自考藝術概論試題及答案_第1頁
自考藝術概論試題及答案_第2頁
自考藝術概論試題及答案_第3頁
自考藝術概論試題及答案_第4頁
自考藝術概論試題及答案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自考藝術概論試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.藝術起源“模仿說"的代表人物是()A.康德B.亞里士多德C.席勒D.斯賓塞2.中國傳統(tǒng)繪畫的主要造型手段是()A.色彩B.線條C.構圖D.肌理3.以下屬于聽覺藝術的是()A.繪畫B.舞蹈C.音樂D.雕塑4.藝術創(chuàng)作的基礎是()A.藝術體驗B.藝術構思C.藝術傳達D.藝術鑒賞5.藝術批評的作用不包括()A.幫助人們更好地鑒賞藝術作品B.推動藝術理論的發(fā)展C.指導藝術創(chuàng)作D.決定藝術作品的價值6.下列屬于西方現(xiàn)代派繪畫的是()A.《蒙娜麗莎》B.《格爾尼卡》C.《自由引導人民》D.《拾穗者》7.藝術接受的核心是()A.藝術欣賞B.藝術批評C.藝術體驗D.藝術消費8.藝術作品的內容由()構成。A.題材和主題B.形式和技巧C.意象和意境D.風格和流派9.中國戲曲的主要審美特征是()A.寫實性B.虛擬性C.模仿性D.再現(xiàn)性10.下列不屬于藝術風格特性的是()A.多樣性B.穩(wěn)定性C.民族性D.單一性多項選擇題(每題2分,共10題)1.藝術的社會功能主要有()A.審美認知功能B.審美教育功能C.審美娛樂功能D.審美創(chuàng)造功能2.藝術創(chuàng)作過程可分為()A.藝術體驗B.藝術構思C.藝術傳達D.藝術鑒賞3.以下屬于造型藝術的有()A.繪畫B.雕塑C.攝影D.書法4.藝術作品的形式包括()A.結構B.語言C.手法D.體裁5.藝術流派形成的原因有()A.藝術風格相近B.藝術主張相同C.地域因素D.時代背景6.藝術鑒賞的審美心理包括()A.感知B.想象C.情感D.理解7.下列屬于中國傳統(tǒng)藝術精神的有()A.道B.氣C.心D.悟8.藝術批評的標準包括()A.思想標準B.藝術標準C.道德標準D.歷史標準9.下列屬于綜合藝術的有()A.電影B.電視C.戲劇D.舞蹈10.藝術風格的形成因素有()A.藝術家的個性B.生活經歷C.藝術修養(yǎng)D.時代環(huán)境判斷題(每題2分,共10題)1.藝術起源于勞動,這是唯一正確的觀點。()2.藝術作品的形式和內容可以完全分離。()3.所有藝術作品都一定具有意境。()4.藝術鑒賞和藝術批評沒有本質區(qū)別。()5.藝術家的創(chuàng)作靈感是憑空產生的。()6.現(xiàn)代藝術完全摒棄了傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)手法。()7.藝術風格一旦形成就不會改變。()8.藝術的審美教育功能主要通過說教來實現(xiàn)。()9.不同民族的藝術之間沒有任何共性。()10.藝術作品的價值只取決于藝術技巧。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述藝術與宗教的關系。答案:藝術與宗教相互影響。宗教為藝術提供題材和內容,激發(fā)創(chuàng)作靈感;藝術以形象化方式傳播宗教。但宗教利用藝術鞏固自身,而藝術本質是追求審美和表達情感,有區(qū)別于宗教的獨立性。2.簡要說明藝術作品中意境的特點。答案:意境具有情景交融特點,將主觀情感與客觀景物融合;富有虛實相生的效果,實境引發(fā)虛境聯(lián)想;還具有韻味無窮的特點,能讓欣賞者反復品味,獲得長久審美體驗。3.簡述藝術鑒賞的過程。答案:首先是直覺感受階段,對作品直觀感知;接著進入深入體驗階段,融入情感理解作品內涵;最后是領悟升華階段,超越作品表層,獲得對人生等的新感悟。4.簡述藝術流派的形成方式。答案:一是由一批有相同藝術主張的藝術家自覺結合,共同探討創(chuàng)作,形成流派;二是因創(chuàng)作風格相似,被后人歸納為某一流派,并非藝術家刻意為之。討論題(每題5分,共4題)1.談談現(xiàn)代科技對藝術創(chuàng)作和傳播的影響。答案:現(xiàn)代科技為藝術創(chuàng)作提供新工具和手段,拓展表現(xiàn)形式。傳播上,打破時空限制,使藝術作品快速廣泛傳播。但也帶來一些問題,如部分作品重技術輕內涵,傳播中版權易受侵犯等。2.如何理解藝術的民族性與世界性的關系?答案:藝術的民族性是其根基,反映特定民族特色。世界性則強調不同民族藝術可相互交流、理解。民族性豐富了世界性,世界性促進民族性傳播發(fā)展,二者相互依存、相互促進,優(yōu)秀藝術應兼具二者。3.舉例說明藝術的審美教育功能是如何實現(xiàn)的。答案:如《紅巖》通過塑造英勇的革命形象,讓讀者感受革命者的崇高精神。人們在欣賞中被形象感染,情感得到凈化,思想境界提升,從而在潛移默化中接受正確價值觀和道德觀教育,實現(xiàn)審美教育功能。4.結合實例分析藝術作品內容與形式的關系。答案:以達芬奇《蒙娜麗莎》為例,其表現(xiàn)的端莊神秘女性主題是內容,獨特的構圖、細膩筆觸等是形式。形式完美呈現(xiàn)內容,若改變形式,作品神韻會變;內容也決定形式選擇,二者相互依存,共同成就經典之作。答案單項選擇題1.B2.B3.C4.A5.D6.B7.A8.A9.B10.D多項選擇題1.ABC2.ABC3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論