第三階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為1大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共10小題，共100分)1[單選題,10分]

如果某一研究者在研究中，主觀揣測(cè)或從主觀期待和主觀印象出發(fā)進(jìn)行推論，那么該研究者就違背了發(fā)展心理學(xué)研究的）。A.教育性原則B.能動(dòng)性原則C.客觀性原則D.整體性和相互聯(lián)系性原則參考答案：C

C2[單選題,10分]

“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平C.在有指導(dǎo)的情境下，兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平和在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異D.兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和被動(dòng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題之間的差異參考答案：C

C3[單選題,10分]

橫斷研究的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系C.可同時(shí)研究較大樣本并在較短時(shí)間內(nèi)取得大量的資料D.可對(duì)兒童的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的考察參考答案：C

C4[單選題,10分]

新生兒的腦重大約有（）克。A.390B.350C.400D.280參考答案：A

A5[單選題,10分]

嬰兒感知覺(jué)的發(fā)展（）。A.是被動(dòng)的過(guò)程B.是主動(dòng)的、有選擇性的心理過(guò)程C.過(guò)程非常緩慢D.成熟較晚參考答案：B

B6[單選題,10分]

隨著年齡增長(zhǎng)自然而然出現(xiàn)的個(gè)體身心的成長(zhǎng)變化，稱(chēng)為（）A.發(fā)展B.發(fā)育C.遺傳D.成熟參考答案：D

D7[單選題,10分]

廣義的發(fā)展心理學(xué)包括個(gè)體發(fā)展心理學(xué)、民族心理學(xué)和（）A.老年心理學(xué)B.兒童心理學(xué)C.比較心理學(xué)D.環(huán)境心理學(xué)參考答案：C

C8[單選題,10分]

弗洛供德認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)中受快樂(lè)原則支配最原始、最難以接近的部分是（）。A.超我%B.原我C.自我D.良心參考答案：B

B9[單選題,10分]

在歷史上規(guī)模較大、時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由誰(shuí)率領(lǐng)的研究小組完成的？（）A.吉爾福特B.韋克斯勒C.特曼D.比納參考答案：C

C10[單選題,10分]

兒童不能從他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題，只能從自己的角度觀察和考慮問(wèn)題，并深信自己的觀點(diǎn)和他人的想法一致。這種思維的特點(diǎn)是（）A.自我中心主義B.直觀形象性C.知覺(jué)的集中性D.不可逆性參考答案：A

A第一階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為2大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共9小題，共90分)1[單選題,10分]

皮亞杰認(rèn)為7~12歲的兒童的認(rèn)知水平正處在()A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段參考答案：C

C2[單選題,10分]

創(chuàng)造性地提出了兒童認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段的理論，描述了從嬰兒期到青春期的認(rèn)知發(fā)展順序的心理學(xué)家是()A.皮亞杰B.華生C.艾利克森D.柯?tīng)柌駞⒖即鸢福篈

A3[單選題,10分]

科學(xué)的兒童心理學(xué)的誕生以1882年德國(guó)生理和心理學(xué)家_______的《兒童心理》一書(shū)的出版為標(biāo)準(zhǔn)。A.普萊爾B.鮑德溫C.皮亞杰D.弗洛依德參考答案：A

A4[單選題,10分]

霍爾G.StanleyHall在方法上發(fā)展了問(wèn)卷法在理論上他運(yùn)用_______來(lái)解釋兒童心理發(fā)展A.白板說(shuō)B.復(fù)演說(shuō)C.格式塔D.成熟勢(shì)力說(shuō)參考答案：B

B5[單選題,10分]

根據(jù)蘇聯(lián)心理學(xué)家巴甫洛夫Pavloy的觀點(diǎn)兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是_______的產(chǎn)生A.客體永久性B.感覺(jué)的產(chǎn)生C.社會(huì)性微笑D.條件反射參考答案：D

D6[單選題,10分]

從被試的選取來(lái)說(shuō)對(duì)一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)被試進(jìn)行的研究是_______。A.個(gè)案研究B.獨(dú)立研究C.分析研究D.縱向研究參考答案：A

A7[單選題,10分]

個(gè)體盲目地接受社會(huì)習(xí)俗和規(guī)則，并且認(rèn)為，只要接受了這些社會(huì)規(guī)則，他們就可以免受指責(zé)。他們不再只遵從其他個(gè)體的標(biāo)準(zhǔn)，而是遵從社會(huì)秩序。這處于柯?tīng)柌裉岢龅?)。A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.都不是參考答案：B

B8[單選題,10分]

心理學(xué)家埃里克森指出，青少年時(shí)期人格發(fā)展的主要課題是解()問(wèn)題。A.自我同一性B.自我意識(shí)C..自我評(píng)價(jià)D.自我控制參考答案：A

A9[單選題,10分]

皮亞杰認(rèn)為0~2歲的兒童的認(rèn)知水平正處在()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段參考答案：A

A二、多選題(本大題共1小題，共10分)10[多選題,10分]

皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論創(chuàng)造性地提出了兒童認(rèn)知發(fā)展的幾個(gè)階段，即為()A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段參考答案：ABCD

ABCD

第二階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為1大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共10小題，共100分)1[單選題,10分]

皮亞杰J.Piaget主要運(yùn)用______進(jìn)行兒童心理研究。A.實(shí)驗(yàn)法B.臨床法C.觀察法D.問(wèn)卷法參考答案：B

B2[單選題,10分]

創(chuàng)造性地提出了兒童認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段的理論，描述了從嬰兒期到青春期的認(rèn)知發(fā)展順序的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.華生C.艾利克森D..柯?tīng)柌駞⒖即鸢福篈

A3[單選題,10分]

在同一時(shí)間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對(duì)其進(jìn)行比較，常用的方法是()A.橫斷研究法B..縱向研究法C.個(gè)案法D.群體序列研究法參考答案：A

A4[單選題,10分]

從動(dòng)物到人類(lèi)的演化過(guò)程中，心理發(fā)生發(fā)展的歷史是指（）A.動(dòng)物心理發(fā)展B.人類(lèi)心理發(fā)展C.心理的個(gè)體發(fā)展D.心理的種系發(fā)展參考答案：D

D5[單選題,10分]

強(qiáng)調(diào)先天遺傳因素在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中的決定作用的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義B.精神分析C.結(jié)構(gòu)主義D.人本主義參考答案：C

C6[單選題,10分]

從動(dòng)物到人類(lèi)的演化過(guò)程中，心理發(fā)生發(fā)展的歷史是指（）A.動(dòng)物心理發(fā)展B.人類(lèi)心理發(fā)展C.心理的個(gè)體發(fā)展D.心理的種系發(fā)展參考答案：D

D7[單選題,10分]

青少年期一般指（）歲。A.6~12B.12~18C.6~18D.10~20參考答案：B

B8[單選題,10分]

()否認(rèn)遺傳在個(gè)體成長(zhǎng)中的作用，認(rèn)為一切行為都是刺激—反應(yīng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是由環(huán)境和教育塑造出來(lái)的。A.成熟勢(shì)力說(shuō)B.行為主義觀C.精神分析論D.相互作用論參考答案：B

B9[單選題,10分]

同一時(shí)間內(nèi)考查不同年齡組被試者的心理發(fā)展特點(diǎn)和水平的研究叫做（）A.縱向研究B.橫斷研究C.個(gè)案研究D.追蹤研究參考答案：B

B10[單選題,10分]

格賽爾創(chuàng)立了心理發(fā)展的()。A.復(fù)演說(shuō)B.成熟勢(shì)力說(shuō)C.認(rèn)知學(xué)說(shuō)D.構(gòu)造主義學(xué)說(shuō)參考答案：B

B

第四階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為1大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共10小題，共100分)1[單選題,10分]

認(rèn)為遺傳對(duì)心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是（）。A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.二因素論D.相互作用論參考答案：D

D2[單選題,10分]

根據(jù)柯?tīng)柌竦挠嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于（）。A.后習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.可逆水平D.前習(xí)俗水平參考答案：B

B3[單選題,10分]

皮亞杰認(rèn)為心理發(fā)展的本質(zhì)是（）。A.“性”的發(fā)展B.矛盾或危機(jī)C.環(huán)境影響的結(jié)果D.主體通過(guò)動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)參考答案：D

D4[單選題,10分]

種系心理發(fā)展指的是（）。A.從動(dòng)物到人類(lèi)的心理演變B.從猿人到現(xiàn)代人的心理演變C.從胎兒到成年個(gè)體的心理演變D.從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的心理演變參考答案：A

A5[單選題,10分]

根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A."好孩子”取向階段B.懲罰和服從取向階段C.良心或原則取向階段D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段參考答案：C

C6[單選題,10分]

在兒童心理發(fā)展過(guò)程中，（）。A.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期是必然出現(xiàn)的B.轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的，但危機(jī)期不是必然出現(xiàn)的C.危機(jī)期是必然出現(xiàn)的，但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的D.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期都不是必然出現(xiàn)的參考答案：B

B7[單選題,10分]

"如果給我一打嬰兒，我保證能夠任他們培養(yǎng)成任何一類(lèi)的人——或者醫(yī)生、律人和領(lǐng)導(dǎo)者，甚至訓(xùn)練成乞丐和盜賊”，這句誰(shuí)說(shuō)的？（）A.華生B.高爾頓C.柯?tīng)柌馜.皮亞杰參考答案：A

A8[單選題,10分]

在同一時(shí)間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對(duì)其進(jìn)行比較，常用的方法是A.橫斷研究法B.縱向研究法C.個(gè)案法D.群體序列研究法參考答案：A

A9[單選題,10分]

創(chuàng)造性地提出了兒童認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段的理論，描述了從嬰兒期到青春期的認(rèn)知發(fā)展順序的心理學(xué)家是（）。A.皮亞杰B.華生C.艾利克森D.柯?tīng)柌駞⒖即鸢福篈

A10[單選題,10分]

1882年發(fā)表的（）被認(rèn)為是科學(xué)的兒童心理學(xué)誕生的標(biāo)志。A.《青少年心理學(xué)》B.《發(fā)展心理學(xué)》C.《兒童心理之研究》D.《兒童心理學(xué)》參考答案：D

D第五階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為2大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共6小題，共60分)1[單選題,10分]

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德判斷是（）A.從不可逆發(fā)展到可逆B.從前世俗水平發(fā)展到世俗水平C.從自律發(fā)展到他律D.從他律發(fā)展到自律參考答案：D

D2[單選題,10分]

在一項(xiàng)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)研究中，研究者選定出生后2個(gè)月、5個(gè)月和8個(gè)月三個(gè)年齡段的兒童，把毛巾（刺激變量）分別放在他們的臉上，以考察不同年齡兒童的反應(yīng)。這種研究方式屬于（）A.整體研究B.橫斷研究C.縱向研究D.個(gè)案研究參考答案：B

B3[單選題,10分]

新生兒視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的集中，是（）發(fā)生的標(biāo)志。A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.記憶D.注意參考答案：D

D4[單選題,10分]

關(guān)于嬰幼兒觸覺(jué)的表述，下列選項(xiàng)（）是正確的。A.口腔觸覺(jué)作為探索手段晚于手的觸覺(jué)B.口腔觸覺(jué)作為探索手段，可以認(rèn)識(shí)物體C.眼口協(xié)調(diào)動(dòng)作出現(xiàn)，是觸覺(jué)發(fā)展的里程碑D.能夠知覺(jué)到手的位置，主要是視覺(jué)參考答案：B

B5[單選題,10分]

按照喬姆斯基的說(shuō)法，兒童言語(yǔ)的發(fā)展取決()。A.成熟B.模仿C.環(huán)境D.認(rèn)知參考答案：A

A6[單選題,10分]

托馬斯與切斯劃分的嬰兒氣質(zhì)類(lèi)型不包括（）。A.容易型B.困難型C.遲緩型D.敏捷型參考答案：D

D二、多選題(本大題共4小題，共40分)7[多選題,10分]

20世紀(jì)中期以后，兒童心理學(xué)進(jìn)入了演變和增新的時(shí)期。其主要表現(xiàn)是()。A.已有研究的深化B.新的研究領(lǐng)域的開(kāi)拓C.心理發(fā)展機(jī)制的進(jìn)一步探討D.心理發(fā)展基本理論的增新以及研究方法的創(chuàng)新參考答案：ABCD

ABCD8[多選題,10分]

皮亞杰關(guān)于道德判斷與發(fā)展過(guò)程分為()。A.前道德判斷階段B.后道德判斷階段C.自律道德判斷階段D.他律道德判斷階段參考答案：ACD

ACD9[多選題,10分]

埃里克森的心理發(fā)展階段理論的主要特點(diǎn)是()。A.人格發(fā)展是自我逐漸形成的過(guò)程B.階段性與連續(xù)性統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.人格發(fā)展是連續(xù)一生的發(fā)展進(jìn)程D.二維性的發(fā)展階段說(shuō)參考答案：ABCD

ABCD10[多選題,10分]

廣義的發(fā)展心理學(xué)主要包（）。A.個(gè)體發(fā)展心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.比較心理學(xué)D.民族心理學(xué)參考答案：ACD

ACD第六階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為2大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共4小題，共40分)1[單選題,10分]

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，不論民族、國(guó)家、地區(qū)，兒童獲得語(yǔ)言過(guò)程的順序具有一致性。這說(shuō)明兒童心理發(fā)展年齡特征具有什么特點(diǎn)（）A.普遍性B.階段性C.漸進(jìn)性D.適合性參考答案：A

A2[單選題,10分]

某中學(xué)教師從初一到初三對(duì)幾位學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展變化一直進(jìn)行追蹤研究他的研究方法是（）。A.橫斷研究法B.縱向研究法C.群體序列研究D.調(diào)查研究法參考答案：B

B3[單選題,10分]

（）以認(rèn)知發(fā)展為指針來(lái)劃分心理發(fā)展階段。A.埃里克森B.皮亞杰C.柏曼D.柯?tīng)柌駞⒖即鸢福築

B4[單選題,10分]

維果茨基提出的“最近發(fā)展區(qū)”概念說(shuō)）。A.兒童思維最近的發(fā)展水平B.兒童心理機(jī)能的內(nèi)化C.遺傳素質(zhì)為心理發(fā)展提供可能性D.教育對(duì)心理發(fā)展的促進(jìn)作用參考答案：D

D二、多選題(本大題共6小題，共60分)5[多選題,10分]

維果斯基指出，必須區(qū)分的心理機(jī)能是()。A.高級(jí)心理機(jī)能B.低級(jí)心理機(jī)能C.綜合心理機(jī)能D.分化的心理機(jī)能參考答案：AB

AB6[多選題,10分]

訪談法主要包括（）。A.有結(jié)構(gòu)訪談B.非結(jié)構(gòu)訪談C.直接訪談D.間接訪談參考答案：ABCD

ABCD7[多選題,10分]

嬰兒動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展的意義有()。A.動(dòng)作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提B.嬰兒動(dòng)作是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)C.嬰兒動(dòng)作發(fā)展促進(jìn)了空間認(rèn)知的發(fā)展D.嬰兒動(dòng)作發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)交往能力的發(fā)展參考答案：ABCD

ABCD8[多選題,10分]

嬰兒視覺(jué)偏愛(ài)的意義在于（）A.可以獲得更多的信息B.對(duì)早期豐富環(huán)境很有意義C.對(duì)新的刺激反應(yīng)增強(qiáng)D.對(duì)外部刺激具有選擇性參考答案：ABD

ABD9[多選題,10分]

嬰兒恐懼可分為（）。A.本能的恐懼B.預(yù)測(cè)性恐懼C.怕生D.與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼參考答案：ABCD

ABCD10[多選題,10分]

嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展表現(xiàn)為（）。A.腦重的增加B.腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化C.皮質(zhì)興奮還處于彌漫狀態(tài)D.大腦單側(cè)化參考答案：ABCD

ABCD第七階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為1大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共10小題，共100分)1[單選題,10分]

下列屬于新生兒條件反射的是）。A.抓握反射B.驚跳反射C.對(duì)喂奶姿勢(shì)的吸吮反射D.游泳反射參考答案：C

C2[單選題,10分]

認(rèn)母的關(guān)鍵期是（）。A.2~3個(gè)月B.5~6個(gè)月C.1~2個(gè)月D.1歲前參考答案：B

B3[單選題,10分]

由想像引起的恐懼，如害怕黑暗，害怕“狼外婆”這種恐懼屬于（）A.本能的恐懼怕生B.與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼C.怕生D.預(yù)測(cè)性恐懼參考答案：D

D4[單選題,10分]

4歲幼兒所掌握的平均詞匯量是（））。A.500左右B.1600左右C.3000左右D.1100左右參考答案：B

B5[單選題,10分]

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，影響同伴關(guān)系的主要因素有）。A.玩具和交往方式B.游戲內(nèi)容和方法C.言語(yǔ)表達(dá)和主動(dòng)性D.外表及個(gè)人性格參考答案：D

D6[單選題,10分]

小學(xué)階段的兒童的數(shù)字記憶廣度()。A.遠(yuǎn)低于成人B.遠(yuǎn)高于成人C.略高于成人水平D.已經(jīng)與成人水平接近參考答案：D

D7[單選題,10分]

（）是遺傳決定論的代表人物。A.普萊爾B.皮亞杰C.華生D.高爾頓參考答案：D

D8[單選題,10分]

兒童直接接受行為的結(jié)果，還不能做出道德意義上的判斷屬()。A.他律道德階段B.自律道德階段C.道德相對(duì)主義D.前道德判斷階段參考答案：D

D9[單選題,10分]

嬰兒對(duì)以下四種顏色的掌握順序應(yīng)是()。A.紅、藍(lán)、白、灰B.白、紅、藍(lán)、灰C.藍(lán)、紅、白、灰D.紅、白、藍(lán)、灰參考答案：C

C10[單選題,10分]

在嬰兒的言語(yǔ)發(fā)展中，積極的言語(yǔ)活動(dòng)階段是從()。A.1歲末開(kāi)始B.1歲半~3歲末C.2歲末~3歲末D.2歲半~3歲末參考答案：B

B第八階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為2大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共9小題，共90分)1[單選題,10分]

3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展）的一種現(xiàn)象A.最近發(fā)展期B.敏感期C.轉(zhuǎn)折期D.關(guān)鍵期參考答案：C2[單選題,10分]

兒童記憶策略的發(fā)展經(jīng)歷了（）三個(gè)階段A.復(fù)述、組織、歸類(lèi)B.復(fù)述、經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)使用策略、主動(dòng)而自覺(jué)地采用策略C.沒(méi)有策略、經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)使用策略、主動(dòng)而自覺(jué)地采用策略D.沒(méi)有策略、組織、主動(dòng)而自覺(jué)地采用策略參考答案：C

C3[單選題,10分]

欺負(fù)的“外部特異性假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()A.由欺負(fù)他人兒童的不良人格造成的B.由于被欺負(fù)兒童自身具有一些外部異常特征C.由欺負(fù)他人兒童早期形成的不安全依戀造成的D.欺負(fù)他人兒童對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)參考答案：B

B4[單選題,10分]

在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中，（）是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。A.遺傳和生理成熟B.環(huán)境C.教育D.環(huán)境和教育參考答案：A

A5[單選題,10分]

科學(xué)兒童心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.霍爾B.普萊爾C.何林渥斯D.達(dá)爾文參考答案：B

B6[單選題,10分]

（）否認(rèn)遺傳在個(gè)體成長(zhǎng)中的作用，認(rèn)為一切行為都是刺激一反應(yīng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是由環(huán)境和教育塑造出來(lái)的。A.成熟勢(shì)力說(shuō)B.行為主義觀C.精神分析論D.相互作用論參考答案：B

B7[單選題,10分]

同一時(shí)間內(nèi)考查不同年齡組被試者的心理發(fā)展特點(diǎn)和水平的研究叫做()。A.縱向研究B.橫斷研究C.個(gè)案研究D.追蹤研究參考答案：B

B8[單選題,10分]

格賽爾創(chuàng)立了心理發(fā)展的（）A.復(fù)演說(shuō)B.成熟勢(shì)力說(shuō)C.認(rèn)知學(xué)說(shuō)D.構(gòu)造主義學(xué)說(shuō)參考答案：B

B9[單選題,10分]

吉布森等用視崖裝置來(lái)研究嬰兒的()A.形狀知覺(jué)B.深度知覺(jué)C.方位知覺(jué)D.時(shí)間知覺(jué)參考答案：B

B二、多選題(本大題共1小題，共10分)10[多選題,10分]

幼兒思維的主要特征是（）。A.以具體形象思維為主B.以直覺(jué)行動(dòng)思維為主C.思維的抽象概括性獲得初步發(fā)展D.以抽象邏輯思維為主參考答案：AC

AC第九階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為1大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共10小題，共100分)1[單選題,10分]

柯?tīng)柌裾J(rèn)為，決定兒童品德發(fā)展水平的是（）A.思維發(fā)展水平B.人格發(fā)展水平C.情感發(fā)展水平D.自我發(fā)展水平參考答案：A

A2[單選題,10分]

皮亞杰研究?jī)和返掳l(fā)展過(guò)程所采用的主要方法是()。A.角色扮演法B.道德兩難故事法C.對(duì)偶故事法D.移情訓(xùn)練法參考答案：C

C3[單選題,10分]

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德判斷是（）A.從不可逆發(fā)展到可逆B.從前世俗水平發(fā)展到世俗水平C.從自律發(fā)展到他律D.從他律發(fā)展到自律參考答案：D

D4[單選題,10分]

發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是（）A.個(gè)體從出生到衰老的心理的發(fā)生發(fā)展，主要是兒童心理的發(fā)展B.正常的、成熟了的人的心理活動(dòng)C.學(xué)前兒童教育的規(guī)律D.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律參考答案：A

A5[單選題,10分]

兒童身體發(fā)育有（）快速期。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)參考答案：B

B6[單選題,10分]

從動(dòng)物到人類(lèi)的演化過(guò)程中，心理發(fā)生發(fā)展的歷史是指（）。A.動(dòng)物心理發(fā)展B.人類(lèi)心理發(fā)展C.心理的個(gè)體發(fā)展D.心理的種系發(fā)展參考答案：D

D7[單選題,10分]

遺傳決定論的基本觀點(diǎn)是（）。A.遺傳因素作用的可控性B.心理發(fā)展是由遺傳決定C.遺傳因素作用的可變性D.心理發(fā)展是由遺傳與環(huán)境共同決定參考答案：B

B8[單選題,10分]

抽象邏輯思維是（）兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。A.前運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.符號(hào)運(yùn)算階段參考答案：B

B9[單選題,10分]

橫斷研究的優(yōu)點(diǎn)是（）A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系C.可同時(shí)研究較大樣本并在較短時(shí)間內(nèi)取得大量的資料D.可對(duì)兒童的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的考察參考答案：C

C10[單選題,10分]

如果某一研究者在研究中，主觀揣測(cè)或從主觀期待和主觀印象出發(fā)進(jìn)行推論，那么該研究者就違背了發(fā)展心理學(xué)研究的（）A.教育性原則B.能動(dòng)性原則C.客觀性原則D.整體性和相互聯(lián)系性原則參考答案：C

C第十階段測(cè)驗(yàn)本卷共分為1大題10小題，總分100分。本卷得分:100單選題(本大題共10小題，共100分)1[單選題,10分]

嬰兒感知覺(jué)的發(fā)展（）A.是被動(dòng)的過(guò)程B.是主動(dòng)的、有選擇性的心理過(guò)程C.過(guò)程非常緩慢D.成熟較晚參考答案：B

B2[單選題,10分]

合子形成到兩周這段時(shí)間，稱(chēng)為（）A.胚種階段B.胎兒階段C.胚胎階段D.嬰兒階段參考答案：A

A3[單選題,10分]

下列屬于心理發(fā)展的階段性與連續(xù)性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)有()。A.心理發(fā)展包含著量變和質(zhì)變的矛盾運(yùn)動(dòng)B.心理發(fā)展是平衡的，不間斷的C.心理發(fā)展是勻速的D.心理發(fā)展只有量變，沒(méi)有質(zhì)變參考答案：A

A4[單選題,10分]

（）學(xué)派對(duì)個(gè)體一生全程的發(fā)展率先作了研究A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.精神分析C.行為主義D.認(rèn)知參考答案：C

C5[單選題,10分]

根據(jù)精神分析理論，“超我”遵循的是（）A.快樂(lè)原則B.現(xiàn)實(shí)原則C.道德原則D.理想原則參考答案：C

C6[單選題,10分]

人的一生中詞匯增加最快的時(shí)期是（）A.嬰兒期B.童年期C.幼兒期D.學(xué)齡期參考答案：C

C7[單選題,10分]

嬰兒對(duì)母親在不在場(chǎng)表現(xiàn)得無(wú)所謂，這種依戀屬于（）A.矛盾型依戀B.安全型依戀C.回避型依戀D.遲緩型依戀參考答案：C

C8[單選題,10分]

母親的極端情緒之所以會(huì)影響胎兒，是因?yàn)闃O端情緒時(shí)母體產(chǎn)生一種激素（）A.甲狀腺B.兒茶酚胺C.雌激素D.乙酰膽堿參考答案：B

B9[單選題,10分]

弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于（）A.超我B.遺傳C.性本能D.環(huán)境參考答案：C

C10[單選題,10分]

“在研究?jī)和睦頃r(shí)不允許損害兒童的身心健康”體現(xiàn)了發(fā)展心理學(xué)研究的（）A.矛盾性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則參考答案：C

C第一章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述兒童心理學(xué)研究對(duì)象的基本內(nèi)容您的答案:兒童心理發(fā)展是兒童心理學(xué)的研究對(duì)象。①兒童心理發(fā)展首先是一種心理現(xiàn)象。②關(guān)于心理發(fā)展的研究，一般是從心理種系發(fā)展和心理的個(gè)體發(fā)展來(lái)進(jìn)行的。③兒童心理發(fā)展是個(gè)體發(fā)展中的一個(gè)具有特點(diǎn)的一部分。2[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述心理的種系發(fā)展您的答案:心理的種系發(fā)展是指動(dòng)物到人類(lèi)的演化過(guò)程中心理發(fā)生發(fā)展的歷史。①心理這一反映形式是在動(dòng)物出現(xiàn)以后才開(kāi)始產(chǎn)生的，是跟神經(jīng)系統(tǒng)，特別是腦的發(fā)育相聯(lián)系的。②動(dòng)物心理發(fā)展史是人類(lèi)心理發(fā)展的前史。③人類(lèi)心理發(fā)展史是研究人的心理、意識(shí)發(fā)生發(fā)展的歷史二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

兒童發(fā)展心理學(xué)您的答案:兒童心理學(xué)是研究?jī)和睦戆l(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段的心理特征的科學(xué)4[名詞解釋題,10分]

心理的種系發(fā)展您的答案:所謂心理的種系發(fā)展是指動(dòng)物到人類(lèi)的演化過(guò)程中心理發(fā)生發(fā)展的歷史5[名詞解釋題,10分]

心理的個(gè)體發(fā)展您的答案:心理的個(gè)體發(fā)展是指人的個(gè)體從出生到成熟到衰老的過(guò)程中心理發(fā)生發(fā)展的歷史三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

所謂心理的種系發(fā)展，是指動(dòng)物到人類(lèi)的演化過(guò)程中＿的歷史您的答案:心理發(fā)生發(fā)展7[填空題,10分]

兒童心理學(xué)是研究?jī)和睦戆l(fā)展的基本規(guī)律和兒童各年齡階段的＿的科學(xué)您的答案:心理特征8[填空題,10分]

兒童心理研究的類(lèi)型從時(shí)間的延續(xù)上可分為＿和橫斷研究您的答案:縱向研究9[填空題,10分]

弗洛伊德提出了_____________說(shuō)。您的答案:精神分析10[填空題,10分]

___________是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人您的答案:普萊爾第二章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述心理的個(gè)體發(fā)展您的答案:心理的個(gè)體發(fā)展是指人的個(gè)體從出生到成熟到衰老心理發(fā)生發(fā)展的歷史。①心理活動(dòng)不斷從簡(jiǎn)單、具體向復(fù)雜、抽象、概括發(fā)展。②從最初的簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)發(fā)展到隨意活動(dòng)③從出生時(shí)僅具有一些遺傳素質(zhì)的差異到逐漸形成個(gè)體。2[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律您的答案:①遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。②兒童心理發(fā)展的動(dòng)力③教育與發(fā)展的辯證關(guān)系④兒童心理不斷發(fā)展和發(fā)展階段的關(guān)系二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

縱向研究您的答案:縱向研究就是對(duì)同一人群在不同時(shí)間里對(duì)他們的某種心理活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，比較兩次或兩次以上的研究結(jié)果，以此作為這種心理活動(dòng)在這些年內(nèi)的發(fā)展變化依據(jù)4[名詞解釋題,10分]

橫向研究您的答案:這種研究設(shè)計(jì)就是在同一個(gè)評(píng)價(jià)時(shí)間內(nèi)，對(duì)不同年齡的人進(jìn)行心理觀察或?qū)嶒?yàn)，比較各個(gè)年齡的人在心里觀察或?qū)嶒?yàn)上的某種心理活動(dòng)上的差異，作為這種心理活動(dòng)發(fā)展變化的依據(jù)。5[名詞解釋題,10分]

個(gè)體發(fā)展心理學(xué)您的答案:是研究個(gè)體從受精卵開(kāi)始，直至最后衰老死亡的整個(gè)生命歷程的心理發(fā)展變化規(guī)律的科學(xué)三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

美國(guó)心理學(xué)家格塞爾提出了______________說(shuō)您的答案:成熟勢(shì)力說(shuō)7[填空題,10分]

新精神分析學(xué)派的代表_______________提出了人格發(fā)展的階段學(xué)說(shuō)您的答案:埃里克森8[填空題,10分]

西方著名的馬克思主義兒童心理學(xué)家瓦龍創(chuàng)立了_________________學(xué)派。您的答案:巴黎9[填空題,10分]

新行為主義兒童心理學(xué)的代表___________提出了操作性行為理論您的答案:斯金納10[填空題,10分]

．____________年普萊爾發(fā)表了《兒童心理》一書(shū)，標(biāo)志著科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生您的答案:1882第三章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述個(gè)體心理發(fā)展的基本規(guī)律您的答案:發(fā)展的生物性和社會(huì)性，發(fā)展的連續(xù)性與階段性，發(fā)展的普遍性與差異性2[簡(jiǎn)答題,10分]

游戲的準(zhǔn)備包括哪幾個(gè)方面您的答案:游戲時(shí)間，游戲地點(diǎn)，游戲材料，經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

學(xué)前兒童心理學(xué)您的答案:是研究0-6歲學(xué)前兒童心理年齡特征和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)4[名詞解釋題,10分]

自然實(shí)驗(yàn)?zāi)拇鸢?研究者在兒童的自然生活中，引起或改變一些條件來(lái)研究個(gè)體心理特征變化的實(shí)驗(yàn)。5[名詞解釋題,10分]

遺傳病您的答案:由于染色體或所載負(fù)的遺傳物質(zhì)發(fā)生異常，在下一代身上引起的疾病三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

達(dá)維多夫認(rèn)為_(kāi)___________在兒童心理發(fā)展上具有決定性的意義您的答案:活動(dòng)7[填空題,10分]

西方著名馬克思主義兒童心理學(xué)家____________創(chuàng)立了巴黎學(xué)派您的答案:瓦龍8[填空題,10分]

．____________提出了復(fù)演學(xué)說(shuō)您的答案:霍爾9[填空題,10分]

．____________編制了第一個(gè)測(cè)驗(yàn)兒童智力的標(biāo)準(zhǔn)量表您的答案:比納10[填空題,10分]

德國(guó)生理學(xué)和心理學(xué)家_____________于1882年出版的《兒童心理》一書(shū)，被認(rèn)為是第一部科學(xué)的、系統(tǒng)的兒童心理學(xué)著作，因此他被公認(rèn)為科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人您的答案:普萊爾第四章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述兒童大腦機(jī)能發(fā)展的主要表現(xiàn)階段您的答案:條件反射的形成和鞏固，興奮和抑制過(guò)程的增強(qiáng)，第二信號(hào)系統(tǒng)協(xié)同活動(dòng)的發(fā)展等幾個(gè)方面。2[簡(jiǎn)答題,10分]

就表征形式而言，游戲行為有哪幾種？您的答案:認(rèn)知行為；交往行為；宣泄行為。二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

延遲模仿您的答案:兒童在刺激物從面前消失了一段時(shí)間以后突然進(jìn)行的模仿活動(dòng)。4[名詞解釋題,10分]

記憶恢復(fù)您的答案:是指學(xué)習(xí)某種材料后，相隔一段時(shí)間后所測(cè)量到的保持量，比學(xué)習(xí)之后立即測(cè)量到的保持量要高。5[名詞解釋題,10分]

雙生子研究您的答案:通過(guò)雙胞胎兒童的行為差異來(lái)分析遺傳和環(huán)境作用的研究三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

前蘇聯(lián)建國(guó)時(shí)期的最卓越的兒童心理學(xué)家維果斯基創(chuàng)立了心理發(fā)展的__________學(xué)說(shuō)您的答案:文化歷史-發(fā)展7[填空題,10分]

發(fā)展心理學(xué)是＿您的答案:研究個(gè)體從受精卵開(kāi)始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理發(fā)生、發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律8[填空題,10分]

動(dòng)物的原始性心理進(jìn)化過(guò)程大約分為四個(gè)階段：您的答案:刺激感應(yīng)性階段；（2）感覺(jué)階段；（3）知覺(jué)階段；(4)思維的萌芽階段。9[填空題,10分]

從動(dòng)物到人類(lèi)的心理演變過(guò)程中，水螅處于＿，魚(yú)類(lèi)處于＿您的答案:刺激感應(yīng)性階段知覺(jué)階段10[填空題,10分]

從動(dòng)物到人類(lèi)的心理演變過(guò)程中，螞蟻處于＿猿處于＿您的答案:感覺(jué)階段，思維的萌芽階段第五章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:95簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

影響幼兒動(dòng)作技能的因素有哪些？您的答案:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；講解與示范；練習(xí)2[簡(jiǎn)答題,10分]

幼兒概念學(xué)習(xí)水平的檢測(cè)方法通常有那些？您的答案:分類(lèi)法；排除法；解釋法；守恒法。二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

測(cè)驗(yàn)法您的答案:運(yùn)用某一標(biāo)準(zhǔn)量表來(lái)測(cè)量?jī)和睦戆l(fā)展水平和發(fā)展差異的方法4[名詞解釋題,10分]

依戀您的答案:兒童對(duì)撫養(yǎng)者所具有的難以割舍的親密情感。5[名詞解釋題,10分]

直覺(jué)行動(dòng)思維您的答案:個(gè)體在直接感知和行動(dòng)中所進(jìn)行的思維活動(dòng)。三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

促進(jìn)人類(lèi)動(dòng)物祖先演變到人類(lèi)有您的答案:手的發(fā)展，交往需要產(chǎn)生語(yǔ)言7[填空題,10分]

人類(lèi)心理具有三個(gè)特點(diǎn)：一是有意識(shí)的心理；二是＿三是＿您的答案:社會(huì)性的心理有語(yǔ)言功能的心理8[填空題,10分]

動(dòng)物的原始性心理進(jìn)化過(guò)程（）您的答案:刺激感應(yīng)性階段；感覺(jué)階段；知覺(jué)階段；思維的萌芽階段。9[填空題,10分]

在弗洛伊德的早期著作中，人的心理活動(dòng)或精神活動(dòng)主要包括和兩個(gè)部分您的答案:意識(shí)無(wú)意識(shí)10[填空題,10分]

弗洛伊德將人的個(gè)性結(jié)構(gòu)細(xì)分為本我＿，＿三個(gè)部分您的答案:自我（ego）超我（superego）第六章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述兒童的自我中心語(yǔ)言及其表現(xiàn)范疇。您的答案:兒童不考慮與誰(shuí)說(shuō)話，也不在乎對(duì)方是否聽(tīng)他說(shuō)話而自己講話。分重復(fù)．獨(dú)白．雙人或集體獨(dú)白。2[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)您的答案:隨機(jī)性和無(wú)意性；長(zhǎng)期性和反復(fù)性；實(shí)踐性。二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

學(xué)前兒童您的答案:學(xué)前兒童是指0—6歲的兒童4[名詞解釋題,10分]

數(shù)學(xué)課您的答案:數(shù)學(xué)課是指成人有計(jì)劃有目的地組織全體幼兒，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和技能并發(fā)展幼兒思維的一種專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。5[名詞解釋題,10分]

橫向研究您的答案:在同一個(gè)時(shí)間對(duì)某個(gè)年齡組或幾個(gè)年齡組的兒童的心理發(fā)展水平進(jìn)行觀察，求出某種心理水平的代表值，或求出幾個(gè)年齡組兒童的代表值加以比較三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

＿是原始的、本能的、且在人格中最難接近的部分，是按照現(xiàn)實(shí)原則進(jìn)行操作。您的答案:本我，自我7[填空題,10分]

根據(jù)艾里克森的心理發(fā)展觀點(diǎn)，信任感，克服不信任感。的發(fā)展任務(wù)是獲得親密感以避免孤獨(dú)感，體驗(yàn)著愛(ài)情的實(shí)現(xiàn)。您的答案:嬰兒期8[填空題,10分]

華生的突出觀點(diǎn)之一是決定論。班杜拉特別重視＿您的答案:環(huán)境社會(huì)學(xué)習(xí)9[填空題,10分]

斯金納的貢獻(xiàn)包括、、教學(xué)機(jī)器和教學(xué)程序。您的答案:育嬰箱行為矯正10[填空題,10分]

皮亞杰在《結(jié)構(gòu)主義》一書(shū)中指出，思維結(jié)構(gòu)有＿，＿和自調(diào)性等三要素您的答案:整體性，轉(zhuǎn)換性第七章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

為什么要培養(yǎng)兒童對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?您的答案:興趣是人們探究某種事物帶有情感色彩的認(rèn)識(shí)傾向。它是幼兒學(xué)習(xí)初步數(shù)學(xué)知識(shí)、發(fā)展思維能力的內(nèi)在積極因素。興趣又是幼兒從事一切活動(dòng)的主要特點(diǎn)。但是數(shù)學(xué)的抽象性，恰恰又缺乏這些引起幼兒興趣的有利條件，數(shù)學(xué)活動(dòng)組織得不好易造成枯燥乏味現(xiàn)象。2[簡(jiǎn)答題,10分]

兒童掌握知識(shí)有哪兩種水平?您的答案:一是記憶水平上的掌握。這種學(xué)習(xí)，知識(shí)間缺乏聯(lián)系，主要靠反復(fù)練習(xí)，機(jī)械地記住知識(shí)，更不理解數(shù)量之間的關(guān)系，不掌握規(guī)律，因而知識(shí)不能遷移；另一種是理解水平的掌握。它包括了理解數(shù)量關(guān)系，掌握規(guī)律，從而能運(yùn)用推理獲取新的知識(shí)二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

操作法您的答案:操作法是幼兒通過(guò)親自動(dòng)手操作直觀教育，在擺弄物體的過(guò)程中進(jìn)行探索，從而獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的一種學(xué)習(xí)方法。4[名詞解釋題,10分]

記憶策略您的答案:是指我們?yōu)樘岣哂洃浶Ч捎玫氖侄我约皩?duì)自身記憶多動(dòng)的有意識(shí)控制的心理活動(dòng)5[名詞解釋題,10分]

比較法您的答案:比較法是通過(guò)對(duì)兩個(gè)（組）或兩個(gè)（組）以上物體的比較，讓幼兒找出它們?cè)跀?shù)、量、形等方面的相同和不同的一種教學(xué)方法。三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

以皮亞杰為代表的語(yǔ)言相互作用論主張從認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展來(lái)解釋語(yǔ)言的發(fā)展，認(rèn)為語(yǔ)言能力是大腦一般認(rèn)知能力的一個(gè)方面，而認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是_______________相互作用的結(jié)果。您的答案:環(huán)境與主體。7[填空題,10分]

自我介于本我與_______________之間，它的作用是既滿足基本需要，又要控制和壓抑本我的過(guò)分沖動(dòng)。您的答案:超我8[填空題,10分]

柯?tīng)柌癫捎脙呻y故事法研究了兒童的道德發(fā)展，他將道德發(fā)展分為三種水平，前習(xí)俗水平，習(xí)俗水平，_______________。您的答案:后習(xí)俗水平9[填空題,10分]

兒童的身體發(fā)育有兩個(gè)加速期，第一個(gè)加速期為，第二個(gè)加速期為。您的答案:嬰兒期，青春期10[填空題,10分]

道德行為發(fā)展的研究主要集中在親社會(huì)行為和_______________行為的發(fā)展方面。您的答案:攻擊性行為第八章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述2—6歲兒童語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)？您的答案:從渾濁—體到逐步分化；句子結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；句子結(jié)構(gòu)從不完整到完整；句子長(zhǎng)度由短到長(zhǎng)。2[簡(jiǎn)答題,10分]

什么是教學(xué)過(guò)程您的答案:教學(xué)過(guò)程一般是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下有計(jì)劃、有目的、有組織的認(rèn)識(shí)過(guò)程，是以教學(xué)內(nèi)容和方法為中介的教師和學(xué)生的共同活動(dòng).二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

矛盾性原則您的答案:矛盾性原則是指兒童心理發(fā)展也跟一切事物的運(yùn)動(dòng)發(fā)展一樣，是一種矛盾運(yùn)動(dòng)，是按照矛盾法則進(jìn)行的。因此，必須從兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾來(lái)研究，必須從兒童心理發(fā)展的量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系上來(lái)研究4[名詞解釋題,10分]

教育心理實(shí)驗(yàn)?zāi)拇鸢?教育心理實(shí)驗(yàn)是自然實(shí)驗(yàn)的一種特殊形式。指在教育教學(xué)過(guò)程中，采用或改變某種或某些條件來(lái)研究?jī)和睦?、行為變化的方法?[名詞解釋題,10分]

教育性原則您的答案:教育性原則是指在進(jìn)行研究時(shí)所選擇的方法應(yīng)對(duì)兒童身心發(fā)展有利，應(yīng)該是道德的。三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

觀察學(xué)習(xí)包括四個(gè)過(guò)程：注意過(guò)程、_______________、運(yùn)動(dòng)復(fù)現(xiàn)過(guò)程、知覺(jué)過(guò)程您的答案:保持過(guò)程7[填空題,10分]

嬰兒的思維具有___________特點(diǎn)您的答案:直觀動(dòng)作性8[填空題,10分]

幼兒期的思維特點(diǎn)_____________您的答案:具體形象性9[填空題,10分]

小學(xué)時(shí)期思維的基本特點(diǎn)是_____________________您的答案:具體形象性思維向抽象邏輯思維過(guò)度。10[填空題,10分]

在個(gè)體發(fā)展中，嬰兒時(shí)期的主導(dǎo)活動(dòng)是_______________您的答案:擺弄物體第九章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

什么是數(shù)學(xué)智力游戲?您的答案:發(fā)展個(gè)人的智力，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)依據(jù)的一類(lèi)智力游戲2[簡(jiǎn)答題,10分]

什么是啟發(fā)法？您的答案:啟發(fā)探索法是教師在教學(xué)過(guò)程中，依靠幼兒已有的數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿鞑@得新的知識(shí)。二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

客觀性原則您的答案:客觀性原則要堅(jiān)持真實(shí)地揭示兒童心理發(fā)展的規(guī)律為研究?jī)和睦淼哪康摹?[名詞解釋題,10分]

皮亞杰您的答案:皮亞杰是現(xiàn)代國(guó)際著名的兒童心理學(xué)家，瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)教授，主要研究?jī)和乃季S發(fā)展，研究特點(diǎn)是結(jié)合運(yùn)用生物學(xué)、哲學(xué)、邏輯和數(shù)學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)立了日內(nèi)瓦學(xué)派。5[名詞解釋題,10分]

復(fù)演說(shuō)您的答案:復(fù)演說(shuō)是由霍爾提出的，具體分析了兒童青少年復(fù)演種系發(fā)展的過(guò)程，胎兒在胎內(nèi)的發(fā)展復(fù)演了動(dòng)物進(jìn)化的過(guò)程；而出生后個(gè)體的心理發(fā)展，則復(fù)演了人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程。三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

在個(gè)體發(fā)展中，嬰兒時(shí)期的主導(dǎo)活動(dòng)是_______________您的答案:擺弄物體7[填空題,10分]

在個(gè)體發(fā)展中，幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)_______________您的答案:游戲8[填空題,10分]

進(jìn)入小學(xué)后兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是_______________您的答案:學(xué)習(xí)9[填空題,10分]

成年后是以_______________為主導(dǎo)活動(dòng)。您的答案:勞動(dòng)10[填空題,10分]

關(guān)于個(gè)體心理發(fā)展和種系心理發(fā)展關(guān)系的理論，20世紀(jì)初的霍爾提出__________。您的答案:復(fù)演說(shuō)第十章簡(jiǎn)答練習(xí)本卷共分為3大題10小題，總分100分。本卷得分:100簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共20分)1[簡(jiǎn)答題,10分]

分類(lèi)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么意義您的答案:類(lèi)能幫助幼兒感知集合；分類(lèi)是計(jì)數(shù)的必要前提；分類(lèi)是形成數(shù)概念的基礎(chǔ)；分類(lèi)能促進(jìn)幼兒分析、綜合等思維能力的發(fā)展.2[簡(jiǎn)答題,10分]

簡(jiǎn)述學(xué)前兒童的性格特點(diǎn)您的答案:好動(dòng)．好奇．好模仿．好沖動(dòng)二、名詞解釋題(本大題共3小題，共30分)3[名詞解釋題,10分]

成熟勢(shì)力說(shuō)您的答案:成熟勢(shì)力說(shuō)是由格塞爾提出的，他認(rèn)為支配兒童心理發(fā)展的因素有兩個(gè)：成熟與學(xué)習(xí)。通過(guò)研究的出結(jié)論：不成熟就無(wú)從產(chǎn)生學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)只是對(duì)成熟起一種促進(jìn)作用。4[名詞解釋題,10分]

遺傳決定論您的答案:遺傳決定論片面強(qiáng)調(diào)遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用，認(rèn)為兒童心理的發(fā)展是由先天的、不變的遺傳所決定的，兒童心理發(fā)展的過(guò)程，就是這些先天遺傳的自我發(fā)展和自我暴露的過(guò)程，與外界影響、教育無(wú)關(guān)。5[名詞解釋題,10分]

環(huán)境決定論您的答案:環(huán)境決定論重視教育和環(huán)境對(duì)兒童心理發(fā)展的作用，但是他們片面強(qiáng)調(diào)和機(jī)械地看待環(huán)境或教育的作用，認(rèn)為兒童心理的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的三、填空題(本大題共5小題，共50分)6[填空題,10分]

關(guān)于個(gè)體心理發(fā)展和種系心理發(fā)展關(guān)系的理論，20世紀(jì)初的霍爾提出__________。您的答案:心理發(fā)展論7[填空題,10分]

喝酒過(guò)多的母親生的孩子容易患上___您的答案:畸形8[填空題,10分]

個(gè)體腦重增長(zhǎng)最快的時(shí)期是在__________。您的答案:3-4歲9[填空題,10分]

以神經(jīng)生理為基礎(chǔ)，相對(duì)地不受教育與文化的影響，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高的智力稱(chēng)為_(kāi)_________。您的答案:智力提升10[填空題,10分]

人類(lèi)一般智力在歲左右到達(dá)商峰。您的答案:15綜合作業(yè)本卷共分為2大題30小題，總分100分。本卷得分:100論述題(本大題共20小題，共66分)1[論述題,3.3分]

小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)您的答案:小學(xué)兒童的思維逐步過(guò)渡到以抽象邏輯思維為主要形式|人類(lèi)思維的完整結(jié)構(gòu)|不平衡性2[論述題,3.3分]