教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題自然環(huán)境教學(xué)背景分析（1）本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是探索亞洲作為世界第一大洲的自然環(huán)境特征。（2）本節(jié)課主要介紹了亞洲的位置（包括半球位置、經(jīng)緯度位置和海陸位置）、亞洲的范圍以及它是如何成為世界上面積最大、跨緯度最廣、東西和南北距離最長(zhǎng)的大洲等知識(shí)點(diǎn)。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生不僅能夠了解和描述亞洲的地理特征，還能初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。這種能力將使學(xué)生在未來(lái)學(xué)習(xí)其他大洲或地區(qū)時(shí)更加得心應(yīng)手，同時(shí)培養(yǎng)其地理實(shí)踐力和綜合思維能力。教學(xué)目標(biāo)（1）區(qū)域認(rèn)知：通過(guò)地圖分析，學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述亞洲的半球位置、緯度位置和海陸位置，并初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。（2）地理實(shí)踐力：通過(guò)運(yùn)用數(shù)據(jù)和地圖，學(xué)生能夠說(shuō)明亞洲是世界第一大洲，并能夠進(jìn)行相關(guān)的地理計(jì)算和比較。（3）綜合思維：通過(guò)對(duì)亞洲地理位置和范圍的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠總結(jié)出描述大洲位置的一般方法，并能夠遷移應(yīng)用到其他大洲的地理位置描述中。重難點(diǎn)（1）運(yùn)用地圖描述亞洲的半球位置、緯度位置和海陸位置，并總結(jié)亞洲是世界第一大洲，培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知能力。（2）以亞洲為例，初步掌握描述大洲地理位置的一般方法，并能夠遷移運(yùn)用至其他大洲，提升學(xué)生的綜合思維和地理實(shí)踐力。教學(xué)方式與策略講授法、合作學(xué)習(xí)法、案例分析法、歸納總結(jié)法教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課教師活動(dòng)：播放視頻《亞洲名字的由來(lái)》，引導(dǎo)學(xué)生思考亞洲名稱(chēng)背后的文化意義。（學(xué)生在觀看視頻的過(guò)程中，初步了解亞洲名稱(chēng)的起源及其文化背景）學(xué)生活動(dòng)：觀看完視頻后，學(xué)生分享從視頻中獲得的信息，并嘗試解釋亞洲名稱(chēng)的含義。（生：亞洲的全稱(chēng)是“亞細(xì)亞洲”，意思是“東方日出之地”）二、教學(xué)過(guò)程探究一：亞洲的位置引子：亞洲名稱(chēng)的由來(lái)教師活動(dòng)：簡(jiǎn)單介紹亞洲名稱(chēng)的由來(lái)，并引導(dǎo)學(xué)生回憶之前學(xué)過(guò)的地理知識(shí)。（生：亞洲的全稱(chēng)是“亞細(xì)亞洲”，意思是“東方日出之地”）1.半球位置教師活動(dòng)：結(jié)合七上地理課程中的東西半球和南北半球劃分的知識(shí)，讓學(xué)生判斷亞洲所在的半球位置。（生：亞洲絕大部分地區(qū)位于北半球和東半球）2.海陸位置教師活動(dòng)：展示世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生指出亞洲所在大陸的方位，并觀察周?chē)鶠l臨的大洋。找出不同方位的大洲，并回憶洲界線。（生：亞洲占據(jù)了亞歐大陸的大部，北、東、南三面依次瀕臨北冰洋、太平洋和印度洋）3.經(jīng)緯度位置教師活動(dòng)：讓學(xué)生在地圖上找到亞洲的四至點(diǎn)，并讀出大致的經(jīng)緯度。接著找出經(jīng)過(guò)亞洲的主要緯線，以及亞洲所處的溫度帶。（生：亞洲大致位于81°N向南至11°S、26°E向東至170°W的范圍內(nèi)。赤道穿過(guò)亞洲南部的島嶼，北極圈和北回歸線分別穿過(guò)亞洲的北部和南部，跨寒、溫、熱三帶，大部分位于北溫帶）易錯(cuò)提醒教師活動(dòng)：提出問(wèn)題：“亞洲是跨經(jīng)度最廣的大洲嗎？”并引導(dǎo)學(xué)生思考回答。（生：跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲）4.小結(jié)：如何概括大洲的位置教師活動(dòng)：總結(jié)描述大洲位置的一般方法，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。（生：描述大洲位置可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置三個(gè)方面進(jìn)行）5.活動(dòng)：運(yùn)用地圖，描述北美洲的地理位置教師活動(dòng)：(1)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出北美洲的半球位置。(2)讓學(xué)生說(shuō)出北美洲的經(jīng)緯度位置。(3)找出北美洲周?chē)拇笾藓痛笱?，指出它們的相?duì)位置。（生：(1)北美洲位于西半球、北半球。(2)北美洲大致位于10°N~81°N,20°W~170°W之間。(3)北美洲位于美洲大陸北部，北臨北冰洋，東臨大西洋，西鄰太平洋。南隔巴拿馬運(yùn)河與南美洲相鄰，西隔白令海峽與亞洲相望）6.比較亞洲和北美洲，完成表格內(nèi)容教師活動(dòng)：通過(guò)比較兩大洲的位置特征，進(jìn)一步理解其差異，并填寫(xiě)對(duì)比表格。（生：小組合作，完成表格內(nèi)容，對(duì)比亞洲和北美洲的位置特征）探究二：世界第一大洲1.比面積教師活動(dòng)：展示七大洲面積排名圖表，讓學(xué)生記憶各大洲的面積關(guān)系。（生：口訣記憶：亞非北南美，南極歐大洋）思與學(xué)：怎樣根據(jù)緯度差估算兩地的距離教師活動(dòng)：以亞洲為例，推算亞洲的南北距離。（生：亞洲大致位于81°N向南至11°S之間，南北距離：111千米×92°=千米）小結(jié)：亞洲是世界第一大洲教師活動(dòng)：總結(jié)亞洲的地理特征，明確亞洲是世界上面積最大、跨緯度最廣、東西距離和南北距離最長(zhǎng)的大洲。（生：亞洲是世界上面積最大、跨緯度最廣、東西距離和南北距離最長(zhǎng)的大洲）2.量身高教師活動(dòng)：講解亞洲的垂直高度差異，讓學(xué)生了解亞洲的地形特征。（生：亞洲擁有世界上最高的山脈喜馬拉雅山脈，還有眾多高原和盆地）3.量腰圍教師活動(dòng)：解釋亞洲的東西距離，說(shuō)明亞洲的廣闊性。（生：亞洲東西距離超過(guò)10000千米，是東西距離最長(zhǎng)的大洲）三、亞洲的范圍1.明確亞洲的六個(gè)地區(qū)教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖，了解亞洲的六個(gè)主要地區(qū)（東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞和北亞），并指出中國(guó)所在的分區(qū)。（生：東亞五個(gè)國(guó)家包括中國(guó)、日本、韓國(guó)、朝鮮、蒙古；東南亞包括越南、老撾、柬埔寨、泰國(guó)等；南亞包括印度、巴基斯坦、孟加拉國(guó)等；西亞包括沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克等；中亞包括哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦等；北亞主要是俄羅斯的亞洲部分）2.活動(dòng)：找出東亞五個(gè)國(guó)家，并說(shuō)出其他國(guó)家所在的分區(qū)教師活動(dòng)：讓學(xué)生找出東亞的五個(gè)國(guó)家，并說(shuō)說(shuō)其他國(guó)家所在的分區(qū)。（生：暢所欲言，舉例說(shuō)明中國(guó)的鄰近國(guó)家及其所在的分區(qū)，如北亞是俄羅斯的亞洲部分等）四、課堂小結(jié)教師活動(dòng)：總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。（生：亞洲的位置可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置三個(gè)方面進(jìn)行描述。亞洲是世界上面積最大、跨緯度最廣、東西距離和南北距離最長(zhǎng)的大洲。亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞和北亞六大地區(qū)）五、鞏固練習(xí)教師活動(dòng)：布置一些鞏固練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。（生：完成教材中的相關(guān)練習(xí)題，回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容）課后作業(yè)（