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四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小队⒄Z(yǔ)》預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題60分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、It'shardforustosaygoodbye()wehavesomanyhappydaystoremember.A.soB.becauseC.althoughD.until答案:B解析:這道題考查連詞的用法。在英語(yǔ)語(yǔ)法中,so表示結(jié)果,because表示原因,although表示讓步,until表示時(shí)間。根據(jù)題意,“我們很難說(shuō)再見(jiàn)”是結(jié)果,“我們有很多快樂(lè)的日子要記住”是原因。所以應(yīng)該用because來(lái)連接,答案選B。2、Alicelikesswimming,()thereisnoswimmingpoolnearherhome.A.andB.butC.unlessD.because答案:B解析:這道題考查連詞的用法。“Alicelikesswimming”表示愛(ài)麗絲喜歡游泳,“thereisnoswimmingpoolnearherhome”表示她家附近沒(méi)有游泳池,兩者存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。A選項(xiàng)“and”表并列;C選項(xiàng)“unless”表?xiàng)l件;D選項(xiàng)“because”表原因。而“but”表轉(zhuǎn)折,符合題意,所以答案選B。3、—Whatafantasticsong!Itbringsthegoodolddaysbacktome.
—________.Ifeelthesame.A.HelpyourselfB.TakeiteasyC.NoproblemD.That’strue答案:D解析:這道題考查日常交際用語(yǔ)的理解。A選項(xiàng)“Helpyourself”意為“請(qǐng)自便”;B選項(xiàng)“Takeiteasy”表示“別緊張”;C選項(xiàng)“Noproblem”是“沒(méi)問(wèn)題”。而題干說(shuō)這首歌讓人回憶起美好往昔,回答者表示有同感,D選項(xiàng)“That’strue”意思是“確實(shí)如此”,符合語(yǔ)境,所以選D。4、Collectingstamps()boring,Ithink.A.areB.isC.beD.am答案:B解析:這道題考查動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。在英語(yǔ)語(yǔ)法中,動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Collectingstamps是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)is。A選項(xiàng)are用于復(fù)數(shù)主語(yǔ),C選項(xiàng)be是動(dòng)詞原形,D選項(xiàng)am用于第一人稱I,均不符合此處語(yǔ)法,所以答案選B。5、Myuncle'scomingbackonthedeepnightofarainydaygaveus()A.greatsurpriseB.agreatsurpriseC.greatsurprisesD.thegreatsurprise答案:B解析:這道題考查名詞的用法。surprise作“驚喜”講時(shí)是可數(shù)名詞。在“givesb.asurprise”這個(gè)短語(yǔ)中,需要有不定冠詞a。A選項(xiàng)缺少不定冠詞;C選項(xiàng)surprises復(fù)數(shù)形式錯(cuò)誤;D選項(xiàng)the表示特指,不符合此處語(yǔ)境。所以應(yīng)該選擇B選項(xiàng)“agreatsurprise”,表示“一個(gè)巨大的驚喜”。6、Chinaplanstolettourists()theseislandsthisyear.A.visitB.visitsC.visitingD.visited答案:A解析:這道題考查動(dòng)詞的用法。在“l(fā)etsb.dosth.”這個(gè)短語(yǔ)中,要用動(dòng)詞原形。Chinaplansto...表明是一般現(xiàn)在時(shí),A選項(xiàng)“visit”是動(dòng)詞原形。B選項(xiàng)“visits”是第三人稱單數(shù)形式;C選項(xiàng)“visiting”是現(xiàn)在分詞;D選項(xiàng)“visited”是過(guò)去式。所以應(yīng)選A選項(xiàng)“visit”。7、—Oh,dear.Wouldyoulike_____toeat?
—No,thanks.I’mfull.A.elsesomethingB.elseanythingC.somethingelseD.anythingelse答案:C解析:這道題考查不定代詞的用法。在英語(yǔ)中,something常用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問(wèn)句,anything常用于否定句和疑問(wèn)句。else修飾不定代詞時(shí)要后置。本題是希望得到肯定回答的疑問(wèn)句,所以用somethingelse,而不是anythingelse。A選項(xiàng)詞序錯(cuò)誤,B選項(xiàng)搭配不當(dāng),所以答案選C。8、Asyouwriteinthestory,ithasbeen20years()Ilastsawyouinahotel.A.whenB.beforeC.afterD.since答案:D解析:這道題考查時(shí)間狀語(yǔ)從句的連接詞。在英語(yǔ)語(yǔ)法中,“Itis/hasbeen+時(shí)間段+since...”是一個(gè)常用結(jié)構(gòu),表示“自從……以來(lái)已經(jīng)多久了”。題中“ithasbeen20years”,結(jié)合語(yǔ)境,“since”最符合,表示“自從我上次在旅館見(jiàn)到你已經(jīng)20年了”。A選項(xiàng)“when”表時(shí)間點(diǎn);B選項(xiàng)“before”表在……之前;C選項(xiàng)“after”表在……之后,均不符合題意。9、—Sam,let'sgoandplayfootball.—Sorry,I'mbusy()forthefinalexam.A.prepareB.preparesC.preparingD.toprepare答案:C解析:這道題考查“bebusydoingsth.”的固定用法。在英語(yǔ)語(yǔ)法中,“bebusy”后接動(dòng)詞的-ing形式,表示“忙于做某事”。A選項(xiàng)是動(dòng)詞原形,B選項(xiàng)是第三人稱單數(shù)形式,D選項(xiàng)“toprepare”用于“bebusytodosth.”這種結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的。所以答案選C,“preparing”符合“bebusydoingsth.”的結(jié)構(gòu)。10、Teenagers()tolookafterthemselvesfromayoungage.A.shouldeducateB.shouldbeeducatedC.shouldn'tbeeducatedD.notshouldeducate答案:B解析:這道題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。在英語(yǔ)中,teenagers是“被教育”,要用被動(dòng)形式。A選項(xiàng)是主動(dòng)語(yǔ)態(tài),不符合;C選項(xiàng)意思是“不應(yīng)該被教育”,與題意不符;D選項(xiàng)語(yǔ)法錯(cuò)誤。B選項(xiàng)“shouldbeeducated”是“應(yīng)該被教育”,符合青少年應(yīng)該從小被教育學(xué)會(huì)照顧自己的意思。11、從下面單詞中找一個(gè)括號(hào)部分讀音不同的單詞。()A.E(ng)lishB.si(ng)erC.lo(ng)erD.stro(ng)er答案:B解析:這道題考查單詞中字母組合“ng”的讀音。在英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則中,“ng”通常有特定的發(fā)音規(guī)律。A、C、D選項(xiàng)中“ng”的讀音相同,而B(niǎo)選項(xiàng)“singer”中“ng”的讀音與其他三個(gè)不同。所以答案是B選項(xiàng)。12、Do
you
know
how
to
study
better
and
make
your
study
more
effective?
We
all(1)thatChinesestudentsusuallystudyhardforlonghours.Thisisverygood,butitdoesn't(2)alot,foraneffectivestudentmusthaveenoughsleep,enoughfoodandenoughrestandenough(3)Everydayyouneedtogooutforawalkor(4)somefriendsofsomeniceplaces.It'sgoodfor(5).Whenyou(6)toyourstudies,yourmindwillberefreshed(清醒)andyou'lllearn(7)andstudybetter.HeretakesEnglishlearning(8)anexample.Firstyoumakealotofprogressandyoufeel(9).Thenyourlanguagestudyseemstostay(10)andyoumaygiveup.Thiscan(11)fordaysorevenweeks,yetyouneedn'tgiveup.Atsomepointyourlanguagestudywill(12)takeanotherbigjump.Everythingwillbe(13)foryou.Ifyougetenoughsleep,food,restandexercise,studyingEnglishcanbeveryeffectiveand(14)Don'tgiveupalongtheway.Learnslowlyandyou're(15)togetgoodresults.
第(11)選()A.stopB.lastC.happenD.show答案:B解析:在句子“Thiscanlastfordaysorevenweeks”中,last表示持續(xù),符合語(yǔ)境。即這種情況(語(yǔ)言學(xué)習(xí)似乎停滯不前)可能會(huì)持續(xù)幾天甚至幾周,因此選項(xiàng)B正確。13、Grandmapreferstea()coffee.A.aboutB.toC.onD.of答案:B解析:這道題考查prefer的固定搭配用法。preferAtoB表示“比起B(yǎng)更喜歡A”,是常見(jiàn)的英語(yǔ)表達(dá)。在本題中,Grandmapreferstea(to)coffee,意思是“奶奶比起咖啡更喜歡茶”。A選項(xiàng)about表示“關(guān)于”;C選項(xiàng)on表示“在……上面”;D選項(xiàng)of表示“……的”,均不符合prefer的搭配用法,所以答案選B。14、從下面單詞中找一個(gè)括號(hào)部分讀音不同的單詞。()A.f(or)getB.airp(or)tC.visit(or)D.juni(or)答案:B解析:這道題考查單詞中“or”的讀音。在英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則中,“or”在不同單詞中讀音會(huì)有差異。A選項(xiàng)“forget”、C選項(xiàng)“visitor”、D選項(xiàng)“junior”中“or”讀音相同。而B(niǎo)選項(xiàng)“airport”中“or”讀音不同。15、Tendollars()whatIneednow.A.areB.wereC.isD.was答案:C解析:這道題考查主謂一致。在英語(yǔ)中,金錢、距離、重量等作主語(yǔ)時(shí),通常被視為一個(gè)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Tendollars在這里表示一個(gè)整體的金額,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。根據(jù)“now”可知要用一般現(xiàn)在時(shí),A、B選項(xiàng)是復(fù)數(shù)形式,D選項(xiàng)是過(guò)去時(shí),均不符合,所以答案是C選項(xiàng)“is”。16、Mygrandmotherenjoys______moviesafterdinner.A.watchingB.watchC.towatchD.watches答案:A解析:這道題考查“enjoy”的用法。“enjoy”后接動(dòng)詞的-ing形式,這是固定搭配。A選項(xiàng)“watching”是動(dòng)詞“watch”的-ing形式。B選項(xiàng)“watch”是動(dòng)詞原形;C選項(xiàng)“towatch”是動(dòng)詞不定式;D選項(xiàng)“watches”是第三人稱單數(shù)形式。所以根據(jù)“enjoydoingsth.”的用法,應(yīng)選A選項(xiàng)“watching”。17、Theykeptthefire()tokeepthemwarm.A.toburnB.burnC.burntD.burning答案:D解析:這道題考查“keep+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”的用法。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中,賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可以是形容詞、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞等。“keep...burning”表示“讓……一直燃燒”。A選項(xiàng)“toburn”表目的;B選項(xiàng)“burn”形式錯(cuò)誤;C選項(xiàng)“burnt”表被動(dòng)或完成。根據(jù)題意,“讓火一直燃燒來(lái)保暖”,應(yīng)選D選項(xiàng)“burning”。18、Martindidn'teatupallthefoodheordered,()hetooktherestaway.A.forB.orC.asD.so答案:D解析:這道題考查連詞的用法。“Martindidn'teatupallthefoodheordered”表示馬丁沒(méi)有吃完他點(diǎn)的食物,“hetooktherestaway”表示他把剩下的帶走了。兩者存在因果關(guān)系,so有“所以”之意,能體現(xiàn)這種因果邏輯。A選項(xiàng)for表原因時(shí)一般不位于句中;B選項(xiàng)or表選擇;C選項(xiàng)as表原因或時(shí)間等。綜合判斷,答案選D。19、NEW―TheDiningIn,DiningOutsection,Wednesday,abanquetofgreatmealsyoucanmakeyourself,orderuporeatout.
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OnedayIsawtwoboyslaughingatMr.Hope.Theheadmasterwasvery_____(11)_____.Hetookallofustohisofficeandshowedusapictureofayoungmanstandingbyalong,thinboat.“ThisisMr.Hopewhenhewas_____(12)_____,”saidtheheadmaster.
Inthe1968Olympics,Mr.Hopehadracedtothefinalround.Hisonlyrealcompetitorwasanotherracer,Jack.Therace_____(13)_____.Otherboatsweresoonfar_____(14)_____Mr.HopeandJack.Mr.HopeandJackwereracingneckandnecktowardthefinishingline.
Theracewasgoingwellwhen_____(15)_____,Mr.Hopeheardahugesound.HelookedaroundandsawthatJack'sboatwas_____(16)_____inthewaterfast.Jackwasunabletomove.Hewasin_____(17)_____
Theotherboatswerealongwayback,andMr.Hopewastheonlyonewhocouldhelp.Withoutstoppingto_____(18)_____,hejumpedintothewaterandtriedtosaveJack.
Theotherboats_____(19)_____themontheirwaytothefinishingline,leavingthetwomen_____(20)_____inthewater.JackwasfinallysavedbutMr.Hope's_____(21)_____wasbadlycutbythebrokenwood.
Mr.Hopedidn'tfinishtherace.He_____(22)_____gotagoldmedal(金牌)attheOlympics.Hisbodywasnotthesameaftertherace,_____(23)_____hewasalwayslimpedsincethen.
Astheystoodtherelistening,boththeboysfeltsorry_____(24)_____themselves.Weall_____(25)_____thatMr.Hopewasahero.HeisanOlympicchampionforever.
根據(jù)短文內(nèi)容,在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳答案填入文中(20)處。()A.apartB.ahea
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