2025年高等教育教育類自考-00821現(xiàn)代漢語語法研究歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)2025年高等教育教育類自考-00821現(xiàn)代漢語語法研究歷年參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】現(xiàn)代漢語中“研究”一詞屬于（）【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.名詞C.動(dòng)詞和名詞兼類D.形容詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“研究”既可作動(dòng)詞（如“他正在研究問題”），也可作名詞（如“他的研究很有價(jià)值”），屬于兼類詞。選項(xiàng)D中的形容詞屬性不符合“研究”的語義特征。【題干2】“之”作為虛詞時(shí)，在現(xiàn)代漢語中（）【選項(xiàng)】A.僅用于古漢語句首B.僅用于定語標(biāo)記C.可能在句子中充當(dāng)代詞D.專用于復(fù)句關(guān)聯(lián)詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之”在現(xiàn)代漢語中可作結(jié)構(gòu)助詞（如“衣服”），也可臨時(shí)表復(fù)指（如“之字結(jié)構(gòu)的三個(gè)成分”中“之”代替前文成分），屬于多功能虛詞?！绢}干3】“他擅長打乒乓球”中，“擅長”的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.系動(dòng)詞B.謂語動(dòng)詞C.狀語標(biāo)記D.補(bǔ)語標(biāo)志【參考答案】B【詳細(xì)解析】“擅長”在此是及物動(dòng)詞，后接賓語“打乒乓球”，構(gòu)成“動(dòng)詞+動(dòng)賓短語”的謂語結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A的系動(dòng)詞需后接“是”字結(jié)構(gòu)（如“他是老師”），與此句式不符?！绢}干4】“被”字句中“被”的語法作用是（）【選項(xiàng)】A.介詞B.句首語氣詞C.狀語標(biāo)記D.謂語成分【參考答案】A【詳細(xì)解析】“被”字句是“被”+施事者+動(dòng)詞的被動(dòng)句式，其中“被”作為介詞引出施事者（如“書被小明拿走了”），構(gòu)成介詞短語作狀語。選項(xiàng)C的狀語標(biāo)記多用于“地”（如“快速地跑”）?！绢}干5】“把”字句強(qiáng)調(diào)（）【選項(xiàng)】A.受事賓語B.施事主語C.謂語動(dòng)詞D.時(shí)態(tài)特征【參考答案】A【詳細(xì)解析】“把”字句結(jié)構(gòu)為“主語+把+受事+動(dòng)詞”，強(qiáng)調(diào)對受事對象的處置（如“把門打開”），與“被”字句（強(qiáng)調(diào)受事被動(dòng)）形成對比。選項(xiàng)B的施事主語是常規(guī)主語，無強(qiáng)調(diào)作用?！绢}干6】漢語中“們”字表示復(fù)數(shù)時(shí)（）【選項(xiàng)】A.僅限人稱代詞B.僅限名詞C.僅限動(dòng)詞D.可加在所有詞類后【參考答案】B【詳細(xì)解析】“們”作為復(fù)數(shù)標(biāo)記，主要加在名詞后表示復(fù)數(shù)（如“學(xué)生們”），偶爾加在量詞后（如“兩個(gè)人們”），但一般不用于代詞（“他們們”不成立）或動(dòng)詞（“跑步們”不成立）?！绢}干7】“非?！弊鳛楦痹~時(shí)，修飾（）【選項(xiàng)】A.時(shí)間名詞B.only修飾形容詞C.程度副詞D.僅修飾形容詞【參考答案】D【詳細(xì)解析】“非?！笔浅潭雀痹~，只能修飾形容詞（如“非常高興”），不能修飾名詞（“非常書”錯(cuò)誤）或動(dòng)詞（“非常跑”錯(cuò)誤）。選項(xiàng)B中的“only”是英語詞匯，與漢語語法無關(guān)?！绢}干8】“由于...所以”構(gòu)成的復(fù)句（）【選項(xiàng)】A.只能表因果關(guān)系B.只能表并列關(guān)系C.可表假設(shè)或條件關(guān)系D.必須倒裝語序【參考答案】A【詳細(xì)解析】“由于...所以”是典型的因果復(fù)句關(guān)聯(lián)詞，固定表示因果關(guān)系（如“由于下雨，所以比賽取消”）。選項(xiàng)C的假設(shè)關(guān)系需用“如果...就”等關(guān)聯(lián)詞，選項(xiàng)D的倒裝語序不符合漢語規(guī)范?！绢}干9】“之”字結(jié)構(gòu)在漢語中（）【選項(xiàng)】A.僅用于古漢語B.僅用于定中結(jié)構(gòu)C.可作主語或賓語D.只能表修飾關(guān)系【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之”字結(jié)構(gòu)（如“之乎者也”）在現(xiàn)代漢語中仍可作主語（“之字結(jié)構(gòu)是難點(diǎn)”）或賓語（“我研究的是之字結(jié)構(gòu)”），且修飾關(guān)系僅是其中一種功能?！绢}干10】“的”字在“他穿著的襯衫”中作（）【選項(xiàng)】A.定語標(biāo)記B.謂語標(biāo)記C.賓語標(biāo)記D.補(bǔ)語標(biāo)志【參考答案】A【詳細(xì)解析】“的”在此作結(jié)構(gòu)助詞，連接定語“穿著的”和中心語“襯衫”，構(gòu)成定中結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)B的謂語標(biāo)記需后接形容詞（如“他高興的”錯(cuò)誤），選項(xiàng)C的賓語標(biāo)記需后接動(dòng)詞（如“他吃的”正確但與題干結(jié)構(gòu)不符）?！绢}干11】“被字句省略施事者”的語法依據(jù)是（）【選項(xiàng)】A.普遍性規(guī)則B.前句已出現(xiàn)施事者C.省略代詞“他”D.句法經(jīng)濟(jì)原則【參考答案】B【詳細(xì)解析】漢語被字句允許省略前文提及的施事者（如“書被拿走了”前已介紹“小明”），這是“主題一致性”原則的體現(xiàn)。選項(xiàng)D的句法經(jīng)濟(jì)原則不直接解釋省略現(xiàn)象?！绢}干12】“們”字能否加在“思想們”中？（）【選項(xiàng)】A.可以，表示思想的多重性B.可以，表示思想的復(fù)數(shù)C.不可以，違反漢語語法規(guī)則D.可以，表示思想的多樣性【參考答案】C【詳細(xì)解析】“們”作為復(fù)數(shù)標(biāo)記，僅限加在可數(shù)名詞后（如“學(xué)生們”），而“思想”是不可數(shù)名詞，不能加“們”。選項(xiàng)A、B、D均混淆了復(fù)數(shù)與數(shù)量的概念?！绢}干13】“把”字句中，動(dòng)詞必須（）【選項(xiàng)】A.側(cè)重動(dòng)作完成B.側(cè)重動(dòng)作結(jié)果C.側(cè)重動(dòng)作本身D.側(cè)重動(dòng)作對象【參考答案】B【詳細(xì)解析】“把”字句強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對受事產(chǎn)生的結(jié)果（如“把門打開”強(qiáng)調(diào)門的狀態(tài)從閉到開），而非動(dòng)作本身（選項(xiàng)C錯(cuò)誤）。選項(xiàng)D的“動(dòng)作對象”是“把”字句的客觀特征，但題干要求的核心是強(qiáng)調(diào)的方面。【題干14】“之”作為連詞時(shí)（）【選項(xiàng)】A.僅用于古漢語B.表并列關(guān)系C.表轉(zhuǎn)折關(guān)系D.表假設(shè)關(guān)系【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”作為連詞僅存于古漢語（如“之與彼，其義一也”），表并列關(guān)系?，F(xiàn)代漢語并列連詞多用“和”“與”等，轉(zhuǎn)折連詞用“但是”，假設(shè)連詞用“如果”?！绢}干15】“被”字句中“被”的語義功能是（）【選項(xiàng)】A.表施事B.表受事C.表動(dòng)作主體D.表被動(dòng)【參考答案】D【詳細(xì)解析】“被”字句的核心功能是表被動(dòng)語義（如“書被小明拿走”），選項(xiàng)A的“表施事”是施事者出現(xiàn)的句式特征（“小明”是施事者），但題干要求的是“被”的語義功能?！绢}干16】“的”字在“他的書”中能否省略？（）【選項(xiàng)】A.可以，不影響句意B.可以，但需加“地”C.不可以，破壞語法結(jié)構(gòu)D.可以，需加“得”【參考答案】C【詳細(xì)解析】“的”作為定語標(biāo)記不可省略（如“他的書”→“他書”錯(cuò)誤），否則導(dǎo)致“他書”成為病句。選項(xiàng)B的“地”用于狀語標(biāo)記（如“他讀地書”錯(cuò)誤），選項(xiàng)D的“得”用于補(bǔ)語標(biāo)記（如“他讀得好”正確但結(jié)構(gòu)不同）?！绢}干17】“把”字句中，賓語前置的條件是（）【選項(xiàng)】A.賓語為時(shí)間名詞B.賓語為指示代詞C.賓語需加“被”D.賓語是句子的話題【參考答案】D【詳細(xì)解析】“把”字句的賓語前置需滿足“話題前置”原則（如“我書已還”），即賓語在句首作話題（“書已還，我”為正常語序）。選項(xiàng)A的時(shí)間名詞（如“把明天”錯(cuò)誤），選項(xiàng)B的指示代詞（如“把那本書”合法但非前置條件）?！绢}干18】“被字句省略施事者”的典型語境是（）【選項(xiàng)】A.首次提及施事者B.前文已明確施事者C.施事者不重要D.施事者無主語資格【參考答案】B【詳細(xì)解析】被字句省略施事者的典型情況是前文已明確施事者（如“他昨天摔了一跤，書被拿走了”），利用上下文省略。選項(xiàng)A的首次提及會(huì)導(dǎo)致施事者未明確，選項(xiàng)C、D的語義判斷不成立。【題干19】“們”字能否加在“國家們”中？（）【選項(xiàng)】A.可以，表示國家數(shù)量B.可以，表示國家多重性C.不可以，違反語法規(guī)則D.可以，表示國家類型【參考答案】C【詳細(xì)解析】“們”僅限加在可數(shù)名詞后（如“學(xué)生們”），而“國家”是不可數(shù)名詞且無復(fù)數(shù)形式，加“們”導(dǎo)致“國家們”既不表數(shù)量也不表類型，違反漢語語法規(guī)則。【題干20】“把”字句與“被”字句的主要區(qū)別是（）【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞是否及物B.句式是否倒裝C.強(qiáng)調(diào)施事者與受事者D.虛詞是否相同【參考答案】C【詳細(xì)解析】“把”字句強(qiáng)調(diào)施事者對受事者的處置（如“小明把門打開”），而“被”字句強(qiáng)調(diào)受事者的被動(dòng)（如“門被小明打開”）。選項(xiàng)A的及物性不構(gòu)成核心區(qū)別（“把”字句動(dòng)詞多為及物）。2025年高等教育教育類自考-00821現(xiàn)代漢語語法研究歷年參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】在“他一邊吃飯一邊看電視”中，“一邊”的語法功能屬于什么？【選項(xiàng)】A.連詞B.副詞C.介詞D.助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“一邊”在此結(jié)構(gòu)中連接前后兩個(gè)動(dòng)詞短語，構(gòu)成并列關(guān)系，屬于連詞。副詞不能直接連接兩個(gè)動(dòng)詞短語，介詞和助詞在此處均不適用。【題干2】下列句子中“的”字使用正確的是（）【選項(xiàng)】A.他寫的文章很有深度B.她穿著紅色的裙子C.我們討論了這個(gè)問題D.這本書非常有趣【參考答案】D【詳細(xì)解析】“的”在選項(xiàng)D中表所屬關(guān)系，修飾“書”，符合語法規(guī)則；“她穿著紅色裙子”中“的”應(yīng)為“地”（“地”表狀語標(biāo)記），屬于常見錯(cuò)誤點(diǎn)。【題干3】復(fù)合句中“因?yàn)椤浴睂儆谀念悘?fù)句？【選項(xiàng)】A.并列復(fù)句B.因果復(fù)句C.條件復(fù)句D.轉(zhuǎn)折復(fù)句【參考答案】B【詳細(xì)解析】“因?yàn)椤薄八浴泵鞔_體現(xiàn)因果關(guān)系，構(gòu)成因果復(fù)句。并列復(fù)句需用“并且”“或者”等連詞，條件復(fù)句需用“如果”“就”等標(biāo)志?！绢}干4】判斷句“這個(gè)句子是錯(cuò)誤的”中的“是”屬于什么詞類？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.判斷動(dòng)詞C.系動(dòng)詞D.助動(dòng)詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“是”在判斷句中作謂語核心成分，表示判斷，屬判斷動(dòng)詞。系動(dòng)詞多用于主系表結(jié)構(gòu)（如“他是我”），助動(dòng)詞后接動(dòng)詞（如“要學(xué)習(xí)”）?！绢}干5】“被”字句中的施事者必須具備什么特點(diǎn)？【選項(xiàng)】A.無生命體B.有生命體C.可受事性D.施事者明確【參考答案】C【詳細(xì)解析】“被”字句強(qiáng)調(diào)受事者，施事者需滿足可受事性（如“書被借走”），但無生命體（如“風(fēng)被吹來”）也可作施事者，此選項(xiàng)側(cè)重語法特征而非主體屬性?！绢}干6】下列短語中屬于主謂短語的是（）【選項(xiàng)】A.熱愛祖國B.老師上課C.學(xué)生朗讀D.書和筆【參考答案】B【詳細(xì)解析】主謂短語結(jié)構(gòu)為“主語+謂語”，選項(xiàng)B“老師”是主語，“上課”是謂語，其他選項(xiàng)均為動(dòng)賓或聯(lián)合短語?！绢}干7】“他不僅會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞”中的“不僅”屬于什么？【選項(xiàng)】A.關(guān)聯(lián)詞B.副詞C.介詞D.連詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“不僅”與“而且”構(gòu)成固定關(guān)聯(lián)詞對，連接前后分句形成遞進(jìn)關(guān)系，屬關(guān)聯(lián)詞而非單純副詞?！绢}干8】“青年人應(yīng)多讀書”中的“應(yīng)”屬于什么詞性？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.情態(tài)動(dòng)詞C.助動(dòng)詞D.副詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】情態(tài)動(dòng)詞“應(yīng)”表示義務(wù)或責(zé)任，后接動(dòng)詞原形（如“應(yīng)讀書”）。助動(dòng)詞多用于構(gòu)成時(shí)態(tài)（如“正在讀”），副詞修飾動(dòng)詞（如“應(yīng)該讀”）。【題干9】“把”字句強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對受事者的結(jié)果，其結(jié)構(gòu)為“主語+把+賓語+動(dòng)詞+其他成分”。以下哪項(xiàng)符合此結(jié)構(gòu)？【選項(xiàng)】A.我吃飯B.他把門關(guān)上C.書在桌上D.學(xué)生們唱歌【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B完整呈現(xiàn)“主語+把+賓語+動(dòng)詞+補(bǔ)語”結(jié)構(gòu)，符合“把”字句定義。其他選項(xiàng)均為簡單動(dòng)賓或主謂結(jié)構(gòu)。【題干10】“之”字結(jié)構(gòu)的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.取消句子獨(dú)立性B.省略主語或賓語C.構(gòu)成固定短語D.表示強(qiáng)調(diào)【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”字結(jié)構(gòu)通過省略前文信息（如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”）實(shí)現(xiàn)句子銜接，常見于古漢語，但現(xiàn)代漢語中仍有類似用法（如“問題在于此”）?！绢}干11】“他比任何人都聰明”中的“比”是（）【選項(xiàng)】A.介詞B.連詞C.比較連詞D.范圍副詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“比”在此處連接比較對象（“人”和“他”），屬比較連詞范疇。介詞需搭配其他成分（如“比他好”）?！绢}干12】判斷復(fù)句類型時(shí)，主要依據(jù)是（）【選項(xiàng)】A.關(guān)聯(lián)詞類型B.分句順序C.語義關(guān)系D.主語一致性【參考答案】A【詳細(xì)解析】關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句分類的核心標(biāo)志（如并列復(fù)句用“和”“但”，因果復(fù)句用“因?yàn)椤薄八浴保ＵZ義關(guān)系（如轉(zhuǎn)折、假設(shè)）需通過關(guān)聯(lián)詞體現(xiàn)。【題干13】“雖然下雨，但我們必須出發(fā)”屬于哪類復(fù)句？【選項(xiàng)】A.并列復(fù)句B.轉(zhuǎn)折復(fù)句C.條件復(fù)句D.假設(shè)復(fù)句【參考答案】B【詳細(xì)解析】“雖然”“但”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后分句語義相對（下雨與出發(fā)），屬轉(zhuǎn)折復(fù)句。條件復(fù)句需用“如果”“就”?！绢}干14】“被”字句的肯定形式和否定形式是否完全對等？【選項(xiàng)】A.完全對等B.否定時(shí)隱含被動(dòng)C.肯定時(shí)隱含主動(dòng)D.均不適用【參考答案】B【詳細(xì)解析】“他被打傷”為被動(dòng)肯定形式，“他沒被打傷”為被動(dòng)否定形式，否定時(shí)強(qiáng)調(diào)被動(dòng)未發(fā)生，但肯定形式隱含主動(dòng)施事者存在?！绢}干15】“閱讀書籍”屬于（）【選項(xiàng)】A.動(dòng)賓短語B.主謂短語C.聯(lián)合短語D.偏正短語【參考答案】A【詳細(xì)解析】“閱讀”是動(dòng)作，“書籍”是受事對象，構(gòu)成動(dòng)賓短語。主謂短語需“主語+謂語”（如“書有趣”）?！绢}干16】“正在學(xué)習(xí)的青年”中“正在”屬于什么成分？【選項(xiàng)】A.狀語B.補(bǔ)語C.定語D.賓語【參考答案】C【詳細(xì)解析】“正在學(xué)習(xí)”修飾“青年”，限定其范圍，屬定語?！罢凇笔歉痹~短語，作定語修飾中心語“青年”。【題干17】“如果下雨，就帶傘”中的“如果”是（）【選項(xiàng)】A.關(guān)聯(lián)詞B.條件連詞C.假設(shè)連詞D.讓步連詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“如果”與“就”構(gòu)成條件復(fù)句關(guān)聯(lián)詞，表示假設(shè)性條件關(guān)系?！凹僭O(shè)連詞”多用于書面語（如“假使”），此處更傾向“條件連詞”?！绢}干18】“這個(gè)問題的答案是什么？”中“的”字作用是（）【選項(xiàng)】A.取消句子獨(dú)立性B.構(gòu)成“的”字結(jié)構(gòu)C.表所屬關(guān)系D.取消疑問語氣【參考答案】C【詳細(xì)解析】“的”在此處連接“問題”與“答案”，表示所屬關(guān)系（問題所屬的答案）。疑問句中“的”不取消句子獨(dú)立性，屬語法標(biāo)記功能?！绢}干19】“他們之中有一個(gè)人是醫(yī)生”中的“之中”屬于什么成分？【選項(xiàng)】A.狀語B.補(bǔ)語C.定語D.賓語【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之中”限定“一個(gè)人”的范圍，修飾中心語“一個(gè)人”，屬定語?！八麄儭笔嵌ㄕZ中心語，“之中”起限定作用?！绢}干20】“被”字句可以轉(zhuǎn)換為“把”字句嗎？【選項(xiàng)】A.完全轉(zhuǎn)換B.部分轉(zhuǎn)換C.不能轉(zhuǎn)換D.需特定條件【參考答案】B【詳細(xì)解析】“他被打敗了”可轉(zhuǎn)換為“他把對手打敗了”，但需滿足施事者明確且可受事性強(qiáng)的條件（如“打”不能轉(zhuǎn)換為“把”）。2025年高等教育教育類自考-00821現(xiàn)代漢語語法研究歷年參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】下列句子中"的"作為結(jié)構(gòu)助詞使用的是（）【選項(xiàng)】A.現(xiàn)代漢語的語法體系B.張三的書法C.她每天跑步D.這個(gè)提議很有創(chuàng)意【參考答案】B【詳細(xì)解析】結(jié)構(gòu)助詞"的"用于名詞性短語前表示所屬關(guān)系，如"張三的書法"中的"的"標(biāo)記"書法"與"張三"的所屬關(guān)系。選項(xiàng)A中的"的"是動(dòng)態(tài)助詞，C項(xiàng)"的"是助詞"地"的誤用，D項(xiàng)"的"是"地"的常見錯(cuò)別字?！绢}干2】漢語中判斷句的肯定形式通常用（）連接主語和謂語【選項(xiàng)】A.是B.是...的C.哪里D.不【參考答案】A【詳細(xì)解析】現(xiàn)代漢語判斷句的肯定形式采用"是"字連接，構(gòu)成"主語+是+謂語"結(jié)構(gòu)，如"他是教師"。選項(xiàng)B中的"是...的"多用于強(qiáng)調(diào)判斷，C為疑問代詞，D表示否定判斷。【題干3】"雖然天氣寒冷，但運(yùn)動(dòng)員仍堅(jiān)持訓(xùn)練"中"雖然"屬于（）【選項(xiàng)】A.起始連詞B.比較連詞C.轉(zhuǎn)折連詞D.條件連詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】"雖然...但是"構(gòu)成轉(zhuǎn)折復(fù)句，"雖然"是起始連詞，"但是"是承接連詞。選項(xiàng)A起始連詞如"因?yàn)?，B比較連詞如"比"，D條件連詞如"如果"?！绢}干4】下列成語中屬于"四字格"結(jié)構(gòu)的是（）【選項(xiàng)】A.滿足需求B.貧賤不移C.群龍無首D.知難而退【參考答案】D【詳細(xì)解析】成語結(jié)構(gòu)分為三字格（如"一馬當(dāng)先"）和四字格（如"胸有成竹"）。選項(xiàng)A為五字結(jié)構(gòu)，B為三字結(jié)構(gòu)，C為三字結(jié)構(gòu)，D符合四字成語規(guī)范?！绢}干5】"他正在吃飯"中的"正在"屬于（）【選項(xiàng)】A.能愿動(dòng)詞B.時(shí)態(tài)助詞C.動(dòng)態(tài)助詞D.結(jié)構(gòu)助詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】"正在"表示動(dòng)作的進(jìn)行，屬于動(dòng)態(tài)助詞，構(gòu)成"動(dòng)詞+正在"的進(jìn)行體結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A能愿動(dòng)詞如"能、可以"，B時(shí)態(tài)助詞用于判斷句如"是"，D結(jié)構(gòu)助詞如"的、地"?！绢}干6】"這本書比那本有趣"中的"比"屬于（）【選項(xiàng)】A.比較連詞B.比較副詞C.方位副詞D.疑問副詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"比"作為比較副詞，連接比較雙方，構(gòu)成"A比B+形容詞"結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A比較連詞如"比如果"，C方位副詞如"在、到"，D疑問副詞如"哪里"?！绢}干7】"對于這個(gè)問題，我們需要深入探討"中的"對于"屬于（）【選項(xiàng)】A.介詞B.助詞C.結(jié)構(gòu)助詞D.比較連詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"對于"是介詞，引出動(dòng)作對象，構(gòu)成介詞短語作狀語，如"對于...問題"。選項(xiàng)B助詞如"的、地、得"，C結(jié)構(gòu)助詞如"的、地、得"的誤用，D比較連詞如"比如果"。【題干8】"不僅...而且..."復(fù)句類型屬于（）【選項(xiàng)】A.讓步復(fù)句B.條件復(fù)句C.轉(zhuǎn)折復(fù)句D.擴(kuò)展復(fù)句【參考答案】D【詳細(xì)解析】"不僅...而且..."構(gòu)成擴(kuò)展復(fù)句，表示語義的遞進(jìn)。選項(xiàng)A讓步復(fù)句用"雖然...但是"，B條件復(fù)句用"如果...就"，C轉(zhuǎn)折復(fù)句用"雖然...但是"?！绢}干9】"他穿著運(yùn)動(dòng)服跑步"中的"穿著"屬于（）【選項(xiàng)】A.動(dòng)態(tài)助詞B.連動(dòng)式C.并列式D.存現(xiàn)句式【參考答案】B【詳細(xì)解析】"穿著"是連動(dòng)式結(jié)構(gòu)，表示前后動(dòng)作的先后順序。選項(xiàng)A動(dòng)態(tài)助詞如"正在"，C并列式用"和、與"，D存現(xiàn)句式用"有、在"?！绢}干10】"被"字句中受事者作主語的句子屬于（）【選項(xiàng)】A.處置式B.被動(dòng)式C.馬丁式D.存現(xiàn)句式【參考答案】B【詳細(xì)解析】"被"字句通過"被"字將受事提前作主語，構(gòu)成被動(dòng)句式。選項(xiàng)A處置式用"把"，C馬丁式為特殊結(jié)構(gòu)，D存現(xiàn)句式用"有、在"?！绢}干11】"他不僅懂英語，而且還會(huì)法語"中的"不僅"屬于（）【選項(xiàng)】A.起始連詞B.比較連詞C.條件連詞D.轉(zhuǎn)折連詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"不僅...而且..."構(gòu)成擴(kuò)展復(fù)句，"不僅"為起始連詞，表示語義的遞進(jìn)擴(kuò)展。選項(xiàng)B比較連詞用"比"，C條件連詞用"如果"，D轉(zhuǎn)折連詞用"雖然"?！绢}干12】"這個(gè)建議很有創(chuàng)意"中的"有"屬于（）【選項(xiàng)】A.存現(xiàn)動(dòng)詞B.頻率副詞C.可能補(bǔ)語D.時(shí)態(tài)助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"有"在此表示存在，構(gòu)成"有+形容詞"結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于"具有"。選項(xiàng)B頻率副詞如"經(jīng)常"，C可能補(bǔ)語如"可能"，D時(shí)態(tài)助詞用于判斷句如"是"?！绢}干13】"他正在研究這個(gè)問題"中的"正在"屬于（）【選項(xiàng)】A.時(shí)態(tài)助詞B.動(dòng)態(tài)助詞C.結(jié)構(gòu)助詞D.比較副詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"正在"表示動(dòng)作的進(jìn)行，是動(dòng)態(tài)助詞，構(gòu)成"動(dòng)詞+正在"的進(jìn)行體結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A時(shí)態(tài)助詞用于判斷句如"是"，C結(jié)構(gòu)助詞如"的、地"，D比較副詞如"比"。【題干14】"這本書比那本有趣"中的"比"屬于（）【選項(xiàng)】A.比較連詞B.比較副詞C.方位副詞D.疑問副詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"比"作為比較副詞，連接比較雙方，構(gòu)成"A比B+形容詞"結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A比較連詞如"比如果"，C方位副詞如"在、到"，D疑問副詞如"哪里"?！绢}干15】"對于這個(gè)問題，我們需要深入探討"中的"對于"屬于（）【選項(xiàng)】A.介詞B.助詞C.結(jié)構(gòu)助詞D.比較連詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"對于"是介詞，引出動(dòng)作對象，構(gòu)成介詞短語作狀語，如"對于...問題"。選項(xiàng)B助詞如"的、地、得"，C結(jié)構(gòu)助詞如"的、地、得"的誤用，D比較連詞如"比如果"。【題干16】"不僅...而且..."復(fù)句類型屬于（）【選項(xiàng)】A.讓步復(fù)句B.條件復(fù)句C.轉(zhuǎn)折復(fù)句D.擴(kuò)展復(fù)句【參考答案】D【詳細(xì)解析】"不僅...而且..."構(gòu)成擴(kuò)展復(fù)句，表示語義的遞進(jìn)。選項(xiàng)A讓步復(fù)句用"雖然...但是"，B條件復(fù)句用"如果...就"，C轉(zhuǎn)折復(fù)句用"雖然...但是"?！绢}干17】"他穿著運(yùn)動(dòng)服跑步"中的"穿著"屬于（）【選項(xiàng)】A.動(dòng)態(tài)助詞B.連動(dòng)式C.并列式D.存現(xiàn)句式【參考答案】B【詳細(xì)解析】"穿著"是連動(dòng)式結(jié)構(gòu)，表示前后動(dòng)作的先后順序。選項(xiàng)A動(dòng)態(tài)助詞如"正在"，C并列式用"和、與"，D存現(xiàn)句式用"有、在"?！绢}干18】"被"字句中受事者作主語的句子屬于（）【選項(xiàng)】A.處置式B.被動(dòng)式C.馬丁式D.存現(xiàn)句式【參考答案】B【詳細(xì)解析】"被"字句通過"被"字將受事提前作主語，構(gòu)成被動(dòng)句式。選項(xiàng)A處置式用"把"，C馬丁式為特殊結(jié)構(gòu)，D存現(xiàn)句式用"有、在"。【題干19】"這本書比那本有趣"中的"比"屬于（）【選項(xiàng)】A.比較連詞B.比較副詞C.方位副詞D.疑問副詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"比"作為比較副詞，連接比較雙方，構(gòu)成"А比B+形容詞"結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A比較連詞如"比如果"，C方位副詞如"在、到"，D疑問副詞如"哪里"?！绢}干20】"他不僅懂英語，而且還會(huì)法語"中的"不僅"屬于（）【選項(xiàng)】A.起始連詞B.比較連詞C.條件連詞D.轉(zhuǎn)折連詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"不僅...而且..."構(gòu)成擴(kuò)展復(fù)句，"不僅"為起始連詞，表示語義的遞進(jìn)擴(kuò)展。選項(xiàng)B比較連詞用"比"，C條件連詞用"如果"，D轉(zhuǎn)折連詞用"雖然"。2025年高等教育教育類自考-00821現(xiàn)代漢語語法研究歷年參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】判斷“之”字在文言文中取消句子獨(dú)立性的典型句式是（）【選項(xiàng)】A.求之不得B.之乎者也C.之者皆是D.之者可乎【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為C。文言文中“之”作為取消句子獨(dú)立性的虛詞，常見于判斷句后，形成“之者...是（非）也”結(jié)構(gòu)，如《論語》“之者可乎”即此用法。A項(xiàng)為動(dòng)詞“求”的賓語結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)為虛詞組合，D項(xiàng)為存疑語氣，均不符合取消句子獨(dú)立性的特征?！绢}干2】現(xiàn)代漢語中屬于兼類詞的是（）【選項(xiàng)】A.哭B.命令C.哭泣D.計(jì)劃【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B?！懊睢奔瓤勺鲃?dòng)詞（如“命令他離開”），也可作名詞（如“服從命令”），符合兼類詞定義。A項(xiàng)“哭”僅作動(dòng)詞，C項(xiàng)“哭泣”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)“計(jì)劃”僅作名詞，均非兼類詞。【題干3】被字句中否定詞的位置應(yīng)遵循（）【選項(xiàng)】A.先否定施事者B.后否定受事者C.兩者均可D.僅否定動(dòng)詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。被字句否定結(jié)構(gòu)遵循“受事者+被+施事者+否定+動(dòng)詞”模式，如“書未被讀”而非“書被沒讀”。A項(xiàng)錯(cuò)誤因施事者否定會(huì)破壞被字句核心結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)不符合語法規(guī)則，D項(xiàng)否定位置不當(dāng)。【題干4】連動(dòng)句與兼語式的主要區(qū)別在于（）【選項(xiàng)】A.主語數(shù)量B.動(dòng)詞連接方式C.語義邏輯D.成分構(gòu)成【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為C。連動(dòng)句為同一主語連續(xù)動(dòng)作（如“他起床后吃飯”），兼語式為同一主語引出不同主語（如“張三李四在討論”）。A項(xiàng)主語數(shù)量無本質(zhì)差異，B項(xiàng)動(dòng)詞均為并列關(guān)系，D項(xiàng)成分構(gòu)成相似，均無法區(qū)分二者?！绢}干5】趨向補(bǔ)語與結(jié)果補(bǔ)語的核心差異是（）【選項(xiàng)】A.是否帶“得”B.是否受否定副詞修飾C.補(bǔ)語性質(zhì)D.成分構(gòu)成【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。趨向補(bǔ)語（如“追上”）通常不受“沒”否定（“沒追上”成立），而結(jié)果補(bǔ)語（如“打破”）可受否定（“沒打破”）。A項(xiàng)“得”為結(jié)果補(bǔ)語標(biāo)志，但非核心差異，C項(xiàng)兩者均為補(bǔ)語成分，D項(xiàng)構(gòu)成相似?！绢}干6】同位語結(jié)構(gòu)中“的”字省略的典型條件是（）【選項(xiàng)】A.兩個(gè)名詞B.兩個(gè)動(dòng)詞C.名詞與名詞性短語D.兩個(gè)形容詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為C。如“李白（的）詩人（和）畫家（是）偉大（的）”，同位語為名詞與名詞性短語時(shí)“的”可省略。A項(xiàng)“李白和杜甫”不可省略，B項(xiàng)動(dòng)詞需加“者”構(gòu)成同位，D項(xiàng)形容詞需加“的”作謂語?！绢}干7】狀語后置的典型標(biāo)志是（）【選項(xiàng)】A.介詞結(jié)構(gòu)作狀語B.主動(dòng)句變被動(dòng)句C.狀語置于賓語后D.狀語與動(dòng)詞直接結(jié)合【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為C。狀語后置多見于“以”字結(jié)構(gòu)（如“以書報(bào)之”），或否定句中（如“不...而...”）。A項(xiàng)為狀語標(biāo)志，B項(xiàng)改變句子主被動(dòng)關(guān)系，D項(xiàng)為狀中補(bǔ)結(jié)構(gòu)?！绢}干8】賓語前置“之”字句的構(gòu)成條件是（）【選項(xiàng)】A.賓語為代詞B.前置賓語需加“之”C.動(dòng)詞為雙音節(jié)D.前置賓語為名詞性成分【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。賓語前置需加“之”作標(biāo)志，如“唯利是圖”即“唯利（是）圖”。A項(xiàng)代詞前置無需“之”（如“唯其善故”），C項(xiàng)“圖”為單音節(jié)動(dòng)詞，D項(xiàng)“利”為名詞性成分但未加“之”?！绢}干9】判斷“是”字判斷句的語法標(biāo)志是（）【選項(xiàng)】A.“是”字后接名詞性成分B.主語與賓語一致C.“是”后接動(dòng)詞D.可省略“的”字【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A。“是”字句核心特征是“是”后接名詞性成分（如“他是學(xué)生”），而B項(xiàng)“主語與賓語一致”僅是語義要求，C項(xiàng)“是”后接動(dòng)詞為“是”字存現(xiàn)句（如“他是老師”），D項(xiàng)“的”字不可省略（如“他是（的）學(xué)生”）?！绢}干10】代詞指代范圍的確定主要依據(jù)（）【選項(xiàng)】A.前文語境B.語法結(jié)構(gòu)C.說話者主觀意圖D.習(xí)慣用法【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A。代詞指代受前文語境約束，如“他”指代前文出現(xiàn)的唯一男性人物。B項(xiàng)語法結(jié)構(gòu)無法確定具體指代對象，C項(xiàng)主觀意圖無法驗(yàn)證，D項(xiàng)習(xí)慣用法（如“大家”）需結(jié)合語境判斷?！绢}干11】語法化現(xiàn)象中“被”字的典型演變是（）【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞→介詞B.介詞→助詞C.助詞→語氣詞D.形容詞→副詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A?！氨弧痹瓰閯?dòng)詞（如“被殺”），后虛化為介詞，引出動(dòng)作承受者。B項(xiàng)“被”未虛化為助詞，C項(xiàng)“被”表被動(dòng)而非語氣，D項(xiàng)“被”無形容詞用法。【題干12】倒裝句中“之”字引導(dǎo)的賓語前置類型是（）【選項(xiàng)】A.定語后置B.補(bǔ)語后置C.賓語前置D.主謂倒裝【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為C?！爸弊志錇橘e語前置特殊類型（如“唯利是圖”），定語后置需“的”（如“老師的書”），補(bǔ)語后置無標(biāo)志（如“跑得快”），主謂倒裝為“謂前主后”（如“我來了”）?！绢}干13】省略句中必須保留的成分是（）【選項(xiàng)】A.主語B.賓語C.狀語D.動(dòng)詞【參考答案】D【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為D。省略句需保留動(dòng)詞（如“去”），而主語（如“他”）、賓語（如“圖書館”）等可省略。C項(xiàng)狀語（如“昨天”）雖常見保留，但非強(qiáng)制要求?！绢}干14】疑問句中否定詞的位置規(guī)律是（）【選項(xiàng)】A.否定詞后置B.否定詞前置C.否定詞居中D.取決于語義重點(diǎn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。疑問句否定詞前置為典型規(guī)則（如“沒去”），否定詞后置多表強(qiáng)調(diào)（如“去沒”），居中多見于書面語（如“去沒去”），語義重點(diǎn)影響位置（如“去沒去？”）?！绢}干15】雙賓語句式的主要結(jié)構(gòu)類型是（）【選項(xiàng)】A.直接賓語+間接賓語B.介詞賓語+直接賓語C.動(dòng)詞+直接賓語+間接賓語D.受事賓語+施事賓語【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A。典型雙賓語句式為“動(dòng)詞+直接賓語+間接賓語”（如“送他書”），B項(xiàng)為介賓結(jié)構(gòu)句，C項(xiàng)為連動(dòng)句，D項(xiàng)為被動(dòng)句?！绢}干16】定語從句中關(guān)系詞“which”的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.限定詞B.連接詞C.助動(dòng)詞D.代詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A?！皐hich”在定語從句中作限定詞，相當(dāng)于“that”，如“thebookwhichIbought”。B項(xiàng)為連詞時(shí)引導(dǎo)名詞性從句（如“whathesaid”），C項(xiàng)“which”無助動(dòng)詞功能，D項(xiàng)“which”不可獨(dú)立作代詞。【題干17】感嘆句的句末語氣詞不包括（）【選項(xiàng)】A.嗎B.呀C.哦D.嘛【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A。感嘆句常用“啊、呀、哦、嘛”等語氣詞（如“好美啊！”），而“嗎”表疑問或商榷（如“你去嗎？”）?！绢}干18】被動(dòng)句中“讓”字句的否定形式是（）【選項(xiàng)】A.讓他沒去B.沒讓他去C.他沒讓去D.讓他不去【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。“讓”字句否定形式為“沒讓+施事者+動(dòng)詞”（如“沒讓他去”），A項(xiàng)否定施事者（“沒他”），C項(xiàng)否定動(dòng)詞（“沒去”），D項(xiàng)否定雙重（“不去”）?！绢}干19】無主句與無人句的主要區(qū)別是（）【選項(xiàng)】A.是否存在主語B.是否存在賓語C.是否存在動(dòng)詞D.是否存在時(shí)間狀語【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為A。無主句省略主語（如“下雨了”），無人句省略賓語（如“他在”）。B項(xiàng)無人句保留賓語，C項(xiàng)兩者均有動(dòng)詞，D項(xiàng)均可加時(shí)間狀語?！绢}干20】復(fù)指句中“的”字的主要作用是（）【選項(xiàng)】A.連接前后分句B.標(biāo)示復(fù)指成分C.表強(qiáng)調(diào)D.簡化句子結(jié)構(gòu)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為B。復(fù)指句“的”字標(biāo)示復(fù)指成分（如“北京，我的家鄉(xiāng)，的”），A項(xiàng)連接功能由關(guān)聯(lián)詞承擔(dān)，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)需加“很”（如“很北京”），D項(xiàng)簡化作用不直接體現(xiàn)。2025年高等教育教育類自考-00821現(xiàn)代漢語語法研究歷年參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】下列句子中屬于主謂謂語句的是（）A.小王的書和我的筆記本一樣珍貴B.他穿著藍(lán)衣服去上班C.這個(gè)問題很難，大家都要認(rèn)真思考D.花園里的玫瑰花和月季開得正盛【參考答案】C【詳細(xì)解析】主謂謂語句是“一個(gè)主謂短語作定語修飾另一個(gè)主謂短語”的結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)C中，“這個(gè)問題很難”作為“大家都要認(rèn)真思考”的定語，符合主謂謂語句的定義。其他選項(xiàng)均為普通復(fù)合句，A選項(xiàng)是聯(lián)合結(jié)構(gòu)，B選項(xiàng)是連動(dòng)句，D選項(xiàng)是主謂關(guān)系的并列句?！绢}干2】漢語中“被”字句的賓語前置通常出現(xiàn)在（）A.存在句中B.存在句和兼語句中C.存在句和“把”字句中D.存在句和“被”字句中【參考答案】D【詳細(xì)解析】“被”字句賓語前置的語法條件是存在句語境。例如：“書被小王拿走了”（存在句+被字句），而兼語句（如“他讓我去”）不滿足前置條件。選項(xiàng)D正確涵蓋存在句和被字句的組合，其他選項(xiàng)混淆了“把”字句和被字句的語法功能?！绢}干3】“雖然下著大雨，但也得按時(shí)完成作業(yè)”中“雖然”后面的分句屬于（）A.狀語從句B.主語從句C.定語從句D.同位語從句【參考答案】A【詳細(xì)解析】“雖然”引導(dǎo)的是讓步狀語從句，全句結(jié)構(gòu)為“讓步（雖然...）+結(jié)果（但...）”。選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B主語從句需嵌入主語位置（如“雖然天氣不好”），選項(xiàng)C定語從句需有先行詞，選項(xiàng)D同位語從句需同位語成分（如“雖然他說...”）?！绢}干4】“他不僅會(huì)英語，而且還會(huì)法語”中“而且”的語法功能是（）A.并列連詞B.轉(zhuǎn)折連詞C.狀語連詞D.語氣助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“不僅...而且”是典型的并列連詞，連接兩個(gè)同等重要的分句。選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B“雖然...但是”表轉(zhuǎn)折，選項(xiàng)C“雖然...但是”表讓步，選項(xiàng)D語氣助詞如“嗎”“呢”等?！绢}干5】“這個(gè)辦法，我建議大家試試”中“這個(gè)辦法”的語法成分是（）A.主語B.定語C.賓語D.狀語【參考答案】B【詳細(xì)解析】“這個(gè)辦法”在句子中修飾后續(xù)動(dòng)詞“試試”，作定語，構(gòu)成“定中結(jié)構(gòu)+動(dòng)詞”的句式。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A主語需充當(dāng)謂語中心語（如“辦法很好”），選項(xiàng)C賓語需受動(dòng)詞支配（如“建議辦法”），選項(xiàng)D狀語修飾動(dòng)詞（如“建議大家盡快試試”）?！绢}干6】“在圖書館里讀書”中“在圖書館里”的語法功能是（）A.主語B.狀語C.定語D.賓語【參考答案】B【詳細(xì)解析】介詞結(jié)構(gòu)“在圖書館里”在句子中修飾動(dòng)詞“讀書”，表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)，屬狀語成分。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A主語需獨(dú)立存在（如“在圖書館里有人讀書”），選項(xiàng)C定語需修飾名詞（如“在圖書館里的書”），選項(xiàng)D賓語需直接受動(dòng)詞支配（如“去圖書館”）?！绢}干7】“他連自己的名字都不會(huì)寫”中“連”字的語法功能是（）A.連詞B.語氣助詞C.結(jié)構(gòu)助詞D.疑問助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“連”在此處引導(dǎo)否定范圍，構(gòu)成“連...都（不）”的固定格式，屬連詞用法。選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B語氣助詞表強(qiáng)調(diào)（如“真不錯(cuò)”），選項(xiàng)C結(jié)構(gòu)助詞表結(jié)構(gòu)（如“的”“地”“得”），選項(xiàng)D疑問助詞表疑問（如“嗎”）?！绢}干8】“被”字句中“被”字通常省略的情況是（）A.存在句中B.存在句和兼語句中C.存在句和“把”字句中D.存在句和“被”字句中【參考答案】B【詳細(xì)解析】“被”字句賓語前置時(shí)，前一分句必須是存在句（如“書被小王拿走了”），后一分句可以是兼語句（如“被小王拿走的人去上班”）。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)D“被”字句不省略“被”字，選項(xiàng)C“把”字句不適用被字句規(guī)則。【題干9】“他讓我去參加聚會(huì)”中“讓”的語法功能是（）A.介詞B.助詞C.謂詞D.結(jié)構(gòu)助詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“讓”在此處表示使令，屬動(dòng)詞性助詞，構(gòu)成兼語句（“讓”+賓語+動(dòng)詞）。選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A介詞需搭配賓語（如“讓書”），選項(xiàng)B助詞表附加（如“的”“地”），選項(xiàng)D結(jié)構(gòu)助詞表結(jié)構(gòu)（如“的”“地”“得”）?！绢}干10】“雖然他生病了，但他堅(jiān)持來上課”中“雖然”后的分句屬于（）A.主語從句B.狀語從句C.定語從句D.同位語從句【參考答案】B【詳細(xì)解析】“雖然”引導(dǎo)的是讓步狀語從句，全句結(jié)構(gòu)為“讓步（雖然...）+結(jié)果（但...）”。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A主語從句需嵌入主語位置（如“雖然生病了”），選項(xiàng)C定語從句需有先行詞（如“雖然他生病了，這本書”），選項(xiàng)D同位語從句需同位語成分（如“雖然他說生病了”）?！绢}干11】“這個(gè)辦法最好了”中“了”的語法功能是（）A.語氣助詞B.結(jié)構(gòu)助詞C.時(shí)間助詞D.疑問助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“了”在此處表示評(píng)價(jià)，屬語氣助詞，修飾形容詞“最好”，構(gòu)成“A+了”的褒義表達(dá)。選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B結(jié)構(gòu)助詞表結(jié)構(gòu)（如“的”“地”“得”），選項(xiàng)C時(shí)間助詞表時(shí)態(tài)（如“已經(jīng)”），選項(xiàng)D疑問助詞表疑問（如“嗎”）。【題干12】“在教室里讀書的人很多”