文明寢室創(chuàng)建活動實施方案范例一、活動背景寢室是學(xué)生（職工）在校（單位）期間生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場所，是培育良好行為習(xí)慣、塑造健康人格的“第一課堂”。當(dāng)前，部分寢室存在環(huán)境臟亂差、作息不規(guī)律、人際關(guān)系疏離、安全意識薄弱等問題，不僅影響個人身心健康，也不利于和諧校園（單位）建設(shè)。為落實立德樹人根本任務(wù)（或單位文化建設(shè)要求），推動寢室管理規(guī)范化、精細(xì)化、特色化，特制定本文明寢室創(chuàng)建活動實施方案。二、活動目標(biāo)以“提升寢室文明素養(yǎng)、構(gòu)建和諧生活空間”為核心，通過12個月（或?qū)W期）的系統(tǒng)化創(chuàng)建，實現(xiàn)以下目標(biāo)：1.環(huán)境達(dá)標(biāo)：寢室衛(wèi)生合格率達(dá)100%，物品擺放規(guī)范率達(dá)95%以上，無長期堆積垃圾、異味等問題；2.行為規(guī)范：學(xué)生（職工）遵守作息時間、勤儉節(jié)約、禮貌待人，晚歸率控制在5%以下，水電浪費現(xiàn)象明顯減少；3.關(guān)系和諧：寢室成員溝通順暢、互助互愛，矛盾糾紛發(fā)生率下降80%；4.安全有序：無違規(guī)電器使用、明火隱患等安全問題，安全知識知曉率達(dá)100%，應(yīng)急處置能力顯著提升。三、活動主題“共建文明寢室·共筑和諧家園”（可根據(jù)單位性質(zhì)調(diào)整，如高?？筛臑椤拔拿鲗嬍引R創(chuàng)建·青春校園共成長”）四、時間安排本次活動分為籌備啟動、全面實施、總結(jié)提升三個階段，周期為12個月（以學(xué)年為單位示例）：1.籌備啟動階段（第1-2周）：制定方案、成立機構(gòu)、宣傳動員；2.全面實施階段（第3-48周）：按計劃開展各項創(chuàng)建活動，每月主題聚焦（如3月“衛(wèi)生整治月”、4月“文化浸潤月”、5月“安全守護月”等）；3.總結(jié)提升階段（第49-52周）：評選表彰、總結(jié)經(jīng)驗、形成長效機制。五、主要內(nèi)容圍繞“環(huán)境、行為、文化、安全”四大維度，實施“四大工程”：（一）環(huán)境美化工程：打造整潔有序的生活空間1.建立衛(wèi)生長效機制：制定《寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》（附1），明確“地面無垃圾、桌面無雜物、被子疊放整齊、洗漱用品擺放統(tǒng)一、陽臺無堆積物”等具體要求；推行“每周衛(wèi)生日”制度（如每周三下午），組織寢室成員集體打掃，輔導(dǎo)員（或宿管人員）現(xiàn)場檢查指導(dǎo)；實施“衛(wèi)生公示欄”制度，每周公布各寢室衛(wèi)生評分，對連續(xù)3次優(yōu)秀的寢室給予“衛(wèi)生流動紅旗”。2.開展“物品擺放創(chuàng)意大賽”：鼓勵寢室成員用收納盒、置物架等工具，將衣物、書籍、日用品等分類擺放，要求“實用、美觀、個性化”；組織宿管人員、學(xué)生代表組成評審組，評選“最佳收納寢室”“最具創(chuàng)意寢室”，頒發(fā)證書及小獎品（如收納盒、綠植）。（二）行為養(yǎng)成工程：培育文明自律的行為習(xí)慣1.簽訂《文明寢室公約》：以寢室為單位，結(jié)合自身實際制定公約（如“23:30前關(guān)燈休息”“不隨地吐痰”“節(jié)約水電”等），經(jīng)全體成員簽字后張貼于寢室門口；輔導(dǎo)員定期檢查公約執(zhí)行情況，將公約遵守情況納入寢室評分。2.開展“文明行為標(biāo)兵”評選：每月評選“文明行為標(biāo)兵”（如“作息模范”“節(jié)約達(dá)人”“禮貌之星”），通過公眾號、班級群宣傳其事跡；標(biāo)兵所在寢室可獲得額外加分，優(yōu)先推薦參與“文明寢室”評選。（三）文化浸潤工程：營造溫馨有愛的文化氛圍1.打造“特色寢室”：鼓勵寢室結(jié)合成員興趣愛好，打造“書香寢室”（擺放書籍、設(shè)置讀書角）、“藝術(shù)寢室”（張貼繪畫、手工作品）、“運動寢室”（擺放健身器材、制定運動計劃）等特色主題；每學(xué)期組織“特色寢室展示”活動，通過照片、視頻等形式展示寢室文化，評選“最佳特色寢室”。2.開展“寢室主題活動”：每月組織1次寢室主題活動，如“讀書分享會”（成員分享近期讀的書）、“廚藝大賽”（寢室成員一起做飯）、“生日派對”（為成員慶祝生日）；活動由寢室自主策劃，輔導(dǎo)員提供指導(dǎo)，增強成員間的凝聚力。（四）安全守護工程：構(gòu)建平安穩(wěn)定的寢室環(huán)境1.開展安全隱患排查：每月組織宿管人員、學(xué)生干部進行安全檢查，重點排查違規(guī)電器（如熱得快、電火鍋）、明火（如蠟燭、打火機）、線路老化等問題；對排查出的隱患，當(dāng)場下達(dá)《整改通知書》，要求24小時內(nèi)整改完畢，逾期未整改的寢室取消“文明寢室”評選資格。2.加強安全知識培訓(xùn)：每學(xué)期開展2次安全知識講座（如消防知識、防詐騙知識、應(yīng)急處置方法），邀請消防官兵、民警等專業(yè)人士授課；組織“安全應(yīng)急演練”（如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練），提高成員的安全意識和應(yīng)急能力。六、實施步驟（一）籌備啟動階段（第1-2周）1.成立組織機構(gòu)：成立由分管領(lǐng)導(dǎo)（如高校學(xué)生工作部部長、單位行政辦公室主任）任組長，輔導(dǎo)員、宿管人員、學(xué)生（職工）代表為成員的“文明寢室創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)活動統(tǒng)籌、指導(dǎo)、監(jiān)督。2.制定實施方案：結(jié)合實際情況，制定詳細(xì)的活動方案、評分標(biāo)準(zhǔn)（附2）、獎懲辦法，報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。3.宣傳動員：通過召開動員大會、張貼海報、公眾號推送等方式，向全體學(xué)生（職工）宣傳活動的目的、意義、內(nèi)容，提高參與積極性。（二）全面實施階段（第3-48周）1.每月主題活動：根據(jù)時間安排，每月聚焦一個主題（如3月“衛(wèi)生整治月”、4月“文化浸潤月”），開展相應(yīng)的活動（如衛(wèi)生檢查、特色寢室展示）。2.日常檢查監(jiān)督：輔導(dǎo)員每周至少1次到寢室檢查，宿管人員每天巡查，記錄寢室衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等情況，形成《寢室日常檢查記錄表》（附3）。3.動態(tài)調(diào)整優(yōu)化：每季度召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，總結(jié)活動開展情況，分析存在的問題（如部分寢室參與積極性不高、活動形式單一），及時調(diào)整活動方案。（三）總結(jié)提升階段（第49-52周）1.評選表彰：根據(jù)《文明寢室評分標(biāo)準(zhǔn)》（附2），結(jié)合日常檢查、學(xué)生（職工）互評、輔導(dǎo)員評分等情況，評選“文明寢室”（占比20%）、“優(yōu)秀特色寢室”（占比10%）、“文明行為標(biāo)兵”（占比5%）。2.表彰獎勵：召開總結(jié)表彰大會，為獲獎寢室和個人頒發(fā)證書、獎品（如“文明寢室”頒發(fā)錦旗、獎學(xué)金加分；“優(yōu)秀特色寢室”頒發(fā)創(chuàng)意獎品；“文明行為標(biāo)兵”頒發(fā)榮譽證書）。3.形成長效機制：總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法（如“每周衛(wèi)生日”制度、“特色寢室”打造），納入《寢室管理辦法》，形成長效機制，推動文明寢室創(chuàng)建常態(tài)化。七、保障措施（一）組織保障成立“文明寢室創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工（如組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體實施，宿管人員負(fù)責(zé)日常檢查），確保活動有人管、有人抓。（二）制度保障制定《文明寢室評分標(biāo)準(zhǔn)》《寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》《文明寢室公約》等制度，明確創(chuàng)建要求和獎懲辦法，確?；顒佑姓驴裳?。（三）經(jīng)費保障申請專項經(jīng)費，用于購買活動物資（如收納盒、綠植、獎品）、宣傳材料（如海報、橫幅）、安全培訓(xùn)（如邀請專業(yè)人士授課）等，確?；顒禹樌_展。（四）監(jiān)督保障建立“日常檢查+定期抽檢+學(xué)生（職工）互評”的監(jiān)督機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。設(shè)置投訴舉報電話（或郵箱），接受學(xué)生（職工）對活動開展情況的監(jiān)督。八、評估與激勵（一）評估標(biāo)準(zhǔn)采用量化評分方式，從“環(huán)境、行為、文化、安全”四個維度進行評估，具體權(quán)重如下：維度權(quán)重評估內(nèi)容環(huán)境美化30%衛(wèi)生狀況（15%）、物品擺放（10%）、綠植養(yǎng)護（5%）行為養(yǎng)成25%公約遵守（10%）、作息規(guī)律（8%）、勤儉節(jié)約（7%）文化浸潤25%特色主題（10%）、主題活動（8%）、人際關(guān)系（7%）安全守護20%隱患整改（10%）、安全知識（8%）、應(yīng)急能力（2%）（二）評估方式1.日常檢查：輔導(dǎo)員、宿管人員每周檢查，占比40%；2.定期抽檢：領(lǐng)導(dǎo)小組每月抽檢，占比30%；3.學(xué)生（職工）互評：每季度組織學(xué)生（職工）對寢室進行互評，占比20%；4.輔導(dǎo)員評分：輔導(dǎo)員根據(jù)平時觀察進行評分，占比10%。（三）激勵措施1.榮譽獎勵：對“文明寢室”頒發(fā)錦旗和榮譽證書，對“優(yōu)秀特色寢室”“文明行為標(biāo)兵”頒發(fā)證書；2.物質(zhì)獎勵：“文明寢室”可獲得一定的獎金（或獎品，如宿舍設(shè)施升級、圖書卡），“文明行為標(biāo)兵”可獲得小禮品（如筆記本、鋼筆）；3.政策傾斜：“文明寢室”成員優(yōu)先推薦評優(yōu)（如“三好學(xué)生”“優(yōu)秀職工”）、獎學(xué)金評定，“文明行為標(biāo)兵”優(yōu)先推薦參加各類培訓(xùn)、活動；4.宣傳推廣：通過公眾號、報紙、宣傳欄等方式，宣傳“文明寢室”“文明行為標(biāo)兵”的事跡，發(fā)揮榜樣作用。附：相關(guān)表格（示例）附1：寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則項目標(biāo)準(zhǔn)要求地面無垃圾、無積水、無污漬桌面無雜物、書籍?dāng)[放整齊、電腦等電器歸位床鋪被子疊放整齊、床單平整、無多余物品洗漱區(qū)牙刷、杯子等擺放統(tǒng)一、無積水、無異味陽臺無堆積物、衣物晾曬整齊、無亂掛現(xiàn)象附2：文明寢室評分標(biāo)準(zhǔn)（具體內(nèi)容根據(jù)單位性質(zhì)調(diào)整，如高?？稍黾印皩W(xué)習(xí)氛圍”維度，單位可增加“工作配合”維度）附3：寢室日常檢查