中小學(xué)教師考勤管理制度一、制度概述

中小學(xué)教師考勤管理制度旨在規(guī)范教師工作行為，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本制度依據(jù)《中華人民共和國教師法》及相關(guān)法律法規(guī)制定，適用于我國各級各類中小學(xué)教師。

一、考勤原則

1.堅(jiān)持公平公正原則，確保每位教師權(quán)益得到保障。

2.堅(jiān)持誠信為本原則，要求教師自覺遵守考勤制度。

3.堅(jiān)持以人為本原則，關(guān)注教師身心健康，合理調(diào)整考勤政策。

二、考勤內(nèi)容

1.工作日考勤：包括上班時(shí)間、下班時(shí)間、請假、遲到、早退、曠工等情況。

2.周末及節(jié)假日考勤：包括值班、加班、休息等情況。

3.教學(xué)活動考勤：包括備課、授課、輔導(dǎo)、教研等活動。

三、考勤時(shí)間

1.工作日：按照國家法定工作時(shí)間執(zhí)行，一般為早上8:00至下午5:00。

2.周末及節(jié)假日：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和教育教學(xué)工作需要，合理安排值班、加班和休息。

四、考勤記錄

1.學(xué)校設(shè)立考勤記錄簿，詳細(xì)記錄教師考勤情況。

2.教師應(yīng)自覺接受考勤檢查，如實(shí)填寫考勤記錄。

3.學(xué)校定期對考勤記錄進(jìn)行審核，確保考勤數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

五、考勤處理

1.對遲到、早退、曠工等違反考勤規(guī)定的行為，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

2.對因特殊情況請假、加班的教師，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

3.學(xué)校定期對考勤情況進(jìn)行匯總分析，為教師績效考核提供依據(jù)。

六、考勤監(jiān)督

1.學(xué)校成立考勤監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對考勤工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2.教師對考勤結(jié)果有異議，可向考勤監(jiān)督小組提出申訴。

3.考勤監(jiān)督小組應(yīng)及時(shí)處理教師申訴，確?？记谥贫鹊墓?。

七、考勤培訓(xùn)

1.學(xué)校定期對教師進(jìn)行考勤制度培訓(xùn)，提高教師對考勤制度的認(rèn)識。

2.教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)考勤制度，自覺遵守相關(guān)規(guī)定。

八、考勤信息反饋

1.學(xué)校定期將考勤情況反饋給教師，幫助教師了解自身考勤狀況。

2.學(xué)校對考勤結(jié)果進(jìn)行公示，接受全校師生監(jiān)督。

九、考勤制度調(diào)整

1.根據(jù)國家法律法規(guī)和教育教學(xué)工作需要，學(xué)校有權(quán)對考勤制度進(jìn)行調(diào)整。

2.考勤制度調(diào)整應(yīng)充分聽取教師意見，確保調(diào)整后的制度符合實(shí)際需求。

十、附則

1.本制度自發(fā)布之日起施行，原有考勤制度同時(shí)廢止。

2.本制度由學(xué)校人事部門負(fù)責(zé)解釋。

二、考勤內(nèi)容

1.工作日考勤：教師的工作日考勤包括按時(shí)上下班、請假、遲到、早退、曠工等情況的記錄。具體要求如下：

-上班時(shí)間：教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到崗，不得遲到。

-下班時(shí)間：教師應(yīng)按時(shí)下班，不得早退。

-請假：教師因故需要請假，應(yīng)提前向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

-遲到：教師遲到應(yīng)說明原因，并記錄在考勤記錄簿上，學(xué)校將根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。

-早退：教師早退也應(yīng)說明原因，并記錄在考勤記錄簿上，學(xué)校將根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。

-曠工：教師未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗，未履行請假手續(xù)，視為曠工，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

2.周末及節(jié)假日考勤：周末及節(jié)假日期間的考勤主要包括值班、加班和休息等內(nèi)容的記錄。

-值班：學(xué)校根據(jù)工作需要安排教師值班，值班教師應(yīng)按時(shí)到崗，履行值班職責(zé)。

-加班：教師因工作需要加班，應(yīng)提前向?qū)W校申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可加班，并記錄加班時(shí)間。

-休息：周末及節(jié)假日，教師享有休息權(quán)，學(xué)校不得強(qiáng)制要求教師加班。

3.教學(xué)活動考勤：教師的教學(xué)活動考勤包括備課、授課、輔導(dǎo)、教研等活動的出勤情況。

-備課：教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，并記錄備課情況。

-授課：教師應(yīng)按時(shí)授課，不得無故缺課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

-輔導(dǎo)：教師應(yīng)認(rèn)真履行輔導(dǎo)職責(zé)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題。

-教研：教師應(yīng)積極參與教研活動，提升教育教學(xué)水平。

三、考勤時(shí)間

1.工作日考勤時(shí)間：根據(jù)國家法定工作時(shí)間，中小學(xué)教師的工作日考勤時(shí)間通常設(shè)定為早上8:00至下午5:00。具體要求如下：

-早上8:00前到崗：教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間前到達(dá)工作場所，做好上課前的準(zhǔn)備工作。

-上午11:30至12:00休息：教師享有規(guī)定的午休時(shí)間，期間不得離開學(xué)校。

-下午1:30至2:00休息：教師享有下午休息時(shí)間，期間不得離開學(xué)校。

-下午5:00下班：教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間下班，不得無故延長工作時(shí)間。

2.周末及節(jié)假日考勤時(shí)間：周末及節(jié)假日通常為休息日，但學(xué)?？赡軙鶕?jù)具體情況安排值班或加班。以下為相關(guān)考勤時(shí)間的規(guī)定：

-值班時(shí)間：值班教師應(yīng)按照學(xué)校安排的值班時(shí)間表到崗，履行值班職責(zé)。

-加班時(shí)間：教師因工作需要加班，應(yīng)按照學(xué)校批準(zhǔn)的加班時(shí)間進(jìn)行，并記錄加班時(shí)長。

-休息時(shí)間：周末及節(jié)假日，教師享有休息權(quán)，學(xué)校不得強(qiáng)制要求教師加班，除非有特殊工作安排。

3.特殊情況考勤時(shí)間：在遇到特殊情況，如自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等，學(xué)校可能會調(diào)整考勤時(shí)間，具體如下：

-緊急情況下的考勤：在緊急情況下，教師應(yīng)按照學(xué)?；蚪逃鞴懿块T的緊急通知執(zhí)行考勤時(shí)間。

-線上教學(xué)期間的考勤：在實(shí)施線上教學(xué)期間，教師應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，考勤時(shí)間根據(jù)線上教學(xué)的具體安排執(zhí)行。

-其他特殊情況：其他特殊情況下，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的考勤時(shí)間安排。

四、考勤記錄

1.考勤記錄簿的設(shè)立：學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的考勤記錄簿，用于記錄每位教師的考勤情況?？记谟涗洸緫?yīng)包含以下內(nèi)容：

-教師姓名、教師編號、所在部門、職務(wù)等基本信息。

-每天的上班時(shí)間、下班時(shí)間、請假時(shí)間、遲到時(shí)間、早退時(shí)間、曠工時(shí)間等。

-教師參加的教學(xué)活動、輔導(dǎo)時(shí)間、教研活動等。

-值班、加班的具體時(shí)間及原因。

-考勤異常情況的處理意見及結(jié)果。

2.教師自覺填寫考勤：教師應(yīng)自覺遵守考勤制度，在考勤記錄簿上準(zhǔn)確記錄每日的出勤情況。具體要求包括：

-按時(shí)上下班：教師應(yīng)如實(shí)記錄每天按時(shí)上下班的時(shí)間。

-請假記錄：請假時(shí)，教師應(yīng)在考勤記錄簿上注明請假原因、起止時(shí)間。

-遲到早退記錄：如有遲到或早退，教師應(yīng)在考勤記錄簿上注明具體時(shí)間及原因。

-曠工記錄：如有曠工，教師應(yīng)在考勤記錄簿上注明具體日期及原因。

3.學(xué)校審核考勤記錄：學(xué)校應(yīng)定期對考勤記錄進(jìn)行審核，確保記錄的準(zhǔn)確性。審核內(nèi)容包括：

-考勤記錄的完整性：檢查是否有漏記、錯(cuò)記的情況。

-考勤記錄的準(zhǔn)確性：核對考勤時(shí)間與實(shí)際情況是否相符。

-考勤處理意見的合理性：審核對遲到、早退、曠工等考勤異常情況的處理意見是否合理。

4.考勤記錄的歸檔：考勤記錄應(yīng)妥善保存，以便于日后查閱。具體要求如下：

-歸檔期限：考勤記錄應(yīng)至少保存三年。

-歸檔方式：考勤記錄簿應(yīng)按照時(shí)間順序整理歸檔，并建立電子檔案備查。

-歸檔責(zé)任：學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)考勤記錄的歸檔工作，確保檔案的安全和完整。

五、考勤處理

1.違規(guī)考勤的處理：對于教師違反考勤規(guī)定的行為，學(xué)校將根據(jù)具體情況采取以下處理措施：

-遲到或早退：教師遲到或早退，應(yīng)根據(jù)遲到或早退的具體時(shí)長，給予口頭警告或書面警告，并記錄在考勤記錄簿上。

-曠工：教師未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗，視為曠工，學(xué)校將根據(jù)曠工的天數(shù)，給予相應(yīng)處罰，如扣除相應(yīng)工資、警告或嚴(yán)重者解除勞動合同。

-請假未批準(zhǔn)：教師未經(jīng)批準(zhǔn)擅自請假，或請假未按時(shí)歸崗，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處罰。

2.特殊情況考勤的處理：對于因特殊原因?qū)е碌目记趩栴}，學(xué)校將根據(jù)以下原則進(jìn)行處理：

-因病請假：教師因病請假，需提供醫(yī)院證明，學(xué)校將視病情嚴(yán)重程度，給予合理的請假時(shí)間。

-因公出差或參加培訓(xùn)：教師因公出差或參加培訓(xùn)，需提前向?qū)W校提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)校將按照規(guī)定給予相應(yīng)的考勤處理。

-突發(fā)事件：因突發(fā)事件導(dǎo)致教師無法按時(shí)到崗，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告情況，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況給予考勤處理。

3.考勤申訴的處理：教師對考勤結(jié)果有異議，可向?qū)W校提出申訴。具體流程如下：

-提出申訴：教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W校提出書面申訴，說明申訴原因。

-申訴受理：學(xué)校收到申訴后，應(yīng)及時(shí)組織調(diào)查，核實(shí)情況。

-申訴結(jié)果：學(xué)校將對申訴進(jìn)行調(diào)查，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予答復(fù)，如確有錯(cuò)誤，將及時(shí)糾正。

4.考勤與績效考核的關(guān)聯(lián)：教師的考勤情況將作為績效考核的重要依據(jù)。具體關(guān)聯(lián)如下：

-考勤記錄作為績效考核的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，將影響教師的年度考核結(jié)果。

-考勤表現(xiàn)優(yōu)異的教師，將在績效考核中獲得加分。

-考勤表現(xiàn)不佳的教師，將在績效考核中受到扣分。

5.考勤信息的公開與反饋：學(xué)校應(yīng)定期將考勤情況向教師公開，并對考勤信息進(jìn)行反饋。具體要求如下：

-公開方式：學(xué)?？赏ㄟ^會議、公告等形式，定期向教師公開考勤情況。

-反饋方式：學(xué)校應(yīng)向教師提供反饋渠道，教師可就考勤問題提出意見和建議。

六、考勤監(jiān)督

1.考勤監(jiān)督小組的組成：學(xué)校應(yīng)成立專門的考勤監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對教師考勤制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。監(jiān)督小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、人事部門負(fù)責(zé)人、教師代表等組成。

2.監(jiān)督小組的職責(zé)：考勤監(jiān)督小組的主要職責(zé)包括：

-監(jiān)督考勤制度的執(zhí)行情況，確保制度的有效實(shí)施。

-定期檢查考勤記錄，核實(shí)考勤數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

-對考勤過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)查，并提出改進(jìn)建議。

-接受教師的申訴，對申訴事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查處理。

3.考勤監(jiān)督的方式：考勤監(jiān)督可以通過以下方式進(jìn)行：

-定期檢查：監(jiān)督小組定期對考勤記錄進(jìn)行檢查，確?？记跀?shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

-隨機(jī)抽查：對教師的工作日和休息日的考勤情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，以防止考勤違規(guī)行為。

-不定期巡查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或監(jiān)督小組成員不定期對學(xué)校進(jìn)行檢查，確保考勤制度的落實(shí)。

4.教師的參與與監(jiān)督：教師作為考勤制度執(zhí)行的主體，也應(yīng)當(dāng)參與到考勤監(jiān)督中來。具體方式包括：

-教師可以通過民主選舉產(chǎn)生教師代表，參與考勤監(jiān)督工作。

-教師有權(quán)對考勤結(jié)果提出疑問，并要求監(jiān)督小組進(jìn)行核實(shí)。

-教師應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校組織的考勤培訓(xùn)，提高自身對考勤制度的認(rèn)識。

5.考勤監(jiān)督的反饋：考勤監(jiān)督的結(jié)果應(yīng)及時(shí)向全校教師反饋，反饋內(nèi)容包括：

-考勤制度的執(zhí)行情況總結(jié)。

-發(fā)現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施。

-教師申訴的處理結(jié)果。

-對教師考勤表現(xiàn)的總體評價(jià)。

6.考勤監(jiān)督的持續(xù)改進(jìn)：學(xué)校應(yīng)不斷總結(jié)考勤監(jiān)督工作的經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。改進(jìn)措施可能包括：

-完善考勤制度，使其更加科學(xué)合理。

-加強(qiáng)對教師的考勤教育，提高教師的考勤意識。

-優(yōu)化考勤監(jiān)督流程，提高監(jiān)督效率。

-建立健全考勤監(jiān)督的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師遵守考勤制度。

七、考勤培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目的：為了確保教師充分理解并遵守考勤管理制度，學(xué)校應(yīng)定期組織考勤培訓(xùn)。培訓(xùn)目的包括：

-提高教師對考勤制度的認(rèn)識，使其了解考勤制度的重要性。

-明確考勤規(guī)定，減少因誤解導(dǎo)致的考勤問題。

-增強(qiáng)教師的考勤意識，促進(jìn)教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。

2.培訓(xùn)內(nèi)容：考勤培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)涵蓋以下幾個(gè)方面：

-考勤制度概述：介紹考勤制度的基本原則、目的和意義。

-考勤規(guī)定解讀：詳細(xì)解釋考勤制度的具體規(guī)定，包括上班時(shí)間、請假流程、遲到早退處理等。

-考勤記錄方法：指導(dǎo)教師如何正確填寫考勤記錄簿，確保記錄的準(zhǔn)確性和完整性。

-考勤申訴流程：介紹教師對考勤結(jié)果有異議時(shí)的申訴流程和注意事項(xiàng)。

3.培訓(xùn)形式：考勤培訓(xùn)可以采取多種形式，包括：

-集中講座：邀請專家或?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中講座，講解考勤制度。

-小組討論：組織教師進(jìn)行小組討論，分享對考勤制度的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-案例分析：通過分析實(shí)際案例，幫助教師理解和應(yīng)用考勤制度。

-角色扮演：模擬考勤場景，讓教師親身體驗(yàn)考勤流程，提高應(yīng)對能力。

4.培訓(xùn)頻率：考勤培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定頻率，一般建議如下：

-新教師入職培訓(xùn)：新教師入職時(shí)，應(yīng)進(jìn)行專門的考勤制度培訓(xùn)。

-定期復(fù)訓(xùn)：每年或每學(xué)期對全體教師進(jìn)行一次考勤制度復(fù)訓(xùn)。

-特殊情況培訓(xùn)：在考勤制度發(fā)生變化或出現(xiàn)重大考勤問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)組織專項(xiàng)培訓(xùn)。

5.培訓(xùn)效果評估：為了確?？记谂嘤?xùn)的有效性，學(xué)校應(yīng)對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。評估方式包括：

-教師反饋：收集教師對培訓(xùn)的反饋意見，了解培訓(xùn)的不足之處。

-考勤記錄質(zhì)量：通過對比培訓(xùn)前后的考勤記錄質(zhì)量，評估培訓(xùn)效果。

-考勤違規(guī)率：分析培訓(xùn)前后考勤違規(guī)率的變化，評估培訓(xùn)效果。

-教師考試：組織考試，檢驗(yàn)教師對考勤制度的掌握程度。

八、考勤信息反饋

1.信息反饋的重要性：考勤信息的反饋是確?？记谥贫扔行?zhí)行的重要環(huán)節(jié)，其重要性體現(xiàn)在：

-幫助教師了解自身考勤狀況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

-促進(jìn)教師對考勤制度的理解和遵守。

-加強(qiáng)學(xué)校與教師之間的溝通，提高考勤管理的透明度。

2.反饋方式與渠道：

-定期公示：學(xué)校應(yīng)定期在校園內(nèi)公示考勤情況，包括遲到、早退、曠工等異常情況，讓教師了解整體考勤狀況。

-個(gè)別通知：對于考勤異常的教師，學(xué)校應(yīng)以書面或口頭形式進(jìn)行個(gè)別通知，說明情況并提醒改正。

-考勤會議：學(xué)?？梢远ㄆ谡匍_考勤會議，向教師反饋考勤數(shù)據(jù)，解答教師疑問，并討論改進(jìn)措施。

-電子郵件或即時(shí)通訊工具：通過電子郵件或即時(shí)通訊工具向教師發(fā)送考勤通知和反饋信息。

3.反饋內(nèi)容與要求：

-考勤數(shù)據(jù)反饋：包括每日的出勤情況、請假記錄、遲到早退記錄等。

-異常情況說明：對于考勤異常情況，應(yīng)說明原因和處理結(jié)果。

-改進(jìn)建議：鼓勵(lì)教師提出對考勤制度的意見和建議，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真考慮并作出相應(yīng)調(diào)整。

-教師表現(xiàn)評價(jià)：對教師的考勤表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，以激勵(lì)教師遵守考勤制度。

4.反饋的時(shí)間安排：

-立即反饋：對于考勤異常情況，應(yīng)立即通知教師，以便教師及時(shí)處理。

-定期反饋：每月或每季度對教師的考勤情況進(jìn)行總結(jié)反饋，幫助教師了解整體考勤狀況。

-年度反饋：在年度考核前，對教師的考勤情況進(jìn)行全面反饋，作為績效考核的依據(jù)。

5.反饋的改進(jìn)措施：

-加強(qiáng)溝通：學(xué)校應(yīng)與教師保持良好的溝通，確保信息反饋的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

-優(yōu)化反饋流程：簡化反饋流程，提高反饋效率，確保教師能夠及時(shí)收到考勤信息。

-提高反饋質(zhì)量：確保反饋內(nèi)容全面、客觀、公正，避免誤解和矛盾的產(chǎn)生。

-鼓勵(lì)教師參與：鼓勵(lì)教師積極參與考勤反饋，共同維護(hù)良好的考勤秩序。

九、考勤制度調(diào)整

1.調(diào)整的必要性：隨著教育形勢的變化和社會發(fā)展，考勤制度可能需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。以下情況可能觸發(fā)調(diào)整：

-教育政策或法律法規(guī)的更新。

-學(xué)校教育教學(xué)工作的特殊需求。

-教師考勤實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題。

2.調(diào)整的程序：

-收集意見：學(xué)校應(yīng)通過座談會、問卷調(diào)查等方式，廣泛收集教師和管理層的意見和建議。

-分析問題：對收集到的意見進(jìn)行分析，找出考勤制度中存在的問題和不足。

-制定方案：根據(jù)分析結(jié)果，制定具體的考勤制度調(diào)整方案，包括調(diào)整的內(nèi)容、實(shí)施步驟和預(yù)期效果。

-審議通過：將調(diào)整方案提交學(xué)校管理層審議，確保方案的科學(xué)性和可行性。

-公布實(shí)施：經(jīng)審議通過后，將調(diào)整后的考勤制度以書面形式公布，并通知全體教師。

3.調(diào)整的內(nèi)容：

-考勤時(shí)間：根據(jù)國家法定工作時(shí)間或?qū)W校工作實(shí)際，調(diào)整上班、下班時(shí)間。

-請假規(guī)定：優(yōu)化請假流程，明確請假類型、審批程序和假期時(shí)長。

-遲到早退處理：根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整遲到早退的界定標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。

-曠工處罰：調(diào)整曠工的定義和處理方式，確保公平公正。

-考勤記錄方式：改進(jìn)考勤記錄方法，提高記錄的準(zhǔn)確性和便捷性。

4.調(diào)整的反饋與修正：

-實(shí)施反饋：在考勤制度調(diào)