九年級物理內(nèi)能章節(jié)重點習(xí)題匯編一、引言內(nèi)能是九年級物理的核心章節(jié)之一，既是對“機械能”的延伸，也是“熱學(xué)”的基礎(chǔ)，更是中考的高頻考點（占比約10%-15%）。本章重點包括：內(nèi)能的概念及影響因素、改變內(nèi)能的兩種方式、熱量計算（\(Q=cm\Deltat\)）、比熱容的物理意義、熱機的沖程與能量轉(zhuǎn)化、熱機效率。本匯編精選典型習(xí)題，覆蓋所有核心考點，注重基礎(chǔ)鞏固與能力提升，助力學(xué)生系統(tǒng)掌握本章知識。二、內(nèi)能與溫度的關(guān)系（一）基礎(chǔ)題1.下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法，正確的是（）A.溫度高的物體內(nèi)能一定大B.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C.物體溫度降低，內(nèi)能一定減少D.物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量答案：C解析：內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能與分子勢能的總和，其大小與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)（如1kg100℃的水蒸氣內(nèi)能大于1kg100℃的水）。A錯誤：溫度高但質(zhì)量很小的物體（如一滴100℃的水）內(nèi)能可能小于質(zhì)量大但溫度低的物體（如一盆20℃的水）；B錯誤：晶體熔化（如冰變水）或液體沸騰時，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變；C正確：溫度降低時，分子熱運動加劇程度減弱，分子動能減小，內(nèi)能一定減少；D錯誤：內(nèi)能增加的方式有兩種（做功或熱傳遞），如摩擦生熱是外界對物體做功，內(nèi)能增加。（二）提升題2.質(zhì)量相同的甲、乙兩個物體，甲的溫度升高了10℃，乙的溫度升高了20℃，則（）A.甲的內(nèi)能增加更多B.乙的內(nèi)能增加更多C.兩者內(nèi)能增加一樣多D.無法判斷答案：D解析：內(nèi)能的變化量與質(zhì)量、溫度變化量、比熱容有關(guān)（\(\DeltaE=cm\Deltat\)）。題目中僅給出質(zhì)量和溫度變化量，未提及甲、乙的比熱容（如甲是水、乙是沙子，比熱容不同），因此無法判斷內(nèi)能增加量的大小。三、改變內(nèi)能的方式（一）基礎(chǔ)題1.下列實例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A.用熱水泡腳，腳變熱B.冬天曬太陽，身體變暖C.搓手取暖，手的溫度升高D.放在衣柜里的樟腦丸變小答案：C解析：改變內(nèi)能的兩種方式：做功：能量的轉(zhuǎn)化（如機械能→內(nèi)能），搓手時摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能；熱傳遞：能量的轉(zhuǎn)移（如高溫物體→低溫物體），A（熱水→腳）、B（太陽→身體）均為熱傳遞；D屬于升華（物理變化），樟腦丸吸熱后內(nèi)能增加，但屬于熱傳遞中的“吸收熱量”。（二）提升題2.如圖所示，用打氣筒給自行車輪胎打氣，打氣筒壁會發(fā)熱，其原因是（）A.打氣筒壁與輪胎摩擦做功，內(nèi)能增加B.打氣筒內(nèi)空氣被壓縮，內(nèi)能增加，通過熱傳遞傳給筒壁C.輪胎內(nèi)空氣對外做功，內(nèi)能減少，通過熱傳遞傳給筒壁D.打氣筒內(nèi)空氣吸收熱量，內(nèi)能增加，通過熱傳遞傳給筒壁答案：B解析：用打氣筒打氣時，活塞壓縮筒內(nèi)空氣，對空氣做功，空氣的內(nèi)能增加、溫度升高；高溫空氣通過熱傳遞將熱量傳給筒壁，導(dǎo)致筒壁發(fā)熱。注意：摩擦做功（A）也會使筒壁發(fā)熱，但不是主要原因（實驗中若用光滑的打氣筒，筒壁仍會發(fā)熱）。四、熱量計算（\(Q=cm\Deltat\)）（一）基礎(chǔ)題1.質(zhì)量為1kg的水，溫度從20℃升高到30℃，求水吸收的熱量。[\(c_{\text{水}}=4.2\times10^3\\text{J/(kg·℃)}\)]答案：\(4.2\times10^4\\text{J}\)解析：熱量計算公式為\(Q_{\text{吸}}=cm(t-t_0)\)，其中：\(c=4.2\times10^3\\text{J/(kg·℃)}\)（水的比熱容）；\(m=1\\text{kg}\)（水的質(zhì)量）；\(t=30℃\)（末溫），\(t_0=20℃\)（初溫）；\(\Deltat=t-t_0=10℃\)。代入得：\(Q_{\text{吸}}=4.2\times10^3\\text{J/(kg·℃)}\times1\\text{kg}\times10℃=4.2\times10^4\\text{J}\)。（二）提升題2.質(zhì)量為2kg的鋁塊，溫度從100℃降低到20℃，放出的熱量為多少？[\(c_{\text{鋁}}=0.88\times10^3\\text{J/(kg·℃)}\)]答案：\(1.408\times10^5\\text{J}\)解析：放熱時公式為\(Q_{\text{放}}=cm(t_0-t)\)（\(\Deltat=t_0-t\)，保證溫度變化量為正）。代入得：\(Q_{\text{放}}=0.88\times10^3\\text{J/(kg·℃)}\times2\\text{kg}\times(100℃-20℃)=0.88\times10^3\times2\times80=1.408\times10^5\\text{J}\)。五、比熱容的理解與應(yīng)用（一）基礎(chǔ)題1.下列關(guān)于比熱容的說法，正確的是（）A.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，與質(zhì)量無關(guān)B.比熱容大的物體，吸收的熱量一定多C.比熱容大的物體，溫度升高得慢D.同種物質(zhì)的比熱容一定相同答案：A解析：比熱容是物質(zhì)的固有屬性（如冰和水是同種物質(zhì)，但狀態(tài)不同，比熱容不同，\(c_{\text{冰}}=2.1\times10^3\\text{J/(kg·℃)}\)，\(c_{\text{水}}=4.2\times10^3\\text{J/(kg·℃)}\)），與質(zhì)量、溫度變化量無關(guān)（A正確，D錯誤）；B錯誤：吸收熱量多少與\(c\)、\(m\)、\(\Deltat\)都有關(guān)（\(Q=cm\Deltat\)）；C錯誤：溫度升高快慢與\(c\)、\(m\)、\(Q\)有關(guān)（如質(zhì)量大的水和質(zhì)量小的沙子，吸收相同熱量，水的溫度升高得慢，但不能說比熱容大的物體一定升溫慢）。（二）提升題2.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸小，主要原因是（）A.海水的比熱容比陸地大B.海水的密度比陸地小C.海水的導(dǎo)電性比陸地好D.海水的流動性比陸地好答案：A解析：晝夜溫差小的原因是物質(zhì)的比熱容大。白天，海水和陸地吸收相同熱量，海水的比熱容大，溫度升高得少；夜晚，海水和陸地放出相同熱量，海水的比熱容大，溫度降低得少。因此，沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸小。六、熱機的沖程與能量轉(zhuǎn)化（一）基礎(chǔ)題1.如圖所示為汽油機工作時的一個沖程，下列說法正確的是（）A.這是壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.這是做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.這是吸氣沖程，沒有能量轉(zhuǎn)化D.這是排氣沖程，沒有能量轉(zhuǎn)化答案：B解析：汽油機四個沖程的判斷方法：吸氣沖程：進氣門開，排氣門關(guān)，活塞向下運動；壓縮沖程：兩氣門關(guān)，活塞向上運動（機械能→內(nèi)能）；做功沖程：兩氣門關(guān)，活塞向下運動（火花塞點火，內(nèi)能→機械能）；排氣沖程：排氣門開，進氣門關(guān)，活塞向上運動。圖中兩氣門關(guān)閉，活塞向下運動，且火花塞點火，因此是做功沖程，能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能→機械能。（二）提升題2.汽油機在壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的（）A.溫度降低，內(nèi)能減少B.溫度升高，內(nèi)能增加C.溫度降低，內(nèi)能增加D.溫度升高，內(nèi)能減少答案：B解析：壓縮沖程中，活塞向上運動，壓縮氣缸內(nèi)的氣體，對氣體做功，氣體的內(nèi)能增加、溫度升高（機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）。七、熱機效率（一）基礎(chǔ)題1.熱機效率是指（）A.燃料完全燃燒釋放的熱量與消耗燃料質(zhì)量的比值B.有用功與燃料完全燃燒釋放熱量的比值C.有用功與燃料質(zhì)量的比值D.燃料完全燃燒釋放的熱量與有用功的比值答案：B解析：熱機效率的定義是有用功與燃料完全燃燒釋放熱量的比值，公式為：\(\eta=\frac{W_{\text{有用}}}{Q_{\text{放}}}\times100\%\)。（二）提升題1.一臺柴油機，燃燒5kg柴油，釋放的熱量為\(2.3\times10^8\\text{J}\)（\(q_{\text{柴油}}=4.6\times10^7\\text{J/kg}\)），其中有用功為\(9.2\times10^7\\text{J}\)，求該柴油機的效率。答案：40%解析：（1）計算燃料完全燃燒釋放的熱量：\(Q_{\text{放}}=mq=5\\text{kg}\times4.6\times10^7\\text{J/kg}=2.3\times10^8\\text{J}\)（題目已給出，可直接使用）；（2）計算熱機效率：\(\eta=\frac{W_{\text{有用}}}{Q_{\text{放}}}\times100\%=\frac{9.2\times10^7\\text{J}}{2.3\times10^8\\text{J}}\times100\%=40\%\)。八、總結(jié)本章的核心邏輯是“內(nèi)能的變化”：內(nèi)能的影響因素：質(zhì)量、溫度、狀態(tài)；內(nèi)能的改變方式：做功（能量轉(zhuǎn)化）、熱傳遞（能量轉(zhuǎn)移）；熱量計算：\(Q=cm\Deltat\)（注意單位統(tǒng)一，\(m\)用kg，\(c\)用\(\text{J/(kg·℃)}\)，\(\Deltat\)用℃）；比熱容：物質(zhì)的固有屬性，反映物質(zhì)吸熱/放熱能力（比熱容大的物質(zhì)，溫度變化慢）；熱機：四個沖程（吸氣→壓縮→做功→排氣），其中做功