2025-2026學(xué)年南寧市園湖路小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期語文第一單元測(cè)試試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.看拼音寫詞語（10分）línqīngzhīzhūbùgānyínwēi______________________________________2.選擇正確的讀音（5分）（1）應(yīng)(yīngyìng)該（2）參(cāncēn)與（3）假(jiǎjià)期（4）散(sànsǎn)步（5）重(chóngzhòng)要3.填空（10分）（1）_______是世界上第一位的，我們要熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)。（2）_______是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴，可以幫助我們解決很多問題。（3）_______是人類文明的基石，我們要珍惜和保護(hù)它。4.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（5分）（1）科學(xué)的發(fā)展離不開每一個(gè)人的努力。(√)（2）學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試。(×)（3）保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。(√)（4）讀書是一種快樂的體驗(yàn)。(√)（5）我們應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間和精力。(×)二、閱讀理解（30分）閱讀短文，回答問題。小明的科學(xué)之旅小明是一個(gè)對(duì)科學(xué)充滿好奇的孩子。他喜歡觀察周圍的一切，并總是問“為什么”。有一天，他在公園里看到一只蝴蝶，就好奇地問媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會(huì)有這么多顏色呢？”媽媽告訴他，蝴蝶的顏色是為了保護(hù)自己，避免被天敵發(fā)現(xiàn)。小明聽了媽媽的話，心里充滿了疑問。他決定自己動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。他找來一些彩色紙片，將它們放在不同的地方，觀察蝴蝶的飛行路線。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)蝴蝶確實(shí)更容易停留在顏色鮮艷的地方。小明興奮地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了老師和同學(xué)們。大家都很驚訝，覺得小明是一個(gè)有心的孩子。老師還鼓勵(lì)小明繼續(xù)探索，將來成為一名科學(xué)家。1.小明為什么喜歡科學(xué)？(5分)小明喜歡觀察周圍的一切，并總是問“為什么”。(5分)2.小明做了什么實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)的目的是什么？(10分)小明找來一些彩色紙片，將它們放在不同的地方，觀察蝴蝶的飛行路線。實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證蝴蝶的顏色是否會(huì)影響它們的飛行路線。(10分)3.小明的發(fā)現(xiàn)是什么？(5分)蝴蝶確實(shí)更容易停留在顏色鮮艷的地方。(5分)4.老師對(duì)小明有什么鼓勵(lì)？(5分)老師鼓勵(lì)小明繼續(xù)探索，將來成為一名科學(xué)家。(5分)三、作文（40分）題目：我的科學(xué)發(fā)現(xiàn)要求：請(qǐng)寫一篇作文，描述你在生活中的一次科學(xué)發(fā)現(xiàn)?？梢允悄阌^察到的自然現(xiàn)象，也可以是你自己動(dòng)手做的實(shí)驗(yàn)。要求內(nèi)容具體，語言流暢，字?jǐn)?shù)不少于400字。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音寫詞語清晨知識(shí)不可韻味2.選擇正確的讀音（1）應(yīng)(yīng)（2）參(cān)（3）假(jiǎ)（4）散(sàn)（5）重(chóng)3.填空科學(xué)讀書文明4.判斷下列句子是否正確（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×二、閱讀理解1.小明為什么喜歡科學(xué)？小明喜歡觀察周圍的一切，并總是問“為什么”。2.小明做了什么實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)的目的是什么？小明找來一些彩色紙片，將它們放在不同的地方，觀察蝴蝶的飛行路線。實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證蝴蝶的顏色是否會(huì)影響它們的飛行路線。3.