音樂學自考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種樂器屬于民族樂器中的彈撥樂器？A.二胡B.笛子C.古箏2.貝多芬的《命運交響曲》是第幾交響曲？A.第三B.第五C.第九3.我國古代“五音”不包括以下哪個音？A.商B.角C.哆4.圓舞曲起源于哪個國家？A.奧地利B.德國C.法國5.以下哪位是浪漫主義時期作曲家？A.巴赫B.莫扎特C.肖邦6.哪種音樂形式是由多樂章組成的大型器樂套曲？A.奏鳴曲B.協(xié)奏曲C.交響曲7.簡譜中“”符號表示？A.降號B.升號C.還原號8.音樂中，用來表示音的長短關系的符號是？A.音符B.節(jié)拍C.調號9.《黃河大合唱》的作曲者是？A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀10.以下哪種是西洋樂器中的木管樂器？A.小號B.長笛C.大提琴多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于中國民族樂器的有（）A.琵琶B.小提琴C.嗩吶D.鋼琴2.巴洛克時期的代表作曲家有（）A.巴赫B.亨德爾C.海頓D.莫扎特3.以下哪些屬于音樂的基本要素（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.音色4.以下是中國民間音樂形式的有（）A.民間歌曲B.民間舞蹈音樂C.說唱音樂D.戲曲音樂5.古典主義時期的“維也納三杰”指的是（）A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.舒伯特6.以下屬于中國古代音樂理論著作的有（）A.《樂記》B.《夢溪筆談》C.《唱論》D.《聲無哀樂論》7.以下屬于現(xiàn)代音樂流派的有（）A.印象主義B.表現(xiàn)主義C.新古典主義D.爵士音樂8.音樂中常見的節(jié)拍有（）A.2/4B.3/4C.4/4D.6/89.以下屬于銅管樂器的有（）A.小號B.長號C.圓號D.大號10.以下屬于中國著名作曲家的有（）A.劉天華B.黃自C.丁善德D.譚盾判斷題（每題2分，共10題）1.音樂中，節(jié)奏是指音的長短和強弱關系。（）2.柴可夫斯基是古典主義時期的作曲家。（）3.民族樂器中，二胡屬于拉弦樂器。（）4.調號相同的大小調稱為關系大小調。（）5.歌劇是一種將音樂、戲劇、文學、舞蹈等融為一體的綜合性藝術形式。（）6.中國傳統(tǒng)音樂中的“八音”是指八種不同的演奏方式。（）7.肖邦一生主要創(chuàng)作鋼琴作品。（）8.音樂中的力度記號“f”表示弱。（）9.單簧管屬于銅管樂器。（）10.《義勇軍進行曲》是聶耳的作品。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述音樂中旋律的重要性。旋律是音樂的靈魂，能表達情感、塑造音樂形象。不同旋律帶來不同風格和情緒，是區(qū)分音樂作品的關鍵要素。2.舉例說明民族樂器在現(xiàn)代音樂中的運用。如女子十二樂坊用民族樂器演奏流行、搖滾風格音樂；一些影視配樂中用二胡、古箏營造獨特氛圍，增添民族特色。3.簡述古典主義音樂的特點。結構嚴謹，常采用奏鳴曲式；旋律優(yōu)美、和諧；注重形式規(guī)范和平衡，情感表達相對克制，強調理性與秩序。4.簡述音樂欣賞的方法。先熟悉作品背景，包括創(chuàng)作年代、作者等；聆聽時感受旋律、節(jié)奏、和聲等要素；還可結合音樂評論，提升理解與感悟。討論題（每題5分，共4題）1.討論現(xiàn)代音樂對傳統(tǒng)音樂的沖擊與融合。現(xiàn)代音樂帶來新元素和風格，沖擊傳統(tǒng)音樂地位。但二者也相互融合，傳統(tǒng)音樂為現(xiàn)代音樂提供素材，現(xiàn)代音樂創(chuàng)新形式讓傳統(tǒng)音樂煥新，如流行音樂融入戲曲唱腔。2.如何推動中國民族音樂在世界范圍內的傳播？利用互聯(lián)網平臺推廣；在國際文化交流活動中展示；培養(yǎng)專業(yè)人才，創(chuàng)新表演形式；與國際音樂元素結合，打造有國際影響力的作品。3.探討音樂教育對個人素養(yǎng)提升的作用。音樂教育培養(yǎng)審美能力，讓人感受美；提升創(chuàng)造力與想象力；鍛煉專注力和記憶力；還能陶冶情操，塑造良好品德和性格，促進全面發(fā)展。4.說說你對音樂與文化關系的理解。音樂是文化的重要載體，不同文化孕育獨特音樂風格。音樂反映特定時期社會風貌、價值觀等，同時音樂傳播又豐富和發(fā)展文化，二者相互依存、相互影響。答案單項選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.B8.A9.A10.B多項選擇題1.AC2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABC6.A