教科版（2017秋）科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第4課機(jī)械擺鐘教案(教材P47～49)授課時(shí)間：______________累計(jì)1課時(shí)課題機(jī)械擺鐘課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)目標(biāo)知道同一個(gè)單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)相同，這就是擺的等時(shí)性。根據(jù)這種性質(zhì)，人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小?？茖W(xué)探究目標(biāo)1.能較準(zhǔn)確地重復(fù)觀測(cè)鐘擺及自制擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)。2.能根據(jù)鐘擺的特點(diǎn)動(dòng)手制作一個(gè)單擺。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.準(zhǔn)確地測(cè)量擺的擺動(dòng)次數(shù)，理解重復(fù)實(shí)驗(yàn)的意義。2.發(fā)展研究計(jì)時(shí)工具的興趣?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)了解社會(huì)的需求是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)手制作一個(gè)擺，并觀測(cè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。難點(diǎn)：連續(xù)測(cè)量擺擺動(dòng)的次數(shù)、理解擺的等時(shí)性。教學(xué)準(zhǔn)備為學(xué)生準(zhǔn)備：秒表、擺錘(螺帽或其他重物)、棉線、鐵架臺(tái)、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。教師準(zhǔn)備：一個(gè)大擺鐘、教學(xué)課件。流程教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課聚焦1.引入：通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了像日晷、燃香、水鐘、沙漏等簡(jiǎn)易的計(jì)時(shí)工具，雖然這些計(jì)時(shí)工具已經(jīng)可以讓人們知道大概的時(shí)間，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們總希望有更精確的鐘表，后來(lái)終于制作出了機(jī)械擺鐘。(教學(xué)提示：出示各種機(jī)械擺鐘的圖片。)2.提問(wèn)：擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度，你們知道擺鐘是如何工作的嗎？(預(yù)設(shè)：擺鐘里面有一個(gè)重物掛在繩子的下端，繩子的上端固定。重物擺動(dòng)的同時(shí)有一個(gè)發(fā)條控制著齒輪的旋轉(zhuǎn)，使擺鐘里的小錘每隔一個(gè)小時(shí)就敲響鈴。)擺鐘又是通過(guò)怎樣的方式計(jì)時(shí)的呢？(預(yù)設(shè)：靠擺鐘下面的鐘擺連續(xù)地?cái)[動(dòng)從而帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)計(jì)時(shí)的。)3.揭題：大家知道的可真不少！今天我們就來(lái)探索一下機(jī)械擺鐘的奧秘。(板書(shū)：機(jī)械擺鐘)。【設(shè)計(jì)意圖】了解學(xué)生對(duì)擺鐘的前認(rèn)知，并引導(dǎo)學(xué)生帶著這樣的問(wèn)題觀察擺鐘并進(jìn)入后面的學(xué)習(xí)。探索與研討探索一：觀察鐘擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.講解：出示機(jī)械擺鐘，并簡(jiǎn)單介紹鐘擺。2.過(guò)渡：要想知道擺鐘為什么能夠精確地計(jì)時(shí)，我們得先研究擺鐘里的鐘擺，看看它的擺動(dòng)有什么規(guī)律。3.講解：我們把鐘擺往返運(yùn)動(dòng)一次看作一個(gè)完整的周期，即擺動(dòng)一次。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察鐘擺的擺動(dòng)情況，猜測(cè)一下鐘擺1分鐘能擺動(dòng)幾次？(預(yù)設(shè)：30次；60次；……)4.布置任務(wù)：請(qǐng)大家測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。你們認(rèn)為測(cè)量一次行嗎？(預(yù)設(shè)：不行，可能有誤差。)多測(cè)幾次的結(jié)果會(huì)一樣嗎？(預(yù)設(shè)：一樣；可能不一樣。)接下來(lái)請(qǐng)大家親自來(lái)驗(yàn)證并完成活動(dòng)幫助卡。5.小結(jié)：鐘擺一分鐘擺動(dòng)的次數(shù)是不變的，為60次，說(shuō)明鐘擺的擺動(dòng)具有等時(shí)性。探索二：觀察自制擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.過(guò)渡：擺是生活中很常見(jiàn)也很容易制作的模型，接下來(lái)讓我們動(dòng)手做一個(gè)擺，看看我們自制的擺的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？和鐘擺是否一樣呢？2.布置任務(wù)：指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)幫助卡。探索與研討3.研討匯報(bào)。集體匯報(bào)幫助卡主持人：請(qǐng)各小組代表依次匯報(bào)你們組在實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。小組1：我們的擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)是相同的，但是在擺動(dòng)過(guò)程中，擺的擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，擺動(dòng)的方向也有較小的改變。主持人：你們組的數(shù)據(jù)和其他組的一樣嗎？小組1：不一樣。主持人：其他小組也是這樣的嗎？其他小組：我們每個(gè)小組測(cè)量出的數(shù)據(jù)都不太一樣。主持人：謝謝大家的發(fā)言，接下來(lái)請(qǐng)老師為我們的匯報(bào)做總結(jié)。4.小結(jié)：同一個(gè)擺，在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同，不同的擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)不同。5.提問(wèn)：不同的擺，為什么在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)會(huì)不同呢？(預(yù)設(shè)：跟一開(kāi)始的擺動(dòng)幅度有關(guān)；跟擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)；……)看來(lái)這個(gè)問(wèn)題很值得我們繼續(xù)探究?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)生根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行研討，總結(jié)出不同的擺1分鐘內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)并不相同，由此產(chǎn)生了新的問(wèn)題——哪些因素會(huì)影響擺的快慢呢？這便為下一課的研究埋下了伏筆。拓展與小結(jié)拓展：課件出示資料介紹科學(xué)家伽利略和惠更斯的故事。拓展與小結(jié)【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)伽利略和惠更斯的故事，讓學(xué)生知道偉大的發(fā)現(xiàn)往往來(lái)源于生活，所以要細(xì)心觀察生活。板書(shū)設(shè)計(jì)3.4機(jī)械擺鐘擺的構(gòu)成：擺的等時(shí)性：同一個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同教學(xué)反思在前幾節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)觀察并制作過(guò)類似水鐘這樣的簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)裝置。本節(jié)課的重點(diǎn)是動(dòng)手制作一個(gè)擺，并觀測(cè)其一分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。測(cè)量自制擺每分鐘擺動(dòng)幾次，是一個(gè)很有意思的活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)是相同的，但是不同的小組測(cè)量的結(jié)果又是不同的，這為下一課對(duì)擺的快慢進(jìn)行研究做了鋪墊。如何讓學(xué)生獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)對(duì)本課的問(wèn)題探究，以及學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升都是至關(guān)重要的。因此，每組的觀測(cè)活動(dòng)至少需要三名同學(xué)的密切配合，一人報(bào)時(shí)，一人數(shù)擺動(dòng)次數(shù)，還有一人及時(shí)記錄。教師要幫助學(xué)生解決好操作層面的一些問(wèn)題，如怎樣計(jì)時(shí)？怎樣數(shù)擺動(dòng)次數(shù)？怎樣做到擺動(dòng)開(kāi)始與計(jì)時(shí)開(kāi)始的同步？總之，要讓學(xué)生所測(cè)量的數(shù)據(jù)盡可能精確，這也是學(xué)生開(kāi)展后續(xù)探究活動(dòng)并發(fā)現(xiàn)規(guī)律的基礎(chǔ)。擺的擺動(dòng)快慢能改變嗎？什么因素影響著擺的擺動(dòng)快慢？視課堂時(shí)間，這些問(wèn)題可以初步展開(kāi)研討，也可以留作懸念，在后面的學(xué)習(xí)中進(jìn)行解答。課后作業(yè)三、選擇題。1．如右圖，擺錘從①位置開(kāi)始經(jīng)過(guò)()的運(yùn)動(dòng)記作一次擺動(dòng)。A.①→②B.①→②→③C.①→②→③→②→①2.人類計(jì)時(shí)器的發(fā)展有一定的順序，計(jì)時(shí)從粗略到精確的一組是()。A.日晷→水鐘→擺鐘B.擺鐘→日晷→水鐘C.水鐘→擺鐘→日晷參考答案三、1.C2.A一、五年級(jí)上冊(cè)第1單元選擇題1．夜晚，小剛朝前走并經(jīng)過(guò)一個(gè)路燈，他影子長(zhǎng)度的變化將會(huì)是（）。A.先變短后變長(zhǎng)B.先變長(zhǎng)后變短C.不變解析：A2．下列物品利用了光的折射原理的是（）。A.反光鏡B.三棱鏡C.燈罩解析：B3．觀察下圖回答問(wèn)題。（1）圖片中的儀器叫(

)。

A.磨盤(pán)B.司南C.日晷（2）這種儀器是用來(lái)(

)的。

A.指定方向B.測(cè)定時(shí)間C.記錄位置（3）這種儀器的工作原理是(

)。

A.根據(jù)磁場(chǎng)指向南北B.根據(jù)風(fēng)向的變化確定方向C.根據(jù)日影的變化測(cè)定時(shí)間【答案】（1）C（2）B（3）C【解析】【解答】（1）圖片中的儀器叫日晷（2）這種儀器用來(lái)測(cè)量時(shí)間，類似于古代的鐘表。（3）這種儀器的工作原理是根據(jù)日影的變化測(cè)定時(shí)間。【分析】認(rèn)識(shí)這種儀器的原理和工作方式，是本題考查的重點(diǎn)。4．選擇題。

（1）同一時(shí)刻，陽(yáng)光下不同物體的影子(

)。

A.長(zhǎng)短相同B.形狀相同C.方向相同（2）小明在觀察陽(yáng)光下物體的影子時(shí)，他發(fā)現(xiàn)物體的影子逐漸變長(zhǎng)，這種現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在(

)。

A.早晨B.上午C.下午（3）陽(yáng)光下同一物體的影子在不同時(shí)刻(

)。

A.方向保持不變B.方向和長(zhǎng)短都發(fā)生變化C.長(zhǎng)短保持不變（4）一天中，陽(yáng)光下物體的影子變化的規(guī)律是(

)。

A.從東到西，長(zhǎng)——短——長(zhǎng)B.從西到東，長(zhǎng)——短——長(zhǎng)C.從西到東，短——長(zhǎng)——短（5）如果太陽(yáng)在物體的左邊，那么影子在物體的(

)。

A.左邊B.中間C.右邊（6）下列關(guān)于陽(yáng)光下物體影子變化規(guī)律的描述中，正確的是(

)。

A.物體的影子最長(zhǎng)時(shí)，太陽(yáng)在天空中的位置最高B.物體的影子最短時(shí)，太陽(yáng)在天空中的位置最高C.物體的影子長(zhǎng)短與太陽(yáng)在天空中的位置無(wú)關(guān)【答案】（1）C（2）C（3）B（4）B（5）C（6）B【解析】【解答】（1）同一時(shí)刻，陽(yáng)光下不同物體的影子方向相同。（2）太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短；太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)。（3）因?yàn)樘?yáng)是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的轉(zhuǎn)動(dòng)。所以陽(yáng)光下同一物體的影子在不同時(shí)刻方向和長(zhǎng)短都發(fā)生變化。（4）一天中，陽(yáng)光下物體的影子變化的規(guī)律是從西到東，長(zhǎng)——短——長(zhǎng)。（5）陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。如果太陽(yáng)在物體的左邊，那么影子在物體的右邊。（6）中午影子最短，太陽(yáng)在正上空；傍晚和清晨早晨影子最長(zhǎng)，太陽(yáng)在地平線?！痉治觥苛私庥白拥淖兓?guī)律，是本題考查的重點(diǎn)。5．選擇題。

（1）用手電筒在同一位置分別垂直照射距離墻面遠(yuǎn)近相同、大小不同的圓盤(pán)，所產(chǎn)生的影子(

)。

A.大小相同B.大小不同C.方向不同（2）在燈光靠近墻的地方，用手做出各種手勢(shì)，在墻上形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向電燈靠近時(shí)，在墻上的手影將會(huì)(

)。

A.變小B.變大C.不變（3）物體影子的方向與(

)有關(guān)。

A.光源照射的方向B.光源和物體的距離C.物體的大?。?）物體的影子總在(

)的一面。

A.向光B.背光C.無(wú)法判定（5）用手電筒分別從上面和側(cè)面照射同一個(gè)文具盒，產(chǎn)生的影子(

)。

A.形狀完全相同B.形狀可能不同C.方向相同（6）下列說(shuō)法中正確的是(

)。

A.只要有光源和屏就可以得到影子B.手術(shù)室里使用的無(wú)影燈也會(huì)產(chǎn)生影子C.有光就能產(chǎn)生影子【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）B（6）B【解析】【解答】（1）影子的長(zhǎng)短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。所以用手電筒在同一位置分別垂直照射距離墻面遠(yuǎn)近相同、大小不同的圓盤(pán)，所產(chǎn)生的影子大小是不同的。（2）距離光源越近，影子的大小就越大。（3）物體影子的方向與光源照射的方向有關(guān)。（4）物體的影子總在背光的一面。（5）用手電筒分別從上面和側(cè)面照射同一個(gè)文具盒，產(chǎn)生的影子形狀可能不同。因?yàn)槲木吆械拇笮】赡苁遣煌?。?）

影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。所以手術(shù)室里使用的無(wú)影燈也會(huì)產(chǎn)生影子?！痉治觥苛私庥白娱L(zhǎng)短變化和什么因素有關(guān)，是常考點(diǎn)。6．下列有利于光的反射的是（

）。A.

紅色

B.

黑色

C.

白色【答案】C【解析】【解答】白色物體更有利于光的反射?！痉治觥勘绢}考查反光性能強(qiáng)的顏色。7．平面鏡里的像都與物體（

）。A.

相同

B.

左右相反

C.

上下相反【答案】B【解析】【解答】平面鏡中像的大小與實(shí)物的大小相同，但左右相反，上下相同?！痉治觥勘绢}考查平面鏡成像的特點(diǎn)。8．反射后的光是以（

）的形式傳播的。A.

折線

B.

直線

C.

曲線【答案】B【解析】【解答】反射后的光是以直線的形式傳播的?！痉治觥勘绢}考查光反射的路徑。9．不能支持“光是以直線的形式傳播的”想法是（

）。A.

夜晚汽車車燈射出的光

B.

白天能看到書(shū)上的字

C.

舞廳里射燈發(fā)出的光【答案】B【解析】【解答】白天光從四面八方傳來(lái)，有些光線射到書(shū)上，反射進(jìn)入人的眼睛，人們看到了書(shū)上的字，不能支持“光是以直線的形式傳播的”【分析】本題考查支持光是以直線傳播的現(xiàn)象。10．下面對(duì)物體產(chǎn)生影子的道理分析正確的是（

）。A.

光傳播時(shí)，遇到不透明的物體，一部分的光就會(huì)被擋住，物體的背光面就有一個(gè)暗區(qū)，這就是影子。B.

光傳播時(shí)，遇到透明的物體，一部分的光就會(huì)被擋住，物體的背光面就有一個(gè)暗區(qū)，這就是影子。

C.

A和B均正確【答案】A【解析】【解答】光傳播時(shí)，遇到不透明的物體，一部分的光就會(huì)被擋住，物體的背光面就有一個(gè)暗區(qū)，這就是影子?！痉治觥勘绢}考查物體產(chǎn)生影子的原因。11．光在空氣中是以（

）形式傳播的。A.

曲線

B.

直線

C.

波浪線【答案】B【解析】【解答】光在空氣中是沿直線傳播的?！痉治觥勘绢}考查光傳播的路徑。12．不同時(shí)間，陽(yáng)光下同一物體的影子（

）。A.

位置保持不變

B.

方向保持不變

C.

長(zhǎng)短、位置和方向都發(fā)生變化【答案】C【解析】【解答】不同時(shí)間，陽(yáng)光下同一物體的影子長(zhǎng)短、位置和方向都發(fā)生變化?！痉治觥勘绢}考查陽(yáng)光下影子變化規(guī)律。13．一天中陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)度的變化是（

）。A.

長(zhǎng)——短

B.

短——長(zhǎng)

C.

長(zhǎng)——短——長(zhǎng)【答案】C【解析】【解答】一天中陽(yáng)光下的影子不斷變化，清晨長(zhǎng)，逐漸變短，中午最短，然后變長(zhǎng)，到太陽(yáng)偏西快落山時(shí)最長(zhǎng)。所以一天中陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)度的變化是長(zhǎng)——短——長(zhǎng)?！痉治觥勘绢}考查陽(yáng)光下影子變化規(guī)律。14．在中午12時(shí)，陽(yáng)光下物體的影子（

）最長(zhǎng)。A.

春季和秋季

B.

夏季

C.

冬季【答案】C【解析】【解答】太陽(yáng)高度角越大，影子越短，太陽(yáng)高度角越小，影子越長(zhǎng)。冬季中午太陽(yáng)高度最小，影子最長(zhǎng)?！痉治觥勘绢}考查陽(yáng)光下影子變化規(guī)律。15．在陽(yáng)光明媚的天氣里，我們?cè)跇?shù)林里玩耍時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有很多個(gè)小光斑，這些光斑是由于（）而形成的。A.光的折射原理B.光的反射原理C.光沿直線傳播解析：C二、五年級(jí)上冊(cè)第3單元選擇題16．如圖，開(kāi)始時(shí)擺錘是用勻質(zhì)木頭制成的長(zhǎng)方體，后來(lái)又在擺錘的正中加了一個(gè)金屬圓片。加金屬圓片后，擺的快慢會(huì)(

)。A.

變快

B.

變慢

C.

基本不變【答案】C【解析】【解答】擺擺動(dòng)的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘的重量和擺動(dòng)的幅度沒(méi)有關(guān)系，在擺錘的正中加了一個(gè)金屬圓片，沒(méi)有改變擺長(zhǎng)，只是增加了擺錘的重量，所以對(duì)擺的快慢沒(méi)有影響。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)擺的擺動(dòng)快慢的影響因素去分析。17．時(shí)間流逝的速度是(

)。A.

白天快，晚上慢

B.

白天慢，晚上快

C.

一樣快

D.

沒(méi)有一定的規(guī)律【答案】C【解析】【解答】時(shí)間以恒定的速度在流逝，C符合題意。故答案為C。【分析】掌握時(shí)間的概念。18．太陽(yáng)快到頭頂上了，估計(jì)時(shí)間接近(

)。A.

早上8點(diǎn)

B.

上午10點(diǎn)

C.

正午12點(diǎn)【答案】C【解析】【解答】A、早上八點(diǎn)太陽(yáng)在東方，剛離開(kāi)水平線沒(méi)多久。不符合題意。B、上午十點(diǎn)太陽(yáng)在東邊離地平線很遠(yuǎn)，但還未到頭頂上，不符合題意。C、正午12點(diǎn)，太陽(yáng)快到頭頂上了，符合題意。故答案為C。【分析】地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，所以位置才會(huì)相對(duì)改變。19．地球晝夜交替變化的周期大約是(

)。A.

24小時(shí)

B.

30天

C.

12小時(shí)

D.

8小時(shí)【答案】C【解析】【解答】一天有24小時(shí)，平均白天12小時(shí)，黑夜12小時(shí)，因而晝夜交替變化的周期大約是12h。C符合題意。故答案為C?！痉治觥康厍驀@太陽(yáng)轉(zhuǎn)，所以才有晝夜交替。20．用流水來(lái)計(jì)時(shí)如果解決好(

)，計(jì)時(shí)將更準(zhǔn)確、更方便。A.

水流速度

B.

水流量

C.

水質(zhì)的處理【答案】A【解析】【解答】水鐘是一種利用水流速度一定來(lái)計(jì)時(shí)的，因此水的流速一定是計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性的保障。A符合題意。故答案為A?！痉治觥空莆沼绊懰姷挠?jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素。21．制作我的水鐘時(shí)，在盛水的容器中標(biāo)出1至10分鐘的時(shí)間刻度，下列說(shuō)法正確的是(

)。A.

不需要確定合適的滴水速度，隨意在盛水的容器中標(biāo)出1至10分鐘的時(shí)間刻度就可以了。B.

以1分鐘的水位刻度為標(biāo)準(zhǔn)，在盛水的容器中以相同的間隔來(lái)標(biāo)出1至10分鐘的時(shí)問(wèn)刻度C.

因?yàn)槿萜鞲鞑糠值男螤畈灰粯樱?至10分鐘的時(shí)間刻度之間的每分鐘間隔大小也不一樣【答案】C【解析】【解答】A、水鐘需要確定合適的滴水速度，不符合題意。B、在容器形狀規(guī)則均勻時(shí)，才可以以1分鐘的水位刻度為標(biāo)準(zhǔn)，在盛水的容器中以相同的間隔來(lái)標(biāo)出1至10分鐘的時(shí)問(wèn)刻度，不符合題意。C、因?yàn)槿萜鞲鞑糠值男螤畈灰粯樱?至10分鐘的時(shí)間刻度之間的每分鐘間隔大小也不一樣，符合題意。故答案為C?！痉治觥空莆账姷挠?jì)時(shí)原理。22．我認(rèn)為直接影響水鐘計(jì)時(shí)速度的因素有(

)。A.

水位太高

B.

容器顏色太鮮艷

C.

水滴滴速不勻【答案】C【解析】【解答】A、水位太高并不會(huì)直接影響水鐘計(jì)時(shí)速度。不符合題意。B、容器顏色太鮮艷不會(huì)造成影響，但容器形狀有可能帶來(lái)影響，不符合題意。。C、水滴滴速不勻會(huì)使它計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確，符合題意。故答案為C。【分析】影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、水位的高低等。23．在用飲料瓶制作水鐘時(shí)，關(guān)于刻度的劃分正確的是(

)。A.

從瓶底開(kāi)始

B.

從瓶底以上形狀規(guī)則處開(kāi)始

C.

從任意一個(gè)地方開(kāi)始【答案】B【解析】【解答】從瓶底以上形狀規(guī)則處開(kāi)始，才能保證其液面下降的周期性穩(wěn)定，方可用來(lái)計(jì)時(shí)，B符合題意。故答案為B?！痉治觥空莆账姷挠猛竞椭谱髟怼?4．我們用秒表測(cè)得一個(gè)擺在1分鐘內(nèi)擺動(dòng)了60次，那它在2分鐘內(nèi)可擺動(dòng)(

)。A.

90次

B.

120次

C.

150次

D.

180次【答案】B【解析】【解答】擺的擺動(dòng)周期一定，因而兩分鐘擺動(dòng)次數(shù)為：2×60=120次，B符合題意。故答案為B?！痉治觥空莆罩芷谛苑€(wěn)定的擺才可以作為計(jì)時(shí)工具。25．下列擺中，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動(dòng)次數(shù)最多的是(

)。A.

擺長(zhǎng)為50厘米

B.

擺長(zhǎng)為100厘米

C.

擺長(zhǎng)為10厘米【答案】C【解析】【解答】擺長(zhǎng)是影響擺的速度的條件，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺的速度越慢，擺長(zhǎng)越短，擺的速度越快。【分析】本題中，C選項(xiàng)的擺長(zhǎng)最短，所以擺的速度最快，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動(dòng)的次數(shù)最多。26．一只擺鐘一晝夜走慢了兩分鐘，為了使它計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，下列方法有效的是(

)。A.

縮短擺的長(zhǎng)度

B.

加長(zhǎng)擺的長(zhǎng)度

C.

增大擺錘的重量

D.

減小擺錘的重量【答案】A【解析】【解答】擺擺動(dòng)的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘的重量和擺動(dòng)的幅度沒(méi)有關(guān)系。擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢；擺線越短，擺動(dòng)越快。擺鐘一晝夜走慢了兩分鐘，為了使它計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，那么就要讓它走快，所以應(yīng)該縮短擺的長(zhǎng)度。故答案為：A?！痉治觥勘绢}主要考查擺線長(zhǎng)度對(duì)擺動(dòng)快慢的影響。27．我們?cè)谡n堂上自制的擺在擺動(dòng)時(shí)，不會(huì)發(fā)生(

)的現(xiàn)象。A.

速度逐漸加快

B.

擺動(dòng)方向發(fā)生偏離

C.

擺幅逐漸變小【答案】A【解析】【解答】A、擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的重量、擺動(dòng)的輻度沒(méi)有關(guān)系，但與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)系，長(zhǎng)短沒(méi)變，因而速度不會(huì)變化，A符合題意。B、由于地球自轉(zhuǎn)，因而擺動(dòng)方向發(fā)生偏離，不符合題意。C、由于空氣阻力的作用，擺幅會(huì)逐漸減小。不符合題意。故答案為：A。【分析】本題考的是擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度和振幅。28．有擺的掛鐘產(chǎn)生于惠更斯的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。它是以(

)發(fā)現(xiàn)擺的擺動(dòng)具有等時(shí)性這個(gè)原理為基礎(chǔ)而發(fā)明的。A.

惠更斯

B.

伽利略

C.

蘇頌【答案】B【解析】【解答】A、惠更斯在擺的擺動(dòng)具有等時(shí)性這個(gè)原理的基礎(chǔ)上研究了復(fù)擺，所以A不符合題意；B、伽利略發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性，所以B符合題意；C、蘇頌領(lǐng)導(dǎo)制造世界上最古老的天文鐘"水運(yùn)儀象臺(tái)"，開(kāi)啟近代鐘表擒縱器的先河，所以C不符合題意。故答案為：B?！痉治觥勘绢}主要考查擺的等時(shí)性的發(fā)現(xiàn)者。29．下列計(jì)時(shí)工具中，出現(xiàn)最早的是（）。A.原子鐘B.電子表C.機(jī)械擺鐘D.日晷答案：D30．當(dāng)擺長(zhǎng)為22厘米時(shí)，每分鐘正好擺65次；當(dāng)擺長(zhǎng)為26厘米時(shí)，每分鐘正好擺58次。如果我想制作一個(gè)每分鐘擺60次的擺，我應(yīng)該將擺長(zhǎng)調(diào)整為(

)再測(cè)試。A.

大于26厘米

B.

小于22厘米

C.

22厘米到26厘米之間【答案】C【解析】【解答】擺長(zhǎng)=22cm，擺動(dòng)65次；擺長(zhǎng)=26cm，擺動(dòng)58次，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)的次數(shù)越少，那么擺動(dòng)的次數(shù)65>60>58，則擺長(zhǎng)應(yīng)該大于22cm小于26cm。故答案選C。【分析】擺動(dòng)的次數(shù)受擺長(zhǎng)影響，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)的次數(shù)越少。31．(

)是一種用重錘或彈簧的釋放能量為動(dòng)力，推動(dòng)一系列齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，借操縱調(diào)速器調(diào)節(jié)齒輪轉(zhuǎn)速，以指針指示時(shí)刻和計(jì)量時(shí)間的計(jì)時(shí)器。A.

機(jī)械鐘表

B.

太陽(yáng)鐘

C.

日晷【答案】A【解析】【解答】A、機(jī)械鐘表是一種用重錘或彈簧的釋放能量為動(dòng)力，推動(dòng)一系列齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，借操縱調(diào)速器調(diào)節(jié)齒輪轉(zhuǎn)速，以指針指示時(shí)刻和計(jì)量時(shí)間的計(jì)時(shí)器，所以A符合題意。B、土圭、圭表和日晷一般通稱太陽(yáng)鐘，其原理是通過(guò)太陽(yáng)的投影和方位計(jì)時(shí)，所以B不符合題意。C、日晷是通過(guò)太陽(yáng)的投影和方位計(jì)時(shí)，所以C不符合題意。故答案選A?！痉治觥勘绢}考查計(jì)時(shí)儀器的工作原理。32．人類計(jì)時(shí)器的發(fā)展有一定的順序，從簡(jiǎn)單到精細(xì)的一組是(

)。A.

日晷一水鐘一擺鐘

B.

擺鐘一日晷一水鐘

C.

水鐘一擺鐘一日晷【答案】A【解析】【解答】日晷是利用日影測(cè)量時(shí)間的一種儀器，只能根據(jù)太陽(yáng)的影子來(lái)粗略知道大概時(shí)間；水鐘是根據(jù)等時(shí)性原理滴水記時(shí)，相對(duì)日晷來(lái)說(shuō)計(jì)時(shí)較為精細(xì)；鐘擺是根據(jù)單擺原理制成的，是一種較為精細(xì)的計(jì)時(shí)工具。所以，從簡(jiǎn)單到精細(xì)的計(jì)時(shí)器為日晷一水鐘一擺鐘。故答案選A。【分析】理解各種計(jì)時(shí)器的原理及精確度。33．下列關(guān)于擺的說(shuō)法，正確的是(

)。A.

擺的快慢與擺幅大小有關(guān)，擺幅越小，擺速越快B.

擺的快慢與擺錘重量有關(guān)，擺錘越輕，擺速越慢C.

擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)，擺繩越短，擺速越快【答案】C【解析】【解答】影響擺速的因素只有擺的長(zhǎng)度，其余為無(wú)關(guān)因素。因此D選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。故答案為：C。【分析】本題考查的是影響擺速的因素。34．一天中，太陽(yáng)光下物體的影子變化的規(guī)律是(

)。A.

西→東；長(zhǎng)短長(zhǎng)

B.

東→西；低高低

C.

東→西；長(zhǎng)短長(zhǎng)【答案】A【解析】【解答】太陽(yáng)具有東升西落的特點(diǎn)，那么影子是由西向東的，又由于太陽(yáng)與物體的距離越短，影子就越短，所以影子的的長(zhǎng)度變化為由長(zhǎng)變短再變長(zhǎng)。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}考查的是影子在一天中的變化規(guī)律。35．?dāng)[繩長(zhǎng)短相同的兩個(gè)擺，下面的說(shuō)法正確的是(

)。A.

擺繩下面拴的物體越重，擺動(dòng)得越快B.

擺繩下面拴的物體越輕，擺動(dòng)得越快C.

擺動(dòng)的快慢相同，與擺繩下面拴的物體的輕重?zé)o關(guān)【答案】C【解析】【解答】擺速與擺錘的重量無(wú)關(guān)，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。故答案為：C?！痉治觥繑[速只與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)，而與擺錘的重量無(wú)關(guān)。36．不會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素是(

)。A.

水的多少

B.

容器的形狀

C.

滴水的快慢

D.

容器的大小【答案】D【解析】【解答】A.水的多少會(huì)導(dǎo)致水受到的壓力不同而滴速不同，從而影響水鐘的準(zhǔn)確性，不符合題意；B.容器的形狀也會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，要求容器要均一，不符合題意；C.滴水的快慢會(huì)影響計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，要求滴速相同，不符合題意；D.容器的大小不會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，符合題意。故答案為：D?！痉治觥勘绢}考查的是影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素。37．當(dāng)我們的手表或時(shí)鐘出現(xiàn)不準(zhǔn)確時(shí)，最好的校對(duì)方法是(

)。A.

與同學(xué)對(duì)表

B.

聽(tīng)廣播報(bào)時(shí)

C.

自己估計(jì)【答案】B【解析】【解答】我們的鐘表不精確時(shí)，應(yīng)與準(zhǔn)確時(shí)間對(duì)照。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥颗c他人對(duì)表和自己估計(jì)都無(wú)法得到準(zhǔn)確的時(shí)間。38．如右圖，學(xué)校里有三個(gè)秋千，小明想要蕩得快一點(diǎn)，應(yīng)該選擇（）。A、1號(hào)秋千B.2號(hào)秋千C.3號(hào)秋千答案：C39．一個(gè)擺每30秒擺動(dòng)35次，為了將擺動(dòng)次數(shù)調(diào)到每分鐘60次，可以采取的措施是（）。A.增加擺長(zhǎng)B.減少擺長(zhǎng)C.減少擺動(dòng)的幅度答案：A40．時(shí)間越長(zhǎng)，測(cè)得的水越多的是(

)。A.

泄水型水鐘

B.

受水型水鐘【答案】B【解析】【解答】水鐘根據(jù)等時(shí)性原理滴水記時(shí)有兩種方法，一種是利用特殊容器記錄把水漏完的時(shí)間(泄水型)，另一種是底部不開(kāi)口的容器，記錄它用多少時(shí)間把水裝滿(受水型)。故答案為：B。【分析】根據(jù)泄水型水鐘和受水型水鐘的工作原理進(jìn)行分析。三、五年級(jí)上冊(cè)第2單元選擇題41．土壤的成分中，(

)和鹽分是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。

A.

空氣

B.

腐殖質(zhì)

C.

.水【答案】B【解析】【解答】A、空氣分布比較廣，不僅僅存在土壤中，不符合題意。B、腐殖質(zhì)是動(dòng)植物尸體腐爛后形成的，可以為植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素，符合題意。C、水不屬于營(yíng)養(yǎng)元素，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營(yíng)造空間。42．地震帶來(lái)的災(zāi)害不包括（）。A.地面出現(xiàn)裂縫、塌陷B.山體滑坡C.燒毀森林解析：C43．地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)不斷發(fā)生變化，下列現(xiàn)象中（）不是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。A、地震B(yǎng).巖石的風(fēng)化C.喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起解析：B44．雨水對(duì)土地的侵蝕過(guò)程中，（

）很容易被徑流帶走。A.

大石塊

B.

植被

C.

黏土和細(xì)沙【答案】C【解析】【解答】黏土和細(xì)沙顆粒小而且輕，很容易被徑流帶走。【分析】本題考查容易被徑流帶走的顆粒。45．下面受到雨水侵蝕最嚴(yán)重的是（

）。A.

華北平原

B.

黃土高原

C.

熱帶雨林【答案】B【解析】【解答】黃土高原沒(méi)有植被，泥沙很容易被雨水侵蝕?！痉治觥勘绢}考查受到雨水侵蝕最嚴(yán)重的地方。46．河邊的卵石又光又圓，是由于（

）形成的。A.

熱脹冷縮

B.

水的沖刷

C.

植物的作用【答案】B【解析】【解答】河邊的卵石又光又圓，是由于水的沖刷形成的?！痉治觥勘绢}考查卵石光滑的原因。47．通過(guò)觀察世界地形圖可知，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.

地球上大部分是海洋陸地面積較小

B.

地球上的陸地被海洋包圍著

C.

中國(guó)地形是東高西低【答案】C【解析】【解答】地球上大部分是海洋，陸地面積較小，地球上的陸地被海洋包圍著，我國(guó)的地形西高東低，西部多高原，東部多平原，呈階梯狀分布?！痉治觥勘绢}考查世界的地形的特點(diǎn)。48．關(guān)于我國(guó)地形的說(shuō)法正確的是（

）。A.

我國(guó)西部多高山，東部多平原B.

我國(guó)西部多平原，東部多高山C.

我國(guó)西部多平原，東部多丘陵【答案】A【解析】【解答】我國(guó)的地形西高東低，西部多高原，東部多平原，呈階梯狀分布?！痉治觥勘绢}考查我國(guó)地形的特點(diǎn)。49．土壤中的微粒按顆粒從小到大的順序排列，正確的是(

)。

A.

沙礫一粉沙一黏土一沙

B.

黏土一粉沙沙一沙礫

C.

沙礫一沙一粉沙一黏土【答案】B【解析】【解答】土壤中的微粒按顆粒從大到小的順序排列：砂礫-沙-粉沙-黏土。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)顆粒的大小，把土壤的微粒排序，最大的土壤顆粒是礫，其次是沙礫，接著是粉粒，最小的是粘粒，這些統(tǒng)稱為土壤微粒。50．如果我們看到堆滿了卵石的河床，則可以判斷這是河的（

）。A.

上游

B.

中游

C.

下游【答案】B【解析】【解答】如果我們看到了堆滿卵石的河床，可以判斷這是河的中游，B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B。【分析】根據(jù)水流量，河流的上游一般會(huì)有巖石，中游會(huì)有鵝卵石，下游會(huì)有細(xì)沙堆積。51．杭州地區(qū)主要是（

）地形。A.

山地

B.

高原

C.

丘陵

D.

平原【答案】C【解析】【解答】杭州主要的地形是丘陵，C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥壳鹆辏瑸槭澜缥宕箨懙鼗镜匦沃?，是指地球巖石圈表面形態(tài)起伏和緩，絕對(duì)高度在500米以內(nèi)，相對(duì)高度不超過(guò)200米，由各種巖類組成的坡面組合體，起伏不大，坡度較緩，地面崎嶇不平，由連綿不斷的低矮山丘組成的地形。52．(以使地球表面的局部地表在瞬間發(fā)生較大變化的是（）。A.風(fēng)力侵蝕B.河流的沉積C.火山和地震解析：C53．珠穆朗瑪峰形成的原因可能是（

）。A.

板塊的碰撞

B.

板塊的漂移

C.

風(fēng)的侵蝕

D.

板塊的張裂【答案】A【解析】【解答】珠穆朗瑪峰形成的原因可能是板塊的碰撞，A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥坑捎谟《妊蟀鍓K從亞歐板塊下方插入，抬高了亞歐板塊喜馬拉雅山那一部分，海水退去，形成了高原。目前印度洋板塊還在不斷深入，所以逐漸形成了珠穆朗瑪峰。54．錢塘江岸邊的堤壩下部的巖石比上部的巖石要光滑，這是由于（

）對(duì)巖石的作用引起的。A.

流水

B.

風(fēng)力

C.

氣溫【答案】A【解析】【解答】由于流水的不斷作用，使得堤壩下部的巖石比上部提拔的巖石光滑。【分析】水流的不斷沖擊能夠讓巖石變得光滑。55．下列選項(xiàng)中，(

)不屬于侵蝕給我們帶來(lái)的災(zāi)害。

A.

山體滑坡

B.

山洪暴發(fā)

C.

沖積平原【答案】C【解析】【解答】A、山地滑坡會(huì)影響人的生命、財(cái)產(chǎn)安全，不符合題意。B、山洪暴發(fā)會(huì)影響人的生命、財(cái)產(chǎn)安全，不符合題意。C、沖積平原不會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害，符合題意。故答案為：C?！痉治觥坑行┣治g會(huì)給人帶來(lái)一定的破壞。56．下列選項(xiàng)中，(

)被侵蝕的程度最嚴(yán)重。

A.

茂密的樹(shù)林

B.

綠綠的草地

C.

荒涼的山坡【答案】C【解析】【解答】荒涼的山坡土壤被侵蝕得最嚴(yán)重，C符合題意。故答案為：C。【分析】有植被的不容易被侵蝕，水土流失不嚴(yán)重。57．由于流水對(duì)土地有(

)作用，所以地表便形成了許多溪流和溝壑。

A.

沉積

B.

分解

C.

侵蝕【答案】C【解析】【解答】A、沉積會(huì)形成平原，不符合題意。B、分解可以將大石頭最終變成小細(xì)沙，不符合題意。C、侵蝕形成了許多溪流和溝壑，符合題意。故答案為：C?！痉治觥孔匀唤缰忻繒r(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。58．水流得慢，攜帶泥沙的能力就(

)。

A.

弱

B.

強(qiáng)

C.

無(wú)法判斷【答案】A【解析】【解答】水流越弱，攜帶泥沙的本領(lǐng)越弱，水流能力越強(qiáng)，攜帶泥沙的本領(lǐng)越強(qiáng)。A符合題意。故答案為：A?！痉治觥吭谄露却蟮牡胤?，河流流速快，土地會(huì)被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會(huì)發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和入?？谕瞧皆?9．每年喜馬拉雅山的抬升是（

）A.

猛烈的

B.

不存在的

C.

緩慢的【答案】C【解析】【解答】像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起，地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪、氣溫、重力、動(dòng)植物等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺(jué)。【分析】地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)是很猛烈的，像地震和火山；有時(shí)是極其緩慢的變化60．（

）是溶解在水中的礦物質(zhì)，它是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。A.

沙礫

B.

腐殖質(zhì)

C.

鹽分【答案】C【解析】【解答】水中的礦物質(zhì)有很多，但是鹽分是較為重要的構(gòu)成部分，鹽分也是植物生長(zhǎng)的必要營(yíng)養(yǎng)元素?！痉治觥葵}分是從海水中提取出來(lái)的，是人體和植物生長(zhǎng)必須的元素。61．在做沉積實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)（

）。A.

重的顆粒先沉積

B.

輕的顆粒先沉積

C.

大小顆粒同時(shí)往下沉【答案】A【解析】【解答】沉積實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量較大即重力較大的顆粒物最先沉底?！痉治觥孔匀唤缰忻繒r(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。62．小明在西藏旅游時(shí)，導(dǎo)游告訴他們：當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼類化石，這說(shuō)明（

）。A.

這里曾經(jīng)是海洋地形，后來(lái)變遷為陸地B.

遠(yuǎn)古人類曾把貝殼帶上高原C.

貝殼這樣的生物原來(lái)是生活在高原上的，后來(lái)才到水中【答案】A【解析】【解答】山體中有很多貝殼類化石，是因?yàn)樵臼呛Ｑ蟮孛驳牡匦谓?jīng)過(guò)一系列活動(dòng)變成了高于海平面的陸地地形?！痉治觥亢芏嗟母呱绞且?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的，如喜馬拉雅山，很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷，如東非大裂谷。63．由于流水對(duì)土地有（

）作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。A.

風(fēng)化

B.

沉積

C.

侵蝕【答案】C【解析】【解答】自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌?！痉治觥坑绊懲恋乇磺治g程度的因素有土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小等。64．我國(guó)西部地區(qū)實(shí)施“退耕還林”“退耕還草”的原因是（

）。A.

人們對(duì)木材的需要越來(lái)越大B.

西部地區(qū)的水土流失和沙漠化現(xiàn)象比較嚴(yán)重C.

放牧牛羊需要更多的食物【答案】B【解析】【解答】西部地區(qū)水土流失嚴(yán)重、沙漠化現(xiàn)象嚴(yán)重是西部地區(qū)實(shí)施退耕還林的重要原因?！痉治觥勘Ｗo(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。65．取少量土壤，放入試管中，用試管夾夾住試管，在酒精燈上加熱，過(guò)一會(huì)兒后試管壁上出現(xiàn)了水珠，這說(shuō)明了（

）。A.

土壤中有水分

B.

土壤中有生物

C.

土壤中有空氣【答案】A【解析】【解答】將土壤放入試管中，對(duì)其加熱試管壁上出現(xiàn)水珠，這說(shuō)明土壤中含有水分。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長(zhǎng)植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物以及水分、空氣，氧化的腐殖質(zhì)等組成。四、五年級(jí)上冊(cè)第4單元選擇題66．我們使勁舉啞鈴時(shí)，前臂上的肌肉（）。A.變軟了B.變硬了C.變沒(méi)了答案：B67．我們依靠（）管理壓力和沖突。A.循環(huán)系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)答案：C68．小剛是五年級(jí)一班的男生，他的身高是150厘米，體重是50千克，那么他的體重屬于（）。A.正常B.超重C.肥胖答案：B69．使血液在全身循環(huán)流動(dòng)的力量來(lái)自于(如)。A.呼吸B.消化C.心跳答案：C70．當(dāng)我們感覺(jué)自己壓力很大時(shí)，可以進(jìn)行（）。A.暴飲暴食B.沉迷游戲C.體育鍛煉答案：C71．我們的身體能夠做不同的事情，是（）在指揮這一切。A.心B.腦C.胃答案：B72．做接乒乓球游戲時(shí)，反復(fù)練習(xí)接球，接球的成功率一般會(huì)（）。A.越來(lái)越高B.基本不變C.越來(lái)越低答案：A73．當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一門(mén)功課后，可以（）讓腦得到休息。A.適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)身體B.抽支煙C.打電子游戲答案：A74．人體對(duì)環(huán)境刺激做出反應(yīng)，需要經(jīng)過(guò)的步驟是（）。A.感受刺激→傳