領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)自考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.領(lǐng)導(dǎo)活動的基本矛盾是（）A.決策和執(zhí)行的矛盾B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的矛盾C.領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)部的矛盾D.領(lǐng)導(dǎo)與環(huán)境的矛盾2.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是（）A.管理B.服務(wù)C.組織D.協(xié)調(diào)3.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源的是（）A.法定權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.專長權(quán)D.決策權(quán)4.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是（）A.各級各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分B.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置C.領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度D.人事制度5.領(lǐng)導(dǎo)者開展調(diào)查研究的中心環(huán)節(jié)是（）A.明確調(diào)查目的B.做好調(diào)查準(zhǔn)備C.做好調(diào)查統(tǒng)計D.研究調(diào)查資料6.領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)是（）A.信息B.智囊團(tuán)C.科學(xué)方法D.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)7.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)用人原則的是（）A.任人唯親B.用人所長C.求全責(zé)備D.論資排輩8.領(lǐng)導(dǎo)者在協(xié)調(diào)人際關(guān)系時，首先要協(xié)調(diào)（）A.與上級的關(guān)系B.與下級的關(guān)系C.與同級的關(guān)系D.與群眾的關(guān)系9.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心是（）A.創(chuàng)造性B.靈活性C.經(jīng)驗(yàn)性D.科學(xué)性10.領(lǐng)導(dǎo)效能考評的主要形式是（）A.上級考評B.自我考評C.群眾考評D.同級考評二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.領(lǐng)導(dǎo)活動的要素包括（）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.被領(lǐng)導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)E.領(lǐng)導(dǎo)手段2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的特征有（）A.法定性B.強(qiáng)制性C.專屬性D.有限性E.擴(kuò)張性3.領(lǐng)導(dǎo)體制的作用有（）A.為領(lǐng)導(dǎo)活動提供組織保證B.影響領(lǐng)導(dǎo)效能的高低C.制約領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的運(yùn)行D.規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為E.推動社會發(fā)展4.領(lǐng)導(dǎo)決策的原則包括（）A.信息準(zhǔn)全原則B.系統(tǒng)原則C.科學(xué)原則D.民主原則E.反饋原則5.領(lǐng)導(dǎo)者選拔人才的方法有（）A.群眾評議法B.競爭考試法C.績效評估法D.組織考察法E.推薦選拔法6.領(lǐng)導(dǎo)溝通的作用有（）A.加深了解B.協(xié)調(diào)關(guān)系C.統(tǒng)一思想D.增強(qiáng)凝聚力E.提高工作效率7.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點(diǎn)有（）A.經(jīng)驗(yàn)性B.靈活性C.創(chuàng)造性D.情感性E.綜合性8.領(lǐng)導(dǎo)效能的基本內(nèi)容包括（）A.時間效能B.用人效能C.決策辦事效能D.組織的整體貢獻(xiàn)效能E.經(jīng)濟(jì)效益9.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢有（）A.決策工作專門化B.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化C.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化D.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化E.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力集中化10.領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)包括（）A.政治素養(yǎng)B.法律素養(yǎng)C.知識素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)E.心理素養(yǎng)三、判斷題（每題2分，共10題）1.領(lǐng)導(dǎo)活動是人類社會普遍存在的現(xiàn)象。（）2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力等同于權(quán)威。（）3.委員會制優(yōu)于首長制。（）4.決策是領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)。（）5.人才是一個絕對的概念。（）6.領(lǐng)導(dǎo)溝通就是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的信息傳遞。（）7.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法沒有區(qū)別。（）8.領(lǐng)導(dǎo)效能考評的重點(diǎn)是結(jié)果。（）9.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的提升過程。（）10.領(lǐng)導(dǎo)者不需要有創(chuàng)新能力。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述領(lǐng)導(dǎo)的功能。答：引導(dǎo)功能，為組織指明目標(biāo)和方向；組織功能，合理配置資源實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；指揮功能，推動各項(xiàng)活動有序開展；協(xié)調(diào)功能，化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系；激勵功能，調(diào)動成員積極性。2.簡述領(lǐng)導(dǎo)決策的程序。答：發(fā)現(xiàn)問題；確定目標(biāo)；擬定方案；分析評估；方案選優(yōu)；決策實(shí)施；追蹤反饋。3.簡述領(lǐng)導(dǎo)者用人的藝術(shù)。答：用人之長，避人之短；量才用人，職能相稱；用人不疑，疑人不用；合理搭配，整體效能；培養(yǎng)教育，用人養(yǎng)人。4.簡述提高領(lǐng)導(dǎo)效能的途徑。答：提高領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)；改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式方法；合理配置組織資源；有效激勵下屬；加強(qiáng)組織文化建設(shè)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)者如何處理與上級、下級和同級的關(guān)系？答：與上級：尊重服從，積極溝通，爭取支持。與下級：關(guān)心愛護(hù)，公平公正，授權(quán)賦能。與同級：相互尊重，加強(qiáng)協(xié)作，避免沖突。例如工作中及時向上級匯報，傾聽下級意見，和同級共同推進(jìn)項(xiàng)目。2.在當(dāng)今時代，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何提升自身的創(chuàng)新能力？答：保持開放心態(tài)，學(xué)習(xí)新知識新技能；勇于突破傳統(tǒng)思維，鼓勵團(tuán)隊(duì)提出新想法；營造創(chuàng)新氛圍，寬容失??；積極參與實(shí)踐探索，從實(shí)際中發(fā)現(xiàn)新問題新機(jī)遇。3.論述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的關(guān)系。答：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論體系，為領(lǐng)導(dǎo)活動提供規(guī)律和原則；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是實(shí)踐技巧，具有靈活性創(chuàng)造性。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)為基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)靠領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來實(shí)現(xiàn)，二者相輔相成，共同推動領(lǐng)導(dǎo)工作開展。4.請討論如何建立科學(xué)合理的領(lǐng)導(dǎo)體制。答：明確職責(zé)權(quán)限劃分，避免權(quán)力交叉和空白；優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，減少層級；完善監(jiān)督機(jī)制，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行；重視人事制度，選拔優(yōu)秀人才；適應(yīng)時代發(fā)展不斷改革創(chuàng)新。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.D4.A5.D6.A7.B8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD