第1節(jié)人類(lèi)家園的水第3節(jié)海洋的探索第5節(jié)水資源的利用和保護(hù)TOC\o"33"\h\z\u一、水資源的分布 1二、水循環(huán) 2三、結(jié)晶的原理方法及其應(yīng)用 4四、粗鹽提純 8五、水的凈化 10一、水資源的分布1．（2024秋?義烏市期中）下列關(guān)于水資源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．水是生物生存所必需的最基本物質(zhì)之一 B．目前使用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下水 C．我們浙江水資源豐富，根本不用考慮缺水問(wèn)題，所以只需在缺水城市注意節(jié)約用水即可 D．地球各處的水處于永不停息地運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)化之中2．（2024秋?衢江區(qū)校級(jí)期中）淡水只占地球總水量的2.53%，其中可供我們直接利用的水體是（）A．河流水、固體冰川、土壤水 B．河流水、固體冰川、埋藏較深的地下淡水 C．河流水、固體冰川、湖泊淡水 D．河流水、湖泊淡水、埋藏較淺的地下淡水3．（2024秋?西湖區(qū)校級(jí)月考）如圖，是我國(guó)東部地區(qū)人均水資源擁有量隨緯度變化情況的柱形圖.據(jù)此信息，下列有關(guān)該地區(qū)人均水資源擁有量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．北緯40度附近最少 B．低緯度地區(qū)較多 C．此圖體現(xiàn)了水資源在時(shí)間上分布的不均勻 D．先隨著緯度的升高而減少后隨著緯度的升高而升高4．（2023秋?臨平區(qū)期中）關(guān)于地球上的水，下列說(shuō)法中正確的是（）A．陸地淡水約占地球總水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一 C．人類(lèi)可直接利用最多的是海洋水 D．陸地淡水中比例最大的是地下淡水5．（2023秋?諸暨市校級(jí)月考）地球上水資源總量大約是14億立方千米，通常所說(shuō)的水資源是指陸地上的淡水資源，陸地淡水資源總量約為3500萬(wàn)立方千米，約占水資源總量的2.5%，以下幾種水體中含量最高的是（）A．湖泊淡水 B．淺層地下淡水 C．冰川水 D．土壤水二、水循環(huán)6．（2024秋?淳安縣期末）錢(qián)塘江是浙江省的最大河流，也是吳越文化的主要發(fā)源地之一。在如圖所示的水循環(huán)中，錢(qián)塘江水流入東海屬于（）A．① B．② C．③ D．④7．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)校級(jí)期末）請(qǐng)分析下列水資源的相關(guān)圖示，回答問(wèn)題：（1）圖所示為“水循環(huán)示意圖”，圖中各序號(hào)分別代表水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)，其中序號(hào)③表示的環(huán)節(jié)是。（2）我們嘉興縣水資源分布也不均衡，嘉興西部山區(qū)山高林密、地廣人稀。在我們嘉興縣進(jìn)行的則是“西水東調(diào)”工程。把壺源江水引入金坑嶺水庫(kù)。這主要是通過(guò)改變水循環(huán)中的環(huán)節(jié)（填序號(hào)），來(lái)達(dá)成水資源的重新分配。8．（2024秋?浙江期中）新疆酷熱少雨，蒸發(fā)量大。為解決用水難題，我國(guó)勞動(dòng)人民沿海拔落差挖掘了數(shù)量眾多的豎井和暗渠，即坎兒井，其工程結(jié)構(gòu)示意如圖?？矁壕畬儆谒h(huán)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（）A．蒸發(fā) B．水汽輸送 C．降水 D．地下徑流9．（2024秋?溫州校級(jí)月考）地球上，各種水體之間通過(guò)水循環(huán)相互連接，即使是令人色變的臺(tái)風(fēng)也為是水循環(huán)的環(huán)節(jié)之一，臺(tái)風(fēng)屬于圖中哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）A．水汽輸送 B．地表徑流 C．降水 D．蒸發(fā)10．（2024秋?湖州期中）水是生命之源，保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（1）如圖甲所示為水循環(huán)示意圖，圖中各序號(hào)表示水循環(huán)中相應(yīng)的環(huán)節(jié)，其中③表示。人們常常通過(guò)對(duì)地表的改造，影響地球上水循環(huán)的過(guò)程，我國(guó)實(shí)施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問(wèn)題，南水北調(diào)工程是對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)中的（選填序號(hào)）施加影響。（2）如圖乙是我國(guó)東部地區(qū)人均水資源擁有量隨緯度變化的圖像，由圖可知我國(guó)東部地區(qū)人均水資源擁有量的分布規(guī)律是。三、結(jié)晶的原理方法及其應(yīng)用11．（2025?浙江模擬）有A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有質(zhì)量為100克的水，在相同的溫度下，向三個(gè)小燒杯中分別加入50g、40g、30g某固體物質(zhì)，充分溶解后，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：（1）A、B兩個(gè)燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是PA%PB%。（2）C燒杯中的溶液靜置一段時(shí)間后無(wú)明顯現(xiàn)象，這說(shuō)明溶液具有的特點(diǎn)。（3）若要從C燒杯的溶液中重新結(jié)晶出該固體，可采用的方法是。12．（2024秋?淳安縣期末）小金為制備硫酸銅晶體，配制了某溫度時(shí)的硫酸銅熱飽和溶液，并觀察晶體的生長(zhǎng)，如圖甲所示。靜置冷卻一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)晶體生長(zhǎng)，如圖乙所示。（1）圖乙中的溶液（填“是”或“不是”）飽和溶液。（2）根據(jù)圖甲和圖乙推斷，硫酸銅的溶解度隨溫度升高而（填“變大”“變小”或“不變”）。（3）若想要獲得更大塊的硫酸銅晶體，接下來(lái)的操作是。（寫(xiě)出一種即可）13．（2024秋?金華期末）興趣小組的同學(xué)用某晶體自制了“天氣瓶”，將其置于不同的溫度和氣壓的環(huán)境中，析出晶體情況如下：溫度（℃）氣壓（千帕）51525101.3100.599.7根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：（1）配制溶液時(shí)，要加快晶體的溶解，寫(xiě)出一種方法：。（2）該“天氣瓶”能否準(zhǔn)確顯示天氣變化呢？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。14．（2024秋?金華期末）下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：溫度/℃2030405060溶解度/g氯化鈉36.036.336.637.037.3硝酸鉀31.645.863.985.5110（1）60℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為克。（2）在30℃時(shí)，100g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為克。（3）硝酸鉀從溶液中析出一般用冷卻熱飽和溶液法，是因?yàn)椤?5．（2024秋?浙江校級(jí)期末）小嘉對(duì)紅糖的制作非常感興趣，參觀紅糖廠后其知道了制作工序：（1）從制作工序甲到乙的過(guò)程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）由甘蔗汁獲得紅糖晶體的方法是；（3）假設(shè)制作過(guò)程中紅糖沒(méi)有損失，如圖所示，甘蔗汁甲中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。16．（2024秋?杭州期末）浙江樂(lè)清地處東南沿海，自古以來(lái)是重要的產(chǎn)鹽基地。目前，在清江山馬村還有30戶(hù)人家堅(jiān)持著以產(chǎn)鹽謀生，這片鹽田也成了樂(lè)清最后一塊鹽田。（1）物質(zhì)結(jié)晶主要有兩種方法，從海水中曬鹽主要是利用了蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體，還有另一種獲得晶體的方法是。（2）某鹽農(nóng)將10噸海水引入鹽田，設(shè)海水中含鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3%，濃縮成含鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的濃海水時(shí)，蒸發(fā)了多少水？（3）由于鹽田曬得的鹽屬于粗鹽，經(jīng)過(guò)一系列操作后可得到精鹽。小科用天平稱(chēng)取7.5g精鹽，再用量筒量取92.5mL的水進(jìn)行溶液配制，分析可知小科想要配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。實(shí)驗(yàn)后，老師發(fā)現(xiàn)小科所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。其原因可能有（填序號(hào)）。①氯化鈉固體仍然不純②量取水時(shí)，俯視讀數(shù)③燒杯先用少量蒸餾水潤(rùn)洗④將量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量水殘留⑤配好的溶液裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出17．（2024秋?金華期中）小科自制了一個(gè)“氣象瓶”，在密閉玻璃容器內(nèi)裝有硝酸鉀和氯化銨及蒸餾水，當(dāng)外界溫度改變，物質(zhì)溶解度相應(yīng)變化，會(huì)展現(xiàn)出不同形態(tài)的固體。當(dāng)澄清透明的氣象瓶中出現(xiàn)大量固體時(shí)，下列相關(guān)描述正確的是（）A．溶解度不變 B．溶液質(zhì)量不變 C．溶劑質(zhì)量減少 D．溶質(zhì)質(zhì)量減少18．（2024秋?湖州校級(jí)期中）如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答。（1）n的數(shù)值是。（2）析出1克甲晶體后，此時(shí)燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）。（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是（填字母）。A．隨溫度升高而增大B．隨溫度升高而減小C．無(wú)法判斷19．（2024秋?鹿城區(qū)校級(jí)期中）在學(xué)習(xí)了制備晶體的方法后，小實(shí)查閱資料得到白糖在不同溫度下的溶解度（表格），并采用了如圖所示的過(guò)程自制白糖晶體。表白糖在不同溫度下的溶解度溫度/℃102030405060708090溶解度/克191202217236260289324365415（1）表格中“365克”的含義是。（2）小實(shí)通過(guò)上述過(guò)程可獲得白糖晶體的原理是。（3）在某次制作中，小實(shí)在4﹣5天后發(fā)現(xiàn)杯中和棉線(xiàn)上均沒(méi)有白糖晶體析出。他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是最初配制的白糖溶液為溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。20．（2024秋?吳興區(qū)期中）根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表，回答下列問(wèn)題：溫度（℃）10203040506070氯化鈉溶解度（克）35.836.036.336.437.037.337.8硝酸鉀溶解度（克）20.931.645.863.985.5110138（1）若發(fā)現(xiàn)硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉固體，可采用方法提純硝酸鉀。（2）在室溫下（溫度不變），有一杯配制好的飽和氯化鈉溶液，露置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液底部有少量晶體析出，在這個(gè)過(guò)程中。A.氯化鈉的溶解度變小了B.溶劑的質(zhì)量變小了C.溶液變成了不飽和溶液D.溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（3）硝酸鉀與氯化鈉具有相同溶解度的溫度范圍是。四、粗鹽提純21．（2024秋?蒼南縣校級(jí)期末）粗鹽提純需經(jīng)過(guò)稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作，下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是（）A．稱(chēng)量 B．溶解 C．過(guò)濾 D．蒸發(fā)22．（2025?上虞區(qū)二模）粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，某興趣小組同學(xué)按甲圖中的步驟進(jìn)行粗鹽提純。（1）甲圖中的操作①對(duì)應(yīng)的是乙圖中的（填字母）。（2）圖乙c中，待到蒸發(fā)皿中時(shí)，撤去酒精燈。（3）下列哪些操作會(huì)使最終精鹽的產(chǎn)量偏低的有。A．溶解粗鹽時(shí)，加入的水量不足B．過(guò)濾時(shí)濾紙破損，混合液流入濾液中C．濾渣沒(méi)有用蒸餾水沖洗D．蒸發(fā)后，所得的精鹽很潮濕23．（2024秋?金華期末）在實(shí)驗(yàn)技能考查中，要求利用粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）獲取純凈的食鹽，并配制50克10%的食鹽溶液。以下是小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)一：粗鹽提純（1）如圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程示意圖，正確的操作順序?yàn)?。（填圖中字母）（2）實(shí)驗(yàn)操作BCD都用到了玻璃棒，其中D中玻璃棒的作用是。A.B.C.D.實(shí)驗(yàn)二：用食鹽和水配制50g10%食鹽溶液（3）①稱(chēng)量食鹽。先在天平左右兩盤(pán)各墊上一張紙，調(diào)節(jié)天平平衡。接下來(lái)的操作是，從而獲得了所需的食鹽。②量取水，溶解食鹽得到食鹽溶液。③裝瓶，貼上標(biāo)簽。④檢測(cè)食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小明發(fā)現(xiàn)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（可多選）。A實(shí)驗(yàn)二所用食鹽固體不純B.在食鹽還未完全溶解時(shí)，有部分溶液濺出C.量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)D.食鹽溶液裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出24．（2024秋?東陽(yáng)市期末）小東在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）要完成實(shí)驗(yàn)，正確的操作順序是。（2）步驟①中水的用量不宜過(guò)多，原因是。（3）步驟③中何時(shí)停止加熱？。（4）步驟④中玻璃棒的作用是。（5）按正確操作方法，在結(jié)束步驟⑤后，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，接下來(lái)小東的處理方法是。（6）“紅糖制作技藝”是東陽(yáng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，制作步驟：取材——榨汁——汁渣分離——熬制——結(jié)晶——包裝。其中汁渣分離和熬制分別對(duì)應(yīng)上述步驟中的和（填字母）。25．（2024秋?蒼南縣校級(jí)期末）氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)如圖操作流程。（1）操作③的名稱(chēng)是，操作正確，完成后展開(kāi)濾紙，若黑色代表泥沙，則看到的情況最接近圖中的。A.B.C.D.（2）操作④中除用到鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到的儀器是，該操作中玻璃棒的作用是。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得精鹽，發(fā)現(xiàn)精鹽制得率較低，其不可能原因是。A．食鹽沒(méi)有全部溶解B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D．器皿上沿有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上五、水的凈化26．（2024秋?杭州期中）水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的過(guò)程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．通過(guò)反應(yīng)沉淀池、過(guò)濾池除去水中不溶性雜質(zhì) B．自來(lái)水廠投入明礬進(jìn)行消毒 C．吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味 D．自來(lái)水凈化過(guò)程中既有物理變化又有化學(xué)變化27．（2024秋?義烏市期中）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中用到了活性炭，利用其性，可以除去水中的色素和異味。（2）過(guò)氧乙酸是一種常用的消毒劑，現(xiàn)