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文檔簡介
【語文】湖南省長沙市楓樹山小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題(1)1.讀拼音寫詞語。jiā
zú
qǐng
qiú
bǔ
chōng
bēi
bāoshì
jiè
jué
dìng
chū
sè
zhī
bù2.讀一讀,給多音字選擇正確讀音打“√”。(1)大象扇(shān
shàn)動著蒲扇(shān
shàn)一樣的耳朵。(2)湖面上漂(piāo
piào)著一片漂(piāo
piào)亮的楓葉。(3)叔叔在倒(dǎo
dào)車時,把一棵小樹撞倒(dǎo
dào)了。(4)妹妹拿起掃(sǎo
sào)帚,把教室打掃(sǎo
sào)得干干凈凈。3.根據(jù)查字典的要求填空。(1)“歸”用音序查字法,先查音序(),再查音節(jié)(),組詞()。(2)“蝶”用部首查字法,先查部首(),除去部首有()畫,讀音是()。(2)“疆”用部首查字法,先查部首(),除去部首有()畫,讀音是()。4.比一比,再組詞。戰(zhàn)()
怎()
擔(dān)()
士()站()
昨()
但()
土()5.口語交際。(根據(jù)情景完成對話,注意表達(dá)清楚,用話禮貌,正確使用標(biāo)點。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。
”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_________________________”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“__________________________”6.照樣子,寫一寫。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。(1)風(fēng)箏飄到了大樹上。__________________________。(2)小魚游到大海深處。__________________________。7.按課文內(nèi)容完成練習(xí)。(1)、若服,若飲食,,勿生戚。(2)、一粒粟,(3)、窗西千秋雪,門泊東萬里船。8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)小信成_________________。(2)秋處露秋寒霜降,_________________。(3)唯德學(xué),_________________,_________________,當(dāng)自礪。(《弟子規(guī)》)(4)描寫荷花的詩句有:_________________,映日_________________。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。風(fēng)是一位畫家風(fēng),最愛畫畫,一年四季畫個不停。春天,東風(fēng)把大山染青,把大地抹綠,為花兒涂出五顏六色的臉頻。夏天,南風(fēng)畫出滿地滾圓滾圓的西瓜,畫出滿天晶亮晶亮的星星,還畫出滿池塘呱呱叫的青蛙和粉紅的荷花。秋天,北風(fēng)畫出的是一幅豐收景象:蘋果紅了,葡萄紫了,柿子黃了,遍地的稻穗都是金燦燦的。秋風(fēng)還畫出人們幸福的臉龐,那上面綻放著最美的笑容。冬天,北風(fēng)愛用白顏料畫畫:山啊,樹啊,地面啊,屋頂啊,全都是白色的,只有雪人的長鼻于是紅紅的。風(fēng)是一位畫家,畫出了四季美麗的景象。9、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的西瓜
()的星星10、用“——”畫出文中第四自然段中表示顏色的詞語。11、根據(jù)短文內(nèi)容填空,①風(fēng)是一位畫家,畫出了春,____,_____,___四個季節(jié)美麗的景象。②冬天,北風(fēng)最愛用_____顏料畫畫。12、你最喜歡四季中的那一個季節(jié)?說說為什么?_________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。13、短文共有()個自然段,第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫了_________、_________、_________三個季節(jié)時候的山,重點寫了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹林變成了_________、_________、_________、_________等顏色,只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫橫線的句子是一個_________句。請你再仿寫一個這樣的句子。____________________17、根據(jù)短文填量詞。一()顏色
一()秋霜18、看圖寫話。【看看圖】圖上都有誰?它們在干什么?【用用詞】小熊
醫(yī)生
蛀牙【動動筆】【參考答案】1.【詳解】本題考查的是學(xué)生看拼音寫詞的能力。解答本題時要注意字的字形,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后再寫出正確詞語。寫完后讀一讀,看看是否正確,書寫時一定要注意筆畫、筆順,做到字跡工整,題中有一些詞較為難寫也容易寫錯。如“族、背、界”比較難寫,“補(bǔ)、決、家”容易寫錯,“世”要注意筆畫。寫完后記得讀一讀。2.(1)shān√
shàn√(2)piāo√
piào√(3)dào√
dǎo√(4)sào√
sǎo√3.G【解析】
G
guī
歸來
蟲
9##九
dié
弓
16##十六
jiāng【詳解】考查查字典。部首查字法,先看所給字的結(jié)構(gòu),再判斷部首。再查除去部首之后剩余的筆畫數(shù)。音序查字法,先查首字母的大寫,再查音節(jié)。(1)“歸”guī,先查首字母大寫G,再查音節(jié)guī,組詞:回歸、歸來、殊途同歸、北回歸線、鎩羽而歸、遞歸、返璞歸真、榮歸、完璧歸趙、(2)“蝶”,先查部首:蟲,再查除去部首剩余的筆畫數(shù)九畫。字音:dié(3)“疆”,先查部首:弓,再查除去部首剩余的筆畫數(shù)十六畫。字音:jiāng4.
戰(zhàn)士
怎么
擔(dān)子
士兵
站著
昨天
但是
土地【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。戰(zhàn):讀“zhàn”,可以組詞戰(zhàn)爭、戰(zhàn)斗等。站:讀“zhàn”,可以組詞站立、站臺等。怎:讀“zěn”,可以組詞怎辦、怎么等。昨:讀“zuó”,可以組詞昨天、昨日等。擔(dān):讀“dàn”和“dān”,可以組詞擔(dān)當(dāng)、擔(dān)子等。但:讀“dàn”,可以組詞但是、但凡等。士:讀“shì”,可以組詞學(xué)士、戰(zhàn)士等。土:讀“tǔ”,可以組詞領(lǐng)土、土地等。5.
奶奶,我想看一下我喜歡的電視節(jié)目,可以嗎?
謝謝奶奶【解析】本題主要考查口語交際。根據(jù)情景完成對話,注意表達(dá)清楚,用話禮貌,正確使用標(biāo)點。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。
”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“奶奶,我最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,我可以看一下嗎?”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“謝謝奶奶”。6.
風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹上
小魚游哇游,游到大海深處【解析】本題考查仿寫句子。觀察例句可知,例句二“紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。”在例句一“紙船漂到了小熊家門口。”的基礎(chǔ)上加入了“漂哇漂”這組詞,更加強(qiáng)調(diào)“漂”這個動詞。同學(xué)們要仿照例句二來改寫題目給出的句子。(1)句子“風(fēng)箏飄到了大樹上?!睉?yīng)改為“風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹上?!保?)句子“小魚游到大海深處?!睉?yīng)改為“小魚游哇游,游到大海深處。”7.春種秋收萬顆子(3)、含嶺吳8.
則大信立
冬雪雪冬小大寒
唯才藝
不如人
接天蓮葉無窮碧
荷花別樣紅9.9、
滾圓滾圓
晶亮晶亮
10、紅紫黃金燦燦
11、
夏
秋
冬
白12、我最喜歡冬天,因為冬天下雪后整個世界變白了,好像在童話世界里。【解析】9、本題考查詞語搭配。由第②段“南風(fēng)畫出滿地滾圓滾圓的西瓜,畫出滿天晶亮晶亮的星星”可知是滾圓滾圓的西瓜,晶亮晶亮的星星。10、本題考查找出關(guān)鍵詞語。第④段中“蘋果紅了,葡萄紫了,柿子黃了,遍地的稻穗都是金燦燦的”表示顏色的詞語有:紅、紫、黃、金燦燦。11、本題考查文章信息的提取。①文章寫了春、夏、秋、冬四個季節(jié)美麗的景象。②由第⑤段“冬天,北風(fēng)愛用白顏料畫畫”可知,冬天,北風(fēng)最愛用白顏料畫畫。12、本題考查語言表達(dá)能力。根據(jù)自身實際,選擇喜歡的季節(jié),說明理由即可。如:我最喜歡春天,因為春天百花齊放,十分美麗。13、
4##四
3##三
14、
春
夏
秋
秋
15、
金黃色
杏黃色
火紅色
紫紅
松柏
翠綠
16、
比喻
只有楓葉,不怕秋風(fēng),火一樣的葉子還是那么鮮艷。
17、
種
場【解析】13、本題考查了對自然段及完整句的辨析。每個自然段前空兩格,故本文有4個自然段,如何確定一段話中有幾句話?應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點為依據(jù)。一般說來,就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第一、二、三自然段的第一句話可知,這篇短文共寫了春、夏、秋三個季節(jié)時候的山,重點寫了秋季的山的景色。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣”可知答案。16、本題考查了對修辭手法的理解及仿寫句子。閱讀第四自然段中畫橫線的句子可知,這句話把“松柏的葉子”比作“針”,運(yùn)用了比喻的修辭手法,故是一個比喻句。仿寫句子時注意運(yùn)用比喻的修辭手法。示例:有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍。17、本題考查了量詞的運(yùn)用。閱讀短文,選擇合適的量詞填寫即可。結(jié)合文中“秋天的山不再是一種顏色了。”“下過一場秋霜”可知答案。18、有一天,小熊對熊媽媽說:“我牙疼!”,熊媽媽看了他的牙齒后說:“哎呀,大白牙變成小黑
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