廣東省汕尾市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試題本試卷共8頁，23小題，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的學(xué)校、姓名和班級填寫在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.在某市中學(xué)生運動會的田徑比賽中，小彥發(fā)揮出色，獲得了冠軍。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場記者邀請她在鏡頭前分享參賽感受，她卻緊張得滿臉通紅，無法正常發(fā)言。小彥的表現(xiàn)反映了青春期的（）A.成熟與幼稚 B.閉鎖與開放C.勇敢與怯懦 D.獨立與依賴2.為了參加學(xué)校首屆校園辯論賽，七年級（1）班班主任李老師建議男生和女生混合組隊，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢。小剛卻說：“男生邏輯思維強，女生只會感性爭論，分開比賽更公平?！睂Υ?，下列觀點正確的是（）A.男生女生的差異不可改變，分開比賽確實更合理B.男生女生優(yōu)勢互補，合作更能促進共同進步C.女生不適合參加辯論賽，應(yīng)該主動退出D.男生的能力本來就比女生強，沒必要混合組隊3.2025年汕尾市首屆海洋運動會期間，初中生小芳報名成為志愿者，負責(zé)與異性同學(xué)合作完成海岸線清理任務(wù)。為保障安全并促進良好交往，小芳應(yīng)該（）①與異性搭檔保持禮貌距離，避免單獨前往偏僻區(qū)域作業(yè)②為避嫌拒絕與異性合作，要求老師更換為同性同學(xué)搭檔③在活動結(jié)束后，私下約異性同學(xué)到無人海灘分享環(huán)保心得④若對方言行不當(dāng)，立即停止互動并向帶隊老師反饋A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2024年國慶期間，汕尾市舉辦了盛大的海上煙花表演，吸引了數(shù)萬市民前去觀看。初中生小林原本因考試失利情緒低落，但在家人的鼓勵下一起前往觀賞。當(dāng)絢麗的煙花點亮夜空時，小林情不自禁地歡呼起來，暫時忘記了煩惱。這說明（）A.我們可以通過積極的活動來調(diào)節(jié)情緒B.情感是穩(wěn)定的，不會因外界事物而改變C.情緒是短暫、無法調(diào)節(jié)的，只能順其自然D.消極情緒必須完全消除，否則影響生活5.李白《行路難》（其一）中的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眰鬟_出一種歷經(jīng)磨難終能收獲成功的信念。下列詩句能表達相似情感的是（）A.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來6.2025年5月，印巴兩國空戰(zhàn)中，巴基斯坦所購中國戰(zhàn)機殲-10CE擊落多架印度所購的法國陣風(fēng)戰(zhàn)機，實戰(zhàn)能力威震全球，展現(xiàn)了我國強大的科技實力。收聽新聞后，許多網(wǎng)友通過社交平臺表達自己的喜悅之情，其他網(wǎng)友紛紛跟帖；許多在校大學(xué)生高唱國歌表達民族自豪感。對此，下列認識正確的有（）①網(wǎng)友們表達喜悅之情的方式是合適的，網(wǎng)友們共享快樂②自豪感是個人表面、瞬間、不穩(wěn)定的內(nèi)心體驗③關(guān)注國際大事是愛國的體現(xiàn)，日常升旗儀式、愛護公物與愛國無關(guān)④參與校園“國家成就展”手抄報比賽活動能獲得民族自豪感A.①② B.①③ C.①④ D.②④7.七年級學(xué)生小美在文具店被老板誤認為偷竊，當(dāng)眾要求檢查書包。下列行為中體現(xiàn)“自尊自愛”的有（）①憤怒摔打物品證明清白②默默忍受委屈躲起來哭③冷靜出示購物小票并建議調(diào)監(jiān)控④要求老板道歉并說明法律依據(jù)A.①③ B.②④ C.①② D.③④8.七年級學(xué)生小林看到班上的“學(xué)習(xí)標兵”小張在英語演講比賽中的表現(xiàn)出色后，既羨慕又自卑。下列做法中，能幫助小林建立真正自信的有（）①模仿小張的一舉一動，試圖讓自己變成他②分析小張的成功經(jīng)驗，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃③回避與小張接觸，避免暴露自己的不足④每天記錄自己的進步，肯定自身優(yōu)點A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.2024年汕尾市“最美南粵少年”評選中，殘疾學(xué)生小陳（陸河縣人）憑借科技創(chuàng)新發(fā)明獲獎。面對記者采訪，他說：“雖然身體不便，但我相信通過努力一樣能為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻。”這啟示我們做自尊自信的人要（）①掩飾自身缺點，回避現(xiàn)實困難②客觀認識自我，不斷提升自己③依賴他人評價，追求外在榮譽④保持樂觀進取，實現(xiàn)生命價值A(chǔ).①② B.①③ C.③④ D.②④10.臨近畢業(yè)季，多名大學(xué)生在畢業(yè)論文最后致謝巴黎奧運會乒乓球男單冠軍、中國乒乓球運動員樊振東：“感謝你的堅持與拼搏，感謝你傳遞的沉著、冷靜與永不放棄的精神。”“感謝你在我自己難以堅持的時刻給予我力量，激勵我不斷前行?！薄案兄x你從未放棄，祝你我都各自擁有美好的人生！”這就是偶像的力量!從“八一小神童”到如今國乒歷史上第一個“超級金滿貫”，樊振東一路走來披荊斬棘，他的精神鼓舞著更多的年輕人積極向上!樊振東與球迷的故事啟示我們（）①成長路上，要勇敢克服弱點、超越自我②面對困難，應(yīng)當(dāng)永不言棄、剛健有為③相信天賦與運氣，漠視個人堅持與努力④目標清晰，將理想分解為每日具體行動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.民法典確立綠色原則，意味著保護環(huán)境、節(jié)約資源的理念貫穿整個民事活動。這一原則的確立體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想理念是（）A.道法自然、天人合一B.求同存異、胸懷天下C.腳踏實地、實事求是D.尊崇正義、堅守誠信12.2025年初，國產(chǎn)AI大模型DeepSeek取得重大技術(shù)突破，其強大的多模態(tài)理解和邏輯推理能力達到世界領(lǐng)先水平。DeepSeek研發(fā)團隊主動公開部分算法供全球研究者學(xué)習(xí)。DeepSeek的成功與爆火體現(xiàn)了其團隊不斷踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念，其中包括（）①踐行革故鼎新、與時俱進的創(chuàng)新精神②樹立睥睨天下、唯我獨尊的競爭意識③踐行心懷天下、兼濟蒼生的擔(dān)當(dāng)精神④落實步履不前、享樂主義的生活理念A(yù).①③ B.②④ C.①② D.③④13.2025年1月19日，汕尾“翰墨飄香藝韻迎春”——書畫名家現(xiàn)場寫春聯(lián)送祝?；顒永_序幕，這項活動的開展深受大家的好評。對此，下列說法正確的有（）①對聯(lián)是中國美學(xué)理念的體現(xiàn)②送春聯(lián)活動有利于促進社會和諧③此舉是在踐行見義勇為的美德④說明這些書畫名家是一群敬業(yè)樂群的人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要弘揚儉約自守的生活理念。下列語句能體現(xiàn)這一理念的有（）①夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德②觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下③儉，德之共也；侈，惡之大也④捧著一顆心來，不帶半根草去A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2025年3月5日是第62個“學(xué)雷鋒紀念日”?！袄卒h是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的”“雷鋒精神，人人可學(xué)”……習(xí)近平多次強調(diào)雷鋒精神的永恒價值，并指出無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時，號召把雷鋒精神代代傳承下去。發(fā)揚雷鋒精神需要我們（）①立志成才，以實際行動報效祖國②心懷善意，滿足他人所有要求③樂于助人，弘揚無私奉獻精神④崇德向善，樹立見賢思齊精神A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④16.某小區(qū)因停車位分配問題爆發(fā)激烈爭執(zhí)，部分居民甚至準備堵路維權(quán)。社區(qū)工作人員依據(jù)民法典第275條（建筑區(qū)劃內(nèi)車位歸屬規(guī)定）和人民調(diào)解法及時介入，最終促成雙方達成協(xié)議。這一事例最能體現(xiàn)法律的作用是（）A.限制公民自由以維護秩序B.通過強制手段懲罰違法者C.提供解決矛盾的準繩和途徑D.要求公民無條件放棄權(quán)利17.2023年國慶期間，汕尾市城區(qū)某海鮮大排檔被游客舉報使用作弊電子秤，市場監(jiān)管部門查實后對商家處以罰款并責(zé)令停業(yè)整頓；2024年春節(jié)期間，紅海灣部分村民私自圈占公共海灘向游客收費，經(jīng)曝光后由當(dāng)?shù)匚穆貌块T聯(lián)合公安取締。這些案例共同說明（）①法律通過制裁違法行為保障公民權(quán)益②消費者應(yīng)通過打官司的方式維護所有權(quán)利③法律維護社會公平和市場經(jīng)濟秩序④商家的違法行為與法律約束力無關(guān)A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.七年級學(xué)生小陳在操場踢球時，不慎砸碎了小林的眼鏡。小林要求小陳按原價2000元賠償，小陳認為眼鏡已用兩年只愿意賠500元，雙方爭執(zhí)不下。下列解決方式中符合民法典公平原則的是（）①必須讓小陳全價賠償新眼鏡，因為是他造成的損失②根據(jù)眼鏡折舊情況，協(xié)商合理賠償金額③要求小林自己承擔(dān)全部損失，因為小陳不是故意的④經(jīng)調(diào)解，按雙方經(jīng)濟情況和責(zé)任比例分擔(dān)賠償A.①② B.②④ C.①③ D.③④19.下列案例中的行為，屬于犯罪行為的是（）A.某出版社未經(jīng)小林同意，出版了其創(chuàng)作的短篇小說B.初中生小夏經(jīng)常和同學(xué)曠課去校外網(wǎng)吧玩游戲C.某男子因報假警7次，被當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)行政拘留D.蘇某在某國家考試中組織考生作弊，被判處有期徒刑20.6月26日是“國際禁毒日”。在2025年第38個國際禁毒日來臨之際，汕尾市禁毒辦聯(lián)合多個部門開展以“健康人生綠色無毒”為主題的進校園禁毒宣傳活動。開展禁毒宣傳活動有助于青少年（）①增強法治意識，履行公民義務(wù)②學(xué)習(xí)禁毒知識，認清毒品危害③抵制毒品誘惑，珍惜美好生活④懲處制毒人員，伸張社會正義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。材料一2024年5月，我市某中學(xué)學(xué)生小陳在鳳山媽祖景區(qū)游玩時，發(fā)現(xiàn)幾名游客攀爬文物拍照，并折斷樹枝作道具。小陳上前勸阻，反遭對方辱罵。情急之下，小陳用手機拍攝視頻并喊道：“我要把你們發(fā)到網(wǎng)上，讓全網(wǎng)都看看你們的丑態(tài)!”回家后，他將視頻配上游客的清晰面部特寫，發(fā)布到社交平臺，引發(fā)網(wǎng)友對涉事游客的指責(zé)和人肉搜索。材料二2024年6月，汕尾市開展“文明旅游法治同行”專項整治行動。市文化廣電旅游體育局聯(lián)合多部門，對紅海灣景區(qū)內(nèi)亂涂亂畫、破壞礁石等行為進行查處，并設(shè)立“法治宣傳點”向游客普及《中華人民共和國旅游法》《中華人民共和國文物保護法》，同時通過多種方式向全市市民宣傳保護城市公共設(shè)施的重要性。（1）材料一中游客的行為屬于哪一類違法行為？我們可以通過哪些方式向游客宣傳法律？（2）運用法律知識，評析小陳對游客的網(wǎng)絡(luò)曝光行為。22.閱讀材料，回答問題。材料一七年級某班同學(xué)在學(xué)習(xí)“煥發(fā)青春活力”這一單元的知識時，查閱到一些材料，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進行歸納整理并分享。下表所示為“讓我們共同走近模范人物”專題的部分內(nèi)容。人物事跡青春品格俞鴻儒，我國高超聲速風(fēng)洞研究的奠基人，面對西方的技術(shù)封鎖，他對中華民族的能力深信不疑，擲地有聲地說：“中國人一定能造出自己的風(fēng)洞！我們的智慧絕不遜于任何人!”自信劉玲琍，她扎根湖南衡陽特殊教育學(xué)校三十多年，用教育為聽障學(xué)生筑起尊嚴的堡壘。當(dāng)?shù)谝慌犝蠈W(xué)生考上大學(xué)時，她含淚說道：“這不是憐憫的施舍，而是尊嚴的勝利!”①黃旭華，中國核潛艇專家，面對國外嚴密的核潛艇技術(shù)封鎖，率領(lǐng)團隊投身研制，熬過無數(shù)日夜，即便失敗也不氣餒，最終打破技術(shù)困境，實現(xiàn)重大突破。用一生鑄就中國核潛艇的榮耀篇章。②（1）根據(jù)材料，請你填寫表格①②。結(jié)合所學(xué)知識，分析成長中的我們?yōu)槭裁葱枰囵B(yǎng)自信品質(zhì)。材料二20世紀50年代末，黃旭華率領(lǐng)核潛艇研制團隊無懼挑戰(zhàn)，在零基礎(chǔ)上起步研制。面對失敗不氣餒，最終打破技術(shù)困境，實現(xiàn)重大突破。1988年，新型核潛艇首次深潛，年屆花甲的黃旭華親自登艇指揮，成功創(chuàng)造我軍潛艇首個深潛紀錄。為了我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展，黃旭華隱姓埋名30年，用一生鑄就中國核潛艇的榮耀篇章。（2）運用“人生當(dāng)自強”的相關(guān)知識，談?wù)勀銓S旭華院士“用一生鑄就中國核潛艇的榮耀篇章”的理解。23.閱讀材料，回答問題。某校七年級某班開展以“愛我汕尾弘揚紅色文化”為主題的探究活動，請你參與其中?！靖惺芗t色文化】革命文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在近現(xiàn)代的繼承與發(fā)展。汕尾是全國首個全域革命老區(qū)，擁有紅宮紅場、彭湃故居等紅色遺址。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，汕尾市教育局聯(lián)合市文化廣電旅游體育局在全市中小學(xué)開展“紅色文化浸潤青春”系列活動，讓紅色革命基因代代相傳。同時將海陸豐革命歌謠、正字戲等非遺文化與紅色旅游相結(jié)合，讓革命精神煥發(fā)新時代活力。（1）請你設(shè)計一條適合我市學(xué)生，能夠幫助他們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化的研學(xué)線路?！驹鲞M文化認同】2024年“五一”期間，汕尾市中小學(xué)生紅色研學(xué)參與人次突破5萬，學(xué)生們通過“穿紅軍裝”“吃革命餐”等活動沉浸式感受革命精神，感受海陸豐革命歌謠、正字戲等非遺文化的魅力，感受革命精神的時代活力。（2）結(jié)合材料，分析我市開展紅色文化研學(xué)活動重要意義?！聚`行紅色文化】在我市開展的“紅色故事少年說”活動中，組織學(xué)生擔(dān)任紅色講解員，用童聲講述革命先烈的事跡。海豐某中學(xué)七年級學(xué)生小琳在講解彭湃烈士事跡時，創(chuàng)新使用VR技術(shù)重現(xiàn)革命場景，獲得廣泛好評。為響應(yīng)活動，同學(xué)們紛紛表示要參加“紅色講解員”等實踐活動，為傳承紅色文化作貢獻。（3）請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何傳承紅色文化。

廣東省汕尾市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試題本試卷共8頁，23小題，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的學(xué)校、姓名和班級填寫在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的?！?題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】A二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分?！?1題答案】【答案】（1）違法行為：行政違法行為（或一般違法行為）。方式：開展“文明勸導(dǎo)”活動，用法治漫畫、視頻播放等形式向游客宣傳法律。（2）①小陳對游客的網(wǎng)絡(luò)曝光行為是不當(dāng)?shù)?。他可以勸阻游客，但不能網(wǎng)絡(luò)曝光游客。②民法典確立了平等、守法等基本原則，確保社會成員合理合法地行使權(quán)利。③法律保護公民的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像。④未經(jīng)允許公開他人面部特寫并引發(fā)人肉搜索，侵犯游客的肖像權(quán)、隱私權(quán)，可能承擔(dān)民事責(zé)任。⑤小陳應(yīng)該保留證據(jù)后向景區(qū)管理部門或公安機關(guān)舉報，而非擅自網(wǎng)絡(luò)曝光。【22題答案】【答案】（1）第一問：①自尊②自強第二問：①自信體現(xiàn)了一個人的精神風(fēng)貌。自信讓人樂觀堅定，讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇敢前行。②自信讓人遠離自負與自卑，能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，坦然面對真實的自己，從容?yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。③自信的青春有力量。自信讓我們在新的起點上把握自己，以良好的精神狀態(tài)再出發(fā)，堅定信心，走向未來。④青春的探索需要自信。相信自己的能力，發(fā)掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難，從容迎接挑戰(zhàn)。（2）①自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求，材料中黃旭華團隊在面