2025年幼兒園中班保育員五級專業(yè)能力考試試題試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025年幼兒園中班保育員五級專業(yè)能力考試試題試卷(含答案)一、單項選擇題(每題2分,共20題,計40分)1.中班幼兒(4-5歲)每日需飲用白開水的適宜量為()A.300-500mlB.600-800mlC.900-1100mlD.1200-1500ml2.使用84消毒液對幼兒毛巾進(jìn)行浸泡消毒時,正確的配比濃度是()A.1:100B.1:200C.1:500D.1:10003.中班幼兒進(jìn)餐時,保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察()A.幼兒是否用左手拿勺B.飯菜溫度是否適宜C.幼兒進(jìn)食量與速度是否合理D.餐具是否擺放整齊4.幼兒午睡時,保育員每()分鐘應(yīng)巡視一次,觀察呼吸、睡姿及是否有異常情況A.5-10B.15-20C.25-30D.35-405.幼兒在戶外活動時不小心摔倒,膝蓋皮膚輕微擦傷,正確的處理步驟是()A.立即用紅藥水涂抹B.先用生理鹽水沖洗,再用碘伏消毒C.直接用創(chuàng)可貼覆蓋D.用酒精棉球擦拭傷口6.中班幼兒如廁時,保育員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注()A.幼兒是否自己穿脫褲子B.地面是否有水漬防滑C.幼兒如廁時間是否超過5分鐘D.幼兒是否與同伴交談7.配制幼兒餐具消毒液時,正確的操作順序是()A.先加水,后加消毒液B.先加消毒液,后加水C.水與消毒液同時倒入D.用熱水稀釋消毒液8.幼兒發(fā)生鼻出血時,保育員正確的處理方法是()A.讓幼兒仰頭,用冷毛巾敷額頭B.讓幼兒低頭,用拇指和食指捏住鼻翼C.立即送醫(yī)院D.用衛(wèi)生紙?zhí)钊乔?.中班幼兒每日戶外活動時間應(yīng)不少于()A.0.5小時B.1小時C.2小時D.3小時10.幼兒進(jìn)餐前()分鐘,保育員應(yīng)組織安靜活動,避免過度興奮A.5B.10C.15D.2011.幼兒玩具的日常清潔消毒頻率應(yīng)為()A.每周1次B.每周2-3次C.每兩周1次D.每月1次12.幼兒誤吞小珠子后,保育員首先應(yīng)()A.立即催吐B.觀察幼兒是否咳嗽、呼吸困難C.拍打背部D.喂水幫助吞咽13.中班幼兒身高的正常范圍約為()A.90-95cmB.95-100cmC.100-105cmD.105-110cm14.幼兒午睡時,室內(nèi)適宜的溫度和濕度分別是()A.18-20℃,50%-60%B.22-24℃,30%-40%C.25-27℃,60%-70%D.16-18℃,40%-50%15.保育員在指導(dǎo)幼兒穿脫衣服時,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)()A.快速穿脫的能力B.按順序穿脫的習(xí)慣C.穿緊身衣褲的偏好D.依賴教師幫助的意識16.幼兒發(fā)生輕度燙傷(皮膚紅腫無水泡),正確的處理方法是()A.立即涂抹牙膏B.用流動冷水沖洗15-20分鐘C.用醬油涂抹D.包裹紗布送醫(yī)17.幼兒進(jìn)餐時,飯菜的適宜溫度應(yīng)為()A.30-35℃B.40-45℃C.50-55℃D.60-65℃18.保育員在進(jìn)行地面消毒時,應(yīng)使用()的消毒方法A.干掃后噴灑消毒液B.先清掃再用消毒液濕拖C.直接用消毒液噴灑D.用清水拖凈即可19.中班幼兒每日睡眠時間應(yīng)保證()A.8-9小時B.10-11小時C.11-12小時D.12-13小時20.幼兒發(fā)生驚厥(抽搐)時,保育員應(yīng)首先()A.用力按住幼兒四肢B.將幼兒頭部偏向一側(cè),清除口鼻分泌物C.喂水防止脫水D.搖晃幼兒使其清醒二、多項選擇題(每題3分,共10題,計30分。多選、少選、錯選均不得分)1.保育員在晨午檢時應(yīng)觀察的內(nèi)容包括()A.幼兒精神狀態(tài)B.皮膚是否有皮疹C.指甲是否過長D.口袋是否有危險物品2.幼兒餐具的正確消毒方法有()A.煮沸消毒15-20分鐘B.蒸汽消毒10-15分鐘C.84消毒液浸泡10分鐘后沖洗D.用洗潔精清洗后自然晾干3.保育員在組織幼兒如廁時,需要注意()A.提醒幼兒便后洗手B.幫助小班幼兒脫褲子,中班幼兒自己完成C.觀察幼兒尿液顏色、尿量D.保持廁所通風(fēng),地面干燥4.幼兒午睡時,保育員的巡視重點(diǎn)包括()A.幼兒是否蒙頭睡覺B.被子是否蓋好C.呼吸是否均勻D.是否有磨牙、說夢話現(xiàn)象5.培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的方法有()A.固定進(jìn)餐時間和地點(diǎn)B.允許邊吃邊玩C.用鼓勵的方式引導(dǎo)進(jìn)食D.強(qiáng)迫幼兒吃完所有飯菜6.幼兒戶外活動時,保育員的安全職責(zé)包括()A.檢查活動場地是否有障礙物B.監(jiān)督幼兒遵守規(guī)則C.為幼兒提供防曬帽D.與教師共同清點(diǎn)人數(shù)7.幼兒發(fā)生擦傷后的正確處理步驟包括()A.用生理鹽水沖洗傷口B.用碘伏消毒周圍皮膚C.涂抹抗生素軟膏D.用無菌紗布覆蓋8.保育員在配制消毒液時需要注意()A.佩戴手套和口罩B.準(zhǔn)確測量配比濃度C.用熱水稀釋以增強(qiáng)效果D.消毒液現(xiàn)用現(xiàn)配9.中班幼兒生活自理能力的培養(yǎng)目標(biāo)包括()A.獨(dú)立穿脫套頭衫B.正確使用筷子C.自己整理書包D.飯后用紙巾擦嘴10.幼兒發(fā)生異物嗆入氣管的典型表現(xiàn)有()A.劇烈咳嗽B.面色發(fā)紫C.正常說話D.用手抓喉嚨三、判斷題(每題1分,共10題,計10分。正確打“√”,錯誤打“×”)1.幼兒的毛巾可以與成人毛巾一起清洗消毒。()2.幼兒進(jìn)餐時,保育員應(yīng)隨時糾正幼兒的坐姿和握勺姿勢。()3.幼兒午睡時,為保持安靜,應(yīng)關(guān)閉所有窗戶。()4.幼兒鼻出血時,仰頭可以有效止血。()5.84消毒液可以直接用于擦拭幼兒玩具,無需沖洗。()6.幼兒燙傷后,若皮膚有水泡,應(yīng)立即挑破。()7.保育員應(yīng)在幼兒進(jìn)餐時講解食物的營養(yǎng),幫助幼兒不挑食。()8.幼兒如廁后,保育員應(yīng)幫助所有幼兒擦屁股。()9.幼兒戶外活動時,保育員應(yīng)站在固定位置觀察,避免走動干擾幼兒。()10.幼兒誤吞小物件后,若沒有哭鬧,可暫時觀察。()四、簡答題(每題5分,共4題,計20分)1.簡述培養(yǎng)中班幼兒正確洗手習(xí)慣的具體步驟。2.列舉晨午檢的“一摸二看三問四查”具體內(nèi)容。3.幼兒在戶外活動時摔倒,膝蓋出現(xiàn)較大面積擦傷(有滲血),保育員應(yīng)如何處理?4.簡述幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,保育員的主要工作流程。五、案例分析題(10分)案例:中班午睡時,保育員發(fā)現(xiàn)幼兒朵朵(4歲)呼吸急促,額頭發(fā)燙,測量體溫為38.5℃。朵朵表示喉嚨痛,不愿喝水。請結(jié)合保育員專業(yè)能力要求,說明應(yīng)采取的處理步驟及與家長溝通的要點(diǎn)。答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.C11.B12.B13.C14.A15.B16.B17.B18.B19.C20.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ACD4.ABC5.AC6.ABCD7.ABD8.ABD9.AD10.ABD三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡答題1.培養(yǎng)中班幼兒正確洗手習(xí)慣的步驟:①準(zhǔn)備:打開水龍頭調(diào)節(jié)水溫(30-40℃),幼兒卷好衣袖;②濕手:用流動水淋濕雙手;③涂抹肥皂/洗手液:取適量涂抹雙手;④揉搓:按照“七步洗手法”(內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕)揉搓至少20秒;⑤沖洗:用流動水沖凈泡沫,手腕、手指縫隙無殘留;⑥擦干:用干凈毛巾或紙巾擦干,關(guān)閉水龍頭;⑦檢查:引導(dǎo)幼兒觀察雙手是否干凈,養(yǎng)成主動洗手的意識。2.晨午檢“一摸二看三問四查”內(nèi)容:①一摸:觸摸幼兒額頭、頸部,感知是否發(fā)熱;②二看:觀察面色、眼神是否正常,皮膚有無皮疹、紅腫,口腔有無潰瘍;③三問:詢問幼兒飲食、睡眠、排便情況,是否有頭痛、腹痛等不適;④四查:檢查指甲是否過長、口袋是否有小珠子等危險物品,攜帶物品是否安全。3.幼兒膝蓋大面積擦傷(滲血)的處理步驟:①安撫情緒:輕聲安慰幼兒,使其保持安靜;②初步清潔:用生理鹽水或涼白開沖洗傷口,去除泥沙等異物;③消毒處理:用棉簽蘸取碘伏,從傷口中心向外周環(huán)形消毒(避免酒精刺激);④止血保護(hù):若滲血較多,用無菌紗布輕壓3-5分鐘止血,覆蓋透氣性好的創(chuàng)可貼或無菌敷料;⑤觀察記錄:記錄受傷時間、部位、處理方式,告知帶班教師;⑥后續(xù)護(hù)理:提醒幼兒避免劇烈活動,保持傷口干燥,離園時向家長說明情況。4.進(jìn)餐環(huán)節(jié)保育員主要工作流程:①餐前準(zhǔn)備:30分鐘前消毒餐桌(清水→消毒液→清水),擺放餐具(碗、勺、水杯);②組織活動:引導(dǎo)幼兒進(jìn)行安靜活動(如手指游戲),避免過度興奮;③分發(fā)食物:配合教師分餐,注意飯菜溫度(40-45℃),提醒幼兒有序取餐;④觀察指導(dǎo):巡視幼兒進(jìn)食情況,關(guān)注飯量、速度及挑食行為,用鼓勵語言引導(dǎo)(如“蔬菜能讓你長高”);⑤衛(wèi)生管理:提醒幼兒飯后用紙巾擦嘴,收拾餐具(分類放置),清潔桌面;⑥記錄反饋:記錄特殊幼兒進(jìn)食情況(如過敏、飯量異常),與教師溝通。五、案例分析題處理步驟:①立即處理:將朵朵移至通風(fēng)處,解開衣領(lǐng),用溫毛巾擦拭額頭、頸部物理降溫;②觀察監(jiān)測:每15分鐘復(fù)測體溫,記錄變化(如30分鐘后升至39℃需及時送醫(yī));③補(bǔ)充水分:用小勺喂溫水或淡鹽水(避免嗆咳),若拒絕可少量多次嘗試;④隔離護(hù)理:將朵朵安排在單獨(dú)床位,避免交叉感染,密切觀察是否有咳嗽、嘔吐等其他癥狀;⑤聯(lián)系家長:第一時間電話告知家長(說明體溫、癥狀及已采取的措施),詢問是否有過敏史或既往病史;⑥交接記錄:家長接園時

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