上課暈倒測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.上課暈倒可能的原因不包括以下哪一項(xiàng)？A.低血糖B.過度疲勞C.心情愉悅答案：C2.若學(xué)生上課暈倒，首先應(yīng)該做的是？A.立刻背去醫(yī)院B.讓其平躺，頭偏向一側(cè)C.喂水答案：B3.長(zhǎng)時(shí)間未進(jìn)食導(dǎo)致上課暈倒，可能是哪種情況？A.低血壓B.低血糖C.高血壓答案：B4.以下哪種環(huán)境因素可能引發(fā)上課暈倒？A.教室空氣流通B.教室溫度過高C.光線適宜答案：B5.因貧血導(dǎo)致上課暈倒，主要是身體缺乏什么？A.鈣B.鐵C.鋅答案：B6.學(xué)生上課暈倒后恢復(fù)清醒，應(yīng)該？A.馬上繼續(xù)上課B.喝些糖水，休息片刻C.劇烈運(yùn)動(dòng)答案：B7.壓力過大導(dǎo)致上課暈倒，通常是影響了身體的？A.呼吸系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)答案：B8.若學(xué)生暈倒伴有抽搐癥狀，首先要防止？A.咬傷舌頭B.著涼C.嘔吐答案：A9.對(duì)于體質(zhì)虛弱經(jīng)常上課暈倒的學(xué)生，應(yīng)該？A.加強(qiáng)鍛煉，合理飲食B.減少活動(dòng)C.多吃零食答案：A10.上課暈倒后醒來感覺頭暈，此時(shí)不宜？A.緩慢起身B.快速奔跑C.補(bǔ)充水分答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.可能導(dǎo)致上課暈倒的生理因素有（）A.心臟病B.中暑C.睡眠不足D.暈車（在教室類似暈車癥狀）答案：ABCD2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課暈倒，周圍同學(xué)可以做的有（）A.呼喊老師B.散開保持空氣流通C.搖晃暈倒學(xué)生D.檢查呼吸答案：ABD3.預(yù)防上課暈倒的措施包括（）A.按時(shí)吃早餐B.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)C.長(zhǎng)時(shí)間熬夜D.定期體檢答案：ABD4.以下哪些情況可能與上課暈倒有關(guān)（）A.突發(fā)腦部疾病B.過度緊張C.藥物副作用D.食物中毒答案：ABCD5.上課暈倒后，老師在等待救援時(shí)可以（）A.記錄暈倒時(shí)間B.解開學(xué)生衣領(lǐng)C.掐人中D.喂藥答案：ABC6.學(xué)生自身為避免上課暈倒，可以（）A.了解自己身體狀況B.攜帶常用藥品C.不參加體育活動(dòng)D.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間答案：ABD7.哪些心理因素可能促使上課暈倒（）A.焦慮B.抑郁C.興奮過度D.冷漠答案：ABC8.若上課暈倒后送醫(yī)，需要向醫(yī)生提供的信息有（）A.暈倒前的行為B.近期身體狀況C.家族病史D.飲食情況答案：ABCD9.上課暈倒后，恢復(fù)階段要注意（）A.飲食清淡B.避免劇烈運(yùn)動(dòng)C.保證充足睡眠D.立刻洗澡答案：ABC10.學(xué)校為預(yù)防學(xué)生上課暈倒，可采取的措施有（）A.配備急救設(shè)備B.開展急救知識(shí)培訓(xùn)C.改善教室環(huán)境D.增加課間休息時(shí)間答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.上課暈倒一定是身體疾病導(dǎo)致的。（×）2.學(xué)生上課暈倒，應(yīng)立即將其扶起坐好。（×）3.經(jīng)常不吃早餐可能會(huì)增加上課暈倒的幾率。（√）4.心理壓力不會(huì)引起上課暈倒。（×）5.發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課暈倒，要馬上圍上去查看。（×）6.對(duì)于暈倒后意識(shí)不清的學(xué)生，可以喂水。（×）7.堅(jiān)持鍛煉能有效降低上課暈倒的可能性。（√）8.上課暈倒后，恢復(fù)后就可以正常參加劇烈運(yùn)動(dòng)。（×）9.了解自己的身體狀況有助于預(yù)防上課暈倒。（√）10.教室空氣不流通不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生上課暈倒。（×）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述上課暈倒后等待救援時(shí)的正確處理方法。答：讓暈倒學(xué)生平躺，頭偏向一側(cè)，解開衣領(lǐng)，保持呼吸通暢；呼喊老師和同學(xué)，記錄暈倒時(shí)間；可掐人中促醒，不要隨意搬動(dòng)，等待專業(yè)救援。2.怎樣從飲食方面預(yù)防上課暈倒？答：保證三餐規(guī)律，尤其是早餐要吃好，攝入足夠碳水化合物、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)。避免空腹上課，課間可適當(dāng)吃些水果、堅(jiān)果補(bǔ)充能量。3.心理因素導(dǎo)致上課暈倒，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？答：平時(shí)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)壓力，可通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂等方式放松。感到過度緊張焦慮時(shí)，做深呼吸緩解。必要時(shí)尋求老師、心理醫(yī)生幫助。4.學(xué)校在預(yù)防學(xué)生上課暈倒方面應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？答：配備急救設(shè)備和藥品，開展急救知識(shí)培訓(xùn)，讓師生掌握急救技能。改善教室環(huán)境，保證空氣流通、溫度適宜。關(guān)注學(xué)生健康狀況，定期組織體檢。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在班級(jí)中營(yíng)造關(guān)心暈倒同學(xué)的良好氛圍。答：大家要相互關(guān)心，發(fā)現(xiàn)同學(xué)暈倒后主動(dòng)幫忙，課后探望關(guān)心恢復(fù)情況。組織交流分享，讓同學(xué)們了解相關(guān)急救知識(shí)，共同學(xué)習(xí)預(yù)防方法，增強(qiáng)大家對(duì)同學(xué)健康的重視和關(guān)愛。2.探討家庭在預(yù)防學(xué)生上課暈倒方面可以發(fā)揮的作用。答：家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子規(guī)律作息，保證充足睡眠；關(guān)注飲食營(yíng)養(yǎng)均衡，準(zhǔn)備健康餐食。了解孩子身體心理狀況，有問題及時(shí)就醫(yī)。和學(xué)校溝通，共同保障孩子健康。3.說一說當(dāng)自己上課暈倒后，應(yīng)如何調(diào)整學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。答：要重視自身健康，生活上規(guī)律作息，合理飲食，適度鍛煉。學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，避免過度勞累。若因心理壓力暈倒，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情