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文檔簡介
第二章相互作用
第10課時(shí)實(shí)驗(yàn)二:探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)三:探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律
目錄
考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn):探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系....................................2;
1.實(shí)驗(yàn)原理....................................................................2\
2.實(shí)驗(yàn)器材....................................................................2\
3.實(shí)驗(yàn)步驟....................................................................2\
4.數(shù)據(jù)處理....................................................................3\
5.注意事項(xiàng)....................................................................3\
考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn):探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律................................5\
1.實(shí)驗(yàn)原理....................................................................5\
2.實(shí)驗(yàn)器材....................................................................5;
3.實(shí)驗(yàn)步驟....................................................................5\
4.數(shù)據(jù)處理....................................................................6\
5.注意事項(xiàng)....................................................................6\
【限時(shí)訓(xùn)練】(限時(shí):60分鐘).................................................8\
【考情分析?探規(guī)律】
知識(shí)點(diǎn)年份試卷及題號(hào)
2024海南卷T15
考
實(shí)驗(yàn):探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律2023全國乙卷T22
情
2022浙江6月選考T17(2)
分
析2024廣西卷T2
2022湖南卷T11
實(shí)驗(yàn):探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系
2021廣東卷T11
試生活實(shí)踐類生活中的摩擦力的應(yīng)用,索橋、千斤頂、刀、木楔的工作原理
題
探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系,探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)
情
學(xué)習(xí)探究類
境律,共點(diǎn)力平衡條件及應(yīng)用,平衡中的臨界問題
【知識(shí)梳理】
考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn):探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系
1.實(shí)驗(yàn)原理
⑴如圖所示,彈簧下端懸掛鉤碼時(shí)會(huì)伸長,平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重力大
小O
W
昌
M
W
B
w
E
i
M
白
(2)用刻度尺測(cè)出彈簧在不同鉤碼拉力下的伸長量尤,建立直角坐標(biāo)系,以縱坐標(biāo)表示彈
力大小尸,以橫坐標(biāo)表示彈簧的,在坐標(biāo)系中描出實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的各組(x,£)對(duì)
應(yīng)的點(diǎn),用平滑的曲線連接起來,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的圖線,就可得出彈力大小與形變量間
的關(guān)系。
2.實(shí)驗(yàn)器材
鐵架臺(tái)、—、刻度尺、、坐標(biāo)紙等。
3.實(shí)驗(yàn)步驟
⑴將彈簧的一端掛在鐵架臺(tái)上,讓其自然下垂,用刻度尺測(cè)出彈簧自然伸長狀態(tài)時(shí)的長
度lo,即原長。
(2)如圖所示,在彈簧下端掛質(zhì)量為電的鉤碼,測(cè)出此時(shí)彈簧的長度/1,記錄〃71和/1,
得出彈簧的伸長量尤1,將這些數(shù)據(jù)填入自己設(shè)計(jì)的表格中。
,口刻
///////////////////////////////////////
(3)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈簧長度,記錄加2、m3、加4、加5和相應(yīng)的彈簧長
度,2、,3、,4、右,并得出每次彈簧的伸長量X2、沏、%4、%5。
鉤碼個(gè)數(shù)長度伸長量X鉤碼質(zhì)量相彈力F
0/o
1hXx\—liZoXmi\Fi
=
2hX2h-lo加2F2
=
3hX3k-lom3F3
.????????.??.??
4.數(shù)據(jù)處理
⑴以彈力網(wǎng)大小等于所掛鉤碼的重力)為縱坐標(biāo),以彈簧的伸長量x為橫坐標(biāo),用描點(diǎn)
法作圖。用平滑的曲線(包括直線)連接各點(diǎn),得出彈力/隨彈簧伸長量x變化的圖線。
⑵以彈簧的伸長量為自變量,寫出圖線所代表的函數(shù)表達(dá)式。首先嘗試一次函數(shù),如果
不行則考慮二次函數(shù)。
(3)得出彈力和彈簧形變量之間的定量關(guān)系,解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義。
5.注意事項(xiàng)
(1)不要超過彈簧的彈性限度:實(shí)驗(yàn)中彈簧下端掛的鉤碼不要太多,以免彈簧被過度拉伸,
超過彈簧的彈性限度。
(2)盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù):要使用輕質(zhì)彈簧,且要盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。
(3)觀察所描點(diǎn)的走向:本實(shí)驗(yàn)是探究型實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前并不知道其規(guī)律,所以描點(diǎn)以后所
作的曲線是試探性的,只是在分析了點(diǎn)的分布和走向以后才決定用直線來連接這些點(diǎn)。
(4)統(tǒng)一單位:記錄數(shù)據(jù)時(shí)要注意彈力及彈簧伸長量的對(duì)應(yīng)關(guān)系及單位。
【小試牛刀】
【典例】1.某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究彈簧的彈力與伸長量之間的關(guān)系”實(shí)
驗(yàn)。
⑴在實(shí)驗(yàn)裝置中,彈簧a懸掛,刻度尺保持豎直,為了便于直接讀出彈簧a的長度,
刻度尺的零刻度應(yīng)與彈簧a的(填“上端”或“下端”)對(duì)齊;不掛鉤碼時(shí)指
針?biāo)缚潭瘸叩奈恢萌鐖D乙所示,則彈簧a的原長L0=cm。
(2)懸掛鉤碼并改變鉤碼的個(gè)數(shù),算出每次懸掛鉤碼的重力作為彈簧a的彈力尸,根
據(jù)彈簧a的長度結(jié)合原長算出每次彈簧a的伸長量x,根據(jù)記錄的多組數(shù)據(jù)P及x,
\在直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出的尸一x圖像如圖丙所示,根據(jù)圖像求得彈簧a的勁度系數(shù)
I
為k=N/m(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(3)換一個(gè)彈簧b重新實(shí)驗(yàn),同樣作出歹一x圖像,發(fā)現(xiàn)圖像末端出現(xiàn)了彎曲,其原因
是:____________
【典例】2.(2021?廣東卷?口)某興趣小組測(cè)量一緩沖裝置中彈簧的勁度系數(shù),緩沖裝
置如圖所示,固定在斜面上的透明有機(jī)玻璃管與水平面夾角為30。,彈簧固定在有機(jī)
玻璃管底端。實(shí)驗(yàn)過程如下:先沿管軸線方向固定一毫米刻度尺,再將單個(gè)質(zhì)量為
200g的鋼球(直徑略小于玻璃管內(nèi)徑)逐個(gè)從管口滑進(jìn),每滑進(jìn)一個(gè)鋼球,待彈簧靜
;止,記錄管內(nèi)鋼球的個(gè)數(shù)〃和彈簧上端對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)",數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)
I
過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。采用逐差法計(jì)算彈簧壓縮量,進(jìn)而計(jì)算其勁度系
數(shù)。
n123456
L?/cm8.0410.0312.0514.0716.1118.09
⑴利用AL產(chǎn)乙+3—L?=l,2,3)計(jì)算彈簧的壓縮量:ALi=6.03cm,A£2=6.08cm,
AL3=cm,壓縮量的平均值瓦=%+半+岫=cm.
(2)上述瓦是管中增加個(gè)鋼球時(shí)產(chǎn)生的彈簧平均壓縮量;
(3)忽略摩擦,重力加速度g取9.80m/s2,該彈簧的勁度系數(shù)為N/m(結(jié)果保
留3位有效數(shù)字)。
考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn):探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律
1.實(shí)驗(yàn)原理
如圖所示,分別用一個(gè)力尸、互成角度的兩個(gè)力尸1、B,使同一條一端固定的橡皮條伸
長到同一點(diǎn)O,即伸長量相同,根據(jù)合力的定義,尸為B和尸2的合力,作出力產(chǎn)及E、
尸2的圖示,分析尸、尸1和尸2的關(guān)系。
2.實(shí)驗(yàn)器材
方木板,白紙,彈簧測(cè)力計(jì)(兩個(gè)),橡皮條,小圓環(huán),細(xì)繩套(兩個(gè)),三角板,刻度尺,
圖釘(若干),鉛筆。
3.實(shí)驗(yàn)步驟
⑴裝置安裝:在方木板上用圖釘固定一張白紙,如圖甲,輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端,
另一端固定,橡皮條的原長為GE。
(2)兩力拉:如圖乙,在小圓環(huán)上系上兩個(gè)細(xì)繩套,用手通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地
共同拉動(dòng)小圓環(huán),小圓環(huán)處于。點(diǎn),橡皮條伸長的長度為E。。用鉛筆描下。點(diǎn)位置、
細(xì)繩套的方向,并記錄兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)H、/2。
(3)一力拉:如圖丙,改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)單獨(dú)拉住小圓環(huán),仍使它處于。點(diǎn),記下細(xì)
繩套的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)凡
(4)重復(fù)實(shí)驗(yàn):改變拉力尸1和巳的大小和方向,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)。
4.數(shù)據(jù)處理
(1)用鉛筆和刻度尺從點(diǎn)O沿兩細(xì)繩套的方向畫直線,按選定的標(biāo)度作出K、&和口的
圖示。
(2)以尸1和尸2為鄰邊用刻度尺作平行四邊形,過0點(diǎn)畫平行四邊形的對(duì)角線,此對(duì)角線
代表的力記為尸,如圖丁。
(3)分析多次實(shí)驗(yàn)得到的多組數(shù)據(jù),比較產(chǎn)與少在誤差允許的范圍內(nèi)是否完全重合,從
而總結(jié)出兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律:平行四邊形定則。
5.注意事項(xiàng)
(1)彈簧相同:使用彈簧測(cè)力計(jì)前,要先觀察指針是否指在零刻度處,若指針不在零刻度
處,要設(shè)法調(diào)整指針,使它指在零刻度處,再將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起,向相
反方向拉,兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同方可使用。
(2)位置不變:在同一次實(shí)驗(yàn)中,使橡皮條拉長時(shí)的位置一定要相同。
⑶角度合適:用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條時(shí),其夾角不宜太小,
也不宜太大,以60。~120。之間為宜。
(4)盡量減少誤差:在合力不超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程及在橡皮條彈性限度內(nèi)形變應(yīng)盡量大
一些;細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長一些,便于確定力的方向。
(5)統(tǒng)一標(biāo)度:在同一次實(shí)驗(yàn)中,畫力的圖示選定的標(biāo)度要相同,并且要恰當(dāng)選定標(biāo)度,
使力的圖示稍大一些。
【小試牛刀】
【典例】1.(2024.海南卷45)為驗(yàn)證兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律,某組同學(xué)用兩
個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、輕質(zhì)小圓環(huán)、木板、刻度尺、白紙、鉛筆、細(xì)線和圖釘?shù)?/p>
器材,按照如下實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn):
(I)用圖釘將白紙固定在水平木板上;
(II)如圖甲、乙所示,橡皮條的一端固定在木板上的G點(diǎn),另一端連接輕質(zhì)小圓環(huán),
將兩細(xì)線系在小圓環(huán)上,細(xì)線另一端系在彈簧測(cè)力計(jì)上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同拉
動(dòng)小圓環(huán)到某位置,并標(biāo)記圓環(huán)的圓心位置為。點(diǎn),拉力尸1和尸2的方向分別過尸1
和P2點(diǎn),大小分別為尸1=3.60N、F2=2.90N;撤去拉力B和尸2,改用一個(gè)彈簧測(cè)
力計(jì)拉動(dòng)小圓環(huán),使其圓心到O點(diǎn),在拉力F的方向上標(biāo)記P3點(diǎn),拉力的大小為F
5.60No請(qǐng)完成下列問題:
(1)在圖乙中按照給定的標(biāo)度畫出品、尸2和歹的圖示,然后按平行四邊形定則畫出
F1、尸2的合力尸。
(2)比較/和尸,寫出可能產(chǎn)生誤差的兩點(diǎn)原因:
【典例】2.有同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律:在豎直
木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和叢將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的
重力相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力4、三和尸3,回
答下列問題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)可能完成的是.(填正確答案前的字母)。
A.鉤碼的個(gè)數(shù)Ni=M=2,N3=5
B.鉤碼的個(gè)數(shù)NI=M=3,%=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)NI=3,N2=4,N3=5
「5菱底下面礪『南錦:嘉堇,而二不蘿彝富二ZZi篆逅苴葡季每1
IA.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)。的位置,并記錄04、OB、OC三段繩子的方向
\B.量出04、OB、OC三段繩子的長度
\C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
|D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
|(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為(填“甲”或“乙”)是正確的。
【限時(shí)訓(xùn)練】(限時(shí):60分鐘)
1.(6分X2023?全國乙卷22)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中使用的器材有:木
板、白紙、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、輕質(zhì)小圓環(huán)、刻度尺、鉛筆、細(xì)線和圖釘若
干。完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
⑴用圖釘將白紙固定在水平木板上。
(2)(2分)將橡皮條的一端固定在木板上,另一端系在輕質(zhì)小圓環(huán)上。將兩細(xì)線也系在小
圓環(huán)上,它們的另一端均掛上測(cè)力計(jì)。用互成一定角度、方向平行于木板、大小適當(dāng)?shù)?/p>
力拉動(dòng)兩個(gè)測(cè)力計(jì),小圓環(huán)停止時(shí)由兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到兩拉力Fi和F2的大小,
并。(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.用刻度尺量出橡皮條的長度
B.用刻度尺量出兩細(xì)線的長度
C.用鉛筆在白紙上標(biāo)記出小圓環(huán)的位置
D.用鉛筆在白紙上標(biāo)記出兩細(xì)線的方向
(3)(2分)撤掉一個(gè)測(cè)力計(jì),用另一個(gè)測(cè)力計(jì)把小圓環(huán)拉到,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)得
到拉力廠的大小,沿細(xì)線標(biāo)記此時(shí)產(chǎn)的方向。
(4)選擇合適標(biāo)度,由步驟(2)的結(jié)果在白紙上根據(jù)力的平行四邊形定則作Fi和F2的合成
圖,得出合力廣的大小和方向;按同一標(biāo)度在白紙上畫出力戶的圖示。
(5)(2分)比較F和F的,從而判斷本次實(shí)驗(yàn)是否驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。
2.(8分)(2024?山東日照市四校聯(lián)考)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量某輕彈簧的
勁度系數(shù),重力加速度g取lOmH。測(cè)勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
m/g
1/48//cm
甲,乙
(1)把彈簧豎直懸掛在鐵架臺(tái)的橫桿上,將刻度尺豎直固定在彈簧旁,使其零刻度與彈簧
上端對(duì)齊;
(2)在彈簧下端依次掛上不同質(zhì)量的鉤碼,記錄每次鉤碼的總質(zhì)量機(jī)及相應(yīng)的彈簧長度/;
(3)(6分)通過描點(diǎn)作圖,得到機(jī)一/圖像如圖乙所示。根據(jù)圖像可得,彈簧的原長/。=_
cm,彈簧的勁度系數(shù)k=N/mo
(4)(2分)若考慮彈簧自身重力的影響,實(shí)驗(yàn)中得到的彈簧的勁度系數(shù)(選填“大
于”“等于”或“小于”)實(shí)際值。
3.(8分)在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,將彈簧的左
端固定在刻度尺的“0”刻度線處,實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,再將鉤
碼掛在輕質(zhì)繩子的下端,測(cè)量相應(yīng)的數(shù)據(jù),通過描點(diǎn)法作出尸-/仍為彈簧的拉力,/為
彈簧的長度)圖像,如圖乙所示。
(1)(2分)下列說法中正確的是(填正確答案標(biāo)號(hào));
A.每次增加的鉤碼數(shù)量必須相等
B.通過實(shí)驗(yàn)可知,在彈性限度內(nèi),彈力與彈簧的長度成正比
C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧水平且處于平衡狀態(tài)
D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與彈簧伸長量,會(huì)得出拉力與彈簧伸長量之比
相等
(2)(3分)根據(jù)圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為N/m(保留兩位有效數(shù)字);
(3)(3分)該實(shí)驗(yàn)將彈簧水平放置而不是豎直放置,優(yōu)點(diǎn)在于:0
4.(8分)某同學(xué)在家中利用一個(gè)掛鐘表盤探究“力的平行四邊形定則”。
實(shí)驗(yàn)器材有橡皮筋、重6N的小鐵塊、輕彈簧、細(xì)線、直尺、掛鐘表盤。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在輕彈簧下掛小鐵塊,平衡時(shí)彈簧伸長6.0cm。
②如圖甲所示,將表盤豎直固定,橡皮筋上端固定在表盤的“12”處,下端拴上兩根細(xì)
線套°、儀未畫出),先用彈簧豎直向下拉細(xì)線套”,使橡皮筋下端至表盤中心O點(diǎn)處,
此時(shí)彈簧伸長了10.0cm,將此時(shí)拉橡皮筋的力記為凡該同學(xué)取彈簧伸長2cm為單位
力長度,在表盤上過。點(diǎn)作出了力戶的圖示。
彈簧伸長2cm
對(duì)應(yīng)的力
丙
③如圖乙所示,再將小鐵塊掛在細(xì)線套6上,并將其搭在表盤“4”處的光滑釘子上,
用彈簧拉細(xì)線套。,調(diào)整彈簧拉力的大小和方向,使橡皮筋下端到達(dá)。點(diǎn)時(shí),細(xì)線套a
正好經(jīng)過表盤“7”處,此時(shí)彈簧伸長了8.2cm,將彈簧的拉力記為產(chǎn)1,鐵塊的拉力記
為巳。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)(2分)彈簧的勁度系數(shù)為N/m(計(jì)算結(jié)果取兩位有效數(shù)字)。
(2)(2分)實(shí)驗(yàn)中兩次拉橡皮筋時(shí)都使其下端到達(dá)O點(diǎn)的目的是0
A.讓橡皮筋伸長適當(dāng)長度
B.防止超過橡皮筋的彈性限度
C.保證兩次拉橡皮筋的力效果相同
⑶該同學(xué)在圖乙中畫出尸1和尸2的力的圖示,如圖丙所示。
(4)(4分)隨后該同學(xué)采用兩種方案來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
方案一:在表盤上,分別將西、入兩個(gè)力的圖示的箭頭與尸的力的圖示的箭頭連成一
個(gè)四邊形,觀察這個(gè)四邊形,若四邊形非常接近,則猜想求兩個(gè)力合力的方
法可以采用平行四邊形定則;
方案二:在表盤上,以尸1、尸2兩力為鄰邊作出平行四邊形,如圖丙所示,若其對(duì)角線
對(duì)應(yīng)的力F與戶的偏差在誤差允許范圍內(nèi),則該同學(xué)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則,其中
是尸1、尸2兩力的合力的理論值。
5.(10分)某興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證“兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)
驗(yàn)方案,在圓形桌子桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪(滑輪上側(cè)
所在平面與桌面平行),滑輪尸?
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