經(jīng)濟(jì)法律常識(shí)理解——《合同法與侵權(quán)法入門(mén)》一、教案取材出處《中華人民共和國(guó)合同法》《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《經(jīng)濟(jì)法律常識(shí)》教材二、教案教學(xué)目標(biāo)了解合同法的基本概念、原則和合同成立的要件。掌握侵權(quán)法的概念、侵權(quán)行為的構(gòu)成要件以及侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式。能夠運(yùn)用合同法和侵權(quán)法的基本原理，分析解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)法律問(wèn)題。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)合同法的基本概念和原則侵權(quán)行為的構(gòu)成要件和侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式合同和侵權(quán)案件的實(shí)際案例分析教學(xué)難點(diǎn)合同法中合同成立的要件的理解與應(yīng)用侵權(quán)法中侵權(quán)責(zé)任的認(rèn)定和承擔(dān)實(shí)際案例分析中合同法和侵權(quán)法的綜合運(yùn)用難點(diǎn)分析與解決方法合同成立的要件通過(guò)實(shí)例講解合同成立的要件，讓學(xué)生理解合同成立的要素，并結(jié)合實(shí)際案例分析，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用。侵權(quán)責(zé)任的認(rèn)定分析侵權(quán)行為的構(gòu)成要件，讓學(xué)生掌握侵權(quán)責(zé)任的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)際案例分析，提高學(xué)生識(shí)別和判斷侵權(quán)行為的能力。合同法和侵權(quán)法的綜合運(yùn)用結(jié)合實(shí)際案例，講解合同法和侵權(quán)法在實(shí)際案件中的綜合運(yùn)用，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。五、教案教學(xué)過(guò)程第一階段：導(dǎo)入與熱身教師活動(dòng)：向?qū)W生提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到哪些合同和侵權(quán)的情況？”引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明，如租房合同、交通等。學(xué)生活動(dòng)：分組討論，分享生活中的合同和侵權(quán)案例。教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)，討論法第二階段：合同法基礎(chǔ)知識(shí)講解教師活動(dòng)：講解合同法的基本概念、原則，如合同的成立、效力、變更、解除等。學(xué)生活動(dòng)：跟讀教師講解，記錄關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)方法：講授法、互動(dòng)提問(wèn)第三階段：侵權(quán)法基礎(chǔ)知識(shí)講解教師活動(dòng)：講解侵權(quán)法的概念、侵權(quán)行為的構(gòu)成要件，如故意、過(guò)失、因果關(guān)系等。學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)案例分析，理解侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)。教學(xué)方法：案例分析、講授法第四階段：綜合案例分析教師活動(dòng)：呈現(xiàn)一個(gè)綜合性的經(jīng)濟(jì)法律案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)：分組討論，提出解決方案。教學(xué)方法：小組合作學(xué)習(xí)、討論法第五階段：總結(jié)與復(fù)習(xí)教師活動(dòng)：總結(jié)課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)合同法和侵權(quán)法的重要性。學(xué)生活動(dòng)：完成課堂小測(cè)驗(yàn)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)方法：復(fù)習(xí)法、測(cè)驗(yàn)法第六階段：課后作業(yè)教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生查找相關(guān)法律法規(guī)，撰寫(xiě)案例分析報(bào)告。學(xué)生活動(dòng)：完成作業(yè)，提前預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。教學(xué)方法：自主探究學(xué)習(xí)、作業(yè)布置六、教案教材分析教材分析應(yīng)包含以下內(nèi)容：教材內(nèi)容教材以《經(jīng)濟(jì)法律常識(shí)》教材為基礎(chǔ)，結(jié)合《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》的相關(guān)條款，系統(tǒng)地介紹了經(jīng)濟(jì)法律常識(shí)。教材內(nèi)容涵蓋了合同法的基本概念、原則、合同成立的要件，以及侵權(quán)法的概念、侵權(quán)行為的構(gòu)成要件、侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式等。教材結(jié)構(gòu)教材采用章節(jié)結(jié)構(gòu)，每個(gè)章節(jié)包含理論講解和案例分析。理論講解部分注重概念和原則的闡述，案例分析部分則結(jié)合實(shí)際案例，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用理論知識(shí)。教材特點(diǎn)教材注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有理論知識(shí)的講解，又有實(shí)際案例的分析。教材語(yǔ)言通俗易懂，適合初中生閱讀和學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容系統(tǒng)全面，能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法律常識(shí)的需求。教學(xué)建議在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)和互動(dòng)式討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例，提高學(xué)生的法律意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，通過(guò)課后作業(yè)和自主學(xué)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)任務(wù)學(xué)生需選擇一個(gè)生活中的合同或侵權(quán)案例，進(jìn)行深入分析，撰寫(xiě)一份案例分析報(bào)告。作業(yè)步驟案例選擇：學(xué)生可以從以下選項(xiàng)中選擇一個(gè)案例進(jìn)行分析：租賃合同糾紛交通責(zé)任劃分消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)案例勞動(dòng)合同解除爭(zhēng)議案例研究：學(xué)生需要收集相關(guān)法律法規(guī)和案例資料，對(duì)所選案例進(jìn)行深入研究。案例分析：學(xué)生需分析案例中涉及的合同法或侵權(quán)法條款，以及相關(guān)法律原則。報(bào)告撰寫(xiě)：學(xué)生根據(jù)分析結(jié)果，撰寫(xiě)一份案例分析報(bào)告，包括以下內(nèi)容：案例背景法律問(wèn)題分析與論證結(jié)論與建議作業(yè)提交學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交案例分析報(bào)告。報(bào)告格式要求：標(biāo)題、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)案例選擇：案例的相關(guān)性和典型性。案例分析：對(duì)法律問(wèn)題的理解深度和準(zhǔn)確性。報(bào)告結(jié)構(gòu)：邏輯清晰，條理分明。語(yǔ)言表達(dá)：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則案例選擇相關(guān)性30分，典型性20分案例分析理解深度30分，準(zhǔn)確性20分報(bào)告結(jié)構(gòu)邏輯性25分，條理性15分語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性20分，規(guī)范性10分八、教案結(jié)語(yǔ)在課程結(jié)束前，教師可以采取以下步驟進(jìn)行回顧課程要點(diǎn)：簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，保證學(xué)生掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。提問(wèn)與解答：向?qū)W生提問(wèn)，如：“今天我們學(xué)習(xí)了合同法和侵權(quán)法，你們認(rèn)為在日常生活中如何運(yùn)用這些法律知識(shí)保護(hù)自己的權(quán)益？”鼓勵(lì)學(xué)生積極回答?；?dòng)環(huán)節(jié)：教師話術(shù)：“同學(xué)們，請(qǐng)分享你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和疑問(wèn)，我們可以一起