一、教學(xué)目標(biāo):1.了解故事的主要角色和情節(jié),能夠講述故事的主要內(nèi)容。2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒勇敢、善良的品質(zhì)。二、教學(xué)重點與難點:1.教學(xué)重點：通過故事,培養(yǎng)幼兒的想象力、語言表達(dá)能力和情感態(tài)度。2.教學(xué)難點:獅子角色的心理活動和情感變化。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具準(zhǔn)備:故事課件、圖片、道具等。2.環(huán)境準(zhǔn)備:安靜、舒適的語言活動室。四、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:邀請幼兒觀看故事課件,引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事的主要角色和情節(jié)。2.講述故事:教師以生動的語言、表情和動作,講述《大獅子救火》的故事。3.討論故事:引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约簩适碌恼J(rèn)識,鼓勵幼兒表達(dá)自己的觀點。4.角色扮演:分組進行角色扮演,讓幼兒體驗故事中的角色,培養(yǎng)幼兒的表演能力。5.總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)故事的主題,培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達(dá)能力。五、作業(yè)設(shè)計:1.回家后,與家長分享故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的溝通能力。2.畫一畫故事中的場景或角色,發(fā)展幼兒的繪畫能力。3.家長協(xié)助幼兒編寫類似的故事,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。六、教學(xué)評價:1.觀察幼兒在課堂上的參與程度,了解他們對故事的理解和興趣。2.評價幼兒在角色扮演中的表現(xiàn),考察他們的表演能力和創(chuàng)造力。3.關(guān)注幼兒在回家后的作業(yè)完成情況,了解他們能否將所學(xué)內(nèi)容與家長分享。七、教學(xué)拓展:1.組織類似的動物故事教學(xué)活動,讓幼兒了解更多動物的特點和習(xí)性。2.邀請家長參與課堂教學(xué),共同進行故事教學(xué),增強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。3.開展動物主題的繪畫活動,讓幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出自己喜歡的動物形象。八、教學(xué)反思:1.反思教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2.關(guān)注幼兒在課堂上的反饋,及時調(diào)整教學(xué)方法和策略,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。3.積極探索新的教學(xué)資源和方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高幼兒的興趣和參與度。九、教學(xué)反饋:1.收集家長和幼兒對教學(xué)活動的反饋意見,了解他們的需求和建議。2.根據(jù)反饋意見,調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容,提高教學(xué)活動的針對性和實效性。3.及時與家長溝通,分享幼兒在教學(xué)活動中的表現(xiàn)和進步,增進家校合作。十、教學(xué)資源:1.故事課件、圖片、道具等教學(xué)資源,可用于課堂教學(xué)和幼兒作業(yè)。2.動物故事書籍、動畫片等資源,可供幼兒課后閱讀和觀看,拓展學(xué)習(xí)空間。十一、教學(xué)延伸活動:1.組織一次動物園實地考察,讓幼兒親身體驗各種動物的生活習(xí)性。2.開展家長親子活動,邀請家長與幼兒一起制作動物故事的手工作品。3.舉辦動物故事演講比賽,讓幼兒勇敢地站在舞臺上講述自己喜歡的故事。十二、教學(xué)建議:1.教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的傾聽和表達(dá)能力,鼓勵他們大膽地表達(dá)自己的觀點。2.在角色扮演環(huán)節(jié),教師應(yīng)尊重幼兒的選擇,給予他們充分的表現(xiàn)空間。3.教師應(yīng)關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教,使每個幼兒都能在教學(xué)活動中得到鍛煉和成長。十三、教學(xué)計劃:1.每周安排一次語言教學(xué)活動,確保幼兒有足夠的時間學(xué)習(xí)和實踐。2.每月組織一次教學(xué)主題班會,讓幼兒分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得。3.每學(xué)期進行一次教學(xué)總結(jié)和評價,了解幼兒的學(xué)習(xí)進度和需求。十四、教學(xué)保障:2.定期更新教學(xué)資源,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。3.加強教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。十五、教學(xué)反饋與改進:1.定期收集家長和幼兒的反饋意見,了解教學(xué)活動的效果和不足。2.根據(jù)反饋意見,及時調(diào)整教學(xué)計劃和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。3.持續(xù)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進度和成長,為每個幼兒提供個性化的教學(xué)支持。重點和難點解析:重點：通過故事,培養(yǎng)幼兒的想象力、語言表達(dá)能力和情感態(tài)度；觀察幼兒在課堂上的參與程度,了解他們對故事的理解和興趣；發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及語言表達(dá)能力；組織類似的動物故事教學(xué)活動,讓幼兒了解更多動物的特點和習(xí)性。難