安徽省宿州市埇橋區(qū)重點名校2026屆中考語文猜題卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累1．下列各項判斷與分析中，錯誤的一項是（）A．“我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久?！边@句話中加點的詞依次為動詞、連詞。B．“我母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多慰勉?！边@是一個遞進關(guān)系的復句。C．“性格溫和”“張燈結(jié)彩”依次是主謂短語、并列短語。D．“這個長頭發(fā)的嬉皮士日后竟引領(lǐng)著整個人類的數(shù)字生活”，這個句子的主干是“嬉皮士引領(lǐng)生活?！?．下列各句中，語言表達得體的一句是（）A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D．由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。3．下列詞語書寫全部正確的一項是()A．岐途縈繞出類拔萃屏息凝神B．稠密風騷斷壁殘恒面面廝覷C．龜裂緘默千鈞重負信手拈來D．蒸餾詭譎鋒芒畢露無遐一顧4．下列句子中沒有語病的一項是()A．在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理。B．是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好家質(zhì)的重要標準。C．我們?nèi)绻阎袊约旱氖虑椴慌Ω愫?，那么在當今世界上就很難有發(fā)言權(quán)。D．誰都不能否認，漢字書寫最終開華為一門藝術(shù)是文字發(fā)展史上的一個奇跡。5．默寫幾處早鶯爭暖樹，______________。（白居易《錢塘湖春行》）________________，卻疑春色在鄰家。（王架《雨晴》）沉舟側(cè)畔千帆過，_____________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）_______________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）草色煙光殘照里，_______________。（柳永《蝶戀花》）6．名著閱讀。⑴下列選項中表述正確的一項是（________）A．格列佛在大人國曾被牛犢大小的一只花貓嚇到。B．簡饑寒交迫時，一個小女孩把一塊蛋糕放在簡手上，簡狼吞虎咽地吃掉了。C．范愛農(nóng)在先生死后不主張發(fā)電報，真正原因是不喜歡自己的先生。D．劉思揚被假裝釋放后，又被投入了另一個秘密監(jiān)獄白公館，和成崗關(guān)在了一起。⑵閱讀《朝花夕拾》選段，根據(jù)原著填空。①要到東關(guān)看________去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會。在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是《_______》所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女，眉開眼笑，殊與“禮教”有妨。②冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時候，我們大清早起一看見，便吃冰。有一回給_______看到了，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準玩。我們推論禍首，認定是她，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號，叫作“________”。二、閱讀7．閱讀下面的文言文，完成小題。（甲）十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“內(nèi)食者謀之，又何間焉？”劌日：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。判日：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遵逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄒ遥┱淹酡偌认⒚窨槺瑥陀ペw。武安君②曰：“不可!長平之事③，秦軍大克，趙軍大破；秦人歡喜，趙人畏懼。然趙自長平以來，君臣憂懼，早朝晏退，卑辭重幣，四面出嫁，結(jié)親燕、魏，連好齊、楚，積慮并心，備秦為務。其國內(nèi)實，其交外成。當今之時，趙未可伐也!”王曰：“寡人既以興師矣?！蹦耸刮逍４蠓蛲趿陮⒁苑ペw。陵戰(zhàn)失利亡五校王欲使武安君武安君稱疾不行。（選自《戰(zhàn)國策·中山策》有刪節(jié)）（注）昭王：戰(zhàn)國時期秦國國君。②武安君：指秦國名將白起，因戰(zhàn)功卓著，被封武安君。1．下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是A．肉食者鄙鄙：目光短淺B．一鼓作氣，再而衰再：兩次C．昭王既息民繕兵兵：兵器D．秦軍大克克：勝，戰(zhàn)勝2．下面句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是A．可以一戰(zhàn)先帝不以臣卑鄙B．乃入見乃使五校大夫王陵將以伐趙C．長平之事吾妻之美我者D．其國內(nèi)實，其交外成安陵君其許寡人3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，有誤的一項是A．（甲）文節(jié)選自《左傳》，《左傳》舊傳為春秋時期左丘明所作。（乙）文出自《戰(zhàn)國策》，這是我國第一部紀傳體通史。B．（甲）文略寫長勺之戰(zhàn)的過程是為了突出本文中心“論戰(zhàn)”，這樣可以使文章詳略得當，中心突出。C．（甲）文中“公將戰(zhàn)”“公將鼓”“公將馳之”均與上文中的“肉食者鄖”中的“鄙”字相照應。D．（甲）文中弱魯戰(zhàn)勝了強齊，（乙）文中強秦敗給了弱趙，共同原因在于國君是否善于納諫，能否取信于民并抓住有利時機。4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。小大之獄，雖不能察，必以情。5．用“/”給下面的句子斷句（限斷三處）陵戰(zhàn)失利亡五校王欲使武安君武安君稱疾不行。8．閱讀下文，完成后面小題皇祐二年，吳中大饑，是時范文正領(lǐng)浙西，發(fā)栗及募民存餉，為術(shù)甚備。吳人喜渡，好為佛事，希文①乃縱民競渡，自春至夏，居民空巷出游，又召諸佛寺主首，諭之曰:“饑歲工價至賤，可以大興土木之役?！庇谑侵T寺工作鼎興。監(jiān)司奏劾②:杭州不恤荒政③嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力。文正乃自條敘:所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私者，日無慮數(shù)萬人?；恼藶榇蟆Ｊ菤q，兩浙唯枕州晏④然，民不流徙，皆文正之惠也。（選自沈括《夢溪筆談》，有刪減）（注釋）①希文:范仲淹，字希文，謚號文正。②奏劾:向皇上檢舉揭發(fā)。③荒政:救災的政事。④晏:平靜，安定。1．下列句中加點詞的意思相同的一項是（）A．發(fā)粟及募民存餉/懷怒未發(fā)(《唐雎不辱使命》)B．文正乃自條敘/屠乃奔倚其下(《狼》)C．皆欲以發(fā)有余之財/夕日欲頹(《答謝中書書》)D．兩浙唯杭州晏然/是故學然后知不足(《雖有嘉肴》)2．給文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（）A．杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私/興造傷耗民力。B．杭州不恤/荒政嬉游不節(jié)/及公私/興造傷耗民力。C．杭州不恤/荒政嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力。D．杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力。3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中的句子。民不流徙，皆文正之惠也。4．范文正根據(jù)吳人的喜好，采取了怎樣的救災措施?9．閱讀下文，回答問題。重約劉廷式朝士劉廷式，本田家。鄰舍翁甚貧，有一女，約與廷式為婚。后契闊①中數(shù)年，延式讀書登科，歸鄉(xiāng)閭。訪鄰翁，而翁已死；女因病雙瞽”②，家極困餓。廷式使人申前好，而女子之家辭以疾，仍以傭耕，不敢姻士大夫。廷式堅不可曰：“與翁有約，豈可以翁死子疾而背之?”卒與成婚。極雍睦，其妻相攜而后能行，凡生數(shù)子。延式嘗坐小譴③，監(jiān)司欲逐之，嘉其有美行，遂為之闊略④。其后廷式管干江州太平宮而妻死，哭之極哀。蘇子瞻愛其義，以文而美之。（選自沈括《夢溪筆談》（注釋）①契闊：高合，聚散，偏指高散.②瞽（gǔ）；瞎，眼睛失明。③坐小譴：坐，因。指因過錯當小有貶謫。④闊略；寬恕1．解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）不敢姻士大夫（2）卒與成婚2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。廷式堅不可曰：“與翁有約，豈可以翁死子疾而背之?”3．劉廷式重約使我們想到了也有個人因無書而借書抄書，“不敢稍逾約”還書的經(jīng)歷，請寫出這個人的名字及課文的題目。10．閱讀下面文段，完成下列小題。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年?！背獌焊瑁s年集，迎新年，是我美好的童年記憶。②我故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部，山多嶺多，交通不便。農(nóng)村大都五天一集，集市像塊磁鐵，把方圓十幾里的人們聚攏在一起，自由買賣，享受屬于鄉(xiāng)村獨有的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月，地里沒活了，年味就漸漸濃起來，豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上，見了面格外客氣、噓長問短。年底時，崎嶇的山路上人群熙來攘往，饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春年快到了，不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢，花到最后一個年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤，趕年集，是孩子們迎新年的頭等大事，多數(shù)孩子兜無分文，就是看熱鬧。臘月三十最后一個年集，頭天夜里又下了一場雪，我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前，母親給我套了件又厚又沉的大棉襖，父親從兜里掏出兩張五角的新錢，順手給了我一張，我高興得幾乎跳起來。這時在一旁微笑著的母親，狠狠瞪了瞪父親一眼，父親心領(lǐng)神會，又把手里那五角錢塞給了我，然后拍拍我的頭說：“去吧，看放鞭炮，隔遠點哦。”④跑出村口，只見趕集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶，清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急，牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏，相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟，保障供給”八個大紅字，工整厚重，格外顯眼。集市，就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰，地上是薄薄的雪，攤位沿道路兩側(cè)展開，依次擺滿小樹林，商品琳瑯滿目，人們摩肩接踵、熙熙攘攘，非常熱鬧。⑤時近中午，年集達到了高潮。河灘上用竹席臨時撐起的棚屋，一個挨一個，大勺小勺叮當響，各色小吃應有盡有，香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩：女孩買花，男孩戀炮，婆婆買鞋，老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮，再購對聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢，從來不趕集，過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時候，我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品，花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn)，粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花，在風中顫動，疲倦地招引著客戶。⑦“大爺，我買六朵絨花，三根紅頭繩！”我底氣十足地說。⑧“不還價，兩毛！”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上，像是開滿絨花的樹枝。⑨望著遠處手拿風車紙花的女孩，心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小，但很珍貴，飽含溫暖的年味和對親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙，才想起沒吃午飯、肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親，從鍋里給我端來預留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來晚了，餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫，又是生活變化、社會進步的縮影。?不知不覺年集已遠離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡。我心中依然涌動著對年集的美好記憶和對團聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲，我仿佛回到少年時代，身穿新棉衣，手捧父母的呵護與微笑，跑進新年每一縷陽光里……（2017年01月14日《人民日報》，有改動）1．文章以“年集”為線索，回憶了童年生活的幾件事，請參照例句，完成填空。（1）年底時，鄉(xiāng)鄰們?nèi)ゼ峡礋狒[、置辦年貨。（2）__________（3）__________（4）逛完集市回到家，我得到母親的關(guān)懷和心疼的埋怨。2．文章第①段用歌謠開頭，有什么作用？3．從環(huán)境描寫角度賞析選文第④段的描寫有什么作用？雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶，清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急，牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏，相映成趣。4．結(jié)合選文內(nèi)容，說說母親是怎樣一個人物形象。5．選文結(jié)尾寫道：“不知不覺年集已遠離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡?！闭\然，以往年過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過年方式已成為主流，網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去，有人說這是時代的進步，有人說這是一種發(fā)展的退步，結(jié)合實際，說說你的看法。11．閱讀下面的文章，完成下列小題。“咬牙”是一種修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅持。②黨史上，有位干部因“咬牙”而聞名。443年，冀南抗日根據(jù)地斗爭異常艱苦與殘酷：與敵戰(zhàn)斗頻繁，又遇嚴重旱災，白花花的鹽堿地顆粒無收；日軍還放水淹地造成水患，導致痢疾、霍亂等瘟疫盛行。時任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮，一邊堅持對敵作戰(zhàn)，一邊組織生產(chǎn)自救，還深入敵后做群眾工作，累得多次吐血。憑著頑強的意志和樂觀主義精神，他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過了最艱難的時期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅韌。人生之路難以一帆風順，惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，堅持不懈、持之以恒，才能采擷成功的果實。總書記當年在梁家河插隊時，什么活兒都干，開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……從來不惜力，磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品格。成功往往只獎賞那些堅韌的人。一項事業(yè)、一件工作干到最艱難的時候，往往也最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅持下來，就容易突出重圍、打開局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。京劇《沙家浜》中，3名新四軍傷病員被困于蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，體力和毅力幾近于極限。指導員郭建光激勵大家：有利的情況和主動的恢復，往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中。最終，他們以“再堅持一下”的頑強精神，迎來了大部隊的反“掃蕩”行動。咬緊牙關(guān)的堅持精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅持下去，就能變被動為主動。⑤“咬牙”蘊含的是擔當。在重壓和困難面前“咬牙”堅持，強健的是人的內(nèi)心。“拼命黃郎”黃大年，平均每年出差130多天，一回來就一頭扎進辦公室。正是“咬牙”背后的擔當精神，成就了黃大年無悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難，越艱難就越要堅持，否則就會前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說，“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒有以“氣”勝“鋼”的功績；沒有王進喜用身體堵住井噴的“咬牙”，就沒有大慶油田的傳奇；沒有谷文昌一次次面對失敗后的“咬牙”，就沒有沙海變綠洲的奇跡。拿出不達目的誓不罷休的執(zhí)著，砥礪千磨萬擊還堅勁的意志，知難而進、久久為功，多經(jīng)歷幾次“咬牙”，一個人必能闖關(guān)奪隘、化險為夷，用奮斗之犁開辟前行之路。⑦惟其艱難，更顯勇毅?！耙а馈笔且环N修煉，在一次次“咬牙”中，軟弱將變得堅強，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅定。1．請簡述第④段的論證思路。2．文章第②段運用什么論證方法？有什么作用？3．請結(jié)合全文，說說文章題目中“咬牙”的含義。4．從語言特色角度，分析下面句子中加點詞語的表達效果。一項事業(yè)、一件工作干到最艱難的時候，往往也最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅持下來，就容易突出重圍、打開局面。“拼命黃郎”黃大年，平均每年出差130多天，一回來就一頭扎進辦公室。三、應用12．閱讀選文，完成下列小題。（材料一）2018年2月7日，國家發(fā)展改革委員會、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部對外發(fā)布《關(guān)中平原城市群發(fā)展規(guī)劃》，明確提出要建設(shè)西安國家中心城市，由此，西北地區(qū)唯一的特大城市——西安，成為第九個獲得此地位的城市。此前確立的北京、上海、廣州等八個國家中心城市也都是特大型或大型都市?！皣抑行某鞘小钡母拍钣?005年正式提山，它主要是遵循城市發(fā)展規(guī)律而設(shè)立的，并非行政級別概念。中心城市代表國家形象，是國家創(chuàng)新和經(jīng)濟增長的中心，在政治、經(jīng)濟，文化、對外交流等方面具備引領(lǐng)，幅射、集散功能。不同的國家中心城市具有不同的城市定位。廣州是最早被認可的國家中心城市之一，作為我國對外交往的門戶之一，它致力于大型國際航空樞紐的建設(shè)，并聯(lián)袂深圳、香港、澳門推進珠三角地區(qū)的現(xiàn)代化進程；新晉國家中心城市西安是著名古都，是古絲綢之路的起點，也是“一帶一路”的核心引領(lǐng)區(qū)，它定位于打造西部地區(qū)重要的經(jīng)濟中心和絲路文化高地，建成具有歷史文化特色的國際化大都市。（材料二）（材料三）國家中心城市首先應該是區(qū)域經(jīng)濟的中心，GDP至少應達到3000億，如西安2017年GDP就達到了7469，58億元。但CDP并非是唯一指標，還要考慮到東、中、西部各區(qū)成的發(fā)展不均衡，因此需要更多的“中心”來帶動各區(qū)域的發(fā)展，協(xié)調(diào)東西部的發(fā)展水平。與此同時，文化力量也是考量國家中心城市的重要因素。如我國的中心城市上海，它不僅是國家經(jīng)濟中心，也是國際文化交流的中心。此外，國家中心城市還應是重要的交通樞紐，起到連接國內(nèi)外的重要作用。國家中心城市在建設(shè)過程中需要綜合考量，努力建成“適宜人類居住和生活”的宜居城市。首先，應淡化國家中心城市的集聚功能，強化它的引領(lǐng)和輻射帶動作用，帶動周邊地區(qū)發(fā)展。其次，要因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢。如北京是世界著名古都和國際化大城市，它主要著眼于強化首都功能，發(fā)展首都經(jīng)濟，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國際化程度和國際影響力。最后，還要充分考慮城市資源環(huán)境承載力，將推進生態(tài)文明建設(shè)作為國家中心域市建設(shè)的重要目標。1．對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）A．北京，上海，廣州等八個特大型或大型都市，先于西安，被確立為國家中心城市。B．國家中心城市在政治、經(jīng)濟、軍事、對外交流等方面具備引領(lǐng)、輻射、集散功能。C．作為國家中心城市，上海不僅是我國的經(jīng)濟中心，也是國際文化交流的中心。D．國家中心城市在建設(shè)過程中要綜合考量，努力建成“適宜人類居住和生活”的宜居城市。2．請根據(jù)以上三則材料，概括西安被確立為國家中心城市的理由。四、綜合性學習與寫作13．閱讀下面的材料，按要求作文。“我們無法改變天氣，卻可以改變心情，我們無法改變別人，卻可以改變自己?！笨鞓肪驮谖覀兊纳磉叄驮谖覀兠刻焖龅钠椒铂嵥榈男∈轮?。生活中不是缺少快樂。而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。請以《找尋身邊的快樂》為題，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，感情健康真實；②除詩歌外文體不限；③標點正確，書寫規(guī)范，不少于800字；④文內(nèi)不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。

參考答案一、積累1、A【解析】

BCD三項正確。A項的“與”在這里是“介詞”。2、C【解析】

A承蒙：敬辭，表示心懷感激地接受。不能用于自己的方面。B高足：敬辭，稱呼別人的學生。不能用在自己身上。D恭候：敬辭，恭敬地等候。不能用在自己身上。3、C【解析】

A.“岐”寫作“歧”；B.“恒”寫作“垣”；D.“遐”寫作“暇”；故選C。4、D【解析】

A項，成分殘缺，語序不當，把“在”或“使”去掉一個。把“常常能夠”移至“我們”后面；B項，兩面對一面，把“是否”去掉；C項，把“不”提到“把”的前面；D項，正確?！军c睛】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。5、誰家新燕啄春泥蜂蝶紛紛過墻去病樹前頭萬木春山河破碎風飄絮無言誰會憑闌意【解析】

這是考查學生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字?！把唷薄白摹薄靶酢薄瓣@”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析。6、（1）D（2）五猖會《聊齋志異》沈四太太肚子疼【解析】

⑴A.“牛犢大小的一只花貓”是錯誤的，應是“一只比牛大3倍的小花貓”；B.“一塊蛋糕”是錯誤的，應是“凝結(jié)成塊的粥”；C.范愛農(nóng)不主張發(fā)電報的根本原因在于：先生被殺，他當時已是悲憤至報，無話可說，發(fā)電報已經(jīng)無法表達自己的痛很之情了。⑵①由文段內(nèi)容可知，此語段出自《朝花夕拾》中的《五猖會》一篇，原文寫到“要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是《聊齋志異》所記，……”；②由文段內(nèi)容可知，此語段出自《朝花夕拾》中的《瑣記》一篇，原文寫到“舉一個例說罷，冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時候，我們大清早起一看見，便吃冰。有一回給沈四太太看到了，大聲說道：‘莫吃呀，要肚子疼的呢！’這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準玩。我們推論禍首，認定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號，叫作‘肚子疼’”。二、閱讀7、1．B2．B3．A4．大大小小的案件，即使不能一一明察，一定會按照實情處理（或“大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要根據(jù)自己的誠心處理”）。5．陵戰(zhàn)失利/亡五校/王欲使武安君/武安君稱疾不行【解析】1．B句子中加點詞語的解釋不正確?！耙还淖鳉猓俣ァ敝械摹霸佟笔恰暗诙巍敝?。2．B句子中加點詞語的意義和用法相同。都是“于是，就”之意。A前者“憑借”，后者“因為”。C前者“的”，后者主謂之間表取獨作用的助詞。D前者代詞，指“趙國”；后者語氣副詞“一定”。3．A“《戰(zhàn)國策》，這是我國第一部紀傳體通史”對原文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析有誤?！稇?zhàn)國策》是國別史。4．本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“獄”：案件。“雖”：即使?！耙浴保喊凑?。5．本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：陵戰(zhàn)失利/亡五校/王欲使武安君/武安君稱疾不行。譯為：王陵作戰(zhàn)失利，連軍營都丟了。秦王想派武安君出戰(zhàn)，武安君稱病不出。此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開?！军c睛】小題2是一道文言虛詞的辨析題，注意文言虛詞的意義和用法，還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中，一句文本中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義，然后把課本中的代入到文本中的句子當中，看手法通順，即所謂的代入法。（一）譯文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話?！辈軇フf：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去。”到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！保ǘ┳g文：秦昭王在百姓得到休養(yǎng)生息、兵器車輛得到修治之后，又想進攻趙國。武安君說：“不可以進攻趙國。長平之戰(zhàn)，秦軍大勝，趙軍大敗。秦國人歡喜，趙國人害怕。然而趙國自從長平之戰(zhàn)以來，君臣憂慮恐懼，早晨很早上朝，晚上很晚退朝，用低下的言辭和厚重的禮物，四面派出使者向諸侯求和，同燕、魏兩國結(jié)為同盟，同齊、楚兩國連成伙伴，處心積慮，把防范秦國當作最要緊的事。趙國國內(nèi)殷實，外交成功。正當現(xiàn)在這個時候，是不可以攻打趙國的。”秦王說；“寡人已經(jīng)準備好發(fā)兵了。”于是派五大夫王陵為將進攻趙國。王陵作戰(zhàn)失利，連軍營都丟了。秦王想派武安君出戰(zhàn)，武安君稱病不出。8、1．B2．D3．老百姓沒有流亡遷徙，都是范文正的恩惠呀。4．縱民競渡；讓諸寺大興土木?！窘馕觥?/p>

1．此題考查的是一詞多義。A：散發(fā)，發(fā)放/發(fā)作。B：都是“于是”的意思。C：想要/將要。D：……的樣子/這樣。故選B。2．此題考查的是斷句。解答此類試題時首先疏通文意，結(jié)合意思斷句即可。“杭州不恤荒政③嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力”翻譯為：“認為范仲淹不體恤荒年財政困難,竟鼓勵百姓劃船競賽,寺院大興土木,既勞民又傷財”據(jù)此斷句為：杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力。故選D。3．此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整。“民不流徙，皆文正之惠也”句中“流徙”意思是“流離遷徙”，“惠”意思是“恩惠”。語序正常，據(jù)此翻譯。4．此題考查的是對文章的理解。范文正根據(jù)吳人的喜好：①“吳人喜渡，好為佛事，希文①乃縱民競渡，自春至夏，居民空巷出游”——劃船比賽，②“又召諸佛寺主首，諭之曰:“饑歲工價至賤，可以大興土木之役?！庇谑侵T寺工作鼎興”——寺院大興土木。譯文：宋朝皇佑二年,吳州一帶鬧大饑荒,當時范仲淹（字希文,卒謚文正）治理浙西,下令散發(fā)米糧賑災.并鼓勵百姓儲備糧食,救荒的措施非常完備.吳州民俗喜好賽舟,并且篤信佛教.范仲淹于是鼓勵百姓舉行劃船比賽,自己也日日在湖上宴飲.從春至夏,當?shù)氐陌傩諑缀跆焯於挤隼蠑y幼在湖邊爭看賽船.另外,范仲淹又召集各佛寺住持,對他們說：“饑歲荒年工錢最是低廉,正是寺院大興土木的大好時機.”于是各寺廟住持無不招募工人大肆興建.范仲淹又召募工人興建官家谷倉及吏卒官舍,每天募集的工人多達一千人.掌監(jiān)察的官員,認為范仲淹不體恤荒年財政困難,竟鼓勵百姓劃船競賽,寺院大興土木,既勞民又傷財,所以上奏彈劾范仲淹.范仲淹上奏說：“臣所以鼓勵百姓宴游湖上,寺院、官府大興土木,其用意正是借有余錢可花的百姓,嘉惠貧苦無依的窮民,使得靠出賣勞力生活的百姓,能依賴官府與民間所提供的工作機會生活,不致背井離鄉(xiāng),餓死荒野.”這年全國的大饑荒,只有杭州一帶的百姓安定，老百姓沒有流亡遷徙，都是范文正的恩惠呀。9、1．（1）婚姻（結(jié)婚、嫁）（2）終于（最終）2．劉廷式堅持不退婚說：“與老人有約定，怎么能因為老人去世，女兒殘疾就違背婚約呢?"3．宋濂，《送東陽馬生序》?！窘馕觥?/p>

1．此題考查的是文言實詞的含義?！耙觥痹谶@里用作動詞，意思是通婚；“卒與成婚”意思是最終與他成婚，“卒”是最終的意思。2．此題考查的題文言句子的翻譯。在翻譯句子時，首先要注意重要的實詞、虛詞和用法特殊的字詞，在按照原句的順序翻譯過來之后，再按照現(xiàn)代漢語的習慣調(diào)整語序即可。此句中的“堅”意思是“堅持”，“不可”在這里意思是不退婚，“以”意思是因為，“豈”意思是難道，語序正常。據(jù)此翻譯即可。3．此題考查的是對文中人物形象的理解和舉一反三的能力。文中的劉廷式雖然作了官，但并沒有失約，可見他是一個講信用的人，我們在課內(nèi)《送東陽馬生序》的接觸到的馬生也是這樣的一個人，面對家貧無書的困難，借書、抄書，還書“不敢稍逾約”。譯文：朝廷命官劉廷式，本為農(nóng)家子。鄰居家老翁很貧窮，有一女兒，與廷式約為婚姻。后離別多年，廷式讀書考中進士科，回鄉(xiāng)里尋訪鄰家老人而老人已去世，其女兒也因病而雙目失明，家中極為困苦饑荒。廷式托人到鄰家重申以前的婚約，而女子的家人以女子的疾病推辭，且以為靠傭耕為生的人家，也不敢與士大夫通婚姻。廷式堅持不退婚說：“因為先前與老人有約定，怎么能因為老人去世、女兒有疾病就違背婚約呢?”最終還是與她成了婚?；楹蠓蚱揸P(guān)系極為和睦，他妻子要攙扶著才能行走，生了幾個孩子。廷式曾因過錯而當小有貶謫，監(jiān)司本欲罷其官，因贊賞他的美德行事，遂寬免了他。后來廷式管理江州太平宮而妻子去世，他哭得很哀傷。蘇子瞻(軾)欣賞他的行義，曾專門撰文給以表彰。10、1．大年三十，我和小伙伴執(zhí)意去趕年集，父親給我兩張新錢。快散集時，我為母親和妹妹買了絨花和頭繩。2．別出新意，導出正題趕年集，引起讀者的閱讀興趣。3．本段文字交代了作者小時候趕集沿途所見、當時的社會背景及集市的概況，烘托了作者趕集的快樂心情，為下文寫集市的熱鬧場面做鋪墊。4．慈愛；當我逛完集市回家時，母親立馬從鍋里給我端來預留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來晚了，餓壞了。5．是社會的進步．這是科技發(fā)展給我們帶來的幸福生活，使我們能夠采取多種多樣的過年方式，使我們能夠享受豐富多彩的年味?！窘馕觥?/p>

1．首先要梳理以下文字脈絡。文章第①-②自然段，交代了家鄉(xiāng)趕年集的背景。第③-⑨自然段，詳細回憶了自己童年時期的一次趕年集的經(jīng)過。第⑩-?自然段，表達了作者對童年美好生活的懷念之情。如③段寫了大年三十，我和小伙伴執(zhí)意去趕年集，父親給我兩張新錢。⑥—⑧段寫快散集時，我為母親和妹妹買了絨花和頭繩。2．考查歌謠（語段）的作用，要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭，所以就有引出正題即趕年集的作用，同時用歌謠開頭別出新意，達到了引人入勝的作用。3．此題考查學生對環(huán)境描寫作用的分析。解答此題，先要概括出這個語段描寫了哪些內(nèi)容，然后從其與上下文情節(jié)的關(guān)系或者烘托人物的心情等方面理解其作用即可。如在內(nèi)容上，交代了作者小時候趕集的社會背景及集市的概況，烘托了作者趕集的快樂心情。在結(jié)構(gòu)上，為下文寫集市的熱鬧場面做鋪墊。4．此題考查學生分析人物形象的能力．應結(jié)合文中描寫母親的事件及對母親的語言、動作描寫進行分析即可。如第9段“正在拽著針線納過年棉鞋的母親，從鍋里給我端來預留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來晚了，餓壞了……”的描寫，即可歸納出母親對子女的慈愛的性格特征。5．此題考查學生閱讀感悟的能力。答案不唯一。只要表明自己的觀點并能夠說出理由即可。語言組織要準確。如可從這是社會的進步的角度作答?？萍及l(fā)展給我們帶來的幸福生活，使我有了豐富多彩過年方式，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。11、1．首先，提出觀點“‘咬牙’彰顯的是智慧”；然后，列舉京劇《沙家浜》中指導員郭建光運用智慧激勵新四軍傷病員“再堅持一下”，最終迎來了大部隊的反掃蕩事例進行論證；最后，強調(diào)咬緊牙關(guān)的堅持精神需要智慧。2．第②段運用了舉例論證，舉了宋任窮因率領(lǐng)冀南軍民要緊牙關(guān)度過了最艱難的時期而得名“咬牙干部”，具體論證了“干事創(chuàng)業(yè)往往需要一番咬咬牙的堅持”，從而使論證更具體，更有說服力。3．“咬牙”首先指堅韌，即遇到困難時要不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，堅持不懈、持之以恒；其次指透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧；還蘊含了擔當。4．（1）“往往”突出事業(yè)工作最艱難的時候需要咬緊牙關(guān)，“一旦……就……”突出了咬牙堅持的結(jié)果。這些詞語突出了成功往往只獎賞那些堅韌的人，體現(xiàn)了議論文語言的準確嚴密性。（2）“扎”指“鉆”，形象地寫出了黃大年積極主動進行教育科學研究，突出了黃大年的擔當精神?！窘馕觥?．論證思路：就是作者為了證明某個觀點，先后都做了哪些事。其語言表述形式是：作者先……然后……接著……再……進而……又……然后……最后，總結(jié)，得出……（結(jié)論）（或者提出什么倡議等等）。論證的過程越復雜，步驟越多，這些詞運用得越多。此段首先，提出觀點“‘咬牙’彰顯的是智慧”；然后，列舉京劇《沙家浜》中指導員郭建光運用智慧激勵新四軍傷病員“再堅持一下”，最終迎來了大部隊的反掃蕩事例進行論證；最后，強調(diào)咬緊牙關(guān)的堅持精神需要智慧。2．考查論證方法及作用。常見論證方法及作用：①舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。答題格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體理會有說服力。第②段運用了舉例論證，舉了宋任窮的例子，具體論證了“干事創(chuàng)業(yè)往往需要一番咬咬牙的堅持”，從而使論證更具體，更有說服力。3．考查對重要詞語的理解?！耙а馈痹谖闹凶隽岁U釋，分別從“‘咬牙’體現(xiàn)的是堅韌，一項事業(yè)、一件工作干到最艱難的時候，往往也最需要咬緊牙關(guān)”；“‘咬牙’”彰顯的是智慧，咬緊牙關(guān)的堅持精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧”；“‘咬牙’”蘊含的是擔當。在重壓和困難面前“‘咬牙’”堅持，強健的是人的內(nèi)心”具體來闡釋“咬牙”的內(nèi)涵。4．閱讀分析議論文的語言，要注意理解富有概括力的句子和關(guān)鍵性的詞語，它們內(nèi)涵豐富，意義深刻，要反復琢磨。還要留意關(guān)聯(lián)詞語，理清句子之間形成的邏輯關(guān)系，注意修飾語在句子中的作用。（1）“往往”突出事業(yè)工作最艱難的時候需要咬緊牙關(guān)，“一旦……就……”突出了咬牙堅持的結(jié)果。這些詞語體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。（2）“扎”指“鉆”，形象地寫出了黃大年積極主動進行教育科學研究，突出了黃大年的擔當與責任。三、應用12、1．B2．要點：①GDP超過了3000億乙元，有良好的經(jīng)濟獎力；②著名古都，文化底深厚；③古絲綢之路起點，“一帶一路”的核心引領(lǐng)區(qū)；④地處西北，有利于協(xié)調(diào)東西部的發(fā)展水平：⑤高鐵發(fā)達，是重要的交通樞紐?！窘馕觥?．B“軍事、對外交流等方面具備引領(lǐng)、輻射、集散功能”對選文內(nèi)容理解分析有誤。原文的意思：國家中心城市的政治、經(jīng)濟、文化等多方面具備引領(lǐng)、輻射、集散功能。不包括“軍事、對外交流”。2．考查對文章要點信息的提取概括。讀懂材料，并根據(jù)題目要求篩選并提取即可?！皣抑行某鞘小睅讉€要素是