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文檔簡介
(三)結構與語言第1頁一、結構1.開頭:巧妙“好開始就是成功二分之一?!币粋€巧妙開頭,就能成就一篇成功作文。那么,怎樣寫一個巧妙開頭呢?①開門見山。就是開宗明義,直接點題。要求寫作前經過認真思索,提煉出總領全文語句作為開頭。這么開頭,語言要精練,含有引人入勝效果,能激發(fā)讀者閱讀興趣。②設置懸念。能夠設疑破題,有問有答;能夠虛張聲勢,制造懸念;還能夠先寫結局,利用倒敘。不論詳細情況怎樣,都要注意上下文連貫和照應。③渲染背景。開篇設置一個故事背景,或者描繪故事時代背景、自然環(huán)境,快速將讀者引領到所描繪情景當中。④鮮明對比。適合議論文開頭。從兩個對立角度提出觀點,一正一反,在鮮明對比中,確定自己觀點,給讀者以突出印象。第2頁⑤利用修辭。排比、比喻和引用等,都是作文開頭慣用修辭手法。假如注意了語句之間層次關系,注意了緊緊圍繞文章主題,巧妙地利用修辭手法開頭,能夠吸引讀者,打動讀者。當然,開頭方法不止這些,也不可孤立利用一個方法。面對不一樣題目和要求,應從主題和思想感情表示需要出發(fā),選取最巧妙開頭。第3頁2.結尾:精彩關注事件結果,幾乎是人天性與共性,作文讀者也不例外。所以,結構一個精彩結尾,是考場作文不得不考慮。①自然收束。作文內容表示完了,沒有去精心設計“華麗”結尾,一切都顯得那么樸實無華、單純明快,但又不是隨心所欲、馬虎草率,也是一個精彩結尾。②呼應開頭。結尾時,一定要想到開頭。呼應開頭結尾,能使讀者心理上產生首尾圓合、渾然一體審美感受。③畫龍點睛。在結尾時,以全文內容為依靠,用最簡練語言表示出文章主題思想;或者是行將結尾時,把自己寫作意圖交代出來,讓讀者在領會了風景以后,又能產生頓悟精華快感。④抒情議論。綜合利用各種表示方式,是中考作文要求之一。篇末抒情議論,能夠表示作者心中情愫,激起讀者情感波瀾,引發(fā)讀者共鳴,有著強烈藝術感染力。正如演講或匯報精彩結尾,往往會贏得長時間掌聲一樣。第4頁3.段落:勻稱一篇好文章,不一定什么地方都好;但段落勻稱、結構嚴謹文章,一定會給讀者帶來美感。①整齊之美。通觀全文,結構“板塊”和自然段,形成并列關系,段與段字數(shù)均衡,前后對稱,整齊劃一。再加上流暢語言、真摯情感,會造成暢快淋漓氣勢。②參差之美。突出首尾段、過渡段、精彩語段等,雖大小不一,但錯落有致,一樣能夠給讀者視覺上沖擊。③創(chuàng)新之美。我們強調立意,重視選材,但在立意難以突破、材料比較陳舊情況下,提議有結構上創(chuàng)新。創(chuàng)新結構主要有:題記式、后記式、小標題式、日志體、書信體及故事新編等??傊?可采取設懸念、欲揚先抑、誤會、巧變次序(如倒敘、插敘)、列小標題和分鏡頭等方法,以達文章結構巧妙之效。第5頁二、語言語言表示,乃作文第一等功夫。語言表示水平高,能夠形成格調。所以,作文訓練,數(shù)語言訓練為最難。即便臨近中考,語言表示也還有提升空間?,F(xiàn)就其技巧作簡明介紹:1.寫出感情。寫記敘文,不要只是客觀地敘述,要寫出心情,帶著感情描寫;寫議論文,要觀點正確,論據(jù)充分,有感染力和說服力。沒有感情語言如同沒有生命枯樹。2.寫出動作。寫記敘文,要有動作描寫,即使是靜事物。在全部描寫方法中,動作描寫是最主要。3.充滿想象。詞語堆砌往往限制人思維,唯有讓讀者產生如臨其境、如見其人、如聞其聲感覺,才能引發(fā)讀者共鳴,這就是作文中想象魅力。沒有想象語言如同一潭死水。第6頁4.利用修辭。要在文章中盡可能使用比喻、排比、對偶、擬人、重復、對比、引用等修辭手法,疊詞、仿詞及句式改變等也能增強表示效果。我們極難做到語言“爐火純青”,但只要努力去做,做得恰當,就足夠了。5.重視個性化。語言利用高低,在于有沒有靈性。不論是平實樸素語言,還是充滿文學韻味語言,都要經過錘煉,這么才能使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,有鮮明個性。第7頁題目:
過得太快
要求:(1)依據(jù)自己了解,把題目補充完整,寫一篇作文;(2)詩歌除外,文體不限;(3)文中不要出現(xiàn)含個人信息地名、校名、人名等;(4)不少于600字。第8頁寫作模板:模板一:補“人生”“時間”“歲月”“青春”等。充分了解題目中“太”字,一是表示警醒,告誡。時間飛逝,一定要珍惜每一分每一秒;要好好地把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造幸福未來。選材上能夠寫一些珍惜和充分利用時間故事。二是表示遺憾和悔恨。時光如白駒過隙,回顧來路,一路是遺憾,此時頓覺時間寶貴,可是已經晚了。告訴大家,不要總是躺在過去回想中嘆息,而要總結失敗教訓,在今天啟程,把握好明天。選材上可寫某人因消磨時光而后悔故事。模板二:補“思想”“觀念”“形勢”等。一切總在不經意之間,急忙從我們身邊過去。時代改變是日新月異,要時刻督促自己,不落伍、不掉隊。選材上既能夠寫趕不上形勢人與事,也能夠寫緊跟時代步伐人與事。第9頁模板三:補“高興”“幸?!薄巴纯唷薄翱部馈薄按煺邸钡取8吲d總是短暫,痛苦總是漫長,這只是一個感覺。高興與幸福不是成功之后喜悅,應該是一個經歷和過程。經過補題為文,告訴讀者,什么是幸福和高興,怎樣享受幸福和高興;也告訴讀者怎樣去對待痛苦、坎坷與挫折,只要心中有理想和愿景,這些都是暫時。其實在經歷痛苦、坎坷與挫折過程中,我們也享受著堅強、拼搏和努力帶來幸福與高興。這一話題包含著辯證思維過程,寫作時要立足于正能量傳遞。生活中這么人與事很多,選材上沒有障礙。第10頁高分作文:時間過得太快總是感嘆時間過得太快,純真童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個十四五歲小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應該微笑。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好瞬間和每一絲真誠感動。珍惜親情,它讓我們生命之湖漾起漂亮漣漪。早已熟悉了母親關切問候和父親緘默眼神。只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝,忘記了在父親撫摩自己頭時懷有一絲感動,甚至愚蠢地認為這是他們應該做。直到那天,母親在夕陽余暉中散開頭發(fā),我看到幾根銀絲在微微晚風中飛揚,不禁熱淚盈眶。在我看來爺爺奶奶老是能夠接收,而父母老卻是難以接收,因為我看到過他們年輕歲月。翻著老照片,看著那些風華正茂笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這么才不至于在失去時太難過。第11頁珍惜青春,它讓我們生命之歌傳到遙遠地方。我們之所以幸福,是因為我們已懂事,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯朋友,我們擁有燦爛青春。即使現(xiàn)在學習生活看起來有些單調,但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過去、現(xiàn)在和遙遠未來;我喜歡在星光照耀下獨自回家,好像我就是黑夜游俠;我喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種充滿活力和激情感覺,我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好時光。珍惜一切美好事物,它讓我們生命之屋絢麗多
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