中級育嬰理論知識模擬題(含答案)一、單項選擇題（每題1分，共60分）1.嬰幼兒的主被動操橫托抱，可以增加腹部壓力，促進（）成熟和大便通暢。A.肝臟B.膽囊C.腸胃D.脾臟2.進行嬰幼兒指認游戲，（）可以幫助他更好地理解大人的語言。A.準確的示范B.多給零食C.嚴厲的態(tài)度D.長時間訓(xùn)練3.13歲嬰兒搭壘積木的游戲可以鍛煉嬰兒的（）。A.手眼協(xié)調(diào)能力B.平衡能力C.顏色辨別能力D.聽覺能力4.嬰兒出生6個月后從母體獲得的抗體逐漸（）。A.增多B.減少C.不變D.翻倍5.嬰幼兒在游戲和玩耍過程中，（）是他們的權(quán)利。A.不參與B.發(fā)脾氣C.哭鬧D.選擇玩具6.為嬰兒選擇蔬菜應(yīng)做到（）。A.根莖類和葉菜類搭配B.顏色單一C.只選一種D.多吃腌制蔬菜7.嬰兒2歲時，腦重量增至（）克左右。A.900B.1000C.1100D.12008.嬰幼兒（）前有生理性遠視。A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲9.下列屬于合理營養(yǎng)基本要求的是（）。A.食物應(yīng)富含飽和脂肪酸B.食物應(yīng)含有豐富的礦物質(zhì)和維生素C.食物應(yīng)提供大量的膳食纖維D.食物應(yīng)提供大量的蛋白質(zhì)10.嬰兒添加輔食應(yīng)從（）開始。A.一種B.兩種C.三種D.多種11.訓(xùn)練嬰兒獨立進餐的適宜年齡是（）。A.68個月B.810個月C.1012個月D.1215個月12.嬰幼兒測量體溫常用的部位是（）。A.口腔B.腋窩C.肛門D.以上都是13.（）是嬰兒認識自己的階段。A.媽媽階段B.同伴階段C.伴隨階段D.自我階段14.嬰兒睡眠不足的表現(xiàn)是（）。A.精力充沛B.眼睛有神C.煩躁不安D.食欲增加15.嬰兒在（）階段開始會出現(xiàn)“認生”現(xiàn)象。A.23個月B.34個月C.56個月D.78個月16.為嬰兒選擇尿布應(yīng)（）。A.選價格貴的B.選柔軟、吸水性強的C.選顏色鮮艷的D.選有香味的17.嬰兒生長發(fā)育的第一個重要階段是（）。A.胎兒期B.新生兒期C.嬰兒期D.幼兒期18.下列不屬于嬰兒益智健身操的是（）。A.嬰兒自由操B.嬰兒模仿操C.嬰兒主被動操D.嬰兒廣播操19.（）是嬰兒動作發(fā)展的順序。A.由上到下、由近到遠、由粗到細B.由下到上、由遠到近、由細到粗C.由上到下、由遠到近、由粗到細D.由下到上、由近到遠、由細到粗20.嬰兒的精細動作發(fā)展訓(xùn)練要結(jié)合（）進行。A.認知活動B.大動作訓(xùn)練C.語言訓(xùn)練D.感官訓(xùn)練21.嬰兒的（）是按照一定的先后順序發(fā)展的。A.生長速度B.動作技能C.情緒D.認知能力22.嬰兒添加蛋黃的月齡是（）。A.23個月B.46個月C.78個月D.910個月23.下列對嬰兒教育的特點描述不正確的選項是（）。A.通過感官來進行學(xué)習(xí)B.注意力不易集中C.需要反復(fù)教育D.以抽象思維為主24.（）是嬰兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期。A.01歲B.12歲C.23歲D.34歲25.嬰兒出生時的體重平均為（）千克。A.2.5B.3C.3.5D.426.培養(yǎng)嬰兒的思維能力，主要是培養(yǎng)（）。A.抽象思維B.具體形象思維C.邏輯思維D.發(fā)散思維27.嬰兒的（）與成人不同，因此護理時要特別注意。A.生理特點B.心理特點C.外貌特點D.性格特點28.嬰兒皮膚護理的注意事項是（）。A.用堿性肥皂清洗B.勤洗澡，每天至少洗23次C.保持皮膚清潔和干爽D.多使用護膚品29.嬰兒的情緒更多受（）的影響。A.生理需要B.自我意識C.時間D.季節(jié)30.嬰兒的認知能力從（）開始發(fā)展。A.一出生B.3個月C.6個月D.1歲31.嬰兒的（）能夠促進其智力發(fā)展。A.感知覺發(fā)展B.睡眠C.飲食D.衛(wèi)生習(xí)慣32.嬰兒每日需要的鈣量約為（）毫克。A.300400B.400600C.600800D.800100033.訓(xùn)練嬰兒穿脫衣服的年齡是（）。A.12歲B.23歲C.34歲D.45歲34.嬰兒在游戲活動中，不能（）。A.自主選擇游戲材料B.按自己的意愿游戲C.遵守游戲規(guī)則D.破壞游戲材料35.（）是嬰兒語言理解能力發(fā)展的重要階段。A.單詞句階段B.雙詞句階段C.簡單句階段D.復(fù)合句階段36.嬰兒的（）決定了個性化的差異。A.性格B.氣質(zhì)C.情緒D.認知37.為嬰兒選擇的兒歌、童謠的特點是（）。A.篇幅長B.節(jié)奏緩慢C.韻律感強D.內(nèi)容深奧38.嬰兒的（）是其健康成長的重要保障。A.衛(wèi)生習(xí)慣B.飲食習(xí)慣C.睡眠習(xí)慣D.以上都是39.嬰兒的（）活動是在大腦的指揮下進行的。A.所有B.部分C.隨意D.不隨意40.嬰兒的（）是促進其心理發(fā)展的重要因素。A.感知覺B.動作C.語言D.以上都是41.嬰兒（）個月左右開始出牙。A.3B.46C.78D.91042.嬰兒的認知能力主要包括（）。A.感知覺、注意、記憶、思維等B.語言、情緒、意志等C.動作、氣質(zhì)、性格等D.以上都是43.嬰兒的（）發(fā)展是其社會性發(fā)展的基礎(chǔ)。A.認知B.語言C.動作D.情緒44.訓(xùn)練嬰兒的生活自理能力，應(yīng)（）。A.越早越好B.按照嬰兒的發(fā)展順序進行C.嚴格要求D.讓嬰兒自己摸索45.嬰兒的（）是其生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。A.睡眠B.飲食C.運動D.衛(wèi)生46.嬰兒的（）是其認識世界的主要途徑。A.感知覺B.語言C.思維D.想象47.（）是嬰兒心理發(fā)展的重要標志。A.獨立行走B.語言的發(fā)展C.思維的出現(xiàn)D.自我意識的萌芽48.嬰兒的（）與大腦發(fā)育密切相關(guān)。A.動作發(fā)展B.語言發(fā)展C.認知發(fā)展D.以上都是49.為嬰兒選擇的圖書應(yīng)（）。A.色彩鮮艷、形象生動B.文字多、內(nèi)容復(fù)雜C.價格昂貴D.頁數(shù)多50.嬰兒的（）可以促進其良好情緒的發(fā)展。A.運動B.睡眠C.飲食D.以上都是51.嬰兒的（）是其身體各器官系統(tǒng)功能成熟的重要表現(xiàn)。A.動作發(fā)展B.語言發(fā)展C.認知發(fā)展D.生理發(fā)展52.訓(xùn)練嬰兒的社會交往能力，應(yīng)（）。A.讓嬰兒獨自玩耍B.多帶嬰兒與同伴交往C.嚴格限制嬰兒的交往范圍D.強迫嬰兒與他人交往53.嬰兒的（）是其學(xué)習(xí)的重要方式。A.游戲B.模仿C.探索D.以上都是54.嬰兒的（）發(fā)展水平?jīng)Q定了其動作的發(fā)展水平。A.大腦B.骨骼C.肌肉D.以上都是55.嬰兒的（）是其心理健康的重要條件。A.良好的睡眠B.合理的飲食C.和諧的家庭環(huán)境D.以上都是56.嬰兒的（）是其語言發(fā)展的基礎(chǔ)。A.聽覺B.視覺C.觸覺D.以上都是57.嬰兒的（）是其身體發(fā)育的重要指標。A.身高、體重B.頭圍、胸圍C.囟門閉合情況D.以上都是58.訓(xùn)練嬰兒的認知能力，應(yīng)（）。A.提供豐富的刺激B.只教嬰兒認字C.讓嬰兒長時間看電視D.強迫嬰兒學(xué)習(xí)59.嬰兒的（）是其情緒發(fā)展的重要因素。A.生理需要B.社會需要C.認知水平D.以上都是60.嬰兒的（）是其動作發(fā)展的內(nèi)在動力。A.好奇心B.模仿性C.主動性D.以上都是二、判斷題（每題1分，共20分）1.嬰兒的思維以抽象思維為主。（）2.嬰兒添加輔食應(yīng)遵循由少到多、由稀到稠、由細到粗、由一種到多種的原則。（）3.嬰兒的情緒是不穩(wěn)定的，容易受外界環(huán)境的影響。（）4.嬰兒的睡眠時間越長越好。（）5.為嬰兒選擇的玩具應(yīng)越貴越好。（）6.嬰兒的動作發(fā)展是沒有規(guī)律的。（）7.嬰兒的語言發(fā)展與環(huán)境無關(guān)。（）8.嬰兒的認知能力在1歲以后才開始發(fā)展。（）9.嬰兒的社會交往能力不需要培養(yǎng)。（）10.嬰兒的生理發(fā)展和心理發(fā)展是相互影響的。（）11.嬰兒的生活自理能力可以自然形成，不需要訓(xùn)練。（）12.嬰兒的飲食應(yīng)多樣化，以保證營養(yǎng)均衡。（）13.嬰兒的感知覺是其認識世界的重要途徑。（）14.嬰兒的情緒發(fā)展與遺傳因素?zé)o關(guān)。（）15.嬰兒的動作發(fā)展與大腦發(fā)育密切相關(guān)。（）16.嬰兒的語言發(fā)展只需要聽大人說話就可以了，不需要交流。（）17.嬰兒的認知能力發(fā)展是一個連續(xù)的過程。（）18.嬰兒的社會交往能力可以通過游戲來培養(yǎng)。（）19.嬰兒的生理發(fā)展和心理發(fā)展是同步的。（）20.嬰兒的心理健康與家庭環(huán)境密切相關(guān)。（）三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述嬰兒添加輔食的原則。2.如何培養(yǎng)嬰兒的社會交往能力？答案一、單項選擇題1.C2.A3.A4.B5.D6.A7.C8.A9.B10.A11.C12.D13.D14.C15.C16.B17.A18.A19.A20.A21.B22.B23.D24.B25.B26.B27.A28.C29.A30.A31.A32.B33.A34.D35.B36.B37.C38.D39.A40.D41.B42.A43.A44.B45.B46.A47.D48.D49.A50.D51.D52.B53.D54.D55.D56.A57.D58.A59.D60.D二、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√11.×12.√13.√14.×15.√16.×17.√18.√19.×20.√三、簡答題1.嬰兒添加輔食的原則如下：由少到多：開始添加輔食時，量要少，逐漸增加。例如，添加蛋黃時，先從1/4個開始，觀察嬰兒適應(yīng)情況后再逐漸增加。由稀到稠：先給嬰兒提供質(zhì)地稀的食物，如米湯、菜湯等，隨著嬰兒月齡增加和消化能力增強，再過渡到較稠的食物，如米糊、爛面條等。由細到粗：食物的顆粒要從細小逐漸變粗。開始可將蔬菜、水果等制成泥狀，之后可逐漸過渡到碎末狀、小塊狀。由一種到多種：每次只添加一種新的輔食，觀察35天，看嬰兒有無嘔吐、腹瀉、皮疹等不良反應(yīng)，若沒有，再添加另一種新輔食。要在嬰兒健康、消化功能正常時添加。2.培養(yǎng)嬰兒的社會交往能力可以從以下幾個方面入手：提供交往機會：多帶嬰兒到戶外、公園、親子活動場所等，讓嬰兒有機會接觸不同的人和環(huán)境，增加與同伴互動的機會。例如，參加親子游戲活動，讓嬰兒與其他小朋友一起玩耍。家長示范：家長要以身作則，以熱情、友好的態(tài)度與人交往，為嬰兒樹立良好的榜樣。嬰兒會通過觀察和模仿家長的行為來學(xué)習(xí)如何與人交