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文檔簡介
五年級科學(xué)(上冊)期中復(fù)習(xí)
一、選擇題
1.下列物體中,屬于光源的是()。
A.太陽B.月亮C.云
【答案】A
【解析】
【詳解】自身能發(fā)光的物體叫光源。太陽自身能發(fā)光,屬于光源;月亮、云自身不能發(fā)光,不屬于光源。
2.如圖,1666年艾薩克?牛頓利用三棱鏡將白光分解成了()。
一心
A.紅色光B.紫色光C.七色光
【答案】C
【解析】
【詳解】牛頓讓一束太陽光通過三棱鏡后,發(fā)現(xiàn)陽光被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫7種顏色的
光,這是著名的色散實驗。
3.三棱鏡分解白光利用的是光的()。
A.折射B.反射C.直線傳播
【答案】A
【解析】
【詳解】三棱鏡是光學(xué)上橫截面為三角形的透明體,白光通過三棱鏡折射后分解成七種色光,這是利用了
光的折射。
4.如圖,卡紙的小孔在同一直線上,手電筒是房間里的唯一光源,打開手電筒照射最右邊的卡紙,手電筒
的光能否照射到最左邊的屏上()。
A.可以照射到屏上B.不能照射到屏上C.無法判斷
【答案】A
【解析】
【詳解】讀圖可知,在三張長方形卡紙的同一位置打一個孔,把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每
張卡紙之間間隔一定距離,排成整齊的一列,使卡紙的小孔在同一直線上。手電筒是房間里的唯一光源,
打開手電筒照射最右邊的卡紙,手電筒的光能照射到最左邊的屏上。實驗結(jié)果說明光以直線的形式傳播。
故A正確,BC選項錯誤。
5.如圖,當(dāng)月球運行至太陽和地球之間,會遮擋住地球的陽光,此時處于月球的影子中的人們會觀測到
()O
A.彩虹B.月食C.日食
【答案】C
【解析】
【詳解】當(dāng)月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處在一條直線上時,月球就會擋住太陽射向地球的
光,在地球上處于影子中的人,只能看到太陽的一部分或全部看不到,于是就發(fā)生了日食。如圖,當(dāng)月球
運行至太陽和地球之間,會遮擋住地球的陽光,此時處于月球的影子中的人們會觀測到日食。
6.如圖,鉛筆看起來像折斷了一樣,這是光的()。
A.直線B.反射C.折射
【答案】C
【解析】
【詳解】當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,光線會發(fā)生折射,折射角小于入射角。傾斜插入水中的鉛
筆看起來像折斷了一樣,這是由于光的折射造成的。故C正確,AB選項錯誤。
7.某同學(xué)用一物體將陽光從窗外反射到了黑板上,這個物體最可能是()。
A.平面鏡B.課本C.玻璃
【答案】A
【解析】
【詳解】A、平面鏡反光能力強,可以將太陽光平行反射,能將陽光從窗外反射到了黑板上,故A正確;
B、課本能夠反光,但是反光能力弱,而且是漫反射,不能將陽光從窗外反射到了黑板上,故B錯誤;
C、玻璃透光性強,反光能力不足,不容易將陽光從窗外反射到了黑板上,故C錯誤。
8.如圖是潛望鏡示意圖,光照射下的物體經(jīng)過了()反射。
A.一次B.兩次C.三次
【答案】B
【解析】
【詳解】潛望鏡是利用光的反射原理制成的,潛望鏡由兩面平面鏡構(gòu)成,這兩平面鏡面相對、平行放置。
光線經(jīng)過兩次反射才能進(jìn)入人眼。故B正確,AC選項錯誤。
9.如圖,彩色輪快速旋轉(zhuǎn)起來時,我們可以看到()。
■紅
A.紅、綠、藍(lán)三種顏色B.白色C.黑色
【答案】B
【解析】
【詳解】紅、綠、藍(lán)三種色光無法被分解,被稱為“三原色光”,等量的三原色光相加為白光,白光中含
有等量的紅光、藍(lán)光和綠光。因此,快速旋轉(zhuǎn)紅、綠、藍(lán)彩色輪時,能看到白色。故B正確,AC選項錯
誤。
10.下列說法中正確的是()。
A.在黑暗無光的房間中可以看見蘋果
B.恒星是光源
C.沒有光也可以產(chǎn)生影子
【答案】B
【解析】
【詳解】A、我們能看到物體是因為反射的光進(jìn)入我們的眼睛,所以在黑暗無光的房間中沒有反射的光進(jìn)
入眼睛,所以不可以看見蘋果。A的說法錯誤。
B、自身能發(fā)光的物體叫光源。恒星自身能發(fā)光,屬于光源。B的說法正確。
C、影子形成的條件有光源、遮擋物、光屏,所以沒有光不能產(chǎn)生影子。C的說法錯誤。
11.如圖,黃河入??诘纳持奘怯桑ǎ┬纬傻?。
A-風(fēng)力侵蝕B.泥沙沉積C.海水沖刷
【答案】B
【解析】
【詳解】流水是塑造地表形態(tài)的重要力量,流水有侵蝕、搬運、沉積作用。黃河入??诘纳持奘怯赡嗌吵?/p>
積形成的流水沉積地貌。黃河入海口附近地勢低平,水流速度緩慢,流水搬運能力弱,黃河水?dāng)y帶的泥沙
大量沉積下來,形成了沙洲。風(fēng)力侵蝕和海水侵蝕主要侵蝕高地,不會形成沙洲地貌。故B正確,AC選
項錯誤。
12.如圖是地球結(jié)構(gòu)圈層圖,其中溫度最高的是()。
圖8
A.地殼B.地幔C.地核
【答案】C
【解析】
【詳解】地球的構(gòu)造由外而內(nèi)可分為:地殼、地幔、地核。地殼是最外面的一層,平均厚度的17千米;
地殼下面是地幔,厚度約2900千米,溫度達(dá)150(TC;地幔下面是地核厚度約3486千米,溫度達(dá)2000。0
3000℃,地心處溫度高達(dá)600(TC。所以在地球結(jié)構(gòu)圈層圖中,其中溫度最高的是地核。
13.以下說法錯誤的是()。
A.地殼在不斷運動
B.地殼運動能使巖層發(fā)生彎曲變形
C.地球內(nèi)部的巖漿涌動無法被人類感知
【答案】c
【解析】
【詳解】A、地殼是地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)中最外勺一層,由堅硬的巖石組成,地殼處于不斷運動變化之中,
該說法是正確的,故A不符合題意;
B、地殼運動是塑造地表形態(tài)的內(nèi)部力量,水平擠壓運動能使巖層發(fā)生彎曲變形,形成高山、盆地,使地
表變得高低起伏,該說法是正確的,故B不符合題意;
C、地球內(nèi)部的巖漿涌動有時會產(chǎn)生火山噴發(fā),有時會產(chǎn)生地震,是可以被人類感知的,該說法是錯誤
的,故C符合題意。
14.地震是一種會給人類帶來巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,下列做法不合適的是()。
A.如果在一樓,就迅速離開房間,跑到空曠的地方
B.如果來不及離開房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅固的物體邊上
C.地震發(fā)生時,快速跑到窗邊,打開窗戶大聲呼救
【答案】C
【解析】
【詳解】地震時,如果在一樓,迅速跑向空曠的地方,遠(yuǎn)離高樓大廈的建筑物。在室內(nèi)尋找合適的避難位
置,比較安全的空間有:承重墻的墻根、墻角、衛(wèi)生間等小房間??繅嵌紫?,用雙手保護頭和頸部,避
免被墜物砸傷;或蹲在結(jié)實的桌子下面,緊緊握住桌腳,依靠桌子擋住墜物。地震發(fā)生時,不能快速跑到
窗邊,打開窗戶大聲呼救,要先自救,尋找合適的避難位置,所以c符合題意。
15.冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋下的火山噴發(fā)后形成了500米的大裂縫和火山巖小山,這不能說明
()O
A.火山噴發(fā)可以改變地形
B.地球內(nèi)部的巖漿不斷涌動
C.火山噴發(fā)對人類毫無用處
【答案】C
【解析】
【詳解】A、地震和火山都是地球內(nèi)部運動引起的,都是迅猛激烈的自然災(zāi)害,都能帶來地表的改變等。
故A正確,不符合題意;
B、地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不
斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。火山噴發(fā)能說明地球內(nèi)部的巖漿不斷涌
動,故B正確,不符合題意;
C、火山噴發(fā)具有破壞性,在帶來危害的同時,火山噴發(fā)也有有益的一方面,比如火山噴發(fā)可以制造出新
的大陸和島嶼,故C錯誤,符合題意。
16.海岸邊的懸崖、石柱、拱橋和礁石都是()形成的。
A.河流的作用B.雨水的作用C.海浪的侵蝕
【答案】C
【解析】
【詳解】自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積「現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉積
卻填平了一些低洼的地方。海岸邊的懸崖、石柱、拱橋和礁石都是海浪的侵蝕形成的。
17.地球表面的大氣層對改變地形發(fā)生著緩慢的作用,能證明這一觀點的現(xiàn)象是()O
A.雅丹地貌B.長白山天池C.黃河入海口的沙洲
【答案】A
【解析】
【詳解】地球表面的大氣層對改變地形發(fā)生著緩慢的作用,例如空氣流動形成的風(fēng)。雅丹地貌是風(fēng)的作用
形成的,能證明地球表面的大氣層對改變地形發(fā)生著緩慢的作用;長白山天池是一個火山口湖,由火山噴
發(fā)形成,不能證明地球表面的大氣層對改變地形發(fā)生著緩慢的作用;黃河入??诘纳持奘撬淖饔眯纬?/p>
的,不能證明地球表面的大氣層對改變地形發(fā)生著緩慢的作用。
18.下雨時最容易被水沖走的是土壤中的()O
A.小石子B.植物C.黏土和細(xì)沙
【答案】C
【解析】
【詳解】土壤是由水、空氣、砂、粘土、腐殖質(zhì)等組成的。下雨時,土壤中的黏土和細(xì)沙由于質(zhì)量輕且較
松軟,所以最容易被沖走。
19.河流從崎嶇不平的山地流到地勢平緩的地方,挾帶泥沙的能力會)O
A.逐漸變強B.逐漸變?nèi)魿.保持不變
【答案】B
【解析】
【詳解】河流會侵蝕兩岸的土地。如果河流從崎嶇不平的山地流過,坡度大流速快,對土地的侵蝕嚴(yán)重,
水中攜帶的泥沙較多;流到地勢平緩的地方,河床變寬,流速變慢,對土地的侵蝕減小,發(fā)生沉積現(xiàn)象,
河水?dāng)y帶的泥沙減少。
20.河流注入海洋時,河水?dāng)y帶的泥沙會大量堆積,形成向海洋延伸的平地,例如我國的()O
A.黃土高原B.堰塞湖C.長江三角洲
【答案】C
【解析】
【詳解】在坡度大的地方,河流流速快,土地會被侵蝕;在坡度小的地方,河流流速慢,會發(fā)生沉積,所
以一般大江大河的下游和入??谕瞧皆:恿髯⑷牒Q髸r,河水?dāng)y帶的泥沙會大量堆積,形成向海洋
延伸的平地,例如我國的長江三角洲,I,就是沖積平原。
二、作圖題
21.請畫出潛水艇使用潛望鏡看到敵船時的光的路徑。
【解析】
【詳解】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,潛望鏡就是利用平面鏡反射
改變光的傳播方向?qū)崿F(xiàn)的。圖中敵船反射的光經(jīng)過潛望鏡中兩塊平面鏡的反射進(jìn)入眼中,潛水艇中的人就
看到水面上的敵船了。
22.請將下列巖石與它所屬的類型用線連起來。
玄武巖巖漿巖
礫巖
砂巖沉積巖
花岡LJJ石U-I
大理巖
板巖變質(zhì)巖
玄武巖---------巖漿巖
礫巖
砂巖J2s沉積巖
花崗巖/
大理巖、
板巖一變質(zhì)巖
【答案】
【解析】
【詳解】根據(jù)巖石的成因,巖石分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。玄武巖、花崗巖都是巖漿巖;礫巖、砂巖
都是沉積巖;大理巖、板巖都是變質(zhì)巖。
三、實驗探究題
23.小明同學(xué)將四個木板間隔15cm,保證小孔的位置在一條直線上,如圖所示。
圖1:圖2:b
(1)在黑暗的環(huán)境中,打開手電筒,進(jìn)行實驗。小明觀察到,手電筒點亮?xí)r,(選填“1號”、
“2號”、“3號”或“4號”)木板上會出現(xiàn)光斑。
(2)將2號木板向右移動一定距離,如圖2所示,小明觀察到,手電筒點亮?xí)r,(選填“1
號”、“2號”、“3號”或“4號”)木板上會出現(xiàn)光斑。
(3)請根據(jù)(1)、(2)的實驗結(jié)果,在圖1和圖2中畫出光行進(jìn)的路線。
(4)假設(shè)將實驗中的木板換成玻璃片,你認(rèn)為光束會(選填“全部通過”、“部分通過”或
“不能通過”)玻璃片。說明玻璃片是(選填“半透明”、“透明”或“不透明”)的。
(5)為了再次證明光的傳播方式,小明找來兩根不同的水管(如圖3、圖4所示),并將手電筒的光分
別射進(jìn)水管的A端和D端。小明發(fā)現(xiàn),水管的B端(選填“有”或“沒有”)光束射出。水
管的C端(選填“有”或“沒有”)光束射出。
M2
VACc_________________D
圖3圖4
(6)根據(jù)實驗結(jié)果,我們可以得到出結(jié)論,光是沿著(選填“直線”、“曲線”或“折
線”)進(jìn)行傳播的。
【答案】(1)4號(2)2號
(4)①.全部
通過②.透明
⑸①.沒有②.有(6)直線
【解析】
【小問1詳解】
因為光是沿直線傳播的,在黑暗的環(huán)境中,打開手電筒,進(jìn)行實驗。因為1號、2號、3號紙板上的小孔
位于同一條直線上,光線會通過小孔繼續(xù)傳播,小明會看到,手電筒點亮?xí)r,4號木板上會出現(xiàn)光斑。
【小問2詳解】
若將2號木板向右移動一定距離,如圖2所示,小明會觀察到,手電筒點亮?xí)r,2號木板上會出現(xiàn)光斑。
【小問3詳解】
根據(jù)(1)、(2)的實驗結(jié)果,光在圖1和圖2中行進(jìn)的路線,如下圖所示,圖中紅色箭頭表示光線傳播
路徑。
假設(shè)將實驗中的木板換成玻璃片,光束會全部通過玻璃片。說明玻璃片是透明的。
【小問5詳解】
從圖3、圖4可以看出,因為光是沿著直線傳播的,將手電筒的光分別射進(jìn)水管的A端和D端,會發(fā)現(xiàn),
水管的B端沒有光束射出,水管的C端有光束射出。
【小問6詳解】
根據(jù)以上實驗結(jié)果,我們可以得到出結(jié)論是:光是沿著直線進(jìn)行傳播的。
24.小明將鉛筆垂直和傾斜放入盛有水的玻璃杯中,觀察實驗現(xiàn)象。
(1)通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)垂直放入的鉛筆在水中看起來發(fā)生變化,傾斜放入的鉛筆在水中看起
來,發(fā)生變化。(選填“有”或“沒有”)。
(2)這個現(xiàn)象說明光從空氣(選填“直射”、“斜射”或“反射”)進(jìn)入水中,光的傳播方向
發(fā)生偏折(選填“會”或“不會”),這就是光的現(xiàn)象(選填“直射”、“折射”或
“反射”)。這種現(xiàn)象通常發(fā)生在_________(選填“同種物質(zhì)”或“不同種物質(zhì)”)當(dāng)中。
(3)小明向老師借來了一個三棱鏡,讓一束強光(白光)通過三棱鏡,另一側(cè)放一張白紙(如圖所
示),光被分解成了(選填“三種”、“五種”或“七種”)顏色,這屬于光,?現(xiàn)象
(選填“反射”、“折射”或“斜射”)。
r-------1.
【答案】①.沒有有③.斜射④.會⑤.折射⑥.不同物質(zhì)⑦.七種
折射
【解析】
【詳解】(1)當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,光線會發(fā)生折射。因此,小明將鉛筆垂直和傾斜放
入盛有水的玻璃杯中,觀察實驗現(xiàn)象。小明會發(fā)現(xiàn)垂直放入的鉛筆在水中看起來沒有發(fā)生變化,傾斜放入
的鉛筆在水中看起來,有發(fā)生變化。
(2)這個現(xiàn)象說明光從空氣斜射進(jìn)入水中,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這就是光的折射現(xiàn)象。水和空氣
是兩種不同的物質(zhì),說明這種現(xiàn)象通常發(fā)生在不同物質(zhì)當(dāng)中。
(3)太陽光是一種白光,也是復(fù)合光,三棱鏡能夠把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏
色的單色光。小明讓一束強光(白光)通過三棱鏡,另一側(cè)放一張白紙,光被分解成了紅、橙、黃、綠、
藍(lán)、靛、紫七種顏色,發(fā)生光的色散現(xiàn)象,這屬于光的折射現(xiàn)象。
25.長白山是典型的山地森林生態(tài)系統(tǒng)。小明想研究一下植物對土壤是否有重要作用,于是他用泥土堆成
兩個坡度為30度的斜坡(如圖所示),在A坡種上草皮,用噴水壺在相同的高度分別向兩個坡面噴水,
兩個坡面的水流運動和水溝的匯水情況見下表。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
水流運動匯入引水溝的水量匯入引水溝的泥沙量
A較慢較少較少
B較快較多較多
(1)這個實驗中,改變的條件是,不變的條件是、等。(選填“有無植物
覆蓋”或“坡度大小”或“噴水量大小”)
(2)分析實驗:小明發(fā)現(xiàn)坡匯入水溝的水量和泥沙量較少,坡流出的水更混濁。(選填
“A”或“B”)
(3)由此,小明得出結(jié)論:可以減輕雨水對土地的侵蝕。(選填“有植被覆蓋”或“無植被覆
蓋”)
【答案】(1)①.有無植物覆蓋②.坡度大?、?噴水量大小
(2)①.A②.B
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