專練5：考教結(jié)合新題型練習(xí)一一、請(qǐng)閱讀以下唐代詩歌，完成第14至15題。憶江上吳處士賈島閩國揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)圓。秋風(fēng)拂渭水，長(zhǎng)安遍地落葉。此地聚會(huì)夕，當(dāng)時(shí)雷雨寒。蘭舟尚未歸，消息在云端。14．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)說，朋友吳處士坐著帆船前去福建，時(shí)間已經(jīng)過去好幾個(gè)月了。B．頷聯(lián)說，強(qiáng)勁的秋風(fēng)從渭水那邊吹來，自己所在的長(zhǎng)安已落葉遍地。C.頸聯(lián)描繪了送別時(shí)的雨夜場(chǎng)景，雷電交加，寒意襲人。D．詩中巧妙運(yùn)用修辭手法，首聯(lián)以“蟾蜍”代指月亮，尾聯(lián)則以“蘭橈”喻示船只。。詩歌常用以景結(jié)情的技巧，本詩與毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》皆采用此法，然而情感表達(dá)各異。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）二、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。湖中對(duì)酒作張謂夜賞湖上明月不覺厭倦，晝游湖畔青山亦感滿足。眼前酒樽常滿，心中萬事淡然。主人有粟百余石,濁醪數(shù)斗應(yīng)不惜。即今相對(duì)不盡歡,別后相思復(fù)何益。茱萸灣頭歸路賒，恩君且宿黃翁家。風(fēng)光若此人不醉，參差孤負(fù)東園花。14.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.詩歌從湖上風(fēng)光寫起，“晝行”“夜坐”表現(xiàn)游興之濃，“不厭”奠定了感情基調(diào)。B.“又長(zhǎng)滿”是形象說法把內(nèi)心的愜意表現(xiàn)出來。面對(duì)如此好景，苦悶得以消除。C.詩中寫湖上豪飲和主人好客，沒有沉重感，也沒有狂放之態(tài),卻因平易更顯深情。D.本詩婉約雋永，不著力于景物的細(xì)致描寫，表現(xiàn)了豪邁樂觀通達(dá)的生活態(tài)度?！铩铮ū容^閱讀題型）15.與王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”相比，“即今相對(duì)不盡歡，別后相思復(fù)何益”表達(dá)效果有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。一、參考答案14.D【解析】D項(xiàng)，“蘭橈”，為借代，代船。橈，本意為船槳?！疤m橈”，美好的船槳，工具代本體。15.《憶江上吳處士》以“消息海云端”作結(jié)，描繪了遙望遠(yuǎn)天盡處海云，希望從那兒得到吳處士消息的詩人形象，生動(dòng)地傳達(dá)了對(duì)友人懷念和關(guān)切之情?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》中“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”一句表達(dá)了激昂的情感與壯志。最后，勾勒出一幅生動(dòng)的畫面：一群年輕人在湍急的江水中游泳，拍起的浪花阻擋了疾馳而來的船只。結(jié)語通過生動(dòng)的畫面，表達(dá)了對(duì)國家前途命運(yùn)的豪情壯志和革命情懷。二、參考答案14.D（“本詩婉約雋永”分析錯(cuò)誤，這首湖上飲酒詩不大重視景物的細(xì)致描繪，它通過直抒胸臆的方式，表現(xiàn)出和平時(shí)代人際交往和生活樂趣。）15.在盛唐時(shí)期，從軍或出使陽關(guān)之外被視為令人向往的壯舉?！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，此句蘊(yùn)含深切牽掛之情，雖有勸酒之意，實(shí)則更多抒發(fā)離別之情與祝愿。這兩句“即今相對(duì)不盡歡，別后相思復(fù)何益”如同席間勸酒之言，從別后相思無益的角度出發(fā)，懇切、實(shí)際且平易近人，反映了普通人的日常生活場(chǎng)景。練習(xí)二三、閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。插田歌（節(jié)選）劉禹錫春日田野，花草齊放，燕子穿梭于東西之間。田塍望如線，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。14．下列對(duì)本詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．詩歌以花鳥發(fā)端，通過簡(jiǎn)練的筆觸，勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫面。B．詩人舉目眺望，能看到遠(yuǎn)處田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。C．詩中寫到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著，白裙綠衣映照綠苗白水，色調(diào)分外和諧。D．詩的七、八兩句通過聽覺描寫，表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動(dòng)場(chǎng)面以及愉悅心情。15.請(qǐng)分析與《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》相比，這幾句話的語言風(fēng)格有何差異？（6分）四、請(qǐng)閱讀以下詞作，并完成相關(guān)題目。漁家傲引洪適在寒風(fēng)凜冽的子月，巨魚雖漏網(wǎng)卻成虛設(shè)。圉圉返回丙穴，因策略失誤，徒勞無功而歸，不為旁人所關(guān)注。昨夜醉眠西浦月，今宵獨(dú)釣?zāi)舷?。妻子一船衣百結(jié)，長(zhǎng)歡悅，不知人世多離別?！咀ⅰ竣僮釉拢恨r(nóng)歷十一月。②圉圉：困而未舒的樣子。丙穴：該地名位于今陜西略陽縣東南，象征著巨魚棲息的深邃水域。14.下列對(duì)本詞的理解，有誤的一項(xiàng)是()A.上片“子月”一句為環(huán)境描寫，既點(diǎn)明了漁人捕魚的節(jié)令氣候，也為下文諸多內(nèi)容作了張本。B.“巨魚”以下三句，寫巨魚漏網(wǎng)，圉圉而去，但是漁人不以為意，因?yàn)樗緛砭椭静辉隰~，是想表達(dá)壯志難酬的無奈。一個(gè)“從”字盡顯其灑脫曠達(dá)狀。C.下片“昨夜”二句不僅勾勒了優(yōu)美的意境，也通過時(shí)間和場(chǎng)景的迅速變換，表現(xiàn)了漁人生活的曠放無拘。D.“不知”一詞巧妙地隱含了作者的深刻洞察，從對(duì)漁人生活的細(xì)膩描繪轉(zhuǎn)向揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表面上是漁人的“不知”，實(shí)則是作者的“深知”。15.漁夫（漁父或漁翁）在古典詩詞中常作為意象出現(xiàn)。請(qǐng)對(duì)比本詞中的漁夫與柳宗元《江雪》中“獨(dú)釣寒江雪”的漁翁，分析兩者之間的差異。三、參考答案14.B（B項(xiàng)，“蜿蜒起伏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)”錯(cuò)，第三句“田塍望如線”意思是遠(yuǎn)望田塍像條線，第四句中的“參差”一詞在這里形容水光閃爍。）15.①《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》對(duì)仗工整，用典恰當(dāng)，語言雅致；②另有幾句采用民歌俚曲手法描繪田野風(fēng)光與勞動(dòng)場(chǎng)景，語言通俗易懂，清新自然。四、參考答案14B項(xiàng)【解析】“不以為意”、“志不在魚”和“壯志難酬”并非準(zhǔn)確表達(dá)。盡管環(huán)境惡劣，漁人仍需下水捕魚，但遺憾的是“巨魚漏網(wǎng)”，最終無果而終，漁家生活因此陷入困境，暫時(shí)緩解窘迫生活的希望也成為空談。因此，漁人并非對(duì)巨魚漏網(wǎng)不以為意，而是無可奈何。“從”在此處意為任由，結(jié)合漁人的心理活動(dòng)：“謀自拙”來看，這是對(duì)“巨魚漏網(wǎng)”的反省，自認(rèn)謀拙、晦氣，至于別人怎樣說，那就由他去吧！漁人畢竟是曠達(dá)的，對(duì)于巨魚漏網(wǎng)，漁人委心任運(yùn)，超然物外，并沒有壯志難酬的無奈。15.《江雪》中展現(xiàn)的是一個(gè)超然物外、潔身自好、不向世俗妥協(xié)的漁翁形象，是一個(gè)明顯地帶有某種政治色彩的隱士。而本詞中的漁夫卻是一個(gè)真漁人，他生活貧困艱辛，但又樂觀曠達(dá)，只要沒有“人世多離別”，一家人能聚首在一起，縱使“衣百結(jié)”，也是快樂與滿足的。練習(xí)三五、請(qǐng)閱讀以下唐代詩歌，完成14～15題?；刂心档橛晁鶖《?其二)李商隱浪笑榴花不及春，先期零落更愁人。玉盤迸淚傷心數(shù)，錦瑟驚弦破夢(mèng)頻。萬里重陰非舊圃，一年生意屬流塵。前溪舞罷君回顧，并覺今朝粉態(tài)新?！咀ⅰ炕刂?在今陜西隴縣西北。此詩作于唐文宗開成三年(838)，這年因有人作祟，詩人應(yīng)博學(xué)宏詞科不第，從京都回到?jīng)茉?jié)度使王茂元幕府中。“前溪”句：前溪是南朝教習(xí)音樂的地方，江南聲伎多出于此。此句用人的舞態(tài)描摹花之飄零。14.下列對(duì)這首詩的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（3分）A．首聯(lián)中，詩人將石榴花拿來作比：請(qǐng)不要嘲笑石榴花開趕不上春天，牡丹雖然在春季怒放，卻“先期零落”，更使人愁。B．頷聯(lián)生動(dòng)描繪了牡丹凋零的景象。暴雨摧殘花朵，牡丹凋零令人不忍目睹?！啊畟摹c‘破夢(mèng)’不僅描繪了花朵，也表達(dá)了作者的自省之情?！盋．頸聯(lián)中，詩人描寫環(huán)境與花敗后的情景：萬里長(zhǎng)空，陰云密布，氣候惡劣，已非當(dāng)年舊圃之環(huán)境；花落委地，一年的美好生機(jī)，早付與污泥流塵。D．尾聯(lián)中，“并覺今朝粉態(tài)新”，他日牡丹落盡時(shí)，回想今朝雨中粉態(tài)，更覺其清麗動(dòng)人。此聯(lián)暗示將來之厄運(yùn)更甚于今日，前途黯淡之感更加深沉。15.請(qǐng)分析本詩中“錦瑟”這一意象在作用與情感表達(dá)上與李商隱《錦瑟》有何異同。請(qǐng)分別通過詩歌進(jìn)行分析。（6分）03【山東省濰坊市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期1月期末統(tǒng)考】閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。滿江紅·千湖懷古①張孝祥千古悲涼，興亡之事，唯留陳跡可嘆。吳波凝視，楚山碧綠叢生。巴滇綠駿疾馳千里，武昌云旗映江赤。笑談老謀深算，至今仍臭名昭著，徒留空洞的墻壁。邊書靜，烽煙息。通輅傳，銷鋒鏑。仰太平天子，坐收長(zhǎng)策。蹙踏揚(yáng)州開帝里，渡江天馬④龍為匹?？礀|南、佳氣郁蔥蔥，傳千億。【注】①該詞作于張孝祥因反對(duì)投降派主張宋金和議而被彈劾罷歸期間。②巴滇綠駿：指晉明帝所乘的駿馬。③老奸：指企圖篡奪晉朝政權(quán)的王敦。④渡江天馬：指宋高宗趙構(gòu)渡江南下。15.以下對(duì)這首詞的理解與賞析中，有誤的一項(xiàng)是（3分）。A.世世代代，人們?yōu)閲遗d衰深感憂傷，唯有作者為千湖周邊的歷史遺跡消逝而哀嘆。B.“巴滇綠駿”五句描述了晉明帝擊敗王敦的歷史事件，通過對(duì)比彰顯對(duì)晉明帝的贊譽(yù)與對(duì)王敦的諷刺。C.下閱“仰”字含“期待”之意，作者期望當(dāng)今天子能謀劃長(zhǎng)久之策，以實(shí)現(xiàn)朝廷中興。D.宋高宗趙構(gòu)渡江南下，重新建立宋朝，延續(xù)國祚；東南一帶佳氣蔥郁，大有基業(yè)傳承千載的氣象?！铩铮ū容^閱讀題型）16.本詞中的“銷鋒鏑”，與《過秦論》中“銷鋒鏑，鑄以為金人十二”中的“銷鋒鏑”有不同的表達(dá)目的。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）五、參考答案14.B（“詩人細(xì)致地描繪眼前的殘敗景象”錯(cuò)，“玉盤迸淚傷心數(shù)，錦瑟驚弦破夢(mèng)頻”，是說：牡丹花那如玉盤一樣的花冠上雨珠飛濺，讓我屢屢傷心；無情風(fēng)雨像急奏的錦瑟，繁弦促柱，頻頻驚破美夢(mèng)。詩人并沒有直接細(xì)致地描繪牡丹敗落的場(chǎng)景，而是通過自己的感受來寫雨打牡丹。）15.作用：《錦瑟》中，錦瑟是核心意象，作者以此來寄托情懷；此詩中的錦瑟并非核心意象，作者只是把風(fēng)雨之聲喻為錦瑟奏出的急促音符，以此來渲染風(fēng)雨摧殘嬌花的氣氛。（3分）情感：《錦瑟》中，錦瑟蘊(yùn)含著作者美好年華逝去的傷感；此詩中，錦瑟蘊(yùn)含著作者對(duì)牡丹的憐惜，對(duì)自己科舉不順的哀嘆。（3分）六、參考答案15.A(“人們都為國家興亡倍感凄涼，只有作者為千湖周圍的歷史陳跡已經(jīng)消失而悲嘆”錯(cuò)）16.①《過秦論》中的“銷鋒鏑”指銷毀兵器，削弱百姓力量，旨在批評(píng)秦始皇暴政；②本詞中“銷鋒鏑”意為朝廷放棄抵抗，選擇議和以求安寧；③詞人借“銷鋒鏑”諷刺投降派茍且偷安、偏安一隅。評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)：6分。每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情得分。此題關(guān)鍵詞是表達(dá)目的，既考查課內(nèi)理解，又考查了詩歌內(nèi)容理解。練習(xí)四七、請(qǐng)閱讀以下唐代詩歌，完成第15～16題。詠懷古跡（其三）杜甫群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載以來，琵琶聲中蘊(yùn)含著胡地的旋律，曲調(diào)中分明訴說著無盡的怨恨。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．首句描繪昭君村的地理位置，通過群山萬壑奔向荊門山的壯麗景象，正面烘托昭君的形象。B.頷聯(lián)寫昭君其人，詩人用簡(jiǎn)短而雄渾有力的兩句詩，營造出了悲涼蕭瑟的氛圍，寫盡了昭君一生的悲劇。C．頸聯(lián)緊承頷聯(lián)，進(jìn)一步寫昭君的身世家國之情。昭君不忘故土，魂魄月夜歸來，懷念故國之心，永遠(yuǎn)不變。D．尾聯(lián)用千載作胡音的琵琶曲調(diào)，寫出了昭君的“怨恨”，這“怨恨”中包含著“恨帝始不見遇”的怨思?！铩铮ū容^閱讀題型）16.本詩和蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》都使用相同的表現(xiàn)手法表達(dá)不同的情感，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）八、閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。長(zhǎng)洲①懷古（唐）劉滄野燒原空盡荻灰，吳王此地有樓臺(tái)。千年事往人何在，半夜月明潮自來。白鳥影從江樹沒，清猿聲入楚云哀。停車日晚薦蘋藻②，風(fēng)靜寒塘花正開。[注釋]①長(zhǎng)洲：蘇州古稱。②蘋藻：蘋與藻，均為水生植物，古時(shí)常被用于祭祀活動(dòng)。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)描寫了莽原上野火燒盡草木，留下一片灰燼，顯得荒涼空曠，唯有吳王樓臺(tái)高聳如初。B.頷聯(lián)寫到千年過去，吳王已經(jīng)不在，只有潮水伴著明月自來自往，歷史變幻之感油然而生。C.鳥影在江樹間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猿鳴聲震天響，此場(chǎng)景巧妙運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合與視聽結(jié)合的藝術(shù)手法。D.詩人傍晚時(shí)分行經(jīng)長(zhǎng)洲，懷想昔日繁華停車憑吊，落日余暉中更見蒼涼，也更顯懷古之意?！铩铮ū容^閱讀題型）16.分析該詩結(jié)尾與李白《越中覽古》結(jié)尾在表達(dá)技巧方面的異同。（6分）七、參考答案15．A（A項(xiàng)中的“從正面描寫昭君形象”錯(cuò)，應(yīng)該是側(cè)面烘托。）16．手法：兩首詩均采用了懷古傷今的表達(dá)手法。（2分）情感：①杜詩借昭君有才貌不被賞識(shí)，以及昭君對(duì)故國的思念與怨恨，（1分）寄托了詩人自己的身世之感和愛國之情，同時(shí)抒發(fā)了自己懷才不遇、抱負(fù)不得施展的悵惘。（1分）②蘇詞借對(duì)古代戰(zhàn)場(chǎng)的憑吊和對(duì)周瑜才略、氣度、功業(yè)的追念，（1分）反襯自己年華老去、壯志未酬的憂憤及曠達(dá)灑脫的豪情。（1分）八、參考答案15.A（“唯有吳王樓臺(tái)高聳如初”錯(cuò)誤）16.同：①以景結(jié)情，含蓄蘊(yùn)藉，讓人回味。②與前文形成對(duì)比(襯托），突出情感表達(dá)。異：《長(zhǎng)洲懷古》的結(jié)尾通過樂景反襯哀情，達(dá)到情感表達(dá)的深度。《越中覽古》的結(jié)尾通過哀景傳達(dá)哀情。（6分。相同點(diǎn)4分，每點(diǎn)2分；不同點(diǎn)2分；意思對(duì)即可）夜泊水村①陸游腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。老子尚能穿越大漠，諸君為何在新亭哭泣？我愿為國家貢獻(xiàn)一切，哪怕付出萬死之軀；然而，歲月無情，雙鬢已不再年輕。在江湖泊船之處，靜臥聽聞新雁落在寒汀之上。[注]①這首詩作于溥照九年(1182)秋，作者時(shí)年五十八步歲。②新亭:又名勞勞亭，在今南京市南。東晉時(shí)中原淪陷，王室南渡，有一些過江的士大夫在新亭宴飲，席間有人慨嘆江河淪喪，于是眾人相對(duì)涕泣。獨(dú)有王導(dǎo)不以為然，說:“當(dāng)共戮力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚相對(duì)耶?”(《晉書.王導(dǎo)傳》)15.以下對(duì)這首詩的理解和賞析中，有誤的一項(xiàng)是。(3分)A.首聯(lián)描繪詩人長(zhǎng)期遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)、功業(yè)未竟的落寞與惆悵，奠定了全詩失意悲愁的情感基調(diào)。B.頷聯(lián)末句用典，表達(dá)了對(duì)達(dá)官貴人在國家山政山河破碎之際束手垂淚的懦弱昏庸的不滿。C.尾聯(lián)詩人以新雁自喻，通過描繪荒寒汀州上新雁無處安棲的情景，直接表達(dá)了自己無法報(bào)國的深切苦悶。D.本詩用典貼切，出語自然，感情充沛，雖有失意悲愁之情卻又不失沉雄渾厚的氣象?！铩铮ū容^閱讀題型）16.這首詩的頸聯(lián)和《書憤》頸聯(lián)“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”表達(dá)的情感有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)十、閱讀下面這首詩，完成下面小題。題宣州開元寺水閣，水閣下有宛溪流過，溪兩岸居住著居民。杜牧六朝古跡，文物連天，古今云淡風(fēng)輕同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。惆悵無因見范蠡②，參差煙樹五湖東。此詩創(chuàng)作于唐文宗開成年間，當(dāng)時(shí)杜牧擔(dān)任宣州團(tuán)練判官。②春秋時(shí)期，范蠡曾輔佐越王勾踐擊敗吳王夫差，功成后乘舟隱居于五湖地區(qū)。15．下列對(duì)這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首聯(lián)描繪登樓所見之景，古今交織，奠定了全篇的氛圍。B．頷聯(lián)意在寫“今”，鳥去鳥來，人歌人哭，描繪了一時(shí)見聞。C．頸聯(lián)所寫之景，一陰一晴，一朦朧一明麗，時(shí)間上并不連續(xù)。D．前三聯(lián)情景交融，抒發(fā)了詩人的歷史興亡、人事變遷之感?！铩铮ū容^閱讀題型）16．與汪尊的《五湖》“已立平吳霸越功，片帆高揚(yáng)五湖風(fēng)。不知戰(zhàn)國官榮者，誰似陶朱得始終”相比，這首詩的尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情有何異同？九、參考答案15.C“直接抒發(fā)”有誤，“借荒寒汀州上尋尋覓覓的新雁找不到安棲居所之景象”是借意象抒情（間接抒情），非直接抒情。16.①同：《夜泊水村》中“萬死報(bào)國”“雙鬢無再青”和《書憤》中“自許”“塞上長(zhǎng)城”“衰鬢先斑”，都抒發(fā)了詩人希望報(bào)效國家的愛國之情，表達(dá)了陸游功業(yè)未成、歲月蹉跎、壯志難酬的嘆息和憤懣。②異：《夜泊水村》頸聯(lián)生動(dòng)展現(xiàn)了作者的愛國情懷與報(bào)國之志。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)青春流逝、壯志難酬的哀傷與憤慨。盡管他堅(jiān)定了“為國犧牲敢惜身”的決心，卻無人能理解其苦衷。是全詩之眼。《書憤》中的“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”表達(dá)了作者對(duì)輝煌功名只能在鏡中和夢(mèng)中顯現(xiàn)的遺憾，以及雖懷報(bào)國壯志卻因白發(fā)催人而產(chǎn)生的悲憤之情。原文：（相同點(diǎn)2分，不同點(diǎn)4分，意思對(duì)即可。）

改寫：（相同點(diǎn)為2分，不同點(diǎn)為4分，意思相符即可。））十、參考答案】15.B.“意在寫‘今’”有誤，這首詩是虛實(shí)結(jié)合，“勾連古今”?！傍B去鳥來，人歌人哭”不僅是瞬間的見聞，這些景象自古以來就存在，詩人平時(shí)已有所積累的印象，在登覽時(shí)被激發(fā)出來。16．相同：兩首詩都表達(dá)了對(duì)范蠡的緬懷仰慕之情。不同：杜詩表達(dá)了詩人無因會(huì)見范蠡、無法像他那樣泛舟五湖的“惆悵”之意，寄托了詩人厭倦官場(chǎng)、寄情山水的歸隱之志；汪詩則主要表達(dá)的是詩人對(duì)范蠡功成身退、善始善終做法的贊美之情。練習(xí)六十一、請(qǐng)閱讀以下宋詞，并完成相關(guān)題目。秋暮書懷謝榛木落風(fēng)高萬壑哀，山川縱目一登臺(tái)。夕陽滿地漁樵散，秋水連天鴻雁來。白發(fā)無情淹歲月，黃花有意照樽罍。西園公子虛陳跡，詞客于今說愛才?！咀ⅰ块桌湥壕票Ｎ鲌@：位于河北臨漳，為三國曹操所建，常召曹植、陳琳等文士在此吟詩宴游。15.對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是A.首句詩人登高遠(yuǎn)眺，捕捉秋景，營造出蕭瑟曠遠(yuǎn)的意境，以“哀”字奠定全詩情感基調(diào)。B.頷聯(lián)通過俯仰視角描繪，緊扣“秋暮”主題，借助“夕陽”與“鴻雁”等意象，生動(dòng)展現(xiàn)了時(shí)光流轉(zhuǎn)、夏秋交替的景象。C.頸聯(lián)運(yùn)用擬物的手法，埋怨“白發(fā)無情”，慨嘆“黃花有意”體現(xiàn)了詩歌創(chuàng)作的“無理之妙”，別具情懷，富有詩趣。D.尾聯(lián)講述西園荒蕪，曹氏父予早已不在，如今的文人詞客仍然談?wù)撝麄儛鄄诺墓适拢栌玫涔?，暗寓情懷，委婉含蓄，發(fā)人深思。16.比較閱讀題型：此詩后兩聯(lián)與杜甫《登高》的后兩聯(lián)在情感上存在哪些差異？12.請(qǐng)閱讀以下唐代詩歌，完成第15至16題。橫吹曲辭·出塞劉駕寒風(fēng)未見花開，四季常飄雪花。北人尚凍死，況我本南越。古來犬羊地，巡狩無遺轍。九土廣袤，耕作未盡，武皇仍需征伐。中天高閣，畫意何時(shí)休？坐恐塞上山，低于沙中骨。高閣，即凌煙閣，為唐朝表彰功臣所建之樓，繪有功臣圖像。15．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．開頭四句寫塞外北風(fēng)凜冽，四季多雪，出征的南方將士難以適應(yīng)這種苦寒的氣候。B．詩人認(rèn)為塞外自古就荒涼偏僻，是犬羊遍布之地，從不屬于歷代帝王的管轄范圍。C．“畫圖何時(shí)歇”一句通過反問語氣表達(dá)了對(duì)武皇征伐的斥責(zé)和對(duì)安定生活的向往。D．最后兩句運(yùn)用反語，寫出因長(zhǎng)期征戰(zhàn)，無數(shù)將士葬身疆場(chǎng)，尸骨累累，令人心寒。★★（比較閱讀題型）16．簡(jiǎn)要分析“武皇猶征伐”與“武皇開邊意未已”（杜甫《兵車行》）所表達(dá)的思想情感的異同。（6分）十一、參考答案15．C項(xiàng)，“頸聯(lián)運(yùn)用擬物的手法”說法錯(cuò)誤。不是擬物，是擬人。16.謝詩表達(dá)了對(duì)人生晚年的無奈與懷才不遇的憤懣。頸聯(lián)描繪了歲月流逝與人至暮年的無奈，借酒消愁。尾聯(lián)通過典故表達(dá)了對(duì)曹氏父子的仰慕之情，反襯出當(dāng)前無人賞識(shí)的憤慨。杜詩表達(dá)了漂泊無依的孤獨(dú)與窮困潦倒的困境。杜詩頸聯(lián)通過“常作客”揭示漂泊之苦，“多病”和“停杯”暗示患病，而“艱難苦恨”則刻畫了生活的困境。十二、參考答案15．D（“最后兩句運(yùn)用反語”錯(cuò)誤，是夸張與對(duì)比。）16．相同：兩首詩都表達(dá)了對(duì)唐玄宗貪心不足、窮兵黷武行為的憤恨；都表達(dá)了對(duì)出征將士的同情及對(duì)犧牲將士的悲憫。不同：《兵車行》還表達(dá)了對(duì)老百姓深受連年征戰(zhàn)之苦的同情。練習(xí)七十三、請(qǐng)閱讀以下詩歌，并完成第14至15題。詠竹[南朝?梁]劉孝先竹生荒野外，梢云聳百尋。無人欣賞其高尚節(jié)操，獨(dú)自堅(jiān)守貞潔之心。羞于染指湘妃之淚，不愿入上宮彈琴。誰能精制長(zhǎng)笛，必能發(fā)出悠揚(yáng)之音。【注】①上宮琴：宮廷一流琴師彈奏的琴。②吐龍吟：竹笛聲音嘹亮有如龍吟。葛洪《神仙傳》記載了仙人壺公的竹杖變化為龍的故事，此處暗用此典。14.以下對(duì)這首詩的賞析中，有誤的一項(xiàng)是（3分）。A.開篇兩句，詩人用簡(jiǎn)潔語言描寫了野竹的生長(zhǎng)環(huán)境和高聳人云的挺拔雄姿。B.詩人于第三句轉(zhuǎn)折，揭示野竹雖凌云壯志卻未得青睞的凄涼境遇。C.五、六句中“恥”“羞”二字沉重且有分量，表現(xiàn)出竹子無人同情的抑郁傷感。D.尾聯(lián)巧妙運(yùn)用仙人壺公的典故，恰切自然，內(nèi)涵豐富，表達(dá)了詩人高遠(yuǎn)的情懷?！铩铮ū容^閱讀題型）15.《詠竹》與《春日山中竹》都寫山野之竹，都采用了托物言志的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩首詩所言之“志”有何不同。（6分）數(shù)竿蒼翠擬龍形，峭拔須教此地生。無限野花開不得，半山寒色與春爭(zhēng)。（裴說《春日山中竹》）十四、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。湖中對(duì)酒作張謂夜坐不厭湖上月，晝行不厭湖上山。眼前一樽又長(zhǎng)滿，心中萬事如等閑。主人有粟百余石,濁醪數(shù)斗應(yīng)不惜。即今相對(duì)不盡歡,別后相思復(fù)何益。茱萸灣頭歸路賒，恩君且宿黃翁家。若此人未醉，恐辜負(fù)東園之花。14.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.詩歌以湖上風(fēng)光起筆，“晝行”與“夜坐”凸顯游興濃厚，“不厭”奠定情感基調(diào)。B.“又長(zhǎng)滿”是形象說法把內(nèi)心的愜意表現(xiàn)出來。面對(duì)如此好景，苦悶得以消除。C.詩中描繪湖上豪飲與主人熱情好客，雖無沉重或狂放之感，卻因平易近人更顯深情。D.此詩意境深遠(yuǎn)，雖未詳盡描繪景物，卻鮮明展現(xiàn)了豪邁樂觀的生活態(tài)度?！铩铮ū容^閱讀題型）15.與王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”相比，“即今相對(duì)不盡歡，別后相思復(fù)何益”表達(dá)效果有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。十三、參考答案14.C（“無人同情的抑郁傷感”理解錯(cuò)誤。第五、六句中，野竹自述的心聲為：既不以成為權(quán)貴情感寄托的工具為恥，也不愿淪為權(quán)貴娛樂消遣的手段，唯愿堅(jiān)守堅(jiān)貞之志。）15.劉詩通過描寫竹身居荒野、節(jié)節(jié)高聳向上等特點(diǎn)，賦予竹不事權(quán)貴、愿為知音者用的品性，借此表達(dá)自己雖懷才不遇但不肯趨附權(quán)貴依舊堅(jiān)貞自守的高潔情懷，以及渴望得遇明主有所作為的理想。裴說《春日山中竹》塑造了峭拔蒼翠、生命力強(qiáng)的山中竹的形象，表達(dá)了無論在何種處境中都要頑強(qiáng)奮發(fā)的精神追求。（采分點(diǎn)：《詠竹》詩竹子的形神特點(diǎn)2分，表達(dá)作者的情懷2分：《春日山中竹》形神特點(diǎn)1分，表達(dá)作者的情懷1分）十四、【參考答案】D（“本詩婉約雋永”分析錯(cuò)誤，這首湖上飲酒詩不大重視景物的細(xì)致描繪，它通過直抒胸臆的方式，表現(xiàn)出和平時(shí)代人際交往和生活樂趣。）15.從軍或出使陽關(guān)之外，在盛唐人心目中是令人向往的壯舉?！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，更充滿牽掛之氣，意在勸酒卻更在于抒情，既有依依惜別的情誼，也有殷勤的祝愿?！凹唇裣鄬?duì)不盡歡，別后相思復(fù)何益”兩句就像是人們席間勸酒的話，從別后相思無益的角度來談，懇