上海商學院單招《職業(yè)適應性測試》常考點試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、使用Excel，要快速找出“學校運動會比賽成績表"中最好的前20名學生，下列選項中最合理的方法是（）A．對成績表進行排序B．輸入成績時要嚴格按高低分錄入C．只能一條一條看D．進行分類匯總答案:A解析:這道題考查在Excel中處理數(shù)據(jù)的方法。在Excel中，要快速找出成績表中最好的前20名學生，排序是最有效的方式。通過排序能直觀地將成績從高到低排列，輕松獲取前20名。而B選項嚴格按高低分錄入操作繁瑣，C選項一條一條看效率極低，D選項分類匯總不適合用于快速找出前20名。所以答案選A。2、在Word的文檔中，選定文檔某行內容后，使用鼠標拖動方法將其移動時，配合的鍵盤操作是()A．按住Alt鍵B．按住Ctrl鍵C．按住Esc鍵D．不做操作答案:D解析:這道題考查在Word中移動選定行內容的操作知識。在Word文檔中，使用鼠標拖動選定行內容進行移動時，無需配合鍵盤按鍵操作。直接拖動即可實現(xiàn)移動，A選項Alt鍵、B選項Ctrl鍵、C選項Esc鍵在此操作中均不起作用。3、下圖幾何體是由選項中的哪個平面圖旋轉而得到的（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:此旋轉體是由圓錐和圓臺組合而成的組合體,

圓錐是由直角三角形繞直角邊旋轉得到,

圓臺是由直角梯形繞直角腰旋轉得到,

故平面圖有一個直角三角形和梯形組合而成,

分析四個答案中的圖片,只有A符合,

故選:A4、在Powerpoint中，單擊（）功能區(qū)中的“動作”按鈕，可以創(chuàng)建動作。A．插入B．文件C．動畫D．視圖答案:A解析:這道題考查對Powerpoint中創(chuàng)建動作功能所在區(qū)域的了解。在Powerpoint中，“插入”功能區(qū)涵蓋了多種與對象添加和交互相關的操作。創(chuàng)建動作這一操作就屬于插入相關的功能范疇，所以答案是A選項。其他選項如文件、動畫、視圖功能區(qū)，均不直接涉及創(chuàng)建動作的操作。5、為了取消Word2010文檔中文字里的灰色底紋，在選定需要取消灰色底紋的文本內容后，接著的正確操作是（）A．單擊菜單“開始“→”字體“→”字體顏色”B．單擊菜單“頁面布局“→”主題“→”顏色”C．單擊菜單“插人“→”表格”D．單擊菜單“開始“→”段落“→”底紋“→”無顏色”答案:D解析:這道題考查對Word2010操作的熟悉程度。在Word中，要取消選定文字的灰色底紋，應通過“開始”→“段落”→“底紋”→“無顏色”來操作。A選項是改變字體顏色，B選項是改變主題顏色，C選項是插入表格，均無法取消底紋。所以應選D選項。6、啟動Excel后自動建立的工作薄文件中自動帶有電子工作表有＿＿＿＿＿。A．4個B．2個C．1個D．3個答案:D解析:這道題考查對Excel啟動后自動建立工作簿所含工作表數(shù)量的了解。在Excel軟件的默認設置中，啟動后自動建立的工作簿文件中會自動帶有3個電子工作表。這是Excel軟件的常規(guī)設定，記住這個知識點就能選出正確答案D。7、為了方便與家長的溝通和聯(lián)系，王老師準備建立具有學生家長姓名、單位、聯(lián)系電話等信息的通訊錄。下列可以方便地達到這個目的的軟件是（）A．QQB．IE瀏覽器C．ACDSeeD．Word答案:D解析:這道題考查對常用軟件功能的了解。Word具有強大的文檔編輯和數(shù)據(jù)整理功能，能方便地創(chuàng)建包含學生家長各類信息的通訊錄。QQ主要用于即時通訊，IE瀏覽器用于網(wǎng)頁瀏覽，ACDSee用于圖片管理。所以，綜合比較，Word更適合用于建立這樣的通訊錄。8、放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是（）A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力C．桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力答案:A解析:這道題考查平衡力的知識。平衡力需作用在同一物體上，大小相等、方向相反且在同一直線上。物理課本受到的重力豎直向下，桌面對它的支持力豎直向上，這兩個力都作用在課本上且大小相等，符合平衡力條件。B選項中重力和壓力分別作用在課本和桌面。C選項中支持力和壓力是相互作用力。D選項中桌面重力和壓力分別作用在桌面和課本。所以答案是A。9、PowerPoint2010中把文本從一個地方復制到另一個地方的順序是（）

1.按'復制'按鈕；2.選定文本；3.將光標置于目標位置；4.按'粘貼'按鈕A．1234B．3214C．2134D．2314答案:C解析:這道題考查在PowerPoint2010中復制文本的操作流程。在相關操作知識中，正確步驟是先選定要復制的文本，然后按“復制”按鈕，接著將光標置于目標位置，最后按“粘貼”按鈕。按照這個流程，順序應為2134，所以答案是C選項。10、不是格式工具欄上的對齊按鈕（）A．左對齊B．左調整對齊C．居中D．右對齊答案:B解析:這道題考查對格式工具欄中對齊按鈕的熟悉程度。在常見的格式設置中，有左對齊、居中、右對齊這些常用的對齊方式。而“左調整對齊”并非格式工具欄上標準的對齊按鈕。所以答案選B。11、圖中關于重力的示意圖正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點在重心；A、圖中力的方向豎直向上，故A錯誤；B、圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對斜面的壓力，不是重力，故B錯誤；C、圖中力的方向斜向上，故C錯誤，D、小球受到的重力方向豎直向下，作用點在重心，故D正確．故選D．12、（）是計算機最原始的應用領域，也是計算機最重要的應用之一。A．數(shù)值計算B．過程控制C．信息處理D．計算機輔助設計答案:A解析:這道題考查計算機應用領域的知識。在計算機發(fā)展初期，數(shù)值計算是其最原始和重要的應用。像科學計算、工程計算等都依賴數(shù)值計算。過程控制、信息處理和計算機輔助設計雖也重要，但相比之下，數(shù)值計算出現(xiàn)更早且更為基礎，所以答案是A選項。13、在計算機中,條碼閱讀器屬于()A．輸入設備B．存儲設備C．輸出設備D．計算設備答案:A解析:這道題考查計算機設備的分類知識。條碼閱讀器用于將條碼信息輸入到計算機中。在計算機系統(tǒng)中，能向計算機輸入信息的設備稱為輸入設備。而存儲設備用于存儲數(shù)據(jù)，輸出設備用于輸出信息，計算設備進行數(shù)據(jù)處理。所以條碼閱讀器屬于輸入設備。14、由若干個相同的小正方體組合而成的一個幾何體的三視圖如圖所示,則組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是()A．4B．5C．6D．9答案:A解析:從主視圖可知，至少有3個小正方體，從左視圖可知，第二排至少有1個小正方體，俯視圖符合。則共有4個小正方體。15、在Word2010的“頁面設置中，不能完成下面的哪項操作（）A．紙張方向B．紙張大小C．段落間距D．頁邊距答案:C解析:這道題考查對Word2010頁面設置功能的了解。在Word中，頁面設置主要針對紙張相關和頁邊距等。紙張方向、大小及頁邊距都屬于頁面設置范疇。而段落間距是在段落格式設置中完成的，并非頁面設置能實現(xiàn)的操作。所以答案選C。16、在編輯文章時，假設已選定第三段文字，然后選擇[編輯][復制]，接著把插入點定到第一段前面，再選擇[編輯][粘貼]，結果是()。A．第三段文字將在第一段前面再出現(xiàn)一遍B．第三段文字將在第一段后面再出現(xiàn)一遍C．將第三段文字移動到第一段前面D．將第三段文字移動到第一段后面答案:A解析:這道題考查對文檔編輯中復制粘貼操作的理解。在文檔編輯中，復制操作會保留原內容，粘貼則是新增相同內容。已選定第三段文字并復制，將插入點定到第一段前面粘貼，結果是第三段文字在第一段前面再出現(xiàn)一遍，A選項符合操作結果。17、與圖中的三視圖相對應的幾何體是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:A、三視圖分別為長方形上邊有一個等腰三角形，長方形上邊有一個等腰三角形，同心圓及圓心，不符合題意；B、三視圖分別為長方形上邊有一個等腰三角形，長方形上邊有一個等腰三角形，正方形里面有一個圓及圓心，不符合題意；C、三視圖分別為長方形上邊有一個長方形，長方形上邊有一個長方形，兩個同心圓，不符合題意；D、三視圖分別為長方形上邊有一個長方形，長方形上邊有一個長方形，正方形里面有一個圓，符合題意；故選D．18、Excel中，計算參數(shù)中所有數(shù)值的平均值的函數(shù)為()。A．SUM()B．AVERAGE()C．COUNT()D．TEXT()答案:B解析:這道題考查Excel中計算平均值的函數(shù)知識。在Excel中，SUM()是求和函數(shù)，COUNT()用于計數(shù)，TEXT()用于文本格式設置。而AVERAGE()函數(shù)專門用于計算參數(shù)中所有數(shù)值的平均值，所以答案選B。19、一個幾何體的三視圖如圖8所示，則該幾何體是()。A．AB．BC．CD．D答案:C20、當前活動窗口是文檔d1.doc的窗口，單擊該窗口的“最小化”按鈕后()A．不顯示d1.doc文檔內容，但d1.doc文檔并未關閉B．關閉了d1.doc文檔但該窗口并未關閉C．該窗口和d1.doc文檔都被關閉D．d1.doc文檔未關閉，且繼續(xù)顯示其內容答案:A解析:這道題考查對窗口操作的理解。在計算機操作中，單擊“最小化”按鈕，窗口會隱藏但程序并未關閉。就像當前活動窗口是文檔d1.doc的窗口，單擊“最小化”后，只是不顯示其內容，文檔本身并未關閉，A選項符合這一操作邏輯。其他選項B關閉文檔、C窗口和文檔都關閉、D繼續(xù)顯示內容均不符合“最小化”按鈕的實際效果。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用，且F1=4N，F(xiàn)2=8N，物體處于靜止．如果將水平力F1大小變?yōu)?N，方向不變，則此時（）A．物體M仍處于靜止B．物體M受到的合力方向向右C．物體M受到摩擦力大小為1ND．物體M受到的合力方向向左答案:AC解析:物體M原來處于靜止狀態(tài)，說明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2與F1之差，即4N。當F1變?yōu)?N時，新的合力為9N-8N=1N，方向與F2相同，即向右。但由于摩擦力最大為4N，新的合力1N小于最大靜摩擦力，物體仍能保持靜止狀態(tài)。因此，物體M仍處于靜止，受到的摩擦力大小為1N。2、[多選題]根據(jù)力的效果可分為：（）A．拉力B．張力C．壓力D．支持力答案:ABCD解析:這道題考查力的分類知識。拉力能使物體移動，張力維持物體形態(tài)，壓力作用于接觸面，支持力支撐物體。它們都是根據(jù)力的效果進行分類的。這幾種力都直接體現(xiàn)了力產生的不同作用效果。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]物體間力的作用不一定都是相互的。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:物體間力的作用一定是相互的。2、[判斷題]一個力的分力產生的力矩的代數(shù)和與這個力的力矩必相等。()A．正確B．錯誤答案:A解析:一個力的分力產生的力矩的代數(shù)和在特定條件下與這個力的力矩相等。例如，當分力的作用線都通過同一點時，分力產生的力矩的代數(shù)和與這個力的力矩必相等。3、[判斷題]只有低速運動的物體才可看成質點，高速運動的物體不可看作質點。A．正確B．錯誤答案:B解析:物體能否看成質點與物體的運動速度無關，而是取決于物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略。4、[判斷題]拉力、壓力、支持力性質上均為彈力。A．正確B．錯誤答案:A解析:拉力、壓力、支持力都屬于彈力，這是因為它們都是物體因發(fā)生彈性形變而產生的力5、[判斷題]用個平面去截一個正四面體,截面不可能為等腰三角形。A．正確B．錯誤答案:B解析:用一個平面去截一個正四面體,截面可能為等腰三角形。6、[判斷題]垂直于投影面的直線或線段的正投影是點。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題正確的原因是：根據(jù)正投影的定義和性質，垂直于投影面的直線或線段，其正投影確實是點。7、[判斷題]由力的作用效果命名的力。如：拉力、壓力、支持力、張力、下滑力、分力：合力、動力、阻力、沖力、向心