懷激情與夢想風塵仆仆的來到師大，對一切是那么的好奇。第一次走進華盛小區(qū)看到住宿條件略顯簡樸的宿舍時的失落，第一次當著輔導員和全班同學們作自我介紹時的緊張，第一次與室友徹夜長談時的激情飛揚，第一次為期末考試準備時的挑燈夜戰(zhàn)，當然還有第一次醉酒，第一次掛科……四年里，我們可能吵過，也鬧過；但我們也一起哭過，一起笑過；更一起快樂，一起悲傷。四年的一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，如今，畢業(yè)在即，揮手話別，我們要各奔東西……一切似乎都預想的到，一切卻又來的太快。曾經那美味的掉渣餅，那美麗的校園，總是停水斷電的宿舍這一次真正的說再見了。四年的時光匆匆流過，這四年里我們有太多的成長，當；也有些許的遺憾。我們愛過也恨過，失去過也得到過，四年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現夢想的自信和對生活的感激。四年中我一直在努力，在奮斗我們的青春并沒有虛度。今天我們畢業(yè)了，告別了曾經的懵懂無知，告別了曾經的年少輕狂，告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著結束，它只是我們奔向未來的開始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光，依然會涌動奔流激蕩的熱血，我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們必將會在另一個更加廣闊的天空里翱翔。最后，讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校，祝愿我們