深圳市2025年初中學業(yè)水平考試

歷史試卷

2025.6.27

說明：全卷共4頁?？荚嚂r間60分鐘，滿分70分。答題前，請將姓名、準考證號、考點用

黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡指定的位置上，并將條形碼粘貼好?？荚嚱Y束后，請將

本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（共17題，每小題2分，共計34分）

1.俗話說“水火不容”，但古代先民卻在烹飪上實現(xiàn)了“水火相成”。只要水、火之間有一層薄薄的隔離,

它們就能共存相成。半坡先民解決這一問題使用的方法是（）

A.人工取火B(yǎng).種植水稻C.制作陶器D.建造房屋

2.公元前544年，魯襄公宴請晉卿范獻子，舉行射禮時，魯國公室竟湊不夠6個熟悉禮儀又善用弓矢的官

屬，只好從大夫的家臣中借。這反映了（）

A.鐵制工具的推廣B.分封制度的衰落C.社會經(jīng)濟的蕭條D.兼并戰(zhàn)爭的殘酷

3.秦始皇規(guī)定歷法的歲首（過年的時間）為十月初一，漢武帝將其改為正月初一。歲首的規(guī)定，讓全國有

了一致的行政時間。由此可知，他們的做法（）

A.促進了科技發(fā)展B.維護了國家統(tǒng)一C.豐富了節(jié)日文化D.推廣了法家思想

4.南北朝時，社會上開始流行戴紗帽。這一風氣最先出現(xiàn)在南方，此后在北方社會上層也很流行。這說明

當時（）

A.等級觀念深厚B.政局逐漸穩(wěn)定C.經(jīng)濟重心南移D.區(qū)域文化交流

5.貞觀元年至三年，關中、山東連續(xù)大災。唐太宗即令災區(qū)開倉救災，并準許災民前往非災區(qū)就食。這體

現(xiàn)了唐太宗（）

A,以民為本B.勤于政事C.虛心納諫D.知人善任

6.宋太宗即位之初，廣開科舉，殿試特以訓兵練將為題，考察和選拔士人。這反映了北宋政府（）

A注重文臣軍事素養(yǎng)B.強化儒家思想教育C.提升武將文化水平D.削弱地方割據(jù)勢力

7.明朝中期，江南一些地區(qū)專務蠶桑而放棄稻糧，同時廣植棉花、煙草、甘蔗等作物。這體現(xiàn)了明朝（）

A.農(nóng)業(yè)技術得到提高B.飲食習慣發(fā)生改變C.耕地面積不斷擴大D.商品經(jīng)濟有所發(fā)展

8.1860年，在英法聯(lián)軍進攻北京的同時，江蘇巡撫派專員到上海找英法領事求救，同時兩江總督也逃到上

海找外國公使商議，共同出兵江南剿匪。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（）

A.農(nóng)民反帝愛國運動持續(xù)高漲B.清政府對地方控制進一步加強

C.農(nóng)民戰(zhàn)爭沉重打擊反動勢力D,清政府已經(jīng)和英法達成了一致

9.五四運動時，在較為寬松的社會氛圍下，產(chǎn)生了“三多”：社團多、主義多、期刊多。這說明（）

A.馬克思主義成為主流B.社會思想比較活躍

C.國民革命運動的興起D.工人運動蓬勃發(fā)展

10.1938年，我國又藝界出現(xiàn)了一批優(yōu)秀作品：（

報告文學《臺兒莊戰(zhàn)場散記》《第七連》

詩歌《我的家在黑龍江》《給戰(zhàn)斗者》

歌曲《游擊隊之歌》《歌八百壯士》

電影《華北是我們的》《風雪太行山》

這些作品謳歌的共同時代旋律是

A.時局艱難、變法圖強B.內憂外患、民主共和

C.民族急、抗日救亡D.開天辟地、當家作主

11.1949年-1952年，中國工業(yè)生產(chǎn)總值中國營、私營經(jīng)濟所占比例如下表所示

年份國營經(jīng)濟占工業(yè)產(chǎn)值比例私營經(jīng)濟占工業(yè)產(chǎn)值比例

194943.8%562%

195267.3%32.7%

這樣的變化（）

A.有利于社會性質的變化B.得益于三大改造的推進

C.反映土地改革基本完成D.改變了工業(yè)落后的面貌

12.1993年，中國首次文稿拍賣會在深圳舉行。主辦方代表發(fā)言:這是一次試驗，可能成功，也可能失敗，

但我們的確要為文化產(chǎn)品的市場化做出嘗試。文稿拍賣會的舉辦反映出深圳（）

A.重視傳統(tǒng)文化B.堅持實事求是C.引進高端人次D.敢于開拓創(chuàng)新

13.哈拉帕遺址的年代經(jīng)碳素測定，結果誤差較大，后來在兩河流域出土的印度器具為印度古文明提供了較

為精確的時間坐標。這說明了（）

A,兩河流域文明比較先進B.古代亞非之間存在聯(lián)系

C.世界文明呈現(xiàn)多元特色D.實物史料見證文明交流

14.1600年，荷蘭海軍上將讓.內克率領船隊到珠江三角洲進行考察。他派20人與岸上的葡萄牙人進行談判,

葡萄牙人全力阻止這些人與中國官員進行會晤，并處決了這20人。材料說明葡萄牙人意圖（）

A.壟斷中國貿(mào)易B.激化殖民矛盾C.維護中國海權D.擴大三角貿(mào)易

15.法國大革命前，“革命”一詞主要表示“動亂”之意，是貶義詞；法國大革命之后，革命思潮興起，“革

命”成為褒義詞。這種變化主要是因為法國大革命（）

A.支持北美獨立，體現(xiàn)進步精神B.反對特權統(tǒng)治，爭取人民主權

C.打擊英國勢力，爭奪世界霸權D,反對殖民主義，維護民族自決

16.1940年，德、意、日形成軸心軍事集團，都希望通過戰(zhàn)爭擴張自己的領土范圍。1942年，26個國家代

表簽署《聯(lián)合國家宣言》，主張“對征服世界的邪惡的、殘暴的力量進行共同的戰(zhàn)斗”。這說明反法西斯戰(zhàn)

爭勝利的重要原因是（）

A.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟B.法西斯軍事力量的薄弱

C.聯(lián)合國的成立和協(xié)調D.團結合作壯大正義力量

17.二戰(zhàn)后，西歐國家普遍將交通、能源、宇航等部門收歸國有；日本制定了全國性經(jīng)濟發(fā)展計劃，雖然不

是指令性的，但具有指導作用。這反映了資本主義國家（）

A.推行福利政策B.重視發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)C.增強宏觀調控D.建立計劃經(jīng)濟體制

二、非選擇題（36分）

18.某歷史研究小組以“弘揚科學家精神、培養(yǎng)新時代青年”為主題，開展探究性學習任務，搜集到以下資

料。

材料一：學習小組將初中歷史教材中的中國古代科技成果整理成表

時期人物成就

蔡倫改進造紙術

東漢《傷寒雜病

張仲景

論》

《綴術》

魏晉南北祖沖之

朝賈思勰《齊民要術》

唐朝（無）火藥

畢昇活字印刷術

北宋

（無）指南針

李時珍《本草綱目》

明朝

宋應星《天工開物》

徐光啟《農(nóng)政全書》

（1）根據(jù)材料一并結合所學，概括中國古代科技成就的特點。從材料一的表中挑選兩個不同領域的成就，

并概括其對社會的貢獻。

材料二：榮獲“兩彈一星”功勛獎章的王希季先生，年輕時曾留學美國，畢業(yè)后他放棄在美國繼續(xù)攻讀

博士的機會和優(yōu)厚的待遇，毅然回國。幾十年后，他回憶道：“歸國的動力來自于報紙上刊登的兩幅照片。”

（兩張照片為：“不進民房、露宿街頭”的解放軍戰(zhàn)士、開國大典-中華人民共和國成立）

“不進民房、露宿街頭"的解放軍戰(zhàn)開國大典一中華人民共和國成立

（2）根據(jù)材料二并結合所學，分析兩張照片成為王希季歸國動力的原因

材料三：21世紀以來，我國航天事業(yè)取得輝煌成就。在神舟六號的研制過程中，總指揮尚志總是親臨

現(xiàn)場，從工作決策到計劃調度，他總是盯在現(xiàn)場。哪里出了問題，他就及時補上去，教方法、傳經(jīng)驗，甚

至手把手地幫帶；哪里有了難題，他幫著出主意、想辦法。年輕的神舟六號飛船隊伍受到了總指揮尚志的

精神感染，不少年輕人紛紛推遲了自己的結婚日期，把精力放在神舟六號的研制上。在這些年較人的婚禮

上，尚志感動得說道：“我們的年輕人啊，真的很傻，傻得執(zhí)著。”

（3）根據(jù)材料三并結合所學，分析我國航天事業(yè)取得巨大成就的原因。

（4）完成主題學習后，你認為成為一個優(yōu)秀的科學家需要哪些精神品質？

19.閱讀經(jīng)典著作，感悟歷史發(fā)展。

材料一：不管最近25年來的情況發(fā)生了多大的變化，這個《宣言》中所闡述的一般原理整個說來直到

現(xiàn)在還是完全正確的。某些地方本來可以作一些修改。這些原理的實際運用，正如《宣言》中所說的，隨

時隨地都要以當時的歷史條件為轉移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是

在今天，這一段在許多方面都會有不同的寫法了。

——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》1872年德文版序

材料二：中國的革命為什么能取得勝利？就是以毛澤東同志為首的中國共產(chǎn)黨人，獨立思考，把馬克思

主義的普遍真理同中國的具體情況相結合，找到了適合中國情況的革命道路、形式和方法。十月革命的勝

利也是列寧把馬克思主義原理同俄國革命的實踐相結合的結果。

鄧小平《建設社會主義的物質文明和精神文明》

請回答：

(1)請根據(jù)材料一，概括馬克思和恩格斯在1872年對《共產(chǎn)黨宣言》的看法。

(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，概述俄國十月革命的歷史意義。請用史實說明中國共產(chǎn)黨在革命和建設

時有哪些“獨立思考”？

(3)根據(jù)材料并結合所學，以“馬克思主義”為主題，自擬一個觀點并加以闡述或說明。(要求:觀點正確，

史論結合，條理清楚)

深圳市2025年初中學業(yè)水平考試

歷史試卷

2025.6.27

說明：全卷共4頁?？荚嚂r間60分鐘，滿分70分。答題前，請將姓名、準考證號、考點用

黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡指定的位置上，并將條形碼粘貼好?？荚嚱Y束后，請將

本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（共17題，每小題2分，共計34分）

1.俗話說“水火不容”，但古代先民卻在烹飪上實現(xiàn)了“水火相成”。只要水、火之間有一層薄薄的隔離，

它們就能共存相成。半坡先民解決這一問題使用的方法是（）

A.人工取火B(yǎng).種植水稻C.制作陶器D.建造房屋

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)題干“半坡先民解決‘水、火之間有一層薄薄的隔離，它們就能共存相成‘這一問題”和所學

知識可知，半坡先民會制作陶器，陶器可以盛水，在烹飪時，陶器能將水與火隔離，實現(xiàn)“水火相成”，C

項正確；人工取火是獲取火的方式，不能解決水與火在烹飪中“隔離共存”問題，排除A項；半坡先民種

植粟，種植水稻是河姆渡先民的活動，且與題干“水火相成”烹飪問題無關，排除B項；建造房屋是居住

方面的內容，和烹飪中水火關系無關，排除D項。故選C項。

2.公元前544年，魯襄公宴請晉卿范獻子，舉行射禮時，魯國公室竟湊不夠6個熟悉禮儀又善用弓矢的官

屬，只好從大夫的家臣中借。這反映了（）

A.鐵制工具的推廣B.分封制度的衰落C.社會經(jīng)濟的蕭條D.兼并戰(zhàn)爭的殘酷

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)所學可知，題干描述魯國公室因缺乏熟悉禮儀的官員，需向大夫家臣借人，反映公室人才匱乏，

卿大夫勢力增強。分封制下，諸侯與卿大夫本應各司其職，但春秋晚期卿大夫崛起，公室衰微，禮樂制度

（如射禮）難以維持，這正是分封制瓦解的體現(xiàn)，B項正確；鐵器推廣屬生產(chǎn)力發(fā)展，與題干無關，排除A

項；經(jīng)濟蕭條在材料中未提及，排除C項；兼并戰(zhàn)爭非材料中現(xiàn)象的直接原因，材料體現(xiàn)了王室衰微，分

封制逐步瓦解的現(xiàn)象，排除D項。故選B項。

3.秦始皇規(guī)定歷法的歲首（過年的時間）為十月初一，漢武帝將其改為正月初一。歲首的規(guī)定，讓全國有

了一致的行政時間。由此可知，他們的做法（

A.促進了科技發(fā)展B.維護了國家統(tǒng)一C.豐富了節(jié)日文化D.推廣了法家思想

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“歲首的規(guī)定，讓全國有了一致的行政時間”可知，統(tǒng)一歲首使全國行政時間一致，利

于政令推行、增強國家認同感，從文化制度層面強化中央集權，維護國家統(tǒng)一，符合秦朝、漢朝加強中央

集權的整體訴求，B項正確；歲首時間統(tǒng)一屬于行政、文化規(guī)范，與科技發(fā)展無直接關聯(lián)，排除A項；雖然

歲首與節(jié)日（春節(jié)）相關，但題干強調“行政時間統(tǒng)一”，重點在國家治理（行政、集權），而非節(jié)日文化

豐富，排除C項；漢武帝時期尊崇儒家思想，且統(tǒng)一歲首是行政制度調整，與法家思想推廣無直接聯(lián)系，

排除D項。故選B項。

4.南北朝時，社會上開始流行戴紗帽。這一風氣最先出現(xiàn)在南方，此后在北方社會上層也很流行。這說明

當時（）

A.等級觀念深厚B.政局逐漸穩(wěn)定C.經(jīng)濟重心南移D.區(qū)域文化交流

【答案】D

【解析】

【詳解】據(jù)所學可知，題干指出紗帽流行始于南方，后傳入北方上層，說明南北文化存在互動?！皡^(qū)域文

化交流”正確，因南北雖政治對立，但文化（如服飾）仍相互影響，如孝文帝漢化改革促進南北交流。D

項正確；“等級觀念”與題干現(xiàn)象南北區(qū)域文化交流無關，排除A項；“政局穩(wěn)定”不符合南北朝分裂動

蕩的史實，排除B項；“經(jīng)濟重心南移”發(fā)生于唐宋時期，與南北朝時間不符，排除C項。故選D項。

5.貞觀元年至三年，關中、山東連續(xù)大災。唐太宗即令災區(qū)開倉救災，并準許災民前往非災區(qū)就食。這體

現(xiàn)了唐太宗（）

A.以民為本B,勤于政事C.虛心納諫D.知人善任

【答案】A

【解析】

【詳解】依據(jù)題干可知唐太宗在災年開倉賑濟、允許災民遷移就食，直接體現(xiàn)其關注民生、體恤百姓疾苦

的舉措?！耙悦駷楸尽狈项}意，強調統(tǒng)治者以百姓利益為根本，A項正確；“勤于政事”側重處理政務的

積極性，與題干救災措施無直接關聯(lián)，排除B項；“虛心納諫”指皇帝虛心接受臣子建議，題干未提及納

諫行為，排除C項；“知人善任”強調善于用人，與救災無關，排除D項。故選A項。

6.宋太宗即位之初，廣開科舉，殿試特以訓兵練將為題，考察和選拔士人。這反映了北宋政府（）

A,注重文臣軍事素養(yǎng)B.強化儒家思想教育C.提升武將文化水平D.削弱地方割據(jù)勢力

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干和所學知識可知，北宋吸取唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專權的教訓，推行“重文輕武”

政策，大量任用文官參與軍政事務。殿試以軍事相關題目考察士人，說明政府希望選拔出既懂文治、又具

備軍事見識的文臣，以適應文官掌軍的政治需求，A項正確；題干未涉及對儒家學說的措施，不能看出儒

家思想教育的強化，排除B項；殿試對象是士人而非武將，并非針對武將文化水平的提升，排除C項；題

干具體體現(xiàn)的是對文臣軍事素養(yǎng)的重視，而非直接針對地方割據(jù)，排除D項。故選A項。

7.明朝中期，江南一些地區(qū)專務蠶桑而放棄稻糧，同時廣植棉花、煙草、甘蔗等作物。這體現(xiàn)了明朝（）

A.農(nóng)業(yè)技術得到提高B.飲食習慣發(fā)生改變C.耕地面積不斷擴大D.商品經(jīng)濟有所發(fā)展

【答案】D

【解析】

【詳解】據(jù)題干“明朝中期，江南一些地區(qū)專務蠶桑而放棄稻糧，同時廣植棉花、煙草、甘蔗等作物”和

所學知識可知，明朝中期，江南地區(qū)部分農(nóng)民放棄傳統(tǒng)稻糧種植，轉而種植蠶桑、棉花等經(jīng)濟作物，這些

經(jīng)濟作物主要用于商品交換，反映出農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢，體現(xiàn)了商品經(jīng)濟有所發(fā)展，D項正確；題干未涉及

農(nóng)業(yè)技術（如耕作方法、農(nóng)具改進等）的內容，排除A項；飲食習慣改變側重于人們食物偏好的變化，而

題干是種植作物的調整，并非直接體現(xiàn)飲食習慣，排除B項；題干強調的是種植作物的變化，不是耕地面

積的擴大，排除C項。故選D項。

8.1860年，在英法聯(lián)軍進攻北京的同時，江蘇巡撫派專員到上海找英法領事求救，同時兩江總督也逃到上

海找外國公使商議，共同出兵江南剿匪。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（）

A農(nóng)民反帝愛國運動持續(xù)高漲B.清政府對地方控制進一步加強

C.農(nóng)民戰(zhàn)爭沉重打擊反動勢力D,清政府已經(jīng)和英法達成了一致

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“1860年……江蘇巡撫派專員到上海找英法領事求救，同時兩江總督也逃到上海找外國

公使商議，共同出兵江南剿匪”可知，太平天國運動農(nóng)民戰(zhàn)爭沉重打擊清朝統(tǒng)治反動勢力，使清政府面臨

內憂外患，為維護統(tǒng)治，想借助英法力量鎮(zhèn)壓太平天國，符合題干中“共同出兵江南剿匪”的行為邏輯，C

項正確；太平天國運動是反封建反侵略，“反帝愛國”表述不能準確解釋清政府與英法勾結的行為，排除A

項；題干中江蘇巡撫、浙江總督的行為是地方官員與英法的互動，無法體現(xiàn)清政府對地方控制加強，排除B

項：1860年10月《北京條約》才簽訂，此時“謀求事款”“商議”說明還在交涉，未達成一致，排除D項。

故選C項。

9.五四運動時，在較為寬松的社會氛圍下，產(chǎn)生了“三多”：社團多、主義多、期刊多。這說明（）

A.馬克思主義成為主流B.社會思想比較活躍

C.國民革命運動的興起D.工人運動蓬勃發(fā)展

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)所學可知，題干指出五四運動時“社團多、主義多、期刊多”，這反映了當時思想領域的多元

化和活躍性，說明不同思想流派并存且廣泛傳播，B項正確；馬克思主義雖在五四后傳播加速，但題干未

體現(xiàn)其“主流”地位，排除A項；國民革命運動始于1924年，與題干五四運動時期不符，排除C項；選工

人運動蓬勃發(fā)展與思想文化現(xiàn)象無關，排除D項。故選B項。

10.1938年，我國又藝界出現(xiàn)了一批優(yōu)秀作品：（

報告文學《臺兒莊戰(zhàn)場散記》《第七連》

詩歌《我的家在黑龍江》《給戰(zhàn)斗者》

歌曲《游擊隊之歌》《歌八百壯士》

電影《華北是我們的》《風雪太行山》

這些作品謳歌的共同時代旋律是

A.時局艱難、變法圖強B.內憂外患、民主共和

C.民族急、抗日救亡D.開天辟地、當家作主

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)題干“1938年，我國文藝界一批優(yōu)秀作品，如《臺兒莊戰(zhàn)場散記》《游擊隊之歌》等”和所學知

識可知，1938年處于抗日戰(zhàn)爭時期，這些作品圍繞臺兒莊戰(zhàn)場、游擊隊、華北抗戰(zhàn)等內容，體現(xiàn)了在民族

危急時刻文藝作品對抗日救亡的歌頌，反映出民族危急、抗日救亡的時代旋律，C項正確；變法圖強是戊戌

變法時期（19世紀末）的主題，與1938年的時代背景不符，排除A項；1938年主要是反抗日本帝國主義

侵略的民族矛盾，”內憂外患、民主共和”中民主共和是辛亥革命時期的追求，排除B項；“開天辟地、

當家作主”與1949年新中國成立相關，時間不符，排除D項。故選C項。

11.1949年-1952年，中國工業(yè)生產(chǎn)總值中國營、私營經(jīng)濟所占比例如下表所示

年份國營經(jīng)濟占工業(yè)產(chǎn)值比例私營經(jīng)濟占工業(yè)產(chǎn)值比例

194943.8%56.2%

195267.3%32.7%

這樣的變化（）

A.有利于社會性質的變化B.得益于三大改造的推進

C.反映土地改革基本完成D.改變了工業(yè)落后的面貌

【答案】A

【解析】

【詳解】據(jù)題干“1949年-1952年，中國工業(yè)生產(chǎn)總值中國營、私營經(jīng)濟所占比例變化（國營經(jīng)濟占比從

43.8%提升到67.3%,私營經(jīng)濟占比從56.2%下降到32.7%）”和所學知識可知，1949-1952年是國民經(jīng)濟

恢復時期，國營經(jīng)濟占比不斷提升，公有制經(jīng)濟逐步發(fā)展，這有利于向社會主義過渡，促進社會性質的變

化（從新民主主義社會向社會主義社會轉變），A項正確；三大改造開始于1953年，時間不符，排除B項；

土地改革是關于農(nóng)業(yè)領域土地制度的變革，將農(nóng)村中封建地主土地所有制改變?yōu)檗r(nóng)民個體土地所有制，與

工業(yè)中公私經(jīng)濟占比變化無關，排除C項；改變工業(yè)落后面貌主要是“一五”計劃（1953-1957年）的成果,

1949-1952年主要是恢復經(jīng)濟，排除D項。故選A項。

12.1993年，中國首次文稿拍賣會在深圳舉行。主辦方代表發(fā)言:這是一次試驗，可能成功，也可能失敗，

但我們的確要為文化產(chǎn)品的市場化做出嘗試。文稿拍賣會的舉辦反映出深圳（）

A.重視傳統(tǒng)文化B,堅持實事求是C.引進高端人次D.敢于開拓創(chuàng)新

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“我們的確要為文化產(chǎn)品的市場化做出嘗試”可知，深圳作為改革開放試驗田，舉辦文

稿拍賣會是突破傳統(tǒng)文化產(chǎn)品交易模式契合深圳“開拓創(chuàng)新”的城市發(fā)展特質，D項正確；題干核心是“文

化產(chǎn)品市場化嘗試”，并非強調對傳統(tǒng)文化本身的重視，與題意不符，排除A項；實事求是側重尊重客觀

實際、按規(guī)律辦事，題干重點是“試驗”“嘗試新舉措”，并非突出遵循實際的工作方法，排除B項；題

干中未提及“高端人才”相關內容（如人才引進政策、人才參與等），屬于無中生有，排除C項。故選D項。

13.哈拉帕遺址的年代經(jīng)碳素測定，結果誤差較大，后來在兩河流域出土的印度器具為印度古文明提供了較

為精確的時間坐標。這說明了（）

A,兩河流域文明比較先進B.古代亞非之間存在聯(lián)系

C.世界文明呈現(xiàn)多元特色D.實物史料見證文明交流

【答案】D

【解析】

【詳解】依據(jù)題干可知，古印度哈拉帕遺址的碳素測定誤差較大，但兩河流域出土的印度器具為其提供了

更精確的時間坐標，這表明兩地之間存在文明交流，而且印度器具作為實物史料，因此說明實物史料見證

文明交流，D項正確；兩河流域文明較先進與題意無關，題干未比較文明先進程度，排除A項；古代亞非存

在聯(lián)系不準確，因兩河流域（西亞）和印度（南亞）均屬亞洲，不涉及非洲，排除B項；文明多元強調多

樣性，但題干側重文明間的聯(lián)系，而非差異，排除C項。故選D項。

14.1600年，荷蘭海軍上將讓.內克率領船隊到珠江三角洲進行考察。他派20人與岸上的葡萄牙人進行談判,

葡萄牙人全力阻止這些人與中國官員進行會晤，并處決了這20人。材料說明葡萄牙人意圖（）

A壟斷中國貿(mào)易B.激化殖民矛盾C.維護中國海權D.擴大三角貿(mào)易

【答案】A

【解析】

【詳解】據(jù)題干“1600年，荷蘭艦隊到珠江三角洲考察，派20人與岸上葡萄牙人談判，葡萄牙人阻止其與

中國官員會晤并處決20人”和所學知識可知，16-17世紀，葡萄牙等西方國家在亞洲進行殖民貿(mào)易活動，

葡萄牙人阻止荷蘭人與中國官員接觸，是為了獨霸與中國的貿(mào)易，妄圖壟斷中國貿(mào)易，A項正確；葡萄牙人

主要目的是維護自身在華貿(mào)易優(yōu)勢，不是刻意激化殖民矛盾（殖民矛盾是殖民國家間的矛盾，這里主要是

貿(mào)易壟斷），排除B項；葡萄牙人是殖民侵略者，不可能維護中國海權，排除C項；三角貿(mào)易主要是歐洲、

非洲、美洲之間的黑奴貿(mào)易等，與中國無關，排除D項。故選A項。

15.法國大革命前，“革命”一詞主要表示“動亂”之意，是貶義詞；法國大革命之后，革命思潮興起，“革

命”成為褒義詞。這種變化主要是因為法國大革命（）

A支持北美獨立，體現(xiàn)進步精神B.反對特權統(tǒng)治，爭取人民主權

C.打擊英國勢力，爭奪世界霸權D.反對殖民主義，維護民族自決

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)題干“法國大革命前‘革命’是貶義詞，法國大革命后‘革命’成為褒義詞”和所學知識可知,

法國大革命前，“革命”一詞被視為動亂，但是法國大革命反對封建特權統(tǒng)治，追求自由、平等、人民主

權，是具有進步意義的社會變革，讓人們看到“革命”能推動社會進步、爭取人民權利，所以“革命”詞

義發(fā)生轉變，B項正確；法國大革命對北美獨立的支持不是“革命”詞義轉變的主要原因，主要原因是其自

身反對特權、追求民主的內涵，排除A項；法國大革命主要是國內反封建，并非主要為打擊英國、爭奪世

界霸權，且這與“革命”詞義褒貶變化關聯(lián)小，排除C項；法國大革命是反對本國封建統(tǒng)治，不是反對殖

民主義，排除D項。故選B項。

16.1940年，德、意、日形成軸心軍事集團，都希望通過戰(zhàn)爭擴張自己的領土范圍。1942年，26個國家代

表簽署《聯(lián)合國家宣言》，主張“對征服世界的邪惡的、殘暴的力量進行共同的戰(zhàn)斗”。這說明反法西斯戰(zhàn)

爭勝利的重要原因是（）

A.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟B.法西斯軍事力量的薄弱

C.聯(lián)合國的成立和協(xié)調D.團結合作壯大正義力量

【答案】D

【解析】

【詳解】據(jù)題干“1940年德、意、日形成軸心軍事集團，1942年26個國家代表簽署《聯(lián)合國家宣言》，主

張共同對邪惡力量戰(zhàn)斗”和所學知識可知，德意日法西斯集團妄圖通過戰(zhàn)爭擴張，而《聯(lián)合國家宣言》的

簽署，標志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成，不同國家團結協(xié)作，壯大了正義力量，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠

定基礎，D項正確；歐洲第二戰(zhàn)場開辟是1944年諾曼底登陸，時間不符，排除A項；二戰(zhàn)中法西斯軍事力

量強大，給世界帶來巨大災難，“法西斯軍事力量的薄弱”說法錯誤，排除B項；聯(lián)合國成立于1945年，

題干中是《聯(lián)合國家宣言》簽署（世界反法西斯聯(lián)盟形成），排除C項。故選D項。

17.二戰(zhàn)后，西歐國家普遍將交通、能源、宇航等部門收歸國有；日本制定了全國性經(jīng)濟發(fā)展計劃，雖然不

是指令性的，但具有指導作用。這反映了資本主義國家（）

A,推行福利政策B.重視發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)C.增強宏觀調控D.建立計劃經(jīng)濟體制

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)題干“二戰(zhàn)后，西歐國家普遍將交通、能源、宇航等部門收歸國有；日本制定了全國性經(jīng)濟發(fā)

展計劃，雖然不是指令性的，但具有指導作用”和所學知識可知，二戰(zhàn)后，資本主義國家為應對經(jīng)濟發(fā)展

問題，通過國有化、制定經(jīng)濟發(fā)展計劃等方式，加強對經(jīng)濟的干預或宏觀調控，國家壟斷資本主義得到發(fā)

展，以促進經(jīng)濟恢復和發(fā)展，C項正確；題干未涉及福利政策（如社會保障、福利補貼等）相關內容，排除

A項；西歐國家收歸國有的部門和日本的經(jīng)濟計劃，不只是針對高新產(chǎn)業(yè)，表述片面，排除B項；資本主義

國家普遍實行市場經(jīng)濟體制，只是加強宏觀調控，并非建立計劃經(jīng)濟體制（計劃經(jīng)濟體制以計劃為主導，

排斥市場作用），排除D項。故選C項。

二、非選擇題（36分）

18.某歷史研究小組以“弘揚科學家精神、培養(yǎng)新時代青年”為主題，開展探究性學習任務，搜集到以下資

料。

材料一：學習小組將初中歷史教材中的中國古代科技成果整理成表

時期人物成就

蔡倫改進造紙術

東漢《傷寒雜病

張仲景

論》

《綴術》

魏晉南北祖沖之

朝賈思勰《齊民要術》

唐朝（無）火藥

畢昇活字印刷術

北宋

（無）指南針

李時珍《本草綱目》

明朝宋應星《天工開物》

徐光啟《農(nóng)政全書》

（1）根據(jù)材料一并結合所學，概括中國古代科技成就的特點。從材料一的表中挑選兩個不同領域的成就，

并概括其對社會的貢獻。

材料二：榮獲“兩彈一星”功勛獎章的王希季先生，年較時曾留學美國，畢業(yè)后他放棄在美國繼續(xù)攻讀

博士的機會和優(yōu)厚的待遇，毅然回國。幾十年后，他回憶道：”歸國的動力來自于報紙上刊登的兩幅照片?！?/p>

（兩張照片為：“不進民房、露宿街頭”的解放軍戰(zhàn)士、開國大典-中華人民共和國成立）

1■不進民房、露宿街頭"的解放軍戰(zhàn)開國大典一中華人民共和國成立

（2）根據(jù)材料二并結合所學，分析兩張照片成為王希季歸國動力的原因

材料三：21世紀以來，我國航天事業(yè)取得輝煌成就。在神舟六號的研制過程中，總指揮尚志總是親臨

現(xiàn)場，從工作決策到計劃調度，他總是盯在現(xiàn)場。哪里出了問題，他就及時補上去，教方法、傳經(jīng)驗，甚

至手把手地幫帶；哪里有了難題，他幫著出主意、想辦法。年輕的神舟六號飛船隊伍受到了總指揮尚志的

精神感染，不少年輕人紛紛推遲了自己的結婚日期，把精力放在神舟六號的研制上。在這些年輕人的婚禮

上，尚志感動得說道：“我們的年輕人啊，真的很傻，傻得執(zhí)著?！?/p>

（3）根據(jù)材料三并結合所學，分析我國航天事業(yè)取得巨大成就的原因。

（4）完成主題學習后，你認為成為一個優(yōu)秀的科學家需要哪些精神品質？

【答案】（1）特點:注重實用技術；領域廣泛。

示例:①醫(yī)學：《傷寒雜病論》，張仲景在這本著述中系統(tǒng)梳理中醫(yī)理論與診療方法，奠定中醫(yī)臨床學基礎，

為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。為后世中醫(yī)治病救人提供規(guī)范，守護民眾健康，傳承發(fā)展中醫(yī)體系。

②農(nóng)學：《齊民要術》，賈思勰總結了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術和農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)驗，內容十分豐富。

強調農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物要因地制宜，指導農(nóng)民精耕細作，促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高，保

障社會糧食供應。

（2）原因:①“不進民房、露宿街頭”的解放軍戰(zhàn)士：

這張照片展現(xiàn)解放軍紀律嚴明、愛護百姓，是人民的軍隊。王希季從中看到新中國是人民當家作主的國家,

軍隊為人民服務，讓他感受到新中國重視人民、與人民站在一起，激發(fā)其歸國建設人民國家的使命感。

同時說明解放軍的良好作風，象征新中國有能力維護社會秩序，給知識分子提供安全、穩(wěn)定的建設環(huán)境，

讓王希季相信回國后能安心投身事業(yè)，無需擔憂社會動蕩。

②開國大典中華人民共和國成立:喚起民族責任感:開國大典標志民族獨立、人民解放，結束百年屈辱。王希

季作為海外學子，民族意識被激發(fā)，覺得有責任歸國參與新中國建設，讓國家真正富強，實現(xiàn)民族復興。

賦予歷史機遇感:新中國成立是全新起點，急需人才建設。王希季意識到這是參與國家“從無到有、從弱到

強”建設的歷史機遇，能在新中國的科研、發(fā)展中貢獻力量，實現(xiàn)個人價值與國家使命統(tǒng)一。

（3）原因:從精神引領（如榜樣與團隊精神）、國家戰(zhàn)略、人才支撐等多個角度分析都可以。

（4）無私奉獻、執(zhí)著專注、傳承協(xié)作、敢于創(chuàng)新、高度的愛國主義精神等精神品質

【解析】

【小問1詳解】

特點：根據(jù)材料一“改進造紙術”“火藥”“指南針”可知注重實用技術；根據(jù)材料一“《傷寒雜病

論》”“《齊民要術》”“指南針”可知領域廣泛。

貢獻：示例①：根據(jù)材料信息，可選擇醫(yī)學領域的《傷寒雜病論》。結合所學知識可知，《傷寒雜病論》系

統(tǒng)總結了東漢以前的中醫(yī)診療經(jīng)驗，確立了“辨證論治”的基本原則，為中醫(yī)臨床治療奠定了理論基礎,

對后世醫(yī)學發(fā)展影響深遠。所以貢獻是：《傷寒雜病論》，張仲景在這本著述中系統(tǒng)梳理中醫(yī)理論與診療方

法，奠定中醫(yī)臨床學基礎，為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。為后世中醫(yī)治病救人提供規(guī)范，守護民眾健

康，傳承發(fā)展中醫(yī)體系。

示例②：根據(jù)材料信息，可選擇農(nóng)學領域的《齊民要術》。結合所學知識可知，《齊民要術》是中國現(xiàn)存最

早最完整的農(nóng)書，系統(tǒng)總結了六世紀以前黃河中下游地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，對古代農(nóng)業(yè)技術的傳承與發(fā)展

具有里程碑意義。所以貢獻是：賈思勰總結了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術和農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)驗，內

容十分豐富。強調農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物要因地制宜，指導農(nóng)民精耕細作，促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)

量的提高，保障社會糧食供應。

【小問2詳解】

原因：①：根據(jù)圖片信息“不進民房、露宿街頭’的解放軍戰(zhàn)士”和所學知識可知，解放軍紀律嚴明、愛

護百姓，體現(xiàn)了人民的地位，讓王希季感受到了系中國與以往任何政權都不相同，是真正人民的國家。所

以原因是這張照片展現(xiàn)解放軍紀律嚴明、愛護百姓，是人民的軍隊。王希季從中看到新中國是人民當家作

主的國家，軍隊為人民服務，讓他感受到新中國重視人民、與人民站在一起，激發(fā)其歸國建設人民國家的

使命感。同時說明解放軍的良好作風，象征新中國有能力維護社會秩序，給知識分子提供安全、穩(wěn)定的建

設環(huán)境，讓王希季相信回國后能安心投身事業(yè)，無需擔憂社會動蕩。

②：根據(jù)圖片信息“開國大典一一中華人民共和國成立”和所學知識可知，新中國的成立標志著中國人民

站起來，中國歷史開始了新紀元，亟需進行大規(guī)模的社會主義建設，王希季認為自己有義務為新中國的發(fā)

展貢獻力量。所以原因是喚起民族責任感：開國大典標志民族獨立、人民解放，結束百年屈辱。王希季作

為海外學子，民族意識被激發(fā)，覺得有責任歸國參與新中國建設，讓國家真正富強，實現(xiàn)民族復興。賦予

歷史機遇感：新中國成立是全新起點，急需人才建設。王希季意識到這是參與國家“從無到有、從弱到強”

建設的歷史機遇，能在新中國的科研、發(fā)展中貢獻力量，實現(xiàn)個人價值與國家使命統(tǒng)一。

【小問3詳解】

原因：根據(jù)材料三“年輕的神舟六號飛船隊伍受到了總指揮尚志的精神感染，不少年輕人紛紛推遲了自己

的結婚日期，把精力放在神舟六號的研制上”可知精神引領（如榜樣與團隊精神）；根據(jù)材料三“總指揮尚

志總是親臨現(xiàn)場，從工作決策到計劃調度，他總是盯在現(xiàn)場。哪里出了問題，他就及時補上去”和所學知

識可知，國家政策大力支持航天科技的發(fā)展，培養(yǎng)了許多高科技人才，作為科研的重要力量。

【小問4詳解】

精神品質：根據(jù)上述材料可知，航天人推遲婚期、投身事業(yè)，愿意為科研犧牲個人時間與利益，肩負推動

科技進步、服務國家社會的責任；面對科研難題（如航天器研制的技術瓶頸），保持耐心與專注，反復試驗、

鉆研，不輕易放棄；前輩傳幫帶、后輩虛心學習，團隊成員分工協(xié)作（如航天工程多部門聯(lián)動），凝聚集體

智慧攻克難關；敢于突破常規(guī)，在未知領域（如深空探測、新型航天技術）大膽嘗試，以創(chuàng)新思維推動科

學進步；將個人科研追求與國家需求結合（如航天人助力國家航天強國建設），用科技報國，實現(xiàn)個人價值

與國家使命統(tǒng)一。所以精神品質有：無私奉獻、執(zhí)著專注、傳承協(xié)作、敢于創(chuàng)新、高度的愛國主義精神。

19.閱讀經(jīng)典著作，感悟歷史發(fā)展。

材料一：不管最近25年來的情況發(fā)生了多大的變化，這個《宣言》中所闡述的一般原理整個說來直到

現(xiàn)在還是完全正確的。某些地方本來可以作一些修改。這些原理的實際運用，正如《宣言》中所說的，隨

時隨地都要以當時的歷史條件為轉移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是

在今天，這一段在許多方面都會有不同的寫法了。

——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》1872年德文版序

材料二：中國的革命為什么能取得勝利？就是以毛澤東同志為首的中國共產(chǎn)黨人，獨立思考，把馬克思

主義的普遍真理同中國的具體情況相結合，找到了適合